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      2. 萬圣節(jié)作文

        時(shí)間:2024-10-16 08:47:31 萬圣節(jié) 我要投稿

        [合集]萬圣節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

        [合集]萬圣節(jié)作文

        萬圣節(jié)作文1

          每年的11月1日是西方的萬圣節(jié),10月31日晚被稱作“萬圣節(jié)之夜”,我國媒體也報(bào)道甚多。而萬圣節(jié)的由來,傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特人的新年在11月1日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集合,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈,游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的.鬼魂看到圓滿的收成。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。

          如今孩子們化裝挨家要糖的習(xí)俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近,并接受設(shè)宴款待。因而,在“宴會(huì)”結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。與此同時(shí),村民們也都注意在屋前院后擺上些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓其傷害人類和動(dòng)物或者掠奪其他收成。

          后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來。

        萬圣節(jié)作文2

          11月1日是西方國家的重要節(jié)日—萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)的來歷有幾種說法,最多的是說在那一天有很多鬼魂出來找人來附體在某個(gè)人身上,讓自己“重生”。人們就把自己裝成鬼的樣子,不讓鬼找到自己

          萬圣夜(又叫鬼節(jié),萬圣節(jié)前夜)在每年的10月31日,是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。

          萬圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬圣節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時(shí)間,這傳說與中國的盂蘭節(jié)類似。美國明尼蘇達(dá)州的`Anoka號稱是“世界萬圣節(jié)之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。

          萬圣節(jié)同學(xué)們帶上自己喜歡的面具,面具的種類很多,各種各樣。同學(xué)們在一塊追逐打鬧裝神弄鬼扮成鬼的樣子好嚇人,接下來老師讓我們玩運(yùn)球的游戲。我們玩的好開心,度過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)作文3

          今天,是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。

          很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的.一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么。俊庇谑,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦査陕锇?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊。她說:”放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”

          聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

        萬圣節(jié)作文4

          今天是11月3日,天氣晴。重述31日的萬圣節(jié)。那天早上,我們學(xué)校舉行了萬圣節(jié)的狂歡活動(dòng)。在學(xué)校門口,就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。

          進(jìn)了教室,王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的'服裝和面具,到外面來拍獨(dú)照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番,有的扮成南瓜燈,有的扮成蜘蛛俠,還有的扮成海盜人……全校師生在操場上舉行了萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)。只聽主持人說:“萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)正式開始啦!”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺上響起了音樂,大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上,跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著,大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺走秀了一番。突然,出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅,大家喊道:“樓校長!樓校長!就是樓校長!”揭開面具,果然是樓校長。

          這次萬圣節(jié)活動(dòng)真有趣啊!

        萬圣節(jié)作文5

          今天,我剛來到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁,怎么教室門口出現(xiàn)了這么一塊黑布,弄的神神秘秘的,上面還掛滿了閃閃發(fā)光地骷髏頭胸針。我想,咦,怎么把教室弄得這么浮夸,這是學(xué)校嗎,這分明就是鬼屋!

          剛進(jìn)教屋,一團(tuán)銀色的頭發(fā)從我頭上拂過,這又是什么,我感到十分膽顫,的教室也太不正常了吧,于是我回頭一看,偶滴神啊,一個(gè)張著血淋淋的嘴巴,牙齒鋒利的人頭被掛在墻上,他的臉是那樣地凹凸不平,讓人一看就起雞皮疙瘩,那凸出來的眼睛似乎在說,讓我吃了你吧!哇,這也太恐怖了吧!

          但是,浮夸的還不止這一處,教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙,和萬圣節(jié)海報(bào),那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飛過來,黑板的.上面掛了幾個(gè)南瓜紙燈籠,還發(fā)著弱弱的光芒,在黑板的左上端還掛著一張巨型的蜘蛛網(wǎng),上面還爬這一只巨大的黑蜘蛛。幾只蛇盤在音箱上靜靜地望著我們的。

          原來明天就是萬圣節(jié)了,我們班的班干部把教室裝扮成萬圣節(jié)的風(fēng)格,為了慶祝明天的的萬圣狂歡,我十分地興奮,當(dāng)然我也應(yīng)該感謝我們班那些聰明能干的班干部,是他們無條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮,我們應(yīng)該向他們致敬。

