- 萬圣節(jié)的作文 推薦度：
- 萬圣節(jié)作文 推薦度：
- 萬圣節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
萬圣節(jié)作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
期盼已久的萬圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室，參加萬圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩；還有的`戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂是女巫！頓時(shí)，教室里沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目�！笔紫龋劓B和涂敏上場表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來徐志軒給我們出謎語，答對了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么？甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈！”“錯(cuò)！”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說道，嬰兒的哭叫。“不對！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來一句�！皩α耍 笨上銢]有舉手，徐志軒對支逸澤說，哈哈哈！第三題是……
接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動(dòng)作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋�！邦I(lǐng)糖果時(shí)要說這個(gè)句子�！遍_始了，老師選我們這組�！癝itdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！
活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
萬圣節(jié)作文 篇2
隨著一陣微風(fēng)吹過，夜幕慢慢降臨大地，就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來到了EF參加“恐怖”的萬圣節(jié)。
來到樓下，哇！許多人穿著奇異的服裝：有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長龍一樣的隊(duì)伍，總算進(jìn)去了。老師給我們涂上了黑黑的油彩，蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿，真有點(diǎn)吸血鬼的意思。
首先進(jìn)入我眼簾的`是五號教室，里面好像陰森森的，我被蒙上眼罩，不知道是誰把我推了進(jìn)去。我只覺得背后陰風(fēng)陣陣，我渾身的寒毛都站了起來，喊出了兩百多分貝。我想：既然來了就不應(yīng)該害怕，應(yīng)該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時(shí)，突然有人握住我的腳，嚇得我跳了起來。旁邊的人在到處亂跑，發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲，我想他們也沒有幸免。哈哈……
結(jié)束五號教室的冒險(xiǎn)，我來到了六號教室。這里玩的是勺子運(yùn)球。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，外面分為兩隊(duì)，結(jié)果以三秒之差敗給另一隊(duì)。隔壁是搶凳子游戲，蔡明利催著我。我們的對手都是四五年年級的同學(xué)，我仗著身高的優(yōu)勢，輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲，拿了很多戰(zhàn)利品。
EF里到處是歡樂的尖叫，時(shí)間過的太快了，在我意猶未盡之際，已經(jīng)接近尾聲了，我喜歡EF，也喜歡在EF里過萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇3
說起我們學(xué)校的新鮮事啊，我覺得就屬剛剛舉辦的“萬圣節(jié)時(shí)裝秀”了。同學(xué)們那精靈古怪的裝扮可以說既新鮮又刺激。讓我一組一組給你介紹介紹吧。
第一組上場的是一對“魔法精靈”，她們頭上戴著高高的印有黃色星星、月亮圖案的黑色的魔法帽，穿著同樣顏色的魔法隱身衣，還戴著銀光閃閃的面具，手中揮舞著粉色的`心形魔法杖，仿佛在施展魔法。
第二組是“西部牛仔”和“妖怪”，“西部牛仔”身上穿著棕黃色的傳統(tǒng)牛仔衣，頭上戴著相同顏色的牛仔帽，手里握著一個(gè)怪模怪樣的手電筒，哦，不！它不是一個(gè)普通的手電筒，而是一把威力超強(qiáng)的超級激光劍。而“妖怪”卻難看多了，綠色的臉，黑色的披風(fēng)，再加上一頭亂蓬蓬的黃頭發(fā)，真是丑陋極了。一上場，這“妖怪”不但不去擺造型，還跑到前面張牙舞爪的嚇唬臺下的觀眾�！拔鞑颗Ｗ小绷⒖躺锨白柚顾�，“牛仔”用手指一按紅色按鈕，手電筒“唰---”的一下，變成了一把寒光閃閃的激光劍，三下兩下就把“妖怪”打敗了，還把他押回去擺造型。不過新的問題出現(xiàn)了，正當(dāng)“西部牛仔”慶賀勝利時(shí)，他那把激光劍卻罷工啦，縮回去怎么按也不出來，成了一把真正手電筒了。這下妖怪可得意了，啊，不好！他揮舞著尖利的爪子要攻擊“西部牛仔”了，哎呀！“西部牛仔”，快逃��！
“叮鈴鈴……”，放學(xué)鈴聲響了，一場新鮮有趣的時(shí)裝會結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇4
