萬(wàn)圣節(jié)作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開(kāi)了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。
我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)�；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是通過(guò)一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說(shuō)到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說(shuō)：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ�，但只能用嘴不能用手，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的.蘋果準(zhǔn)備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O果，它就“跳”開(kāi)了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒(méi)有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過(guò)蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”可真有意思！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
上個(gè)星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語(yǔ)學(xué)習(xí)班參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。一到了學(xué)習(xí)班，我就聽(tīng)到了恐怖的音樂(lè)和尖叫聲。在門口，有一個(gè)姐姐給了我藍(lán)色的手鏈，我就是藍(lán)隊(duì)的成員了，我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋里都是藍(lán)隊(duì)成員，我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片，墻上還有四個(gè)蜘蛛，我們做了一個(gè)游戲，英語(yǔ)老師說(shuō)什么英文，我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來(lái)給我們發(fā)了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋里有個(gè)英語(yǔ)老師給化了很恐怖的妝;我們?cè)谧呃日娟?duì)的時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很嚇人，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當(dāng)時(shí)我想起來(lái)我的褲子兜里有手電筒，我立刻把手電筒拿出來(lái)打開(kāi)，屋子就變亮了，大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”，他很緊張，鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們?nèi)サ缴虉?chǎng)里要糖果，我們到了很多店的門口說(shuō)：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的'意思，我得到了很多糖果，媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬(wàn)圣節(jié)的那一天，有好多“小鬼”來(lái)我家敲門，我又將那些糖給了他們。)
這次活動(dòng)雖然很嚇人，但是很有趣，真想再次參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)啊!
星期一早上我們?nèi)セ@球場(chǎng)升完旗，回班級(jí)的時(shí)候，鄧珮青跟我說(shuō)她也去參加了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，她說(shuō)她也是藍(lán)隊(duì)的，可是我沒(méi)有看見(jiàn)她，是因?yàn)樗瘖y了，我沒(méi)認(rèn)出來(lái)她。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天，是萬(wàn)圣節(jié)前夕。我懷著興奮的心情到我的舞蹈老師那兒去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我剛一進(jìn)門，老師就給了我一個(gè)小小的驚喜一個(gè)南瓜燈造型的戒指，還會(huì)發(fā)光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜歡地不得了。瞧！來(lái)參加派對(duì)的小朋友有的穿著小斗篷，有的戴上了女巫帽，還有的.頭上戴著南瓜帽。各種各樣的造型把會(huì)場(chǎng)打扮得更加熱鬧。老師還在每個(gè)小朋友的臉上畫上了有趣的圖案。
最有意思的是面具DIY，我挑選了一個(gè)我最喜歡的面具，開(kāi)始用水彩筆細(xì)心地描畫著。我設(shè)計(jì)了一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶圖案，還挑選了幾個(gè)顏色鮮艷的球球做裝飾。過(guò)了一陣子，我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮��！我戴上心愛(ài)的面具和小伙伴們一起參加了化妝舞會(huì)。
今天晚上的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，老師宣布在中午開(kāi)展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這一天上午，同學(xué)們都顯得異常興奮。他們每個(gè)人都去向別的小朋友要糖。其中有一個(gè)同學(xué)讓大家隨便拿。大家就一起擁向她，去要糖。
中午吃過(guò)飯，同學(xué)們都戴上各種各樣的面具，穿上奇裝異服，披上萬(wàn)圣節(jié)的.斗篷，拿上萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈。你看那個(gè)女孩打扮得多像一個(gè)女巫呀!她穿著女巫的服裝，戴著女巫的帽子。我和幾個(gè)同學(xué)猜來(lái)猜去也猜不到她是誰(shuí)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)竄到她身后，把她的面具摘了下來(lái)。我一看，原來(lái)是丁嘉容呀!你再看另外一個(gè)男孩穿得多像一個(gè)海盜呀!他披著海盜的斗篷，戴著海盜的墨鏡和帽子……同學(xué)們打扮好了，只等老師的口令了。
老師一聲令下，同學(xué)們都沖向一間教室去要糖。我和另外幾個(gè)同學(xué)圍住一個(gè)小朋友要糖，如果那個(gè)小朋友有糖不給，我們就不走。有一次，我太興奮了竟然跟一個(gè)小朋友要了兩次。那個(gè)小朋友生氣地說(shuō)：“我不是給你了嗎？”我趕緊說(shuō)：“哦，對(duì)不起啦!”便向別的小朋友要糖了。我們一連去了好幾個(gè)班級(jí)，其中我在一個(gè)班級(jí)竟然要個(gè)兩個(gè)棒棒糖呢!
