萬(wàn)圣節(jié)作文大全(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
星期五下午,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。
我們有兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是走秀,一個(gè)是萬(wàn)圣節(jié)游戲。
我們先開(kāi)始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了!他扮的是一個(gè)僵尸,后面寫著“非人類中心”,還穿著個(gè)住院的`白大褂,臉上涂滿了顏色,紅紅的血噴大口,白白的臉,臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的時(shí)候他最受歡迎。
然后我們開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)游戲。我和江一組,先玩了比比運(yùn)氣,我們都成功過(guò)關(guān)。再去了鬼屋,又玩了齊心協(xié)力,游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛,一個(gè)人指揮,我們也順利過(guò)關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎(jiǎng)品:一個(gè)糖果和一支筆。
最后覺(jué)得沒(méi)有好玩的了,我們就回教室了。
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
這個(gè)周五,阿斯頓的老師和外教到我們班“過(guò)萬(wàn)圣節(jié)”剛開(kāi)始外教先教我們單詞,是顏色的詞,我全都會(huì),說(shuō)對(duì)了外教要么畫圈握手,要么用腳擊掌,外教太幽默了!
“萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始了,首先老師給我們發(fā)面具、筆、調(diào)色盤、和涮筆的杯子,原來(lái)老師是讓我們涂面具,接著老師又說(shuō):“八個(gè)人一小組。”開(kāi)始涂色了!我想涂一個(gè)帶眉毛的!我們爭(zhēng)先恐后地畫了起來(lái)……過(guò)了四十多分鐘,活動(dòng)結(jié)束了,老師來(lái)收畫筆和調(diào)色盤,我畫的是一個(gè)豬鼻子的`,我覺(jué)著很好玩,有的畫的一個(gè)怪獸,有的畫的可愛(ài)的,還有的畫的憤怒的……反正大家畫的都很好玩!也很快樂(lè)。
等我們上完外教課,已經(jīng)上課了!我們連忙下去上體育課,老師還說(shuō)下次帶糖果來(lái),過(guò)一次真正的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
。ㄒ唬
快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
。ǘ
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的.課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師。 薄鞍?你們還要嚇人呀!”
。ㄋ模
“這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……
(五)
萬(wàn)圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準(zhǔn)備裝備,正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜,正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶,“這南瓜不好吃,丟了算了。”“別丟,別丟,我有用!蔽彝蝗挥辛艘粋(gè)好主意,我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò),還沒(méi)有自己做過(guò)呢,一想到這里,心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉,掏出南瓜芯子,再畫上眼睛鼻子嘴巴,然后用刀割開(kāi),很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進(jìn)南瓜里,打開(kāi)書燈,南瓜燈就像活了一樣,瞪著紅紅的`大眼睛,好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣,太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了!”
“好酷啊!”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下,異常耀眼,給萬(wàn)圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕,但我一個(gè)都晚上抱著它,就連媽媽要幫我拿,我都不肯,因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭,伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。 星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來(lái)到麗都a區(qū)。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。 我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力?吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!
吃過(guò)晚飯,我再次來(lái)到了廣場(chǎng)上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場(chǎng):放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的.房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí),突然看見(jiàn)了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。 這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái),我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。
我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是,我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒(méi)想到,開(kāi)門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開(kāi),見(jiàn)我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?” “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到,討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到,她會(huì)嚇成那樣,原來(lái),捉弄人是那么好玩兒。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。 萬(wàn)圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。
一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來(lái),誰(shuí)能咬出來(lái),這個(gè)蘋果就歸誰(shuí)!卑驳律o我們先示范了一下,他一下就咬住了一個(gè)蘋果很輕松地把蘋果取出來(lái)了。然后輪到我們,我第一個(gè)來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個(gè)蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來(lái),所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的'辦法把蘋果咬出來(lái)了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái),看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái),這樣紙就不會(huì)散開(kāi),結(jié)果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心,這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。
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