        萬圣節(jié)作文6

          伸手不見五指的夜晚,升的高高的月亮,組成了月黑風(fēng)高的夜晚。

          為了這萬圣節(jié),我和小伙伴們各做了各的準(zhǔn)備。我做了關(guān)于萬圣節(jié)各種各樣的面具;丁丁拿了一個(gè)籃子,在里面裝滿了糖果;楊帆找到了一個(gè)手電筒,可以照出各種各樣關(guān)于萬圣節(jié)的'圖案……

          萬圣節(jié)的晚上九點(diǎn)鐘,我們開始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓,突然,一個(gè)女巫在墻壁上浮現(xiàn)了,嚇出我們一身冷汗。女巫說:“跟我來吧,跟我到萬圣花園去把,在哪里會(huì)有我送給你們的萬圣禮物!痹掃沒說完,燈亮了,原來是有人下來呢。燈熄了,墻壁上的女巫又浮現(xiàn)了,說:“跟著我的南瓜,它會(huì)帶你們?nèi)トf圣花園的!”不一會(huì)兒,墻壁上的女巫變成了南瓜,帶著我們?nèi)トf圣花園了。

          在花園,天上盡然下起了糖果雨,天啦!連鬼魂也來表演了……

          這年萬圣節(jié),既恐怖,又好玩。

        萬圣節(jié)作文7

          終于盼到了今天,我一直期待的萬圣節(jié)。今天我參加了萬圣節(jié)的活動(dòng),讓我非常高興,我要記下這美好的'一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

          到了那里,外語老師似幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著粉末。外語老師似野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

          到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得似個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得似個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果似雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

          時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!

        萬圣節(jié)作文8

          在西方國家,每年的陽歷10月31日,有個(gè)Halloween,中文譯作:萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

          今天下午,媽媽陪我去參加英文班的.萬圣節(jié)活動(dòng),第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對了9道題,老師說我們真能干,本來三道題就通關(guān)了。第二關(guān),看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個(gè)人頭答對了,第二幅圖有點(diǎn)難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠(yuǎn)一點(diǎn)站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人頭,老師說我們答對了,過了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎(chǔ)上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終于成功,拿到通關(guān)卡。第四關(guān),制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個(gè)很獨(dú)特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關(guān)。第五關(guān),猜英語字謎,我才對DOOR,通關(guān)卡拿到,五關(guān)結(jié)束,我拿著通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

        萬圣節(jié)作文9

          “狂歡萬圣節(jié)”?這是怎樣的一個(gè)夢幻世界?

          推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

          放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的`!鼻!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì)兒,開心地把她送走了。

          咦?那個(gè)戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節(jié),可以裝扮自己來嚇唬別人呀!

          接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動(dòng)上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開車動(dòng)作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

        萬圣節(jié)作文10

          今天是萬圣節(jié)。中午,我們學(xué)校舉行了萬圣節(jié)活動(dòng)。首先,我們排好隊(duì)來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。

          同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!

          戴著老爺爺面具的王校長宣布:“活動(dòng)開始了!”

          我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊(duì),該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們活動(dòng)的時(shí)候,有部分家長不時(shí)被“蛇”嚇住了,有的`說:“蛇來了,快跑呀!”還有的說:“蛇來了,再不跑就沒命了!”

          活動(dòng)結(jié)束了,我們班葛xx獲了獎(jiǎng),我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾?

          這次活動(dòng)真有趣!

        萬圣節(jié)作文11

          昨天放學(xué)的時(shí)候,我看到一年級教室的門口,有許許多多的南瓜燈和紙做的魔鬼。

          放學(xué)了,我的好奇心驅(qū)使著我去看看那里的東西,剛走到桂花樹旁,最引人注目的還是放在草坪上的南瓜燈,有的是黃色的',還有的是綠色的,有大有小,但有些南瓜燈是買來的,它們的表情各不相同,有冷笑,有痛笑,還有嘲笑等,其中冷笑刻在南瓜上最可怕了,眉毛往上一翹,嘴巴張的老大老大,活像個(gè)調(diào)皮的小男孩在做鬼臉。