萬(wàn)圣節(jié)真快樂(lè)呀!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的'變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買食品；姑姑去禮品店購(gòu)買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購(gòu)買萬(wàn)圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們。一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來(lái)買文具或書本的，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的'書房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢用來(lái)買書本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
萬(wàn)圣節(jié)前夜是萬(wàn)圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，慶祝活動(dòng)一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國(guó)、群島、、和等國(guó)家。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴具，挨家挨戶收集糖果等。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的，傳說(shuō)最多的版本認(rèn)為，那是源于誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的.古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說(shuō)是“鬼節(jié)”，傳說(shuō)當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪，據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂線，引導(dǎo)其回歸。
在中世紀(jì)的中歐，曾有過(guò)教摧毀異的歷史�？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
10月30日，萬(wàn)圣節(jié)前夜，我去參加了新東方的萬(wàn)圣節(jié)狂歡PARTY。
到了那里，已經(jīng)有很多小朋友已經(jīng)在那里了，我們?cè)诤灥教幒灹说�，并領(lǐng)了屬于自己小隊(duì)的標(biāo)志——一枚會(huì)發(fā)紅色光的戒指。領(lǐng)隊(duì)姐姐給我們每個(gè)成員用油彩化了妝，我覺(jué)得我很像一個(gè)頑皮的戰(zhàn)士。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們還制作了自己個(gè)性化的隊(duì)旗，在旗幟上有我們小隊(duì)的口號(hào)：HAPPY HELLOWAY（幸福來(lái)敲門）的標(biāo)語(yǔ)，還有骷髏頭、菜刀、冰淇淋……有創(chuàng)意吧！
活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們先看了一篇關(guān)于JACK為什么在天堂地獄之間徘徊的短劇。正式闖關(guān)開(kāi)始了。我們一共闖了瑪雅城的末日、僵尸夢(mèng)工廠等五關(guān)，我印象最深的是第二關(guān)，這一關(guān)要求我們把單詞中的字母找出來(lái)，這些字母在我們眼前一晃而過(guò)，非常難找。在我們尋找的過(guò)程中，僵尸還會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)?yè)v亂。這一關(guān)有兩個(gè)僵尸，其中一個(gè)僵尸滿臉清綠色，而且臉上布滿了皺紋。兩只眼睛中的一個(gè)非常容易掉，一旦掉了，他就會(huì)用令人起雞皮疙瘩的聲音，說(shuō)：“我的眼睛呢，我的眼睛呢，快把眼睛還給我……”我們紅隊(duì)有一個(gè)非常勇敢的`小朋友，他不但沒(méi)害怕，而且居然想去摘僵尸的面具，把僵尸整得很狼狽。我也不甘示弱，去搶僵尸手中的眼睛。至于這一關(guān)的任務(wù)，在我們小隊(duì)別的成員幫助下還是順利完成了！第四關(guān)也很驚險(xiǎn)，那里的僵尸還抱住了我們領(lǐng)隊(duì)姐姐的腰，還一邊說(shuō):”你是誰(shuí)呀？你是誰(shuí)呀？……” “我是美女！”領(lǐng)隊(duì)姐姐回答。跟在領(lǐng)隊(duì)姐姐后面的我們一邊偷著笑，一邊起哄。聽(tīng)到領(lǐng)隊(duì)姐姐的回答，僵尸放開(kāi)了姐姐。還好僵尸抱住的是姐姐，如果是我的話，我估計(jì)肯定被嚇得不行了！
整個(gè)闖關(guān)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很不幸，我們是最后一個(gè)闖完關(guān)的小隊(duì)。不過(guò)幸運(yùn)的是，當(dāng)日抽獎(jiǎng)的三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，全花落我們紅隊(duì)！整體來(lái)說(shuō)，整個(gè)晚會(huì)還是非常讓人HAPPY的！
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