在三年級的時(shí)候，我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服，我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服，再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的.前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過一番篩選，我最終買了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊(duì)長盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋果H”一共有四個(gè)班級，每個(gè)班級出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個(gè)蘋果，參賽選手要先把蘋果從水底叼上來，然后再啃一個(gè)“H”字，誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O果叼上來再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場，他雖然愛干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開始，她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來，而且以驚人的速度把蘋果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天是快樂的一天，因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬圣節(jié)的活動(dòng)，我和冷子康一起來到了學(xué)校，我們穿著恐怖的鬼裝，帶著恐怖的面具。
一開始，石俊讓我們到操場集合，然后，我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師，我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室，我們躲在外面，敲一下門，就趕快躲起來，老師一出來我們就一起集體出來嚇唬她，老師被我們嚇了一跳，我們還說：Trick or Treat!"可是老師說沒有糖果，使得我們很失望。
我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室，我們和剛剛一樣，首先躲在門外面，然后再敲一下門，老師一出來就嚇的他要死。
接著，我們?nèi)槹字魅�，又和剛剛一樣�?方法，白主任一出來也被我們嚇了一大跳，我們覺得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋煟块g的門沒關(guān)，我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo)�，沒想到她不在辦公室，我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她，然后，就沖進(jìn)去，嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺得我們的服裝很恐怖，還給我們拍了幾張照片，我們覺得十分開心，就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)サ搅艘粋�(gè)不認(rèn)識的老師辦公室去嚇人，老師一開門我們就去嚇?biāo)@次我們還要到了糖果!
然后，我們就下去講鬼故事，我們大家圍到一起，一開始，是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事，我們決定去玩鬼抓人，一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戲，就打算回班級喝點(diǎn)水，沒想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去，還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指，使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì)，有我和張欣偉，郭偉，劉炫，簡凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝，本來我們打算去飲水間喝水的，沒想到飲水間沒水，我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的，我們一下去，郭偉的媽媽叫郭偉，所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì)，白主任竟然不在辦公室。
然后，我們還要去嚇唬崔老師，我們也把崔老師嚇的半死，我們還說：Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!
萬圣節(jié)作文 篇6
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的.議論著�！皝砝瞾砝�！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文 篇7
今天，我和同學(xué)們一起去參加萬圣節(jié)的派對，里面有可多的關(guān)卡呢！其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。
我最感興趣的是魔王迷宮，它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊(duì)”來組建成的一個(gè)“迷宮”，那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”，還有好多“鬼人”呢！我準(zhǔn)備闖關(guān)的時(shí)候，心里感覺比較害怕，但是又很好奇，所以我跟后面的同學(xué)們喊：“快走啊！肯定很好玩！”這時(shí)，老師帶領(lǐng)著我們來到魔王迷宮宮內(nèi)，里面可真象一個(gè)迷宮呀！正當(dāng)我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的'迷宮時(shí)，一“只”“鬼”蹦出來了！嚇的我連忙后退了好幾步，接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑，才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳，但比剛才好多了。
聽了我的介紹，你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢？
【萬圣節(jié)作文】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)作文萬圣節(jié)作文04-05
關(guān)于萬圣節(jié)的作文：萬圣節(jié)晚會五-萬圣節(jié)作文01-25
有趣的萬圣節(jié)作文 萬圣節(jié)派對作文06-02
有趣的萬圣節(jié)作文|有趣的萬圣節(jié)作文07-19
有關(guān)萬圣節(jié)的作文 有趣的萬圣節(jié)作文06-07
萬圣節(jié)來歷_萬圣節(jié)的習(xí)俗作文02-15
關(guān)于萬圣節(jié)的作文：令人難忘的萬圣節(jié)二-萬圣節(jié)作文06-08
萬圣節(jié)作文03-13
萬圣節(jié)作文03-17