萬圣節(jié)的作文[精華8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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萬圣節(jié)的作文 篇1
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的`，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！701班陳龍
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的.：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學了英語又玩了游戲，真是太高興了！
萬圣節(jié)的作文 篇3
新的學期開學了這是我過的第一個周末在周末的早晨早上我七點半起床洗了臉刷了牙我開始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營養(yǎng)豐富的蔬菜餅，很好吃，吃了飯之后我開始讀老師要求讀的書。
我讀的這本書名字叫做歪腦袋木頭樁，這本書很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的`時間到了，今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味，我吃了兩大碗，吃完飯后我在床上又看了一會兒書，上舞蹈課的時間到了，姥姥帶著我去上了舞蹈課，上完舞蹈課后是媽媽去接的我，我看到媽媽來接我好開心，媽媽帶我回到家到家后我開始洗起了澡，洗完澡后我就開始寫起了我的博客，快8點了，我要去看電視了，真是愉快的一天。
萬圣節(jié)的作文 篇4
早于十月中，堪薩斯已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。
節(jié)日之前我就買好了服裝；我的服裝是一個軍人，有一個迷彩的頭盔，和一個綠色的護甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。
下午，學校里有一個party，我就穿著我的服裝去了，在學校里，有的同學扮成了大猩猩，有的同學扮成了法師，有的同學扮成了公主……
到了晚上，才是這一天的'“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個商場要糖，商場的每家商鋪前面，都有一個人坐在椅子上，一手提著南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著笑容，我們每個人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場轉了一圈。
然后，我們就來到了住宅區(qū)，住宅區(qū)好漂亮呀！各家都張燈結彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著一只頭會動的貓，還有幽靈在屋子外面飄動；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動，什么！一個骷髏坐起來了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續(xù)敲門要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！
據說，故人的亡魂會在萬圣節(jié)這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個色彩繽紛的秋天，度過一個原汁原味的萬圣節(jié)。
這一天，我一共收到了108塊糖果和一個玩具球。
這個快樂的萬圣節(jié)，我很開心。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今晚就是萬圣節(jié)，南瓜燈是萬圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個寢室分到一個實心的南瓜，許多廢舊的報紙，一把刀和一個勺子，一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說簡單也不簡單，說困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學們又迎來的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑，點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的.作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬圣節(jié)的作文 篇6
老師、同學們，大家好！時間過得真快，轉眼已經有五個月沒見大家了，祝老師、同學們，身體健康，學習進步!
我在這里度過了我的第一個萬圣節(jié)，真是大開眼界。
早晨，同學們穿著各種各樣的鬼服興高采烈地去上學，有扮吸血鬼的、有扮公主的、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室，然后參加了全校組織的萬圣節(jié)活動，由校長主持。我們唱了加拿大國歌，每個班級都走了萬圣節(jié)時裝秀，熱鬧極了。
要糖是這里西人孩子的習俗，每家每戶都會準備給孩子們的糖果。我興奮極了，媽媽給我準備了一個大大的袋子。天終于黑下來了，我開始了我的'要糖“旅程”。我敲開了每一家，只要你說“trick or treat” , 大人們就會端出一個大盆子，讓所有來要糖的孩子自己挑選，有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開心極了，現在來看看我的收獲吧！
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天晚上我們一家去了歡樂谷，那天正好是萬圣節(jié)。
那里人山人海，幾乎每個人都帶著面具，有的牙齒長長的，有的頭發(fā)全白了，還有的蓮花花的。
我們先去了一個小鬼屋，進去以后的每塊黑布上都寫著前面的項目。我看見前面有一個木乃伊在跳覺得很恐怖，嚇得我閉上了眼睛。我很害怕，但還在笑那些鬼長得難看。有一塊布沒有寫字，我們走了進去，一只手伸了過來，一看是一個人，還好走到頭了。
我們走著走看見一個花臉的人，手里那著一把刀，我一看就知道那是假的。我就對著他做鬼臉，他手上拿著一只手，我一看見叫著退了好幾步。
我們又到了一條街的'分支處有一個賣肉的，現在我可不緊張了，還開玩笑地問：“老板，多少錢一斤？”……
我們看到了一個醫(yī)生，我走近一看，她臉上有四條血，她手中拿著洋娃娃到處嚇人。
今天我很高心，還提高了膽子，一天也過得太快了呀！
萬圣節(jié)的作文 篇8
進入qq空間，美妙的音樂響起，我點擊屏幕，萬圣節(jié)的空間壁紙便出現了。
萬圣節(jié)其實我不知道是什么時候來。
曾經聽說過萬圣節(jié)是化妝舞會，所有的人化妝成不同的.人物，然后，一起去跳舞。
我印象中的萬圣節(jié)是這樣子的。
如果是我，我一定化妝成一位學生。
其實，如果是我，我一定什么也不化妝。
我只想當自己。
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