【精】萬圣節(jié)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的萬圣節(jié)作文，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文1
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門外就已經(jīng)排起了長龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，�。∫徊恍⌒膹椫闈L到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文2
萬圣節(jié)終于到了，好開心呀！
老師先給我們講了一些西方國家萬圣節(jié)的風(fēng)俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個(gè)大圓做面具的頭，再畫兩個(gè)小圓當(dāng)眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的臉就畫成了。接著畫上兩個(gè)耳朵，在每個(gè)耳朵上還扎了個(gè)小洞、再穿上一根細(xì)線，一個(gè)面具就大功造成了，哈哈！
接下來做南瓜燈。我?guī)Я艘粋�(gè)半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上兩個(gè)小圓圈，再刻上一個(gè)滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個(gè)三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！
接下來我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個(gè)糖，你就給我一個(gè)糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個(gè)人都發(fā)了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯(lián)合起來欺負(fù)我呀？哼哼，看我怎么對(duì)付你們！撓癢癢可是我的強(qiáng)項(xiàng)！哈哈哈哈！
萬圣節(jié)過去了，留下多少美好的回憶！
萬圣節(jié)作文3
今天媽媽問我知道“萬圣節(jié)”嗎，我不知道。媽媽給我說帶我去一個(gè)地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一進(jìn)門我就下了一跳，好多的嚇人的東西，有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬圣節(jié)”是外國人的一個(gè)節(jié)日，有點(diǎn)像我們中國的“鬼節(jié)”，但是“萬圣節(jié)”已經(jīng)是一個(gè)國際性的節(jié)日，到了這天當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，真的很有意思。
在店里我還見到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky時(shí)，它就會(huì)搖著尾巴到我的身邊，我感覺很它像一只可愛的大北極熊，媽媽的朋友還送我了很多的禮物，我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙，我感覺我也做了一回萬圣節(jié)要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物！ 很喜歡萬圣節(jié)，明年我還想讓媽媽帶我來jacky bar，因?yàn)橛卸Y物拿呀！
萬圣節(jié)作文4
親愛的同學(xué)們你知道“萬圣節(jié)”嗎?有親身體驗(yàn)過這個(gè)洋節(jié)日嗎?
這個(gè)周六我在過了一個(gè)洋氣的萬圣節(jié)，下面且聽說我說來:老師告訴我們過這個(gè)節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此，我和奶奶特地去超市購買了鬼怪面具。參加新東方萬圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們，非常多，簡直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛的兔子耳朵頭箍，也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先，講述了萬圣節(jié)的來歷，萬圣節(jié)的游戲，相應(yīng)的英語單詞�；顒�(dòng)現(xiàn)場，所有的英語老師跳了“江南style”的騎馬舞，快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來了。隨后，分教室參加游戲活動(dòng)，有做南瓜燈，有猜謎，有看英語電影。我每個(gè)項(xiàng)目都參加了，而且小有獎(jiǎng)品哦——一個(gè)毛毛蟲的玩偶�，F(xiàn)場還有好吃的飲料和小零食，2個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了。
好開心，這個(gè)是我過了第一次萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文5
萬圣節(jié)是每年的十月份的'最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲。
今天，我要到杰斯特，過萬圣節(jié)。我開開心心地走進(jìn)去，一進(jìn)去，一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動(dòng)，媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問題真積極！我們又玩了一個(gè)有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對(duì)了四個(gè)。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié)，那該有多好��！
萬圣節(jié)作文6
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女。到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學(xué)們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響。聽完老師的講解，活動(dòng)開始了，我們首先去走秀。在操場的走秀臺(tái)上，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢，大家使勁地鼓掌歡呼。接下來就到了討糖的時(shí)候了，我提著南瓜燈，來到實(shí)驗(yàn)室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場的跳蚤市場，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過了一個(gè)愉快有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文7
今天，我要去萬達(dá)參加萬圣節(jié)活動(dòng)啦！出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說：“小朋友，你也是來參加活動(dòng)的嗎？快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節(jié)快快到來。
萬圣節(jié)作文8
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)。十月三十日這天，學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當(dāng)中午的鐘聲響起時(shí)，班里的同學(xué)都開始紛紛變身，隨著“僵尸軍團(tuán)”進(jìn)軍操場。
我也換上了魔女的服飾，戴上了一頂銀色尖角帽，和我的閨蜜去要糖果吃。放眼望去，每一個(gè)攤位上都人山人海，我拿出那張象征著權(quán)威的券，準(zhǔn)備放手一搏。趙同學(xué)率先出征，我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然，趙同學(xué)完美地把球拋了出去，精準(zhǔn)無誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣，于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢，身體努力向前傾，手瀟灑自如地一耍，球進(jìn)了！我和她來了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擊掌儀式，嘴里塞滿了草莓味的餅干。
不知不覺中，時(shí)間過去了一大半，周圍擺放的熱氣球，精美的如童話世界般的奇幻森林若隱若現(xiàn)，讓這個(gè)萬圣節(jié)變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂乎地玩著，我也加入了搶糖果的行列，手直直地逼向老師，嘴里還不斷念著咒語，最后，外教支招不住，只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。
狂歡結(jié)束了，大家又恢復(fù)了原本的容貌，我剝開搶到的糖果紙，甜蜜的水果味糖果一直浸透著我的心。
萬圣節(jié)作文9
今天，是萬圣節(jié)前夕。我懷著興奮的心情到我的舞蹈老師那兒去過萬圣節(jié)。
我剛一進(jìn)門，老師就給了我一個(gè)小小的驚喜一個(gè)南瓜燈造型的戒指，還會(huì)發(fā)光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜歡地不得了。瞧！來參加派對(duì)的小朋友有的穿著小斗篷，有的戴上了女巫帽，還有的頭上戴著南瓜帽。各種各樣的造型把會(huì)場打扮得更加熱鬧。老師還在每個(gè)小朋友的臉上畫上了有趣的圖案。
最有意思的是面具DIY，我挑選了一個(gè)我最喜歡的面具，開始用水彩筆細(xì)心地描畫著。我設(shè)計(jì)了一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶圖案，還挑選了幾個(gè)顏色鮮艷的球球做裝飾。過了一陣子，我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮�。∥掖魃闲膼鄣拿婢吆托』锇閭円黄饏⒓恿嘶瘖y舞會(huì)。
今天晚上的萬圣節(jié)過得太開心了！
萬圣節(jié)作文10
今天是朗文英語學(xué)校開萬圣節(jié)的日子，上午最后一節(jié)課我們?nèi)５耐瑢W(xué)來到寬闊的走廊里，每個(gè)人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會(huì)就覺得沒那么害怕了。
開始我們表演帶著面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最強(qiáng)的，得了全票。最后音樂響起來，校長讓我在臺(tái)上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂瘋狂的跳了一陣，現(xiàn)場的氣氛立刻活躍起來了，大家都跟著我跳。我跟著音樂盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來。我跳的滿頭大汗，像“鳥叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話，邀請(qǐng)我去給下午過節(jié)的同學(xué)帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長發(fā)給了我好多禮品，還跟我說這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過了一次舞蹈癮。老師說圣誕節(jié)還會(huì)有狂歡，我好期待圣誕節(jié)快來到哦！
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