萬圣節(jié)的作文[集錦10篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)到了。
“咚咚咚!”門外傳來一陣急促的敲門聲和恐怖的聲音,“不給糖就搗蛋!”
我急忙打開門,一看,是三個“女小鬼”,就對來要糖的三個女孩說:“我們家沒有糖,怎么辦?”
她們?nèi)齻中最矮的那個,一聽“沒糖”,便叉著腰扯著嗓子說:“那我們就把蜘蛛放在你家,讓它們亂爬!”說完,把一張畫著蜘蛛的便利貼,貼到我家墻上。
我害怕萬圣節(jié)驚魂,立馬變魔法似的拿出一包糖果:“叮叮當當!這是什么?”然后把紙袋撕開,露出了許多金燦燦的'加拿大進口糖果。
她們一見,大喜:“哦!多抓點兒!”
那個年紀稍大一些的女孩說:“可能他們都沒吃過,還是留一點兒,拿一顆就好了!
另外兩個“女鬼”,一聽,收了點手,給我留了兩顆。
“哦!對了,你也和他們一起要糖吧!”受到“萬圣節(jié)驚魂”的媽媽也來湊熱鬧,讓我加入“小鬼”的隊伍。
我和她們一起來到了隔壁小A家,我們先是喊了一聲:“鬧鬼了!”又使勁敲門,門里傳出一陣吞吞吐吐的聲音:“誰……誰呀?”
門開了,我們四個一起大叫:“不給糖就搗蛋!”
小A吞吞吐吐:“我們家沒有糖,要……要不來個橘子?”
我們無可奈何地在小A家門前貼了個蜘蛛,就來到了小B家。
哇塞,小B家可豐盛了,巧克力,水果糖,棒棒糖,奶酪……應有盡有。
我們“洗劫”了小B家又去了小C家,小C家沒有什么東西,于是,我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊伍和我們一起去要糖。
……
一群萬圣節(jié)的小鬼,每人都抱著滿滿的兩袋糖,一陣清風吹來,空氣真甜。
萬圣節(jié)的作文 篇2
昨天是“萬圣節(jié)”,學校舉辦了許多關于“萬圣節(jié)”的活動呢!
早上,一到學校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當當當當”下課了,我們就往校長室跑,可是卻很不幸的,校長不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因為他想把我們拍,我們當然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運,這時,也打鐘了。
又下課了,我們又跑到了校長室,這次校長終于在了,我們說了一句“報告”就進了校長室,校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來,校長聽了之后說:“你們說得真好!毙iL又二話不說的.把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運呢?
這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長,更可以練習英語,真是一舉數(shù)得呀!
萬圣節(jié)的作文 篇3
今天的萬圣節(jié),已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為,當天很多鬼怪都會重返人間,每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾,戴上可怕的`面具,來驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個說法:在萬圣節(jié)的晚上,姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下, 許一個愛情的心愿,并暗暗祈禱:接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現(xiàn),所以靈氣很重,很多事情都會心想事成?這個說法一直延續(xù)到至今 ,還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前,這個小伙子就是幸運兒了。其實,要做個幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個古老的說法,就會神不知鬼不覺地行動起來了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女,你的愛情,他們一一為證。千萬不要錯過了。
墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)
11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節(jié)的作文 篇4
早就看到車站上恐龍園萬圣節(jié)活動的宣傳牌,也記得曾經(jīng)問過媽媽什么是萬圣節(jié)。媽媽給我的答案是:萬圣節(jié)那天,家家戶戶都會掛上南瓜燈,小朋友們可以戴上面具,到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬圣節(jié)”的到來(因為有糖果吃)。
星期六傍晚,我和爸爸媽媽向恐龍園出發(fā),我迫不急待地想體驗一回萬圣節(jié)。果然萬圣節(jié)是南瓜燈的天下,從恐龍園的進門口,到園內(nèi)任何角落,都有南瓜模型,而且好多游客都帶上了南瓜燈發(fā)箍?晌也幻靼祝瑸槭裁磮@內(nèi)還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕,我想我是男子漢,怎么可以怕呢?于是我拍著胸脯說:“不怕!”爸爸又問我:“那敢不敢去寂靜嶺走一走?”“敢!庇谑俏覀兣帕私恍r的長隊,隨著人群進入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了,再加上凄慘的音樂,讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個“僵尸”出現(xiàn)在我面前,我“哇”的大叫,死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說:“別怕,張嘉皓,有爸爸媽媽陪著你呢!本瓦@樣,我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭,最后終于走出了寂靜嶺。出來后,我忙問媽媽:“你不是說萬圣節(jié)有糖果吃嗎?為什么這里到處都是嚇人的東西?”媽媽笑著說:“其實萬圣節(jié)是西方人的'‘鬼節(jié)’,這天是用來祭祀亡魂的,類似于中國的‘清明節(jié)’!迸叮瓉砣f圣節(jié)一點都不好玩,真是太恐怖了!
