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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2023-08-21 12:47:39 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)作文15篇【必備】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        萬圣節(jié)作文15篇【必備】

        萬圣節(jié)作文1

          到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過這一個萬圣夜吧!

          在這一天,我和同學(xué)在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù),我們也搭配好了相對應(yīng)的'服裝。哇,化妝完后展示時,宛若一個個邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動,有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過,經(jīng)過我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

          來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發(fā)出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說:“誰呀,大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說是誰呢,原來是你們這群搗蛋鬼!”小姨這才恍然大悟。我無語的想:幸好小姨還存有一點智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn),變成了親切的表情,說“來,我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后,便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

          我們都各自說了說自己的戰(zhàn)果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過頭了,連句再見都沒說,不過,這也是情有可原嘛!

          好開心的“狂歡節(jié)”,沒有仍何顧慮,就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬圣節(jié)真的真的好開心。

        萬圣節(jié)作文2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便從年幼無知的孩童變成了懂事的少年。在我的童年里,發(fā)生了許許多多的事兒,但最讓我忘不了的就是那年的萬圣節(jié)。

          那天,我與我的兩位小伙伴兒們商量著一件事,我們圍成一團(tuán)小聲地交談后,相視一笑,又趕緊跑回了家。天漸漸黑了下來,我避開放學(xué)的人群,在一條陰暗、隱蔽的過道上與他們會合。我們看了其他人一眼,都不約而同地笑了起來:我穿著一件黑色的外套,戴著一頂黑色的鴨舌帽,手上套著用紙疊的鋒利的“白指甲”;我的小伙伴小劉帶著一個黑色墨鏡,手上沾滿了紅色顏料;另一個小伙伴小魏更是“用心良苦”,將家里的臉譜戴了出來?墒俏覀?yōu)槭裁匆泶┻@樣的奇裝異服呢?原來今天是萬圣節(jié)。我們計劃著去嚇一嚇我們的朋友小米奇。我們又重新把計劃說了一遍后,借著月光鬼鬼祟祟地溜進(jìn)了一幢樓房。

          “嗒、嗒”的腳步聲在樓梯上響起,我們小心翼翼地走著。說實話,我真的.很緊張,心臟“咚咚”地跳個不停,呼吸也變得急促,每往上走一步,我就更緊張一分。小米奇家在六樓,往常應(yīng)該會很快到達(dá),但我卻覺得仿佛過了一個世紀(jì)。終于到了六樓,小劉卻開始打退堂鼓:“要——要不——我們就不要嚇小米奇了吧……”我聽了這話,心中猶豫不決。在一陣長久的沉默之后,小魏發(fā)了話:“不行,我們已經(jīng)做到這兒了,怎么能退縮呢?”她見我們依然沉默,又說:“我,我來敲門!”說著便敲響了門。

          “吱呀——”門被推開,我們目瞪口呆地望著出來的人——小米奇的媽媽。阿姨看著我們這副打扮,吃驚地說:“哎?你們這樣子?找小米奇?她出去了!蔽覀兘K于緩過神來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“啊,沒事,沒事!阿姨再見!”說完便飛一般地逃走了。我們倉皇而逃,氣喘吁吁的,又互相看了一眼,上氣不接下氣地笑了起來。

          那年萬圣節(jié)過后,我們再也沒干過這種“壞事”了。那年的萬圣節(jié),在我繽紛多彩的童年里又添上了豐富色彩,使我永遠(yuǎn)難忘!

        萬圣節(jié)作文3

          今天是10月28日,是西方國家的萬圣節(jié),也就是鬼節(jié)。在這個節(jié)日里,人們都要打扮成各種樣子,有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的.,等等。就是通過慶;顒域(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬圣節(jié)前夕(萬圣夜)來到時,小孩們都要穿上花花綠綠的衣服,戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果,還要說:“不給糖果就搗亂!”下面就是我參加一次萬圣節(jié)活動的故事,請大家趕快豎起耳朵聽我講講吧!

