【精華】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬(wàn)圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)無(wú)比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)放起了《小鳥(niǎo)舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問(wèn)哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢！
下午了，是我們的買(mǎi)賣(mài)時(shí)間，各個(gè)班門(mén)口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢(mèng)工廠”里還有《精靈旅社》的電影放映呢！我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿(mǎn)目的食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的`笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來(lái)不及一一講這些美味的食物呢！
萬(wàn)圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬(wàn)圣節(jié)會(huì)更加精彩。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
周一下午，老師提議舉行一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)party,還說(shuō)我們可以帶糖果和面具，來(lái)玩“trick or treat”。
第三節(jié)同學(xué)們期待的party開(kāi)始了，老師說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目就是猜人，誰(shuí)能猜出裝扮好的同學(xué)是誰(shuí)，就有糖吃�！碧幸馑剂�！帶服裝的同學(xué)們紛紛去喬裝打扮起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，戴著劉昊男的面具，不過(guò)一看體形就被猜出來(lái)是佟昕卓。第二個(gè)是孫浩博，他那個(gè)魔法披風(fēng)太明顯了。
緊接著第三個(gè)人上場(chǎng)了，他臉上戴著一個(gè)金黃色的面具，披著魔鬼披風(fēng)，披風(fēng)下面一半穿著校服，一半穿著毛衣，頭上還披了一件大衣，腿上也包裹著各種各樣的大衣，為了防止掉還特意系了個(gè)腰帶，鞋子都被蓋上了。
這也太難了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，忽然楊首權(quán)說(shuō)：“是李政航！”老師微微一笑，搖著頭說(shuō)：“不是�！睅熞粭钐嶙h：“讓他說(shuō)句話！”臺(tái)上的人嬌滴滴的學(xué)著女生說(shuō)話，聲音都變了。
聽(tīng)了這聲同學(xué)們都大喊：“是個(gè)男生！”可還是猜不出來(lái)，苑俊奇又說(shuō)“讓他走幾步！”臺(tái)上人一聽(tīng)馬上配合的走起來(lái)，不過(guò)這回他學(xué)鴨子走。這下同學(xué)們更亂了，高銘甚至跑到臺(tái)上要摘掉他面具，但被攔住了。
沒(méi)有線索同學(xué)們都放棄了。老師說(shuō)：“不知道我就公布答案了！”臺(tái)上的人一聽(tīng)趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦？這小胖手怎么這么熟悉？這不是他的嗎？我趕緊喊：“老師，我知道!是徐卓男！”
臺(tái)上的人一聽(tīng)一下子扯掉了頭上的衣服，喘著粗氣大聲喊道：“不可能！我都包成這樣了，快憋死我了，你還能猜出來(lái)？”“哈哈，剛才你要摘衣服的時(shí)候你的手出賣(mài)了你！”他一聽(tīng)氣得“啪”的一下拍了自己的手，同學(xué)們一看都笑了。接下來(lái)幾個(gè)都很容易就被猜出來(lái)。
這時(shí)老師宣布說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目——吃糖！”一聽(tīng)這話，同學(xué)們都把帶來(lái)的糖拿了出來(lái)，每個(gè)人的`桌子上都是花花綠綠的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個(gè)波子汽水味的棒棒糖，這是最新口味的，好多同學(xué)都想要，于海一最想要，他求了我好久，可是就一個(gè)，我也不想給他，只見(jiàn)他跑過(guò)來(lái)趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用手撕糖紙，可是不好撕，他就用嘴使勁一咬，糖紙掉了，他伸出舌頭舔了一口，“嘿嘿，這回你還敢要嗎？”“太惡心了！我不要了！”我氣得直跺腳“你得再給我一個(gè)！”就這樣我們這里搶一塊糖，那里搶一塊糖，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候下課鈴響了……這是我上過(guò)的最有趣的一節(jié)課，也是我過(guò)得最特別的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)了！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天，我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課，不可思議的是，今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，我竟然忘記了，所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝，別的同學(xué)的服裝各不相同，顏色各異：有的是帥氣的鋼鐵俠，有的是恐怖的南瓜頭，還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的在紅地毯上走秀，有的.在拍照，有的在嚇人呢！
聽(tīng)說(shuō)，今天還有任務(wù)呢，我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后，我心里就想，不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎，這么簡(jiǎn)單，我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始出發(fā)了，其他人都全副武裝，走下樓梯，很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”，有的小孩都被嚇跑了，我們邊走邊看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，對(duì)，就是那位，我風(fēng)一樣地跑過(guò)去，抓緊機(jī)會(huì)，我趕緊叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因?yàn)槲姨懶×税�。我看著其他同學(xué)都和陌生人合影，我下定決心，不管怎樣，我都要試試看，我再次找準(zhǔn)目標(biāo)，再次跑過(guò)去，閉上眼睛叫道：“叔叔，能和我合個(gè)影嗎？”“好��！”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著，我去把賈老師叫過(guò)來(lái)，老師拿起手機(jī)，“咔擦”一聲，竟然完成了，我自己都不敢相信。后來(lái)，我膽子漸漸大起來(lái)了，我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于，我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐，對(duì)她說(shuō)道：“姐姐，我們有任務(wù)，跟我合個(gè)影吧�！薄皁k”那位姐姐說(shuō)道，我再次找來(lái)賈老師，再次“咔擦”一聲。啊哈，我完成任務(wù)了，我一路狂奔回去，來(lái)到小桔燈以后，我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階，我以為我們是第一個(gè)呢，沒(méi)想到，南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二，但是我并不沮喪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)快到了，學(xué)校也開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排成一排來(lái)到操場(chǎng)。擁擠的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著巫師帽，穿著拖地的長(zhǎng)斗篷；有些人戴著恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著骷髏面具和黑色骷髏�？粗@些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。