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),我們學校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬圣節(jié)patty”,大家都在各個班級討糖果呢!
“Trick or treat”的活動才剛剛開始,小鬼怪們就涌進校園的各個角落,每個班級都準備好了糖果,笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開兩個窗口,擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著“Trick or treat”,有的等不及主人的`派發(fā),手伸進糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進口袋里,門前門后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉眼間就沒有了,全班同學只好傾巢出動,竄入擁擠的人群,拎著大袋子,向其他班級“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”,魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬圣節(jié)活動真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語義賣市場,真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬圣節(jié),天天都Happy Halloween!
萬圣節(jié)的作文 篇6
在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
“杰克燈”的樣子十分可愛,做法也極為簡單。將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。
然而萬圣夜的重頭戲還是在餐桌上,你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”,更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術以驅趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀,人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅趕黑夜中的鬼怪,F(xiàn)在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會,這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬圣節(jié)前夜就是“圣夜“的意思。然而,由于種種原因,萬圣節(jié)前夜已變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。
萬圣節(jié)在10月31日,其實是贊美秋天的節(jié)日,就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個贊美秋天的盛大節(jié)日,從10月31日午夜開始,次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當然,只要想到這種鬼魅的聚會,就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰(zhàn)心驚的了。于是他們點起沖天的篝火,并嚴密監(jiān)視這些惡鬼。
萬圣節(jié)前夜到處有女巫和鬼魂的.說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū)還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個節(jié)日,那是用來向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們在熊筋的篝火前烤堅果和蘋果。我們自己的萬圣節(jié)前夜似乎就是由古羅馬人的節(jié)日與德魯伊德的節(jié)日揉合而成的。萬圣節(jié)前夜的活動原來是非常簡單的,而且大部分是在教堂里進行的。但在整個歐洲,人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋光,卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。 10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。
到了晚上,便趕緊將蜘蛛絲架起來,再幫負責嚇人的演員上妝。鬼屋的內(nèi)容,則大多與電影主題有關,如:神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…這些場景的布置、化妝技術和戲服,有如真的情境,一不留神,肯定令人驚聲尖叫。
這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會。當?shù)鼐用褚驗閾墓砘陙韸Z取自己的生命,故當10月31日到來時,會將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
怎樣厲害吧!
萬圣節(jié)的作文 篇7
在萬圣節(jié)中,我們將一個個瞬間化為一張張圖片,將點點滴滴銘記心中,回憶起那次萬圣節(jié),可真是令人難以忘懷呀!
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,如果我們的萬圣節(jié)給外教們操辦,豈不是更完美?在我們小學的最后第二個萬圣節(jié)中,外教們“制造”了一間鬼屋。
起初我們在窗外四處張望,想知道那件鬼屋到底是什么樣子的,可是每個窗戶都被黑暗給覆蓋住了,我們對內(nèi)部內(nèi)不完全不知情。只好懷著激動而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長長的隊伍中……五分鐘過去了…十分鐘過去了,我們離鬼屋們也越來越近了,三個人、兩個人、一個人,終于到我們了,我和我的三個同伴一起進入了鬼屋,我站在第二個,拉著前方同學的衣角,緊張的走了進去。
“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來,嚇得直哆嗦。只見屋里黑乎乎的,不時發(fā)出嚇人的聲音,還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著“死亡之路”走了進去!鞍!”我與同學異口同聲的大叫了一聲。一個滿臉血絲的人突然跳進了“死亡之路”,我們迅速的向前方跑,不一會兒我們面前就出現(xiàn)了一個類似狗洞一樣的隧道,我們迅速去趴下,爬進了隧道,在洞中還不是有鬼爪來抓我們的`腳,我算運的了,鬼爪沒有抓到我的腳腕,所以我很快就穿過隧道。最后幾步時,我突然感覺十分開心,還想再玩一次。再出口的時候,外教問我們:“好玩嗎?”我們一邊吃著外教給我們的糖果,一邊回答:“So good!”