          早知道英語學(xué)校今天有萬圣節(jié)活動,我和媽媽商量了好久,決定打扮成了小公主來參加活動。一進(jìn)瑞思英語的大門,哎呀,變樣了!墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹枝,桌子上當(dāng)然還有南瓜燈,這些都是萬圣節(jié)的標(biāo)志。過道里,小朋友們都打扮成了不同樣子,我都認(rèn)不出來啦!進(jìn)了我的教室,也都變樣了!教室的門上被紙貼黑了,在黑紙上,還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了,變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來,萬圣節(jié)活動的準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。

          今年的萬圣節(jié)活動是一組游戲,就是要到不同的教室去闖關(guān),我們組是第一個闖關(guān)的。聽了老師的安排,我心里砰砰直跳,心想:會不會又向去年一樣,教室里藏了一個“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時,老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個教室是投硬幣!誰投進(jìn)去了一個硬幣,誰就得一顆糖果。第2個教室是搶椅子;第3個教室是猜猜看,具體是“小組長描繪一個物品,組員來猜是什么”;第4個教室是老師來說單詞,小朋友來找出單詞,然后再把單詞背后的糖果取出來;第5個是做手工。我們整個上午都在瘋玩。

          今天的活動真好,既玩好了,還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)知識、學(xué)習(xí)了和萬圣節(jié)有關(guān)的英語,我很開心!

        萬圣節(jié)作文4

          今天晚上,我過了一個開心的萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會,他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走?吹近c著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。

          今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的`面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個面具是哥哥去上海買的,要不怎么會有這么好的效果呢!

          “秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

          最可憐的要屬MrLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個落湯雞!

          這個萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個痛快,了解到了西方國家的習(xí)俗,真是受益匪淺。

        萬圣節(jié)作文5

          今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個個都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問:“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對,因為我們新東方,今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)游園活動!倍谶@之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶;顒印f圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校,和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢!

          中午飯剛吃過,同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為游園做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

          游園的時間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上,我看到操場上到處都是人,每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開心啊!

          主持人宣布游園開始了,各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著整齊的隊伍,向主席臺走去。主席臺上,我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的'裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在游園的隊伍里,快樂而興奮!

          還有高年級的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

          看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!

          這就是我們新東方的萬圣節(jié),這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文6

          金秋送爽、丹桂飄香,又是一個豐收的季節(jié)!今天,我們小記者跟隨著秋姑娘,見到了我們的老朋友恐龍園。一踏進(jìn)恐龍王國的大門,我便看到了琳瑯滿目的商品;人山人海的道路;陰森恐怖的節(jié)日裝飾;味道鮮美的食品。我們先來到了迪諾水鎮(zhèn),就像一個夢幻城堡,又像一個存活千年的古老鄉(xiāng)村。這里的游樂項目更是時不時闖進(jìn)了我的眼球……

          終于要進(jìn)恐龍世界了,我懷著激動的心情,我們來到了曾經(jīng)讓我感受到人生中最大痛苦的迷幻魔窟!我霎時間兩腿發(fā)軟,但好奇心這個搗蛋鬼突然在我心中蘇醒,因為聽說萬圣節(jié)的'時候,里頭有真人,于是,我便大膽的和紅老師等人進(jìn)去了。但一踏進(jìn)鬼屋,我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接著,我們又來到了一個像迷宮一樣的羊腸小道上,又?jǐn)[出一個個稀奇古怪的骨髏,可把我嚇得神魂顛倒。

          突然,有一位鬼先生從角落里跑了出來,直奔墊后的我追來,我不禁尖叫了一聲,灰溜溜的跑到紅老師身邊,才甩掉那個恐怖的鬼先生。不久我們便來到了牢籠旁,一只邪惡的手逮住了我的腳,我被嚇得慌了神,以迅雷不及掩耳之勢,抓住前面同學(xué)的書包,掙脫了“死神”的捕殺。這時,我們遇到兩條路,紅老師見我們害怕的樣子立刻急中生智,選了那條有紅色指示的道路?墒牵@個好似一個永遠(yuǎn)走不完的魔鬼世界。終于,我似乎看到了最終的希望!鞍!”只聽這一聲,我們也就通過了這觸目驚心的鬼屋!我們又接二連三的玩了驚險的“翼飛沖天”,刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉(zhuǎn)向的“碰碰車”。

          大自然真是奇妙,也不枉費我們小記者的這次萬圣節(jié)探秘。

        萬圣節(jié)作文7

          今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個個都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問:“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對,因為我們新東方,今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)**活動!倍谶@之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶;顒印f圣節(jié)大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校,和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢!

          中午飯剛吃過,同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為**做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

          *的時間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上,我看到操場上到處都是人,每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開心。

          主持人宣布**開始了,各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的`同學(xué),大家排著整齊的隊伍,向主席臺走去。主席臺上,我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在**的隊伍里,快樂而興奮!

          還有高年級的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

          看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!

