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      2. 萬圣節(jié)的作文300字

        時間:2023-06-02 11:43:07 萬圣節(jié) 我要投稿
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        【精華】萬圣節(jié)的作文300字集錦八篇

          在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】萬圣節(jié)的作文300字集錦八篇

        萬圣節(jié)的作文300字 篇1

          一天,一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說:“我們要布置螳螂屋,準備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

          于是,螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

          到了萬圣節(jié)那天,螞蟻們應邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的`面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個個都吃得肚子滾滾圓。

          螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文300字 篇2

          今天是萬圣節(jié),我上完美術課后就在學校參加做帽子和南瓜的活動。

          到了一樓的活動現(xiàn)場,老師給我們每個參加活動的小朋友一人發(fā)了一個大南瓜、一個勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機上的視頻一步一步學習。

          首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的`形狀,再把鬼臉用小刀刻出來,接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來的位置,一個南瓜燈也就完成了!

          老師還教我們做了一個帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個小鉆貼裝飾在帽子上,然臺教我在帽子上畫幾個小幽靈,帽子也就完成了。

          最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影,我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動就這樣結(jié)束了。

        萬圣節(jié)的作文300字 篇3

          在西方國家,每年的陽歷10月31日,有個Halloween,中文譯作:萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的`傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

          今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬圣節(jié)活動,第一關是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對了9道題,老師說我們真能干,本來三道題就通關了。第二關,看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個人頭答對了,第二幅圖有點難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠一點站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個人頭,老師說我們答對了,過了第二關。第三關電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終于成功,拿到通關卡。第四關,制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個很獨特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關。第五關,猜英語字謎,我才對DOOR,通關卡拿到,五關結(jié)束,我拿著通關卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

        萬圣節(jié)的作文300字 篇4

          今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

          萬圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當我去玩的`時候,門外就已經(jīng)排起了長龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。

          我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了,。∫徊恍⌒膹椫闈L到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時間都忘記了。

        萬圣節(jié)的作文300字 篇5

          雖然這個節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

          10月31日,外國的學生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的.一聲“triick or cheat!”是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。

          據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個妖怪就是考試!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進攻。

          哎,萬圣節(jié),借我一點力量,把試卷打敗吧!

        萬圣節(jié)的作文300字 篇6

          在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。

          今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動。

          我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖,有人過去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過一會兒回來的時候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的人讓你唱首歌,有的讓你回答問題,有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個。

          走了一段路之后,我看到有一個人高高大大的,穿著一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的`時候,就把那根繩子給解開了,一路尖叫地朝我跑了過來。我當場就嚇壞了,撒開腿就跑,直到我確定他追不上我的時候我才停下來的。我當時還以為他是個瘋子呢!

          今天真興奮啊!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累,但也很高興!

        萬圣節(jié)的作文300字 篇7

          今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門,迎來的就是一陣歡聲笑語。

          他們穿的個個都有一番風味,我的一個好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級運動會輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

          要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞,然后家長開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的'說了好幾個單詞,其他小朋友也說了幾個,我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺,吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……

          今天可真開心啊!

        萬圣節(jié)的作文300字 篇8

          “幸福在哪里,朋友呀告訴你,他不在月光下,也不在睡夢里,他在精心的耕耘中,他在知識的寶庫里。”每當我聽到這首歌曲的時候,我總是想說,幸福就在我們校園里,就在我們的班級里。

          萬圣節(jié)前一天晚上,我采購了節(jié)日所需的東西,是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬圣節(jié)的演出,想著各種幸福的事兒會怎么樣發(fā)生。

          第二天開始表演的.時候,我笑容滿面地走上講臺,表演了一個射擊的動作,接下來是我們一組的集體表演,當時不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,臉上火辣辣的,像一個紅彤彤的大蘋果,手心里也時不時的滲透著冷汗,但想著要為組爭光,不能因為我一人的失誤而影響我們小組,我開始鎮(zhèn)定情緒,深呼吸了幾次,我感覺不再那么緊張了,這時,我們一組開始表演了,我們配合默契,各自做出了精彩的動作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡暋D且豢,我的心也平靜了下來,像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰(zhàn)勝了自我,贏得了自信,幸福的感覺油然而生,我感到自已成功了。

          表演仍在繼續(xù),我們沉浸這歡快的海洋里。接下來的分糖環(huán)節(jié)也十分有趣,這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬圣節(jié)!

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