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      2. 萬(wàn)圣節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2024-09-03 15:45:50 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】萬(wàn)圣節(jié)的作文300字集合四篇

        萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇1

          這件事雖然過(guò)去一段時(shí)間了,可是只要一想起來(lái),我就會(huì)感覺(jué)身邊有鬼在慢慢地接近我,身上長(zhǎng)出了雞皮疙瘩,那感覺(jué)真恐怖!

          那一天,我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我們到了世界之窗后,跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺(jué)得挺好玩的,可是就在我轉(zhuǎn)身的`那一霎間,我哥哥拿著一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲,我覺(jué)得渾身發(fā)抖,好像柯南里面的黑衣人一樣,把我嚇得摔倒坐在地上。

          媽媽看了看地圖,決定帶我們?nèi)ヒ粋(gè)五星級(jí)的超級(jí)大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個(gè)道士在武術(shù)館里,中間擺著一個(gè)很大很大的棺材,棺材里伸出一支狼牙棒,我想是用來(lái)打人的腳的,忽然,正面來(lái)了一個(gè)妖怪,我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)走到外面了,突然,又一個(gè)扮猴子的人朝我吼一聲,我哇一聲大叫,差點(diǎn)把我嚇暈了!

          現(xiàn)在想起來(lái),我的心還是怦怦地跳著,但又一想,這都是人扮演的,只是萬(wàn)圣節(jié)大家玩樂(lè)一下罷了,我的心才放松下來(lái),這件事讓我至今難忘。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇2

          今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!

          今天我去畫(huà)畫(huà)班,老師說(shuō)讓做手工,別提有多高興啦! 原來(lái)是做萬(wàn)圣節(jié)的面具呀? 首先,老師先給我們講萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上,在樹(shù)上刻了一個(gè)加號(hào)的形狀, 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事:我做什么壞事都不會(huì)怪我,小惡魔答應(yīng)了,杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候,小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览!杰克也死了,上天堂沒(méi)人要他,下地獄沒(méi)人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個(gè)南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個(gè)南瓜燈,本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。

          其次,我們就開(kāi)始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片后,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的`圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬(wàn)圣節(jié)面具就做好了!

          放學(xué)啦,爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節(jié)的衣服,帽子,還有一個(gè)大斧,配上我的面具,太酷啦!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇3

          當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息后,我不知道什么是萬(wàn)圣節(jié),充滿了好奇,于是報(bào)名參加了活動(dòng)。

          下午6時(shí)30分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了,老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,接著用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始,老師說(shuō)“南瓜燈,點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí),我們要迅速自由結(jié)合,八個(gè)人圍成圈,而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn),我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)?一個(gè)氣球,扎破后里面有一個(gè)糖果,不是別的懲罰。

          接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極,參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)英文詞語(yǔ),也明白了什么是萬(wàn)圣節(jié)。今晚,我非常高興!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇4

          昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。

          首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候,總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵(lì)我們,一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說(shuō)道:“你隊(duì)的'紙很快也會(huì)斷了!惫黄淙,另一隊(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂(lè),我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

          最后的活動(dòng),我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),大家在一起狂歡。

          我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。

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