【精選】萬(wàn)圣節(jié)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
今天是萬(wàn)圣節(jié),我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。
到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的.視頻一步一步學(xué)習(xí)。
首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來(lái),接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置,一個(gè)南瓜燈也就完成了!
老師還教我們做了一個(gè)帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上,然臺(tái)教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈,帽子也就完成了。
最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影,我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準(zhǔn)備裝備,正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜,正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶,“這南瓜不好吃,丟了算了!薄皠e丟,別丟,我有用!蔽彝蝗挥辛艘粋(gè)好主意,我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò),還沒(méi)有自己做過(guò)呢,一想到這里,心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉,掏出南瓜芯子,再畫上眼睛鼻子嘴巴,然后用刀割開,很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進(jìn)南瓜里,打開書燈,南瓜燈就像活了一樣,瞪著紅紅的大眼睛,好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣,太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了!”
“好酷!”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我的'南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下,異常耀眼,給萬(wàn)圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕,但我一個(gè)都晚上抱著它,就連媽媽要幫我拿,我都不肯,因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭,伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文3
今天晚上,我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)PARTY。
首先,老師發(fā)了一些小禮物給我們,有會(huì)亮的牛角,有閃閃發(fā)光的徽章,還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著,外國(guó)老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜,我們被分成兩組,每組三人,手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”,要求矇著眼睛轉(zhuǎn)三圈后貼到南瓜相應(yīng)的.位置上,哪組貼的位置準(zhǔn)確,哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組,每組六人,大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結(jié)實(shí),每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后,老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結(jié)束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)PARTY!
萬(wàn)圣節(jié)作文4
今天后,爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學(xué)校組織了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng);顒(dòng)一共分了關(guān)。
第一關(guān),我們闖盤絲洞,進(jìn)了盤絲洞后,老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二關(guān),學(xué)了巫婆的英語(yǔ)。第三關(guān),我們進(jìn)冒險(xiǎn)島。我們剛進(jìn)去,一個(gè)氣球爆炸了,老師嚇的出來(lái)了。老師又進(jìn)去了,這回氣球沒(méi)爆炸,老師說(shuō)拉好手。過(guò)了一會(huì),魔王出來(lái)了,我們都很害怕。但是豆丁說(shuō),那是個(gè)叔叔裝的',最后我們才放心了。魔王給我們了一點(diǎn)糖,我沒(méi)要。我們出冒險(xiǎn)島時(shí)一個(gè)女孩嚇哭了。
我出來(lái)后給爸爸媽媽說(shuō)不害怕,很好玩。第四關(guān),在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān),是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關(guān),活動(dòng)結(jié)束了。今天是快樂(lè)的一天。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日,就是萬(wàn)圣節(jié)。下午放學(xué),媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬(wàn)圣節(jié)做手工活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師首先教我們做帽子,把黑色的紙對(duì)折然后剪成一個(gè)半圓。我沒(méi)有聽(tīng)清就開始剪了,結(jié)果剪錯(cuò)了邊,打開一看不是半圓,旁邊的小朋友說(shuō)像個(gè)屁股,我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙,我沒(méi)敢剪,讓媽媽幫我剪了個(gè)半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了,還用紫色的紙做了裝飾,我在上面在貼滿了紫色的愛(ài)心,戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃,在我的眼睛上比劃比劃,媽媽用筆在對(duì)折的紙上畫出眼罩的形狀,又在眼睛的地方給我剪了一個(gè)愛(ài)心形狀的'眼睛,我?guī)先ズ蛣e人的不一樣,感覺(jué)很酷。
活動(dòng)結(jié)束后,我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了,發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我,是不是因?yàn)橐驗(yàn)槲姨貏e酷啊?
萬(wàn)圣節(jié)作文6
星期五下午,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。
我們有兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是走秀,一個(gè)是萬(wàn)圣節(jié)游戲。
我們先開始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了!他扮的是一個(gè)僵尸,后面寫著“非人類中心”,還穿著個(gè)住院的白大褂,臉上涂滿了顏色,紅紅的血噴大口,白白的臉,臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的'時(shí)候他最受歡迎。
然后我們開始了萬(wàn)圣節(jié)游戲。我和江一組,先玩了比比運(yùn)氣,我們都成功過(guò)關(guān)。再去了鬼屋,又玩了齊心協(xié)力,游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛,一個(gè)人指揮,我們也順利過(guò)關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎(jiǎng)品:一個(gè)糖果和一支筆。
最后覺(jué)得沒(méi)有好玩的了,我們就回教室了。
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)作文7
每年的11月1日是西方的鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié),人們將10月31日稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜。雖說(shuō)是“鬼節(jié)”,但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道,多的是南瓜燈和糖果的'快樂(lè)。按照西方人的習(xí)俗,在萬(wàn)圣節(jié)前夜會(huì)組織各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì),一個(gè)社區(qū)的小孩子們會(huì)組織起來(lái),穿上各自準(zhǔn)備好的奇裝異服,挨家挨戶的敲門要糖果,小孩子們的童聲扮作鬼叫,倒也有些意思。
如今,“萬(wàn)圣節(jié)”在中國(guó)也漸漸流行開來(lái),有些學(xué)校和幼兒園也會(huì)為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),讓孩子們多一份快樂(lè),多了解一種文化,多積累一些知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
