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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2021-12-21 10:49:08 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文(集錦15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        萬圣節(jié)的作文(集錦15篇)

        萬圣節(jié)的作文1

          “哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!

          頓時,我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

          我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……!芭蓿页匀嗽程┥教,他給我巴掌吃。”“呸,還說是啥泰山,簡直純粹一個神經(jīng)病。”“對,留得青山在,不怕沒柴燒!”

          “好,我得到了一個禮包!薄巴,27包巧克力糖。”

          明年再舉行狂歡萬圣節(jié)。“哇,那個神經(jīng)病就不敢來了。”

        萬圣節(jié)的作文2

          11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

        萬圣節(jié)的作文3

          萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),每到這一天人們都會裝扮成鬼,小孩們還會玩不給糖就搗亂的小游戲,而大人們最重要的工具就是南瓜,他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果,然后分糖給小孩子吃。

          今天,做完操過后,我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥,他們給我們每個人都發(fā)放一副面具的制作材料,還讓我們發(fā)揮自己的想象力。一開始我先把胡子給撕了下來貼在面具上,這時候王老師還給我單獨照了相,把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛給撕了下來,還把牛角、鉆頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來并貼在了一起。

          最后,我和幾位同學在講臺前戴上自己制作的面具并照了相,真好玩!我期待萬圣節(jié)早日到來!

        萬圣節(jié)的作文4

          明天就是萬圣節(jié)了,我和媽媽買了一個小南瓜,我們準備做一個南瓜燈!

          我先上樓拿了一把美工刀,挖出了一對三角形,因為三角形不用捌彎兒,三刀就好了,看著簡單但做起來很費力,南瓜皮太厚了,居然掰斷了我的刀片!又刻了半個鼻子后,發(fā)現(xiàn)圓形不好刻,我還是得請媽媽幫忙,請媽媽在我指定的位置刻一個水滴形的鼻子,和一個有兩顆大門牙的大嘴。最后,媽媽在它頭頂上開了個蓋兒,我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時發(fā)現(xiàn),這種南瓜的籽兒好多。

          媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個小孔,找來一個生日蠟燭,點燃了插進那個小孔中,看,一個漂亮的南瓜燈就做好了!

        萬圣節(jié)的作文5

          每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日:萬圣節(jié)。聽說這一天晚上,小孩子們會扮成鬼,挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會說:“不給糖就搗蛋,是想搗蛋還是想不搗蛋?不想的話就拿糖來!

          今天,我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬圣節(jié)體驗活動。還沒進去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服,戴著別樣的帽子:比如有的小朋友戴著高高的巫師帽,有的還把佐羅的衣服給穿上了。進去以后,我們在一個地方坐好聽著老師講課。突然,電燈滅了,伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了,我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻。看完后,老師教了我們幾個單詞就下課了。

          小記者舉辦的東西真不錯!下次再來!

        萬圣節(jié)的作文6

          “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

          萬圣節(jié),同學們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。

          1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

          2、找些同學來家里玩,舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。

          3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

          4、來個BINGO游戲.(一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.描述對象簽名方為答對一道)。

        萬圣節(jié)的作文7

          萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個同學請求外教下課后留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

          下課后,幾個調皮鬼先沖出了教室,那個提問的同學帶著外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……

          聽別人說,角落里有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們沖過來,女同學們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

        萬圣節(jié)的作文8

          今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發(fā)現(xiàn)有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進大門發(fā)現(xiàn)還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節(jié)快到了。

          一下課,我就跑出來好奇的'問媽媽:“萬圣節(jié)是什么節(jié)日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時刻!蔽翌D時明白了。

          原來,這就是萬圣節(jié),它真的快來了。

        萬圣節(jié)的作文9

          星期天,我們去景瑞——望府萬圣節(jié)主題派對玩。車停在鳥雨花香、綠樹成蔭的小道上,我就迫不及待地跳下車東瞧瞧,西望望,期盼著有啥驚喜。

          突然,我被身前兩個手機游戲中出現(xiàn)過的人物嚇到了,他們不是植物大戰(zhàn)僵尸中的僵尸嗎。只見手拿著一只小小的南瓜籃子朝我們緩緩走來,我壯著膽子探頭看見籃子里原來是棒棒糖,哈哈,嚇我一跳。接著,我們去玩了畫彩蛋,我畫了一個碧綠的豌豆射手和一個面目猙獰的僵尸。呵呵,我想這下我不用手機也能玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲了。其他我還玩了貼紙南瓜燈和在新鮮的南瓜上刻怪獸。

          今天玩得太開心了,依依不舍中我們告別了熱情接待我們的叔叔阿姨,原來傳說中的萬圣節(jié)不是那么可怕的嘛!

