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      2. 萬(wàn)圣節(jié)作文400字

        時(shí)間:2022-03-09 16:57:53 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        【精選】萬(wàn)圣節(jié)作文400字匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】萬(wàn)圣節(jié)作文400字匯編五篇

        萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇1

          萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我們班主任來(lái)說(shuō),有些其它的意義,因?yàn),那一天是他期待已久的生日。也是全班?zhǔn)備許久的日子。

          前幾周,班長(zhǎng)以“開(kāi)班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去,打算要給老師一個(gè)驚喜。開(kāi)班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)大家要玩什么游戲?要不要買(mǎi)蛋糕或pizza?并且發(fā)下問(wèn)卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準(zhǔn)備好了,但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過(guò)火!

          生日當(dāng)天早上,老師竟然沒(méi)進(jìn)教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來(lái)丟老師;還有人在門(mén)外把風(fēng),看看班主任何時(shí)會(huì)來(lái),真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿(mǎn)水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍?zhuān)戎嘀魅位貋?lái)。

          班主任來(lái)了!“丟!”班長(zhǎng)一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時(shí)教室都是水,當(dāng)水用完時(shí),全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō):“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的?”大家都說(shuō):“不是我呀!”這時(shí)本班的有錢(qián)人-紅毛城說(shuō):“我有用手機(jī)錄像下來(lái),我看一下!薄班福∈菃虇虂G的啦!”終于真相大白了。

          還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開(kāi)心的請(qǐng)全班喝七里香飲料,才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日和萬(wàn)圣節(jié)。

          因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說(shuō),玩得太high的話(huà),班主任有可能會(huì)發(fā)火,這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。

        萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇2

          今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課,因?yàn),今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜,11月1日是萬(wàn)圣節(jié),每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)或萬(wàn)圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!

          我們這節(jié)課,還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真,家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。

          接下來(lái),我們高興得不得了,因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅。我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始!

          我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái),做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來(lái)放蠟燭,接著,我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手,我來(lái)幫忙!蹦棠陶f(shuō)。啊!我們終于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂(lè)!

          我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

          我真希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái),我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

        萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇3

          今天傍晚,我來(lái)到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞餐廳參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。原來(lái)我不知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日,昨天晚上我從電腦上百度了一下,知道了在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié),10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待的穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“南瓜燈”走家竄戶(hù),向大人們需要節(jié)日的禮物。

          活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開(kāi)始,我們先開(kāi)始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操,然后再玩乒乓球接力賽,乒乓球接力賽的規(guī)則是,先要把球放在乒乓板上,不能讓它掉下來(lái),還要再快速的走向?qū)Ψ,?duì)方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組,比賽開(kāi)始了,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都飛快的向?qū)γ孀呷,但是我們?duì)的隊(duì)員乒乓球老是掉下來(lái),別的隊(duì)都走完了,我們一組還剩下我一個(gè),我們組輸了,但我還是堅(jiān)持走完,我們隊(duì)的人在邊上為我加油。

          比賽結(jié)束后,我們每人吃了一個(gè)套餐。接著我們就做南瓜燈,用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫(huà)了眼睛、嘴巴和鼻子,并涂上顏色,這樣南瓜燈就做好了。

          今天晚上我開(kāi)心極了!以后我還要參加這樣的活動(dòng)。

        萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇4

          萬(wàn)圣節(jié)是什么? 萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的鬼節(jié),每年的10月31日大家都會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

          今天就是萬(wàn)圣節(jié),我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉,我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”,右眼睛周?chē)幻枇艘粋(gè)大大的黑眼圈,我照了一下鏡子,都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲,由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”,大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái),那個(gè)小朋友不停地說(shuō):“悶死我了!悶死我了!”最后,他被我們包成白色的“木乃伊”了,只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著,我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”,我一進(jìn)門(mén),門(mén)就“砰”地關(guān)上了,“鬼屋”里一片黑暗,只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫,我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì),忽然感覺(jué)到好象有人在摸我,我大聲尖叫起來(lái):“!有鬼,這里真的'有鬼!”我壯著膽子摸了“鬼”一下,怎么濕濕的?軟軟的?我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間,我松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。

          今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。

        萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇5

          “我要糖,我要糖……”這是什么聲音,原來(lái)今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。

          同學(xué)們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著面具,身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的糖果,只有小芳一個(gè)人孤獨(dú)地站在一旁不說(shuō)話(huà)。

          老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“孩子們到點(diǎn)了,打開(kāi)你的南瓜燈,跟著老師去要糖了。”話(huà)音剛落,大家紛紛打開(kāi)南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖,起初還算順利?斓叫》技业臅r(shí)候,小芳對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我的家里沒(méi)有為大家準(zhǔn)備糖果,對(duì)不起!毙》嫉倪@一番話(huà),讓我知道了,為什么她孤獨(dú)地站在一旁,不與大家討論了。

          一聲響亮的話(huà)語(yǔ)打破了場(chǎng)面的小尷尬,“沒(méi)事,小芳,我們?yōu)楹尾贿^(guò)一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié)呢?”聽(tīng)到這句話(huà),小芳用感激的眼神望著老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因?yàn)樾》嫉膫(gè)人原因,我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié),我們一樣開(kāi)心,而且過(guò)得比任何一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)都難忘。

          這次的萬(wàn)圣節(jié)雖然沒(méi)有收獲糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬(wàn)圣節(jié)的意外收獲。

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