萬(wàn)圣節(jié)作文600字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋果”的游戲。
“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來一盆水，再把一個(gè)蘋果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下，用嘴去咬蘋果。
我太喜歡這個(gè)游戲了，情不自禁地走過去，試探性地問道：“讓我來試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國(guó)家的孩子，你怎么跑到我們這里來了？”有個(gè)外國(guó)的孩子，把嘴一抿笑著說，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口。
他們見了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個(gè)孩子問我說：“你會(huì)做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個(gè)響指，說：“你們準(zhǔn)備好材料�！�
他們拿來了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開眼睛，原來是我在做夢(mèng)。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬(wàn)圣節(jié)嘍！”
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2
萬(wàn)圣節(jié)是西方一個(gè)歡樂的節(jié)慶，許多人都會(huì)提著「杰克的燈籠」，你知道這個(gè)燈籠是怎么來的嗎？還有許多關(guān)于此節(jié)慶的象征和游戲，現(xiàn)在就讓我們通通告訴你。
1。 杰克的燈籠
相傳在愛爾蘭有個(gè)無(wú)惡不作的酒鬼叫杰克，他捉弄撒旦，騙他爬到樹上摘蘋果，然后在樹上刻了一個(gè)十字，將他困在樹里。杰克死了之后，由于他生前干盡壞事，天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠(yuǎn)提著燈籠，直到找回人間的路為止。美國(guó)人現(xiàn)在所提的杰克的燈籠，大多都是由南瓜雕刻而成的。
2。 黑貓
據(jù)說以前的人們相當(dāng)害怕巫術(shù)，他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個(gè)靈敏的動(dòng)物，若再加上毛色是黑的，令人特別感到一股邪氣，所以人們通常都認(rèn)為黑貓會(huì)帶來壞運(yùn)，黑貓據(jù)說會(huì)跟巫婆一起騎著掃帚飛上天空。
3。 咬蘋果游戲
在萬(wàn)圣節(jié)前夕，咬蘋果是人們最喜歡玩的游戲之一，先將蘋果漂浮在裝滿水的盆子里，孩子們不能用手拿蘋果，必須用嘴巴去咬，先咬到的人就是優(yōu)勝者。據(jù)說此游戲源自羅馬人，他們?cè)诰窗菟勒邞c典的同時(shí)，也敬拜水果女神，據(jù)說她戴著蘋果王冠，因此羅馬人會(huì)在這一天玩著許多跟蘋果有關(guān)的游戲，其中一個(gè)就是咬蘋果，后來此游戲傳到居爾特，最后傳到美國(guó)，變成一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)很受歡迎的傳統(tǒng)游戲。
4。 Trick or treat活動(dòng)
「不給糖就搗蛋」的由來源自于中世紀(jì)的歐洲習(xí)俗。十一月二日是天主教的全靈日，在這天，人們會(huì)挨家挨戶地去要「靈魂蛋糕」，當(dāng)他們得到蛋糕時(shí)，就會(huì)為施與者的祖先祈禱，反之，他們就會(huì)作弄那個(gè)人，因?yàn)樗魂P(guān)心他的祖先。
這就是萬(wàn)圣節(jié)的文化習(xí)俗。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來的傳說最多的版本認(rèn)為，那是源于基督誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后期習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典；也有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的.收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗，據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。因而，在“宴會(huì)”結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。于此同時(shí)，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物或者掠奪其他收成。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
至于南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點(diǎn)上燭火用以驅(qū)散鬼魂的；另一種說是鬼魂點(diǎn)上的燭火，試圖騙取人們上當(dāng)而跟著鬼魂走，所以人們就在南瓜表面刻上一個(gè)嘲諷的臉面，用以調(diào)笑鬼魂：哼！傻瓜才會(huì)上你的當(dāng)。傳說因?yàn)槭子媚瞎系氖且晃粣蹱柼m人Jack，所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對(duì)，因?yàn)槲覀冃聳|方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)�！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心�。�
主持人宣布游園開始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上，我們敬愛的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊(duì)伍里，快樂而興奮！
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié)，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5
萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)名詞，有必要先給大家普及一下了，萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)節(jié)日，俗稱為鬼節(jié)，傳說地獄中的鬼魂在萬(wàn)圣節(jié)前夕來到人間，找到合適的人附體，所以，在這一天人們要打扮成鬼魂了，也要向各家各戶要糖吃哦！萬(wàn)圣節(jié)就是這么過的。
萬(wàn)圣節(jié)并不是中國(guó)的節(jié)日，也不是中國(guó)人非要過的節(jié)日，而是外國(guó)人的重要節(jié)日，如同我們的春節(jié)一樣。我們是體驗(yàn)的，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂兒的。
我們班的這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，哎呀，那過得叫一個(gè)歡天喜地！全班上下一齊歡躍起來，尤其是下午。
下午時(shí)刻，我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備馬上開始預(yù)習(xí)功課，可是我卻看到班上的一群人像乞丐似的乞討著什么東西，我也湊了個(gè)熱鬧，這一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來一個(gè)同學(xué)正拿著一大兜糖在分糖呢！我看見同學(xué)們的那一只只貪婪的雙手和他們那兩眼炯炯有神的樣子，我的覺得好笑�？墒牵罱K我也沒有經(jīng)受住食物的誘惑，把那兩只胖胖的小手伸了過去，那位同學(xué)就給了我一顆糖。剛給我，我就拆開糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，然后就三下五除二地把那顆糖咽進(jìn)肚兒里，那顆糖真是比吃了蜜還甜！
沒一會(huì)兒，我就又討到了三顆糖，還是像第一顆糖一樣被我咽進(jìn)肚兒里，可還是不怎么知足�。≡匠栽较氤�。班上還有很多人嘴里嚼著泡泡糖，一會(huì)兒吹個(gè)大泡泡，一會(huì)兒又把泡泡吹破，接著有很多人一起比吹泡泡，那樣子真好笑，而且還真是八仙過海，各顯神通，泡泡而是一個(gè)比一個(gè)大，讓我這種連吹泡泡都不會(huì)的人有一種小小的自卑感，嗚嗚嗚......
一個(gè)“萬(wàn)圣下午”過去了，開心玩就該傷心了，看看吧，教室里到處是糖果紙和吃過的泡泡糖，唉，這可苦了搞值日的同學(xué)了啊！
我們的萬(wàn)圣節(jié)夠精彩吧！不僅可以開心，還可以報(bào)自己的口福，真是個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)！就是萬(wàn)圣節(jié)過完后的后果有一點(diǎn)點(diǎn)的悲催了。不過很開心哦！
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