萬(wàn)圣節(jié)作文實(shí)用[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“T!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊。“TN!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對(duì)我說(shuō)!班!”我回答了!癝!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的`,對(duì)老師說(shuō):“老師,我讓K上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥(lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!
現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛,沒(méi)中,第二飛,竟中了個(gè)0!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了0,第二飛,中了0!男生落后了一分,計(jì)時(shí)時(shí)間是分鐘,已經(jīng)過(guò)了分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù):“00!00!0!00!0!0!90!90!哇!女生90!”我們男生才0,有可能勝嗎?還剩下0秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,0,再一飛,0。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤,讓女生一步步地走過(guò),看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖。“!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來(lái)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
Halloween
HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.Itmeans"holyevening,"anditcomeseveryOctober31,theeveningbeforeAllSaints'Day.However,itisnotreallyachurchholiday,itisaholidayforchildrenmainly.
Everyautumn,whenthevegetablesarereadytoeat,childrenpicklargeorangepumpkins.Thentheycutfacesinthepumpkinsandputaburningcandleinside.Itlooksasiftherewereapersonlookingoutofthepumpkin!Theselightsarecalledjack-o'-lanterns,whichmeans"Jackofthelantern".
ThechildrenalsoputonstrangemasksandfrighteningcostumeseveryHalloween.Somechildrenpainttheirfacestolooklike
monsters.Thentheycarryboxesorbagsfromhousetohouse.Everytimetheycometoanewhouse,theysay,"Trickortreat!Moneyoreat!"Thegrown-upsputtreat-moneyorcandyintheirbags.
Notonlychildren,butmostgrown-upsalsoloveHalloweenandHalloweenpartiesbecauseonthisday,theycandisguisethemselvesaspersonagesorghostastheirimaginationswillleadthem.Thisbringthemthesatisfactionofbeingyoung.
萬(wàn)圣節(jié)前夕
是美國(guó)人年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”,在每年的10月31日,也就是萬(wàn)圣節(jié)前夜。但實(shí)際上這不是一個(gè)真正的.宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時(shí)候,孩子們就會(huì)挑出大個(gè)兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉,把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在里面?雌饋(lái)就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o'-lantems”,意思也就是“杰克的燈”。
每年萬(wàn)圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具,穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉?biāo)⒊晒治。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門(mén)。每來(lái)到一個(gè)新房子他們就說(shuō):“不款待就搗亂!給錢(qián)還是吃的!”大人們就會(huì)把用來(lái)招待的錢(qián)或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子,許多成年人也喜歡萬(wàn)圣節(jié)前夕和萬(wàn)圣節(jié)前夕晚會(huì)。因?yàn)檫@一天
他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會(huì)帶給他們年輕的快感。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動(dòng)安排在周五下午,聽(tīng)到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。
我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節(jié)日,還沒(méi)真正參與過(guò)呢,老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的情況;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢(xún)臉譜,選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買(mǎi)了一些糖果,萬(wàn)事具備。
早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬(wàn)圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門(mén)上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動(dòng)的事情,恨不能時(shí)間馬上到。
下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說(shuō)“第一界瘋狂的`萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始啦!老師話音未完,大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級(jí)八班討要糖果,我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪,拿起糖果,又跑向了另外一個(gè)班,在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來(lái)的早不如來(lái)的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最?lèi)?ài)吃的橙子味糖果,馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對(duì)著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。
今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過(guò)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
“快點(diǎn),要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的楊老師要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì),讓我們7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。還剩幾秒就開(kāi)始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進(jìn)教室。呀!教室里的裝飾真奇特啊!門(mén)口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的`時(shí)間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見(jiàn)了她,我急忙走過(guò)去向她揮了揮手!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)安靜!”楊老師發(fā)話了“排成兩隊(duì),我們開(kāi)始玩游戲嘍!币宦(tīng)見(jiàn)游戲開(kāi)始了,本來(lái)鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)僵尸的壞笑,終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開(kāi)始了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來(lái)綁在頭上、胸前和腳上,開(kāi)始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場(chǎng)。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開(kāi)始了踩氣球,我兩互相分工,準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒(méi)想到我的對(duì)手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿,我對(duì)他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來(lái)夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭(zhēng)氣的松開(kāi)了,但命運(yùn)很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)他們剛要踩中氣球是,游戲結(jié)束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮,同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)也結(jié)束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸,明年還要繼續(xù)開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。哦!老師萬(wàn)歲!我明年一定還會(huì)參加的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
10月31日,雖說(shuō)是外國(guó)人的節(jié)日,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義超凡。
今天我一大早就起來(lái)了,洗漱完畢后,我讓媽媽幫我買(mǎi)一卷垃圾袋,顏料棒,你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一條適合我身體的,凝固在一起后,又把鞋子和褲子凝固起來(lái),在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍,在用紙板涂上白顏料,兩處拴上線,戴在臉上,還缺點(diǎn)什么呢,對(duì)了,把面具上將四個(gè)孔,眼睛啊,什么的,涂上紅色的“血”,在把南瓜掏空,就成為我的籃子了,“不給糖就搗蛋”我早想好了臺(tái)詞。
等到下午五點(diǎn)半,幾乎所有人人都下班了,我滿懷期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”隨著一聲敲門(mén)聲。我機(jī)靈地一躲,沒(méi)讓他看見(jiàn)我,我一叫“嘿”把她嚇了一跳,我學(xué)著鬼叫聲說(shuō)“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦,連忙上樓幫我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,數(shù)了數(shù)一共十顆,他被我給嚇懵了,嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人,有錢(qián)又大膽的阿姨,我躡手躡腳的'走進(jìn)一戶人家,門(mén)是掖著的,我大聲叫道:“不給糖就搗蛋!哇唔!币晃话⒁涕_(kāi)了門(mén),說(shuō)道:“小鬼,進(jìn)來(lái)吧!我給你糖。”說(shuō)著就拉著我進(jìn)屋,把我的南瓜籃子都塞滿了,說(shuō):“becareful you teeth!焙呛。
接下來(lái),我又一連耍了好多人!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
萬(wàn)圣節(jié)即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈,我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了,我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具,接著,制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊,然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空,把里面的.南瓜籽和瓜瓤掏空后,我想著南瓜這么厚,要在上面刻圖案肯定很難,所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄,這樣的話,我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下,決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的,就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧,我先照著那個(gè)圖案畫(huà)好,然后順著圖案開(kāi)始雕刻了,我雕刻得很慢,就怕一不小心就把南瓜弄破了,不過(guò)我的努力沒(méi)有白費(fèi),很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽,然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈,就這樣我的南瓜燈做好啦,就等在在萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
萬(wàn)圣節(jié)到了,我打算用零花錢(qián)給媽媽精心挑選一個(gè)漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到禮品店。禮品店的賀卡真多啊!五顏六色,各式各樣的.。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個(gè)漂亮的賀卡。
忽然,我的目光停留在一個(gè)有著白色翅膀,藍(lán)色愛(ài)心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購(gòu)物欄上拿了下來(lái),仔細(xì)地盯著它看了一會(huì)兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會(huì)喜歡的,沒(méi)錯(cuò),就它了!于是我毫不猶豫的付了錢(qián),拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。
回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)自己的房間,在賀卡上寫(xiě)著“祝媽媽萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過(guò)我遞給她的賀卡,說(shuō):“這個(gè)丫頭,又在搞什么名堂!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)賀卡,只見(jiàn)她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)!爸x謝你!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用手輕輕地?fù)崦业念^。
“呵呵。”我忍不住笑了,心想這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)送給媽媽禮物真開(kāi)心!
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