          這就是我們新東方的萬圣節(jié),這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文8

          都快要忘記那次萬圣節(jié)了,現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了,只是一直沒有機(jī)會過這個節(jié)。

          這次,我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還號說,就是爸爸不贊成,總是說,咱中國人過什么萬圣節(jié)呀,那是西方人的玩意兒。可是,最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”,終于點頭答應(yīng)陪我折騰一次。

          書上說,萬圣節(jié)的晚上,大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝,帶上青面獠牙的恐怖面具,手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈,著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是,我找來了各種材料,動手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。

          衣服什么的還好說,最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜,先用刀子切去小南瓜的頂部,然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子,再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著,我用鉛筆在紙上畫了個臉譜,在南瓜表面事先選好的位置貼上去,再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓,然后撕下紙,用小錐子一點一點的鏤空,最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作,一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝,提上南瓜燈,在鏡子前左照右照,別提有多得意了。

          31號晚上,我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸,媽媽扮成了吸血蝙蝠,就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的`裝束不必說,自然是最搶眼的一個了。裝束完畢,打鬧了一會兒,他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興,又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟,只聽他大叫一聲:“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來,連忙摘下面具,露出了“廬山真面目”,對他說:“老弟,你太老土啦,今天是萬圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看,一會兒摸摸我的衣服,一會兒捏捏我的臉,終于大笑起來,還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀,就甭提了!

          雖然這事過去了大半年了,可是我卻記憶猶新。

        萬圣節(jié)作文9

          星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓(xùn)班參加萬圣節(jié)大闖關(guān)活動。

          到了培訓(xùn)班,已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個分隊。

          因為魔鬼綁架了美麗的公主,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個關(guān),積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

          闖關(guān)開始了!

          首先,闖的第一個關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會場的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個是能打敗魔鬼的武器。

          第二關(guān)是吹魔球。游戲的`規(guī)則是說三個英語單詞,在說單詞的時候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關(guān),得到了一顆能量印章。

          第三關(guān)是畫面具。因為萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

          最后一關(guān)是最可怕的一關(guān),前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語說了各種顏色時,我們必須找到對應(yīng)的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時候,魔鬼會來搗亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān),老師說我們紅隊是最勇敢的,因為我們隊里沒有一個被魔鬼嚇哭。

          我們順利地闖過了四個關(guān),終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財產(chǎn)都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎,但是渡過了一個非常有意義的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)作文10

          夜深了……

          我游走在大街上,街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜;一些人扮演成妖魔鬼怪,翩翩起舞;還有些人在做“咬蘋果”的游戲。

          “咬蘋果”的游戲是這樣子的:人們先端來一盆水,再把一個蘋果放進(jìn)盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下,用嘴去咬蘋果。

          我太喜歡這個游戲了,情不自禁地走過去,試探性地問道:“讓我來試一下,可以嗎?”

          “呵呵,東方國家的`孩子,你怎么跑到我們這里來了?”有個外國的孩子,把嘴一抿笑著說,“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話,我們就封你為‘孩子王’”。

          于是,我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上,然后張開嘴輕輕一咬,就把蘋果咬了一口。

          他們見了都驚嘆不已,異口同聲地歡呼起來:“孩子王!孩子王!”

          我神氣極了。

          “老大!”突然有一個孩子問我說:“你會做南瓜燈嗎?”

          “南瓜燈”這可是難不倒我的。

          “五分鐘搞定!”我敲了個響指,說:“你們準(zhǔn)備好材料!

          他們拿來了南瓜。

          我用小刀把南瓜挖空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后,我又在南瓜中間插上一支點燃的蠟燭,“南瓜燈”就OK了。

          大家都模仿著我,做出了很多的“南瓜燈”。

          我們拿上自己的面具和南瓜燈,開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈,我們在一起歡呼雀躍……

          “快起!快起!”媽媽大聲地叫著,“要遲到了!”

          我睜開眼睛,原來是我在做夢。

          爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上,我大叫著鉆出了被窩兒:

          “明天就是萬圣節(jié)嘍!”

