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萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文1
10月28號晚上，我們小記者到喬登美語參加萬圣節(jié)活動。那里可真熱鬧呀，墻上掛著很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈，同學(xué)們有的裝扮成巫師，有的.裝扮成海盜，有的裝扮成白雪公主......我穿著白色的禮服，戴著面具，手里拿著魔法棒，裝扮成了小魔仙。
活動開始了，我們被分成了四組，我在B組，第一個游戲是圈南瓜，我們被分成了兩個隊伍進行比賽，我投了好幾次都投不中，就在我失望的那一刻，本來沒投中的圈又彈到了南瓜燈上，我真是又開心又激動。然后我們又去學(xué)英語，里面有三個老師教我們說英語，邊說還邊做游戲，我都聽不懂，只記住了萬圣節(jié)是HALLOWEEN，可是我會跟著同學(xué)們一起做，最后還是我贏了，真是太開心啦！接著我們又去畫南瓜面具，我畫得不好，顏料太多了，涂得到處都是，我只好交給媽媽幫我晾干。畫完面具，我們又去外面的保安叔叔那里要糖果，我們一起跑到門衛(wèi)那里大叫：“不給糖，就搗蛋”，保安叔叔被我們吵的沒辦法，只好拿出很多的糖分給我們，我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個游戲是咬蘋果，蘋果被切成一小塊一小塊泡在一個大水盆里，我們排著隊一個一個的從水里把蘋果咬出來放到一邊去，前面的同學(xué)都咬到了，可是輪到我的時候，咬來咬去就是咬不到蘋果，還喝了很多水，真著急呀，還好最后還是我們隊獲勝了。
這是我第一次參加萬圣節(jié)的活動，真是太開心太有趣了，以后我還要再來參加！
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文2
一天下午，我和黃士鋒一起走在回家的路上，我們經(jīng)過晨光文具店時，我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝，有巫師帽、有披風(fēng)，還有各種各樣的、五顏六色的面具，真是恐怖！
黃士鋒跟我說“嘿，對了，已經(jīng)快過萬圣節(jié)了！星期四就是萬圣節(jié)�！�
我一聽，叫起來，把黃士鋒嚇了一跳。
“�。亢筇炀褪侨f圣節(jié)啦？！”
“是呀，我媽跟我說的�！彼f。
下了地鐵，我跑得像兔子一樣快，沖進家門：“媽媽，是不是后天就是萬圣節(jié)了？”
“是呀是呀，怎么啦？”
媽媽的回答讓我興奮不已，趁熱打鐵，當夜就做了一件“幽靈裝”，那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。
但一想到周五還要上學(xué)，我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。
周四這天，終于放學(xué)了，可我還要留在教室值日，值日完畢，我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準備去討糖，結(jié)果一出門就遇到了來我家討糖的.“小鬼”們，我一出來他們就全被嚇跑了，看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子，“哇！”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖！
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身，連臉都沒有，人形黑紗布頭上戴個尖頂巫師帽，手里提著個面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了，一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳，因為我沒有臉。我一邊壞笑著跑開了。
八點還是九點吧，我滿載而歸啦，真是個特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)可是個鬼節(jié)！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說：“萬圣節(jié)咱們得打扮打扮�。∫蝗痪蜎]意思了�！蔽覀兟牭竭@話，都在談?wù)搨�，該穿什么？男孩說：“我們該拿著狼牙棒，戴著很恐怖的面具，披著黑斗篷�！迸⒄f：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒�！�
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的`拿著南瓜燈走來走去，真讓人眼花繚亂�。〔灰粫䞍�，活動開始了，我們走進大廳，聽見了狼的叫聲，看見了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時主持人走過來，說：“游戲開始了！”我們這才回過神來。
主持人說：“萬圣節(jié)我們得吃糖，現(xiàn)在用英語來做游戲吧！大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面，那一定是門了。咚，咚，咚我敲了敲門，黑布后面走出一個“蜘蛛俠”他給我們一個在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費力的回到了隊伍。
第二個游戲開始了，大廳里突然冒出一陣白煙來，主持人說：“大家得用南瓜燈來保護自己�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦�，旁邊的老師用手圍起來，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個游戲又開始了。
多么有趣的萬圣節(jié)，我們非常的開心，多么盼望下次的萬圣節(jié)能快點來到。
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文4
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，我今年剛在英語書中認識了它，沒想到它這么快就來到了我身邊。
以前，我一直都沒過過萬圣節(jié)，今年卻忽然熱鬧起來，讓我措手不及。10月31日晚，恰逢星期一，我正在家里認真做作業(yè)，忽然有一大幫人闖進我家門，他們臉上都帶著可怕的鬼面具，不過，我一下子就認出了他們就是我的同學(xué)。他們叫嚷著向我要糖，外婆被嚇了一大跳，幸虧媽媽聽到了，趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空，最后，還有一位男同學(xué)不知什么時候打開了我的肉松罐頭，猛地往嘴里塞了幾口，逗得大家哈哈大笑。
在他們的邀請和帶動下，我立刻放下手里的作業(yè)，晚飯都沒吃，就加入他們的隊伍。到了樓下，有家長問我：“你吃過飯了嗎？”因為我太高興了，所以回答道：“快樂已填飽了我的肚子！”于是，我跟著隊伍到李佳寶家里去了。來到李佳寶家，一開門我們就沖進去向李佳寶要糖果，李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆，李佳寶也參加了我們的隊伍……我們按照通訊錄上的地址，挨個去附近的'同學(xué)家“Trick、or、treat”，因為大家都很喜歡在一起玩，所以隊伍越來越龐大。
大約到八點左右，活動才結(jié)束。我們依依不舍地互相告別，各自帶著戰(zhàn)利品，帶著對明年萬圣節(jié)的期盼，興高采烈地回家了。我覺得萬圣節(jié)倒不像鬼節(jié)，更像我們這些孩子們的狂歡節(jié)，有趣極了！
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文5
在三年級的時候，我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服，我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服，再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過一番篩選，我最終買了一個骷髏頭面具、一個美國隊長盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個面具，就高高興興的.去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級要舉行一個活動叫做“蘋果H”一共有四個班級，每個班級出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個蘋果，參賽選手要先把蘋果從水底叼上來，然后再啃一個“H”字，誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個選手，因為他是小心翼翼地把蘋果叼上來再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個H。下一個是于笑晗上場，他雖然愛干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開始，她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來，而且以驚人的速度把蘋果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文6
我的大山外語，辦了萬圣節(jié)活動，我穿著斗篷，戴著鬼帽，臉上戴著死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進入‘鬼屋’，老師學(xué)生一個個穿著奇裝異服，有的學(xué)生還手里拿著‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開始了，規(guī)則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個‘小鬼’，但‘靈魂’有點難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來，我說了一句話，算給了個提示，但還沒人猜出來，我揭下了面具，才被認出來。
接下來是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著南瓜燈，在小區(qū)里嚇著了不少人。
接下來是講解。老師說有一個叫jack的鬼，他很愛捉弄人。有一次捉到了一個小鬼，逼他出主意，jack的.問題是；我進不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個辦法，就是jack死后，天天晚上拿著燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽我就傻了，我的英語名字就是jack，和那個鬼的性別，愛好一模一樣，我浮現(xiàn)連篇，我是不是就是那個jack的轉(zhuǎn)世呀。
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