此次萬圣節(jié),真的是太豐富了!我們玩的很開心,真是令人難以忘懷呀!
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)對我們班主任來說,有些其它的意義,因為,那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周,班長以“開班會”把老師請到教室休息室去,打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲?要不要買蛋糕或pizza?并且發(fā)下問卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準備好了,但是班長有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過火!
生日當天早上,老師竟然沒進教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來丟老師;還有人在門外把風,看看班主任何時會來,真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍,等著班主任回來。
班主任來了!“丟!”班長一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時教室都是水,當水用完時,全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說:“是誰把我的`眼鏡丟壞的?”大家都說:“不是我呀!”這時本班的有錢人-紅毛城說:“我有用手機錄像下來,我看一下!薄班福∈菃虇虂G的啦!”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開心的請全班喝七里香飲料,才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。
因為班長忘記講說,玩得太high的話,班主任有可能會發(fā)火,這也讓我們學到一個教訓。
萬圣節(jié)的作文 篇9
我抬著頭看著窗外,如絲的細雨從空中飄下,把大地重新刷洗了一遍,時光如這朦朧的細雨,將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20xx年的萬圣節(jié),使我永遠也忘不了,想著想著,思緒又回到了那個快樂的夜晚……
記得萬圣節(jié)那天,英語吳老師讓我們?nèi)嗳⒓尤f圣節(jié)Party。晚上,大家都穿著五顏六色的搞笑服裝,戴著恐怖的面具,我穿著一身藍色小裙子,戴著一個巫婆一樣的.面具,她的臉上都是血,嘴角露出詭異的笑,怪嚇人的。
“晚會開始了!”不知誰這么一說,大家都高興的叫起來,這時戴面具的老師進來了,手里拿著一包糖,沒等她開口,我們就一齊蜂擁而上,口里還念念詞:Trickortreat(不給就搗蛋)。有的同學還故意做出恐嚇的怪動作,大家笑著、鬧著……
我最喜歡的T臺秀開始了,我和梅岑彬一組,突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴著一副黑墨鏡,身穿黑色的燕尾服,頭戴一頂黃色的牛仔帽,一手插腰,不停地扭著他那細長的腰,另一只手扶著黑墨鏡,當他擺Pose時,他打了一套拳,拳似流星眼似電,身如蛇形腿似轉,動則雷霆萬鈞,靜則穩(wěn)如泰山,就象一個小帥哥。頓時,臺下一片掌聲。
該輪到我們了,我突然感到有點害怕了,不敢上臺,怕丟人現(xiàn)眼。那一剎那,音樂就象奔馳的野馬再次響起,這時梅岑彬小聲對我說:“不用怕,我們一定行!”
我鎮(zhèn)了鎮(zhèn),走上了臺。我們倆手牽著手,我踩著音樂的節(jié)奏,走著正規(guī)的臺步,模仿電視里的模特,左右腳輪番踩著兩腳中間平行線,兩手扠著腰,面帶微笑,扭著腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊,擺造型的時候我兩手展開,眼看前方,做出一個美的舞姿,就猶如一只小白天鵝,引得大家哈哈大笑……
20xx那個快樂的夜晚時時縈繞于心,使我難以忘懷。
萬圣節(jié)的作文 篇10
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬圣節(jié)。
在今天,英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著,老師口中吐出7個字:第一組的上來表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風開始了萬圣節(jié)的表演。
我們在臺上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術,巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學們的`認可,我們成了最后的贏家。
萬圣節(jié)表演結術了,雖然只有一節(jié)課時間,但我們知道了萬圣節(jié)的習俗,也知道了老師的用意。
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