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萬圣節(jié)的作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天晚上,我正在寫作業(yè),外婆突然對(duì)我說:“倜倜,外面有人來,我問是誰也沒說!蔽易哌^去,忽然發(fā)現(xiàn)要到萬圣節(jié)了,老師說那天小孩子都會(huì)去討糖,我想著想著,電梯門開了,“不給糖就搗蛋!”哎呀,可嚇?biāo)牢伊,原來是討糖部?duì)來“掃蕩”了!葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來了!我邊問我可以加入嗎?邊給他們糖,他們爭(zhēng)先恐后地來要,我也很想跟他們一起討糖,就央求媽媽:“好媽媽,我也想去討糖!”“可以,路上小心。 蔽一鹚贀Q好衣服,拿好背包,開始了短暫且快樂的討糖之旅。
我們先去大廳休息,天瑤給了我一塊泡泡糖,耶,一塊!胡昱欣給了我一顆巧克力豆,她說這是加入的.人都有一顆的,又一塊糖!嘻嘻,我們小跑去了胡昱欣家,他們明顯是“早有準(zhǔn)備”,每人都得到了二塊巧克力糖,我們不敢多待,商量去豐格家,一路小跑,終于到了!我們敲敲門,豐格問:“是誰呀?”“我們!”可遺憾的是她家沒有糖,但我遇到了一個(gè)朋友,她也討了糖,給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家,可可家,又得了3顆糖呢!又開始分巧克力豆了,我分到了三顆。共計(jì)“戰(zhàn)利品”11顆,耶!
嘿嘿,我是討糖小能手!
萬圣節(jié)的作文 篇2
十月一日是萬圣節(jié),萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,每到這個(gè)節(jié)日西方小孩都會(huì)戴上面具,挨家挨戶索要糖果,如果不給糖果,他們就到人家的家里導(dǎo)搗蛋,直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬圣節(jié),我們也逐漸.開始過萬圣節(jié),下午,我還沒到教室,王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這,好像有備而來,原來是向我索要糖果,我沒有帶,他們放過我,我聽王瑩說去老師辦公室要糖,我也加入這“龐大”的隊(duì)伍,慢慢的又加入了一些“英雄好漢”,我們這支隊(duì)伍計(jì)劃著問三位老師要糖,第一是英語老師,我們奔著英語老師辦公室,我們向一群“土匪”一涌而進(jìn),把門都快擠破了,英語老師說忘記帶糖了,唉!真掃興。不過新的目標(biāo)馬上出現(xiàn)了,就是以前教過我們的數(shù)學(xué)老師。我們對(duì)數(shù)學(xué)老師抱著極大的希望,因?yàn)橐郧案呃蠋熋看谓o我們糖,高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周圍,像歡迎明星似的,把高老師迎進(jìn)辦公室,高老師果然不讓我們失望,她給我們把糖果全放在辦公桌上,我們上去全搶光了!辦公桌上除了書,糖果空空如也,一個(gè)影也沒有,我們正要問于老師要糖,不料上課了,第一節(jié)課剛好是于老師的課,這讓我們有機(jī)可乘,一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師,在涌上去要糖果,我把秘密告訴大家,大家一致贊同,大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好,有個(gè)“探子”報(bào)告,于老師大步流星的來了,大家做好準(zhǔn)備。于老師好像火眼金睛,識(shí)破了我們的“陰謀”于老師二話不說,走上講臺(tái),好像要懲罰我們,我嚇的手心出汗,畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到于老師拿出一袋糖,教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸,一群人上來?yè)屘牵中臐M意足的拿著自己搶來的`糖大摸大樣的走下講臺(tái)。
今年的萬圣節(jié)可真是熱鬧非凡,我相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都期盼下一次的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇3
星期三,是我們學(xué)校一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!
一到教室,同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服,耀武揚(yáng)威呢!
紅老師來了,她宣布:“萬圣節(jié)走秀開始!卑嗉(jí)又沸騰了。
首先登場(chǎng)的.曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng),手提金黃色南瓜燈,邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺(tái)中間,還不忘擺個(gè)poss。接下來是吳經(jīng)辭,只見他頭戴怪異奧馬頭盜,上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個(gè)poss,然后,一拍屁股走人。結(jié)果,奧馬先生被我們叫了回來。原來,是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒拍照片,于是,他重走了一次。只見他雙手一合,擺了個(gè)如來佛祖的手勢(shì),這怪異的頭像與搞笑的手勢(shì),惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中,最尊貴的,莫過于蔡倩倩的皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個(gè)面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。
萬圣節(jié),真是一個(gè)快樂的節(jié)日,你樂,我樂,大家樂!
