【精品】萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最?lèi)?ài)玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲。
今天，我要到杰斯特，過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)去，一進(jìn)去，一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來(lái)，把我嚇得心臟病都快嚇出來(lái)了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場(chǎng)人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動(dòng)，媽媽把眼睛用布遮住來(lái)喂我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開(kāi)始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問(wèn)題真積極！我們又玩了一個(gè)有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說(shuō)答案猜詞語(yǔ)，我答對(duì)了四個(gè)。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié)，那該有多好��！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天，在俞晨曦的介紹下，俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。我?guī)Я艘粋�(gè)圣誕節(jié)的發(fā)箍，披著頭發(fā)，穿著掛著蝴蝶結(jié)和珍珠的紅色斗篷，還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲，提了一個(gè)可愛(ài)貓咪小包，倒是像去參加聚會(huì)的。張瑋一件長(zhǎng)袖外套了一件粉紅外套，也背了個(gè)小包，很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套，還帶了個(gè)書(shū)包，活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。
到了大樓在電梯里，俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō)：“待會(huì)兒小心點(diǎn)，電梯打開(kāi)時(shí)地上可能會(huì)有一具死尸的！所以，你們先出去，你們先出去吧！”“那......好吧�！睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開(kāi)了，電梯里的空氣都仿佛凝固了，俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子，我和張瑋抱成了一團(tuán)。電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)了，地上卻什么也沒(méi)有，溫暖的燈光照著整個(gè)樓層，這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門(mén)，一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺(tái)首先映入了眼簾�！俺繒�，你來(lái)啦！這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀？”一個(gè)穿著甄嬛裝束的小姑娘說(shuō)，我想，她應(yīng)該是這里的老師吧。“是啊，這是我同桌——張瑋，這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹，我們?nèi)ヌ袅说谰�。這里有好多萬(wàn)圣節(jié)道具：普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì)發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具，張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具，俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具，帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼，有的扮成了骷髏，還有人辦成了蜘蛛俠......
晚會(huì)開(kāi)始了，首先是“群魔亂舞”環(huán)節(jié)。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的《愛(ài)的供養(yǎng)》，接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌，就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》，一群行家和一些濫竽充數(shù)的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”�；鼧O了，我和張瑋湊在一旁看熱鬧，俞晨晞也跟著別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái)，老師為了調(diào)動(dòng)積極性，讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞，沒(méi)辦法，我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí)，我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭，奮力的唱，而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣，所以我看到一個(gè)人指著張瑋說(shuō)：“這個(gè)小姑娘唱的好的�！备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。
最后，也是最有趣的環(huán)節(jié)就是“鬼屋大冒險(xiǎn)”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當(dāng)了鬼，也就是嚇冒險(xiǎn)者的。進(jìn)入鬼屋，一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，恐怖極了。只見(jiàn)張瑋全副武裝，熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下，還把椅子擋在前面作掩護(hù)。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我馬上發(fā)出恐怖的怪聲，而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)者絲毫沒(méi)有被嚇到，我們很失落。在尋尋覓覓之中，我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音，張瑋是搞怪舞蹈，俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因?yàn)槿硕甲吡耍晕覀冎苯幽昧硕Y品回家了。
這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè)��！以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
以前，我在電視里看到過(guò)西方的萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，人們都穿上奇特的服裝，手里拿著一個(gè)漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛(ài)的南瓜燈，于是打算和媽媽一起做一個(gè)。
我們?cè)诰W(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法，接著就動(dòng)手做了。媽媽先在南瓜的頂部開(kāi)了個(gè)洞，把南瓜籽兒挖出來(lái)，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后，我在南瓜皮上畫(huà)了一雙圓形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀，按照剛剛畫(huà)好的圖案開(kāi)始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過(guò)了好一會(huì)兒，我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急，于是動(dòng)手和我一起刻。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個(gè)亮著的手電筒，再把南瓜燈放到黑暗的地方�？�，南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”…… 下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟…… 聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣(mài)起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的'議論著。“來(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……” 老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，…… “��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師�。 薄鞍�？你們還要嚇人呀！”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。 數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天，我特別高興，因?yàn)槲�、惠胖伯、鈺姐姐、鈺媽媽、鈺伯伯、爸爸和媽媽一起去“金花豪生”吃自助餐，我剛一進(jìn)門(mén)，我就有了一股神秘感和恐怖的感覺(jué)。我突然間回頭一看，骷髏頭出現(xiàn)在了我的面前，我仔細(xì)的看了看上面的牌子寫(xiě)著：“請(qǐng)參加我們的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)吧!”我一想“幸虧我們是白天來(lái)的，要不然，我可就被嚇?biāo)懒?”我一進(jìn)到餐廳里我的恐怖感就被那股飯香的味道解除了�？墒�，自助餐臺(tái)階上面的另一個(gè)臺(tái)子，上面還是擺放著恐怖的棺材里面伸出來(lái)一只血手，那血手還會(huì)動(dòng)，真可怕!接下來(lái)我還遇見(jiàn)很多恐怖又可怕的東西，但是我拿出自己的勇氣，防止他們的恐怖和嚇人。
這里的氣氛搞得挺不錯(cuò)，就是有點(diǎn)嚇人了。不過(guò)，自助餐的食品特別豐盛，有中餐、西餐、還有燒烤、火鍋，各種各樣的冰激淋和飲料，真是美味無(wú)比呀!
吃完?yáng)|西之后，我還和姐姐一起看貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片，我們看完了，我和爸爸媽媽們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天我覺(jué)得又刺激又開(kāi)心!
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