        萬圣節(jié)作文11

          今天是萬圣節(jié),我們已經(jīng)想了一整天了?吹教焐絹碓桨,幾個朋友迫不及待地穿上萬圣節(jié)必備的幽靈服裝。當(dāng)我照鏡子時,我被這種樣子嚇了一跳。我提著一盞南瓜燈,戴著一個猙獰的面具和一條黑色的披肩。其他小伙伴,一些戴著巫婆的帽子,一些打扮成鬼,其他人把他們的'頭變成糖果。不一會兒,我們的討糖隊就整齊地出發(fā)了!我們在院子里走著,正在討論哪一個先吃糖。黑暗的道路是不透明的,今晚我們的服裝更加陰沉。

          已經(jīng)決定了!去這個吧。咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚。誰?一位阿姨打開了門。我們立刻表現(xiàn)得像鬼一樣,說:“不給糖就搗蛋!”起初,阿姨嚇得尖叫起來,全家人都逃走了。只是后來我們才知道我們是來吃糖的。她笑了笑,拿出她的糖果遞給我們:我嚇得要死,還以為那是真的鬼。

          你看起來真的很像他們。把這些糖果都拿走。我們高興地把籃子搬到了隔壁的房子。這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外喊道:“有人嗎?”如果我們再不出來,我們就要進(jìn)來搗亂了!這時,一位慈祥的老婦人微笑著打開了門,手里拿著五顏六色的糖果。當(dāng)她遞給我們糖果時,她對我們說:“哈哈,今年來要糖果吧。

          我現(xiàn)在必須為你們中的一些搗亂分子準(zhǔn)備糖果和巧克力!笨粗婺复认榈男θ,我們也咯咯直笑。不知不覺中,萬圣節(jié)活動已經(jīng)進(jìn)行到9點了?磥砦覀冞@些孩子要回家了。我們想到了糖果乞討的結(jié)果,當(dāng)我們看到五顏六色的糖果時,我們都笑了。

        萬圣節(jié)作文12

          萬圣節(jié)即將到來,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個萬圣節(jié)活動,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動安排在周五下午,聽到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。

          我以前只是聽說過這么一個節(jié)日,還沒真正參與過呢,老師在課堂上給我們講述了萬圣節(jié)的來歷,我了解了關(guān)于萬圣節(jié)的情況;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢臉譜,選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬事具備。

          早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動的來到學(xué)校,一進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)了好多個帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的'自己動手做的可愛面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動的事情,恨不能時間馬上到。

          下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說“第一界瘋狂的萬圣節(jié)”開始啦!老師話音未完,大家就開始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果,我向一個熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪,拿起糖果,又跑向了另外一個班,在樓道里看見一個“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來的早不如來的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛吃的橙子味糖果,馬上撿了起來。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開開心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

          今天真是太瘋狂了!以后每年的萬圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過。

        萬圣節(jié)作文13

          萬圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。

          那天早上,外教老師抱著七個南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。

          隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點亮,好了,一個漂亮的'南瓜燈就算是大功告成了。

          南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個氣球,門一開壓到氣球,氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時,我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會掉下來,懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。

          到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。

          “哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實的鬼屋。”

          雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會被嚇著了,也就不會害怕了。

        萬圣節(jié)作文14

          10月31日星期六,天氣晴朗,太陽照著大地,我和好朋友一起去參加慶祝萬圣節(jié)的活動。

          我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會了一個口號叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。

          今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒吃過呢!

          要完糖,我們又重返活動地點,開始了新的項目:做南瓜燈。剛開始,我們每人都領(lǐng)了一個小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險,必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好,還把手扎了一下,我沒有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。

          刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見到了鬼

          接著我們開始做餅干,先給每個人發(fā)一包和好的'面,然后就開始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個,形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

          做完餅干,今天的活動項目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺前開始領(lǐng)獎,一等獎得到的是傘,可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子,還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學(xué)包括我都是一般的獎品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動,就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑,開開心心的回家了。

          今天真是一個美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂!

        萬圣節(jié)作文15

          這周,一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語,可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候,他們都守口如瓶,搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。

          萬圣節(jié)終于如約而至,我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18:30左右的時間,應(yīng)邀到達(dá)我們預(yù)先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組,為了公平我們抽簽決定自己的組別,我和依依,喆喆,茅盾為第二組,其他成員為第一組。

          我們兩組成員進(jìn)行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識的搶答,小區(qū)尋寶,戴披風(fēng)跳繩,Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動。

          小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個氣球,讓我們兩組分頭尋找,看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始,我們已經(jīng)如離弦的.箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細(xì)的尋找,草叢中,長椅下,墻角,甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍,我們利用團(tuán)隊的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點的時候,也正好看到第一組的組員回來,他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗,我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒,嘀嗒”往下淌呢。

          Trickortreat是本次活動的高潮部分,需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子,我們走在路上,大家都給我們投來異樣的目光,大家還紛紛拿出手機(jī)給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時候,平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語,自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果,瞬間感覺到其實平時威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。

          萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個月都有一個萬圣節(jié),那該有多好呀!

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