明天就應(yīng)該過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了,所以今天的外教課,外教先開始教我們做游時(shí)需要用到的面具。
我首先想到的面具是鬼面具,就是驚聲尖笑里面的,可是我剛開始一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我就叫助教幫我找了一點(diǎn)和那個(gè)一樣的照片。
可實(shí)際行動(dòng)并不簡(jiǎn)單,剛開始畫出的形狀就修改了五遍,然后剪的`時(shí)候又覺(jué)得一張紙?zhí)×,我便?張紙疊在了一起,再開始剪。
剪好了外形之后,我將第二張黑色的紙作為底色,把白色的紙刻出白色的眼睛,然后我再將第三張紙刻出一個(gè)小的眼睛,最后我再裝上兩根橡皮筋,就大功告成。
做好了面具以后,我們有做了一些小裝飾,下課了,大家都十分期待萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知,說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品,像南瓜燈啦,各種形狀的南瓜,各種裝飾的妖怪,蜘蛛裝飾,黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本,有說(shuō)是“鬼節(jié)”,傳說(shuō)當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來(lái)為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。
萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的`節(jié)日,如今在整個(gè)歐洲,人們都把萬(wàn)圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來(lái)贊美秋光,而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng),有的話就開心了。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
今天晚上六點(diǎn)鐘,我和媽媽一起到喬登美語(yǔ)去參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一到那里,我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都戴著面具;顒(dòng)開始了。首先,大家一起跳兔子舞,接下來(lái)傳卡比賽,第一個(gè)人嘴里銜著一張baby卡,第二個(gè)人用嘴把baby卡銜過(guò)來(lái)傳給另一個(gè)人,看哪一組快,哪一組就贏了。接著,老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來(lái),老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺(tái)來(lái),比比誰(shuí)最漂亮,就獎(jiǎng)給他一個(gè)布娃娃和一張獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)結(jié)束了,我們高高興興地回家了。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
昨天萬(wàn)圣節(jié),我在我學(xué)英語(yǔ)的地方過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是有很多南瓜,老師準(zhǔn)備了很多南瓜,讓我們用球投進(jìn)南瓜的嘴巴里?墒俏胰螜C(jī)會(huì)都沒(méi)有投進(jìn),我不知道為什么,我每次都瞄準(zhǔn)了,還是扔不進(jìn)去。
每個(gè)人都是背朝著南瓜扔的,所以很難扔進(jìn)去。就是要準(zhǔn)備的時(shí)候就瞄準(zhǔn)好再開始發(fā)射,不然的`話就扔不準(zhǔn)。我就是這樣還是扔不進(jìn)去,我想了很多辦法還是不行。
我試了四次,沒(méi)機(jī)會(huì)了。然后我們開始去欣賞教室里的東西。后來(lái)我們用自己準(zhǔn)備的橙子來(lái)做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來(lái)媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖,第二次玩拿都了兩顆,一共有三顆了。
后來(lái)又跟英語(yǔ)老師玩了一會(huì)兒,然后就回家了。
萬(wàn)圣節(jié)作文12
今天是11月3日,天氣晴。重述31日的萬(wàn)圣節(jié)。那天早上,我們學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)的狂歡活動(dòng)。在學(xué)校門口,就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。
進(jìn)了教室,王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的服裝和面具,到外面來(lái)拍獨(dú)照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番,有的扮成南瓜燈,有的扮成蜘蛛俠,還有的`扮成海盜人……全校師生在操場(chǎng)上舉行了萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。只聽(tīng)主持人說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)正式開始啦!”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺(tái)上響起了音樂(lè),大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上,跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著,大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺(tái)走秀了一番。突然,出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅,大家喊道:“樓校長(zhǎng)!樓校長(zhǎng)!就是樓校長(zhǎng)!”揭開面具,果然是樓校長(zhǎng)。
這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣!
萬(wàn)圣節(jié)作文13
星期五晚上,我和我的同學(xué)一起去邦德過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
站在邦德的門口,有一個(gè)巨大的,恐怖的`鬼,迎接著我們,好似一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學(xué)都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我跟我同學(xué)玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉(zhuǎn)三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學(xué)吃到了。她真牛!
馬上萬(wàn)圣節(jié)就要結(jié)束了,我真想再待在那里玩。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
傳說(shuō)在這一天,人們要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子,孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天,英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。
早上,同學(xué)們帶上“鬼服”、面具,早早地來(lái)到學(xué)校,盼著中午的到來(lái)。因?yàn)榻裉熘形,英語(yǔ)老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。
中午,我們和三(6)班的同學(xué)一起打扮,同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”,有的打扮成“魔術(shù)師”,還有的`變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師來(lái)了,我們興奮地排好隊(duì)伍,跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯,那邊二年級(jí)的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了,大聲尖叫起來(lái):“妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了,大家快跑。 蔽覀?cè)诤竺嫱低档匦。接著,老師帶我們繞學(xué)校走了一圈,沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè),真開心!
萬(wàn)圣節(jié)作文15
大家知不知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷呢?今天,我就來(lái)告訴你們吧!
其實(shí),萬(wàn)圣節(jié)不是來(lái)自中國(guó),而是來(lái)自西方國(guó)家。
很久很久以前,西方的人們非常信奉太陽(yáng)神,認(rèn)為是太陽(yáng)神帶給了他們食物?墒,他們那里流傳著一個(gè)傳說(shuō):每年,太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)叫黑暗之神的勢(shì)力打擊甚至囚禁。而每年十月三十一日,黑暗之神都會(huì)放出人的鬼魂,讓它們附在人的.身上。
由于那里的人不想被附身,所以他們有的在門口放上水果和糖果,討好鬼神;有的用火把趕走鬼魂;還有的把自己打扮成鬼把鬼魂嚇走……直到后來(lái),萬(wàn)圣節(jié)才變得快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)然,人們還是要把自己打扮得古靈精怪。
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