關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文1
今天晚上，我、媽媽和我的同學(xué)陳圣昀等人一起去SM討糖果。
到了SM，我們到麥當(dāng)勞旁邊集合，在麥當(dāng)勞旁邊，我看到了很多我們班上的同學(xué)。他們都戴著面具，好恐怖!過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，雯越媽告訴我們，只要哪家店上有掛南瓜，就可以討糖。我們先來(lái)到一家有掛南瓜的店里面，我對(duì)店里阿姨說(shuō)了一聲：“不給糖，就搗蛋�！卑⒁叹徒o我和圣昀一顆糖，我們倆開(kāi)心極了!我們又去了另一家店，這一次，輪到陳圣昀說(shuō)了，“不給糖，就搗蛋�！边@時(shí)，我們遇見(jiàn)了我的同學(xué)小曼。于是，她就和我們一起討糖果......
一樓都討完啦。于是，我們來(lái)到二樓繼續(xù)討糖游戲。
到了二樓，我們來(lái)到第一家店，讓我們沒(méi)想到的是，沒(méi)等我們說(shuō)完：“不給糖就搗蛋�！蹦俏话⒁叹谷徽f(shuō)：“你們搗蛋吧�！碑�(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人都笑了。這是為什么呢?原來(lái)，這家店的糖果已經(jīng)沒(méi)有了......就這樣，二樓的好多家都沒(méi)有討到糖果。雖然，我們討到糖果很少，但是，我們依然很開(kāi)心�？炀劈c(diǎn)了，我們?cè)邴湲?dāng)勞吃了個(gè)冰淇淋，才依依不舍地回家了。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文2
萬(wàn)圣夜（Halloween）（又叫鬼節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)前夜）在每年的10月31日，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。華語(yǔ)地區(qū)常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣夜英文稱(chēng)之“Halloween”，為“AllHallowEve”的縮寫(xiě)，是指萬(wàn)圣節(jié)（AllHallow'sDay）的前夜，類(lèi)似于圣誕夜被稱(chēng)為“ChristmasEve”�！癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱(chēng)為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。
萬(wàn)圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái)。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時(shí)間，這傳說(shuō)與中國(guó)的盂蘭節(jié)類(lèi)似。美國(guó)明尼蘇達(dá)州的Anoka號(hào)稱(chēng)是“世界萬(wàn)圣節(jié)之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文3
今天，我正在看電視�！拔⑽�，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！”媽媽說(shuō)。
我高興得一蹦三尺高。
我來(lái)到了他們車(chē)上，他們說(shuō)：“你到我們家，換衣服吧！”
我說(shuō)：“好！”
我來(lái)到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說(shuō)：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了�！�
我不敢相信，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！
天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。
對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看。
我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。
我們來(lái)到她家門(mén)口，我們異口同聲的喊：“拿糖來(lái)，不然就搗亂！”
陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。
接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！
我想：來(lái)到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？
來(lái)到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。
我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花！
時(shí)間過(guò)得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！
這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天，讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)！
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文4
星期四晚上，我興高采烈地去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)榻裉煊⒄Z(yǔ)課要舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！一到那兒，我就和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常激動(dòng)，當(dāng)老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后的排第一，想第一個(gè)玩到游戲，接著我們就開(kāi)始玩游戲了！
我們玩了許許多多的游戲，其中最好玩的當(dāng)然要數(shù)第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的；男生一組，女生一組，先圍著紙箱轉(zhuǎn)二十圈，然后用紙板舀乒乓球，最后把乒乓球送進(jìn)籃子里，老師說(shuō)停的時(shí)候，誰(shuí)組的乒乓球多，誰(shuí)組就贏。
游戲開(kāi)始了雙方都做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳，沖到紙箱旁開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我們?cè)谂赃厖群爸骸凹佑�！”就這樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開(kāi)了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì)兒向左走，一會(huì)向右走；定會(huì)去靠墻，一會(huì)兒又踢同學(xué)，但最后經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于把乒乓球送到了目的地。
馬上該我了，和身上直冒汗，頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。手攥日緊緊的……當(dāng)該我時(shí)，我立馬沖了上去轉(zhuǎn)圈，下圈、十五圈、還剩二圈……轉(zhuǎn)完后，我東倒西歪的走著，面前的人像飛了起來(lái)一樣。地下周是斜著的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像錯(cuò)豹一樣在森林里疾速飛馳，但跑的時(shí)候晃來(lái)晃去，一會(huì)兒擠到了同學(xué)，一會(huì)兒又不停的撞墻……但經(jīng)過(guò)重重危機(jī)后，我終于把乒乓球送到了籃子里，結(jié)果我們贏了，我興奮的叫著跳著……像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文5
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí)，臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情，幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢？原來(lái)這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，大家都把自己喜歡的萬(wàn)圣節(jié)服飾帶來(lái)了。早在一個(gè)星期前，我們班級(jí)的教室里就貼上了可愛(ài)的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬(wàn)圣節(jié)的氣氛越來(lái)越濃。
下午第二節(jié)活動(dòng)課終于開(kāi)始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來(lái)跑去不時(shí)地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地?fù)]舞著手中的“魔杖”……
我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時(shí)開(kāi)心地打趣著對(duì)方好玩又古怪的.服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng)，他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來(lái)！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí)，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個(gè)人看著自己討來(lái)的糖果，又都十分地開(kāi)心興奮。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是我們?cè)趷?ài)菊參加的眾多精彩學(xué)�；顒�(dòng)的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開(kāi)心。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文6
萬(wàn)圣節(jié)的清晨，周?chē)幻造F籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書(shū)包，套上校服奔出了門(mén)。
一上午，同學(xué)們的眼神和話語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō)，我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著、吵鬧著、大笑著。萬(wàn)圣節(jié)服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái)，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾；下面幾個(gè)選手伴著笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛(ài)的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時(shí)，空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“，沒(méi)有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我過(guò)的真的真的很快樂(lè)。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文7