萬圣節(jié)的作文 篇4
黑森森的,伸手不見五指。一路上伴著我的不是魔呀就是怪呀,仿佛穿越到了陰曹地府。其實(shí)這是愛科美語舉辦的萬圣節(jié)派對(duì)活動(dòng)。瞧,這氣氛、這裝扮夠讓人觸目驚心的吧。四周布滿了的陰險(xiǎn)蜘蛛網(wǎng),頭頂著骷髏頭的恐懼,詭異的幽靈和僵尸時(shí)而時(shí)現(xiàn),迎面而來的吸血鬼向我吐著鮮紅的舌頭,恐怖的貝希摩斯也來了。有邪惡勢(shì)力的代表必定有正義的力量:美麗善良的白雪公主,勇敢正直的哈利波特,平民英雄蜘蛛俠,拯救人類熱愛和平的超人,還有我這個(gè)統(tǒng)一天下的
國(guó)王。我們也不約而同地匯聚在一起……
今天萬圣節(jié)的主題是:萬圣節(jié)召集令,喚醒沉睡魔咒。女巫瑪琳菲森出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我們第一個(gè)游戲節(jié)目就是“木乃伊歸來”。游戲規(guī)則:兩個(gè)一組,共七組。就是一人用圓筒紙巾把另一人從腳到頭團(tuán)團(tuán)圍住。我也被選到舞臺(tái)上了。和我搭檔的超人,一點(diǎn)都不像影幕中超人的形象,笨手笨腳的,試了好幾次都失敗,我恨不得去把他弄個(gè)五花大綁。等裁判都喊“stop”了,還把我脖子、眼睛、頭捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我都喘不過氣來?吹脚_(tái)上的'表演,臺(tái)下的爸比、媽咪們眼淚都笑出來了,不時(shí)的用手機(jī)抓拍每一個(gè)精彩瞬間。走秀環(huán)節(jié)更是精彩不斷,想擺什么poss,就擺什么poss,個(gè)個(gè)都很有天賦,個(gè)個(gè)都是演技天才。
接下來,黑魔女的復(fù)仇計(jì)劃已經(jīng)開始:可怕的魔咒,沉睡的公主。第一站:能量補(bǔ)血站,小勇士們?yōu)榱藴?zhǔn)備和惡魔戰(zhàn)斗,先要補(bǔ)充能量:糖、飲料、餅干,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;第二站:黑暗圣殿,修煉魔杖。在黑暗陰深的地府,修煉魔杖,增強(qiáng)自己的魔法元素,發(fā)揮自己的能力,去拯救公主;第三站:尋獲魔幻翅膀。幫助黑魔女尋找到翅膀,讓黑魔女回歸善良,讓我們大家也一起帶上一雙美麗的翅膀. 第四站:黑暗世界,狂打惡魔。真正挑戰(zhàn)惡魔的時(shí)刻到了,大家一起發(fā)揮自己的魔法能量,打敗惡魔,救出公主。第五站:尋找True Love’s Kiss。在泥沼中,找到公主的真愛之吻,喚醒美麗的公主。最后TRICK OR TREAT,GO GO GO。
整個(gè)活動(dòng)不管大人和小孩子都玩得很high,也很有意義。大家都覺得意猶未盡,希望天天都能過萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇5
在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
“杰克燈”的樣子十分可愛,做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。
然而萬圣夜的重頭戲還是在餐桌上,你既要準(zhǔn)備好美食來招待那些前來?yè)v亂的“小鬼”,更要在這個(gè)特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪,F(xiàn)在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì),這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的.巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬圣節(jié)前夜就是“圣夜“的意思。然而,由于種種原因,萬圣節(jié)前夜已變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。
萬圣節(jié)在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日,就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日,從10月31日午夜開始,次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認(rèn)為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當(dāng)然,只要想到這種鬼魅的聚會(huì),就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰(zhàn)心驚的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火,并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。
萬圣節(jié)前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū)還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個(gè)節(jié)日,那是用來向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們?cè)谛芙畹捏艋鹎翱緢?jiān)果和蘋果。我們自己的萬圣節(jié)前夜似乎就是由古羅馬人的節(jié)日與德魯伊德的節(jié)日揉合而成的。萬圣節(jié)前夜的活動(dòng)原來是非常簡(jiǎn)單的,而且大部分是在教堂里進(jìn)行的。但在整個(gè)歐洲,人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋光,卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。 10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國(guó)的街上四處可見精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。
到了晚上,便趕緊將蜘蛛絲架起來,再幫負(fù)責(zé)嚇人的演員上妝。鬼屋的內(nèi)容,則大多與電影主題有關(guān),如:神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…這些場(chǎng)景的布置、化妝技術(shù)和戲服,有如真的情境,一不留神,肯定令人驚聲尖叫。
這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來時(shí),會(huì)將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
怎樣厲害吧!
萬圣節(jié)的作文 篇6
這一周,我們過了萬圣節(jié)。
在外國(guó),萬圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”,每當(dāng)萬圣節(jié)來到時(shí),人們會(huì)裝成吸血鬼等嚇人的模樣,還會(huì)挨家挨戶地敲門要糖呢。
周六的英語課上,英語老師還讓我們四個(gè)人一組,做萬圣節(jié)的游戲——找糖,誰的速度快,那顆糖就是他的了。
比賽了,老師的口令剛下,我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室,都爭(zhēng)先恐后地找了起來,有的人到講臺(tái)上找,有的人到同學(xué)的抽屜里找,甚至有人還到垃圾桶里找,最后,我們?cè)诤诎迳戏欧酃P的地方找到了,都大聲地喊:“找到了,找到了!”
吃著得來的糖果,我們每個(gè)人的.心里都甜絲絲的。
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課,因?yàn),今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的.面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!
我們這節(jié)課,還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真,家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來,我們高興得不得了,因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕N覀冞要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說:“現(xiàn)在開始。”
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手,我來幫忙!蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇8
今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的'。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園,來到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……
講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……
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