        萬圣節(jié)的作文10

          這一周,我們過了萬圣節(jié)。

          在外國,萬圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”,每當萬圣節(jié)來到時,人們會裝成吸血鬼等嚇人的模樣,還會挨家挨戶地敲門要糖呢。

          周六的英語課上,英語老師還讓我們四個人一組,做萬圣節(jié)的游戲——找糖,誰的速度快,那顆糖就是他的了。

          比賽了,老師的口令剛下,我們就像箭一樣地沖進了教室,都爭先恐后地找了起來,有的人到講臺上找,有的人到同學的抽屜里找,甚至有人還到垃圾桶里找,最后,我們在黑板上放粉筆的地方找到了,都大聲地喊:“找到了,找到了!”

          吃著得來的糖果,我們每個人的心里都甜絲絲的。

        萬圣節(jié)的作文11

          上個星期五,我們學校組織我們每個人做一個南瓜燈。一聽到這個消息,我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。

          星期一我?guī)е瞎蠠,萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具,懷著激動的心情來到了學校。一走進教室我看見老師正在忙著裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動開始了,我們迫不及待地換上精心準備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動。

          接下來我們排著隊來到操場上跳兔子舞,我們每個人把手搭在前面一個小朋友的肩膀上,隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。

          快樂的時光總是很短暫,這真是個難忘的萬圣節(jié)。

          

        萬圣節(jié)的作文12

          盼星星,盼月亮,盼來了期待已久的萬圣節(jié)。人山人海的小桔燈被擠得水泄不通。

          鈴聲響了,同學們像離弦的箭一樣沖出教室。最吸引人的是爆炸屋。門上的炸彈看得我膽戰(zhàn)心驚,我小心翼翼地走了進去。

          等我商場,我以迅雷不及掩耳之勢,拿起氣球,深深地吸一口氣。鼓起腮幫子用力地吹,旁邊有人喊著“加油,加油!”的歡呼聲一陣高過一陣。氣球由雞蛋變西瓜!耙,成功了!”我使出最后一個絕招“泰山壓頂”“呯”的一聲,氣球變成了四分五裂的碎片。周圍響起雷鳴般的喝彩聲。

          過三關,斬六將。我拿著勝利的果實換禮物。

          這真是一個有趣的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文13

          今天放學,我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表揚了我,說我其實吃飯也挺快地。

          因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬圣節(jié)的活動,而且還是英語活動,媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的服裝,我非常的開心。對于萬圣節(jié)的活動,我是第一次參加,我以前都不知道原來還有一個節(jié)日叫萬圣節(jié),而且通過這次活動讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動的同時還拿到了很多的禮品,我很開心,希望下次能多參加這種活動。

        萬圣節(jié)的作文14

          今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

          走進學校,我看見每個地方都掛著白色骷顱,前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級,又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說:“10月30號是萬圣節(jié),在我們國家這天是最隆重的節(jié)日!彼雌饋硖貏e興奮,還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節(jié)的傳說。

          原來歐洲有個習俗,在萬圣節(jié)這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼!编従釉谶@一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

          聽到這里,我真想也能參加萬圣節(jié)活動。

        萬圣節(jié)的作文15

          我突然發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在過的節(jié)日,大部分都是西方流傳過來的:萬圣節(jié)、復活節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié),甚至兒童節(jié)也不是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

          我拿出日歷,從年頭找到年尾,一共只找到:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),太少了!而且這些節(jié)日對于我們小朋友來說太不夠吸引力,沒有趣味,大人們也只管自己開心地搞活動,不太照顧到我們孩子的。

          我想要有中國傳統(tǒng)的,讓我們孩子能夠快樂參與的節(jié)日!

          所以,萬圣節(jié),是別人的熱鬧,不是我的熱鬧。周末下雨,我會好好待在家里,看看書、畫畫圖,和爸爸媽媽一起烹飪美食,過好我們的快樂周末!

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