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      2. 萬(wàn)圣節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-07-26 17:41:49 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)的作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)的作文八篇

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

          今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),我們學(xué)校來(lái)了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬(wàn)圣節(jié)patty”,大家都在各個(gè)班級(jí)討糖果呢!

          “Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始,小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好了糖果,笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

          我們班大開(kāi)兩個(gè)窗口,擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著“Trick or treat”,有的等不及主人的派發(fā),手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里,門(mén)前門(mén)后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了,全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng),竄入擁擠的人群,拎著大袋子,向其他班級(jí)“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過(guò)。鬼怪行走在各個(gè)角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過(guò)一陣的“Trick or treat”,魚(yú)兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

          這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語(yǔ)義賣(mài)市場(chǎng),真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié),天天都Happy Halloween!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

          今天,我的補(bǔ)習(xí)班內(nèi)要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣派對(duì),我很高興,還買(mǎi)了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

          我到了補(bǔ)習(xí)班后,只見(jiàn)墻上貼著一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”,黑板上還畫(huà)滿(mǎn)了“幽靈”,一些地方還擺放著南瓜燈,真恐怖!

          派對(duì)終于要開(kāi)始了。老師先把燈關(guān)掉,然后他打開(kāi)了南瓜燈,氣氛就變得很陰森。正當(dāng)我們心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧!”,我們都拍手叫好。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)》如果那個(gè)人說(shuō):“紅燈!”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來(lái)的姿勢(shì)。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話,被抓者就是下局的抓人者!

          開(kāi)始玩了,老師居然選我為抓人者!我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具,啊,感覺(jué)好悶呀!模模糊糊的什么也看不清。一開(kāi)始的時(shí)候我只是瞎抓一氣,當(dāng)然什么也沒(méi)抓到。后來(lái),我仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們的聲音來(lái)辨別他們的方位。哈哈,有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)榘l(fā)出了笑聲而被我抓住了!我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具,同學(xué)們正含著笑意用熱烈地掌聲來(lái)表?yè)P(yáng)我呢!

          今天我真是太開(kāi)心了,不僅玩了游戲,還用了自己的聰明去玩游戲!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

          昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!

          當(dāng)時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

          首先,我們先去李某某家,按門(mén)號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“一定是李某某”我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:“趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!”

          霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。

          然后,我們又跑去楊某某家。

          到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”

          倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”

          沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗!

          見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

          挨家挨戶(hù)十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長(zhǎng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。

          現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

          一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛(ài)惜。

          真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié),希望以后多次舉行!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

          這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開(kāi)心!

          這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè)。

          今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的一次萬(wàn)圣節(jié)。我要對(duì)自己說(shuō):“小巫女陳夢(mèng)婕,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”耶!

          玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

          可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的`萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

          回到班級(jí)后,大家臉上掛滿(mǎn)了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

          我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節(jié)!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

          今天,我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場(chǎng)地,我就看見(jiàn)那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬(wàn)圣節(jié),孩子們都會(huì)床上各種可怕的服裝,拎著南瓜燈,帶著可怕的帽子和面具,在一起舉行慶;顒(dòng)!

          我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著各種游戲,我還撈了魚(yú),今天我好開(kāi)心呀!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

          今天是萬(wàn)圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

          到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著白*。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看;我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

          到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆;還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

          時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

          萬(wàn)圣節(jié),我們牛通社的小記者來(lái)了一次“鬼混”野生動(dòng)物世界。

          激勵(lì)地猜完謎語(yǔ),穿上五顏六色的圣裝后,大家齊聚廣場(chǎng)。這里早已是人頭攢動(dòng),幾輛動(dòng)物造型的大彩車(chē)停在廣場(chǎng)中央,上面坐著穿著奇形怪狀的萬(wàn)圣節(jié)禮服的叔叔阿姨們各帶著自己的得意明星——小黑熊、猴子﹑鸚鵡等迎接著四面八方遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。正當(dāng)我們和動(dòng)物們互動(dòng)之時(shí),突然在我們身后猛竄出幾個(gè)“鬼”來(lái),還不時(shí)地叫喚著,嚇得我們四處亂串,尖叫不停。不過(guò)等我們平靜下來(lái)后,還是和不同的“鬼”大人合了影。廣場(chǎng)上的游客來(lái)來(lái)往往不停地穿梭著,在醒目地萬(wàn)圣節(jié)背景墻下,大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂(lè)海洋之中。

          在火烈鳥(niǎo)聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里,我們小記者又開(kāi)始了新的任務(wù):萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆,開(kāi)始了天馬行空的“創(chuàng)作”,一張小象面具,會(huì)變成什么樣呢?看吧,有的小記者給小象畫(huà)上了漂亮的睫毛,有的描繪了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子!我不動(dòng)聲色,略加思索,便開(kāi)始了精心的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色,雙眼是紫色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子則是黑一道、黃一道,臉色是一片綠、一片藍(lán),更夸張的是張開(kāi)了大大的嘴巴!真是一張名副其實(shí)的“鬼臉”!過(guò)往的游客不住回頭看看,呵呵,膽子小的嚇得趕快跑開(kāi)了,膽子大的開(kāi)心地和我一起合影留念,一段新時(shí)代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開(kāi)始了!

          接著我們小記者都非常順利地完成了裝扮動(dòng)物園一角,尋找﹑喂食環(huán)尾狐猴,觀看馬戲表演……大家high翻了天!

          我們共有一個(gè)地球,杭州野生動(dòng)物園不僅是動(dòng)物們的天堂,更是人們的樂(lè)園,在這里和可愛(ài)的動(dòng)物一起共度了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

          萬(wàn)圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè)乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)。根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們……一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對(duì)我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識(shí)的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)知識(shí),把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

          父親的話雖然不多,但又語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

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