操場(chǎng)上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個(gè)游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)，一個(gè)高個(gè)子男孩站在呼啦圈里，手里拿著一個(gè)雞蛋大小的`球。他面前是一張擺滿(mǎn)紙杯的桌子。他必須把小球扔進(jìn)指定圓圈內(nèi)的紙杯里才能成功。游戲開(kāi)始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后不偏不倚地掉進(jìn)紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺(tái)比賽區(qū)。一個(gè)女生站在一條線后面，手里拿著一個(gè)塑料戒指，對(duì)準(zhǔn)她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過(guò)空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀者的注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫(huà)臉的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，讓我受益匪淺。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
一說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，首先想到的當(dāng)然是一個(gè)個(gè)好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬(wàn)圣節(jié)了，今年，我提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節(jié)，那就是參加了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)組織的做南瓜燈活動(dòng)。
星期六下午，我?guī)е�、湯匙等工具，早早�?lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們先觀看了一個(gè)簡(jiǎn)單的小視頻，了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫(huà)一個(gè)圓，然后用勺子將圓形的.蓋挖出來(lái)。這真是一項(xiàng)挺費(fèi)力的工作，因?yàn)槟瞎虾苡�。終于，在費(fèi)了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來(lái)了。可是我覺(jué)得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來(lái)。我用勺子輕輕地挖著，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細(xì)細(xì)地切了出來(lái)。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現(xiàn)在我面前。我當(dāng)時(shí)甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光，給人帶來(lái)神秘的感覺(jué)。
我太喜歡這個(gè)親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬(wàn)圣節(jié)那天再拿出來(lái)欣賞。
這肯定會(huì)是一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節(jié)�。�
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
穿上萬(wàn)圣節(jié)的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬(wàn)圣節(jié)小鬼齊聚大趴，世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界，小記者們沿著藏寶圖，開(kāi)始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀(jì)港灣，我裝扮成小鬼的'樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細(xì)說(shuō)了。
第一步我來(lái)到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后，迫不及待地出發(fā)了，開(kāi)始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲(chóng)？狂歡萬(wàn)圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應(yīng)該在這里吧！咦，不在這里？�。≡瓉�(lái)我走到B棟了！我這個(gè)小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了。“阿姨請(qǐng)給我糖果”“沒(méi)有呀！”“不給是嗎？那我就要開(kāi)始搗亂了……”我的話音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續(xù)我的萬(wàn)圣節(jié)尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個(gè)”……果然，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人，收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺(tái)賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn)。明年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的。
萬(wàn)圣節(jié)；一個(gè)充滿(mǎn)小鬼的節(jié)日；萬(wàn)圣節(jié)，相聚在一起的節(jié)日；萬(wàn)圣節(jié)，有數(shù)不清的小鬼和知識(shí)；……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
最近總是聽(tīng)人們提起萬(wàn)圣節(jié)，我也不知道究竟哪天是萬(wàn)圣節(jié)，所以就一直沒(méi)放在心上。
而昨天晚上上外教課時(shí)，老師興奮地沖我們說(shuō)：“Today is Halloween！”我被老師滑稽的語(yǔ)調(diào)逗笑了，而同時(shí)，我也在思考：既然是萬(wàn)圣節(jié)，那我又要耍出什么鬼點(diǎn)子來(lái)呢？
隨后，我趁老師在給別人提問(wèn)的時(shí)候，迅速跑到衛(wèi)生間，拿起化妝包，開(kāi)始迅速挑選化妝品。眉筆、口紅、眼影……接著，我就開(kāi)始化妝。
先畫(huà)眉毛，再涂口紅，最后涂鮮血。這時(shí)，我的'左臉上有一條約一厘米寬的“鮮血”從我的左眼角旁流下，左嘴角也有一條鮮紅的血流向下巴，嘴巴是深紅色的，任誰(shuí)看了都會(huì)被嚇一跳！這可真像個(gè)女鬼了！
接著，我撩起一綹頭發(fā)，蓋在了右半邊臉上，然后我打開(kāi)了攝像頭，倍顯嫵媚的望向那個(gè)黑洞洞的鏡頭。
就這樣，我以一個(gè)恐怖的形象出現(xiàn)在了老師的面前，老師瞬間瞪大眼睛，捂住嘴巴驚呼：“Oh ，Sophia ， you are so scary !”
我嘿嘿笑著，心里美滋滋的，不僅是因?yàn)槲业幕瘖y嚇到了老師，也因?yàn)槲夷茏约簞?chuàng)造快樂(lè)！
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