          我還看到了掛在樹上的幽靈,抬起頭,可以看到用紙做的鬼,微風(fēng)吹過,它們飄動(dòng)起來,就像是真的一樣,但是我相信世界上沒有真正的鬼魂,我看過《查理九世》這本書,這里面也寫了很多鬼片,我一開始看也很害怕,但后來,聰明的主角墨多多和小狗狗查理九世還有小伙伴們都破了謎,再一次向我們說明了世界上根本沒有鬼;氐皆掝}上,那些鬼個(gè)個(gè)張著血盆大口,好像下一秒就要把你吃掉似地,兩只眼睛又圓又大的。

          萬圣節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日呀,但萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,我們中國也有鬼節(jié)。

        萬圣節(jié)作文12

          “啦!啦!啦!萬圣節(jié)到啦!萬圣節(jié)到啦!”誰著這句話我上了路。

          我來到了學(xué)校,換上了萬圣節(jié)的服裝,在教室里瞧瞧這是誰,瞧瞧那是誰,可真難猜,一個(gè)個(gè)怪模怪樣的.,放眼望去,全是黑壓壓的一片。

          我們來到操場,樣子還真多,有白雪公主、蜘蛛俠、船長……節(jié)目開始了,首先上場的是一年級服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄觯粗粗,突然看見一個(gè)馬里奧,我們互相問著:“咦?那個(gè)是誰啊?”我們走過去一看,原來是科學(xué)錢老師啊,我們哈哈大笑!

          到了中午,我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來的糖雖然不多,但是很快樂,也很有趣,整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂、樂趣!

          下午,一場“跳蚤市場”讓募捐變得好玩,不出校門就可以買到自己想要的東西,而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干,真是聽著口水都流了下來,這次“跳蚤市場”真好玩!

          真是開心的活動(dòng)!真希望再來這樣的活動(dòng)啊!

        萬圣節(jié)作文13

          每年的萬圣節(jié)在10月31日,西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。

          在今年的萬圣節(jié)里,我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物:“有的扮成女巫;有的身穿鎧甲,戴著面具,想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼,他戴著吸血鬼的牙套,披著吸血鬼的披風(fēng),想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色,而我的造型,則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國隊(duì)長”。我頭戴一個(gè)美國隊(duì)長的面具,披著一件帥氣的長袍,手持盾牌,神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰最酷。

          這里有很多有趣的.活動(dòng)。如:修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中,我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛,圍著柱子轉(zhuǎn)5圈,增加能量。再叫我們拿起呼啦圈,在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈,贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作,不過是反方向,他一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,搞得我頭暈眼花,老師做錯(cuò)動(dòng)作。

          這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀!

        萬圣節(jié)作文14

          早上,我?guī)Я艘话,還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學(xué)校里面過個(gè)快樂的萬圣節(jié)。第一節(jié)就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的'糖,告訴我們,下課以后說TrickTreat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬圣節(jié)真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。下課以后,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語文老師,又討了一顆糖。第下課,我收集了四顆糖,放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由于要去小便,所以只能討這。第三節(jié)下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結(jié)果沒有糖——,我再跑去數(shù)學(xué)辦公室,終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了。

          下午第一節(jié)課結(jié)束,我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是開心的一天,有那么多的糖果!

        萬圣節(jié)作文15

          哈哈,又到萬圣節(jié)了,我們又可以出其不意的嚇唬嚇!翱蓱z”的同學(xué)們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢?現(xiàn)在就讓同學(xué)們來看一看我這獨(dú)特的造型吧!我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的,在搭配上黑色的襪子,添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色,再在白色部分加上紫色的花紋,就像吸血鬼里那些詭異的.藤蔓植物一樣。至于衣服,我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑,這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí),右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃,臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭!不僅衣褲要這樣,就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬分”詭異。我要把家里的“鐵片”(我的一種小玩具)全部用剪刀剪成一寸長的長方形,再用膠水粘在我的指甲上,這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長”了出來。然后,再加上我親手做的南瓜燈,最后我再騎著長長的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。小朋友們,你們對我的這身打扮滿意嗎?

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