萬(wàn)圣節(jié)到了，真是個(gè)適合“調(diào)皮“的節(jié)日��！
每到這個(gè)節(jié)日，調(diào)皮總是特別有意思呢！尤其是配合萬(wàn)圣節(jié)的鬼怪，靈異事件，總能把大家嚇得屁滾尿流。
我們班有一位女同學(xué)阿沛，非常怕蜘蛛，只要在書(shū)上看到蜘蛛的圖片或圖畫(huà)，她就會(huì)嚇得把整本書(shū)丟出窗外，或者立刻從椅子上跳起來(lái)，跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個(gè)在書(shū)上的蜘蛛圖片，就能?chē)樀剿�，這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她，包括老師們?cè)趦?nèi)。
說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，大家能聯(lián)想到的就是蜘蛛啰！于是我們求老師讓我們?cè)谶@次的手工課程做蜘蛛，老師也想整阿沛，所以很快就答應(yīng)我們了。
我們商量好計(jì)劃，大家都覺(jué)得這是個(gè)好玩的計(jì)劃，一定能整到阿沛，為了等一下能看好戲，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否則不但沒(méi)嚇到她，她可能還不知道這是蜘蛛呢！
阿沛快回來(lái)了，大家都拿好了手工蜘蛛，當(dāng)阿沛開(kāi)門(mén)時(shí)，我們交換了眼神，一起把蜘蛛丟到她身上，她嚇得沖進(jìn)廁所，不管怎么叫她，她都不敢出來(lái)，直到我們把蜘蛛丟進(jìn)垃圾筒，她才肯出來(lái)。
我的調(diào)皮計(jì)劃很成功，我最喜歡惡作劇了，說(shuō)不定，你的桌底下有什么東西哦！
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文8
10月31日就是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。為了能更好的過(guò)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我們班級(jí)精心布置了教室，可有趣了!
站在教室門(mén)口，就可以看見(jiàn)一道紫色的布簾，上面還掛著許多會(huì)發(fā)光的骷顱頭，讓人感覺(jué)很神秘。咦?這是什么呀?一個(gè)長(zhǎng)牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門(mén)框上，讓我不禁毛骨悚然。門(mén)上貼著畫(huà)著魔鬼的海報(bào)，一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進(jìn)教室，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾，上面還有大大小小好幾條蛇盤(pán)繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前，一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上，畫(huà)著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)和彩條，讓我感到了濃濃的萬(wàn)圣節(jié)的氣息。
前一段時(shí)間，我為自己準(zhǔn)備了萬(wàn)圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽，身穿海盜服，腳穿黑皮鞋，神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個(gè)南瓜燈，插上幾根羽毛，就成了自己獨(dú)特的南瓜燈。
上周我參加了我們班級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)選秀活動(dòng)。全班同學(xué)個(gè)個(gè)裝扮地五花八門(mén)。有的扮成女巫，有的扮成幽靈，還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過(guò)�！黠@神通!
我真期待明天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，期待精彩狂歡的一天。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文9
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道："一切搞定！"助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道："這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。"助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊："trick or treat。"得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的"技術(shù)"。
幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文10
萬(wàn)圣節(jié)即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫(huà)好，然后順著圖案開(kāi)始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過(guò)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文11
今天是我校一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。
昨天晚上，"鬼"還在一年級(jí)的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當(dāng)"鬼"來(lái)到我們班的時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，大家一直向"鬼"要糖果吃，還有的男生把"鬼"的面具給拿下來(lái)了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。第二天，會(huì)場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具。
可惜，我爸爸由于工作忙，沒(méi)有來(lái)得及幫我準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)服裝，只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng)，那就是三年級(jí)一班的黃曄，她兩次萬(wàn)圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班弄得好的也很多，比方說(shuō)，谷德浩扮演的藍(lán)貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它"鬼"都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說(shuō)："下一次萬(wàn)圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)"。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)："下一次我?guī)愕侥暇┤f(wàn)圣節(jié)服裝專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)"。還說(shuō)："不但各種活動(dòng)比賽要爭(zhēng)取拿第一，學(xué)習(xí)上更要爭(zhēng)取拿第一"。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文12
萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去�！� 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文13
萬(wàn)圣節(jié)是什么？ 萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的鬼節(jié)，每年的10月31日大家都會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
今天就是萬(wàn)圣節(jié)，我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉，我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”，右眼睛周?chē)幻枇艘粋�(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái)，那個(gè)小朋友不停地說(shuō)：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門(mén)，門(mén)就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì)，忽然感覺(jué)到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來(lái)：“�。∮泄�，這里真的有鬼！”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。
今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文14
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們學(xué)校為了讓大家放松心情晚上，學(xué)校舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，從得到這一消息的那一刻開(kāi)始，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，A同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。B同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文15
今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)的日子，上午最后一節(jié)課我們?nèi)５耐瑢W(xué)來(lái)到寬闊的走廊里，每個(gè)人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。
開(kāi)始我們表演帶著面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最強(qiáng)的，得了全票。最后音樂(lè)響起來(lái)，校長(zhǎng)讓我在臺(tái)上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂(lè)瘋狂的跳了一陣，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了，大家都跟著我跳。我跟著音樂(lè)盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿頭大汗，像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長(zhǎng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話，邀請(qǐng)我去給下午過(guò)節(jié)的同學(xué)帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長(zhǎng)發(fā)給了我好多禮品，還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節(jié)還會(huì)有狂歡，我好期待圣誕節(jié)快來(lái)到哦！
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