萬圣節(jié)作文

萬圣節(jié)作文4篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　10月30日下午，東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡：操場上掛著一串串南瓜臉譜，不少同學(xué)穿著奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢？原來，這是學(xué)校在舉辦萬圣節(jié)游園會(huì)呢！

　　游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處，讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功，就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券，就可以兌換禮品。

　　我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡單：拋出大中小三個(gè)圓圈，套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過，等待玩游戲的人排成了長龍，好多人啊！

　　終于輪到我了！我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我左眼微閉，右眼瞄準(zhǔn)，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因?yàn)榱�氣過大，小圈又彈了回來。真可惜！我不甘示弱，接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn)，也可能是運(yùn)氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。

　　這時(shí)，我看到了另一個(gè)攤位，它的.玩法跟之前的差不多，不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回，我吸取教訓(xùn)，將拋竹簽的力度減小些，竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了！我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去，居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子！“給你一張獎(jiǎng)券！”工作人員說。我高興得蹦了起來，因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

　　接著，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢？我眉毛一皺計(jì)上心來：將面具的鼻子、眉毛涂上紅色，其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎(jiǎng)券！

　　最后，我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

　　萬圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬圣節(jié)的不少知識(shí)，而且還讓我們收獲了許多歡樂，真是一舉兩得��！

萬圣節(jié)作文 篇2

　　10月31日，我參加了沃根的——萬圣節(jié)派對！

　　總共有六關(guān)，第一關(guān)：有一個(gè)面盆，讓我們用嘴要吃的'，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒，教師給我了一個(gè)Yes，第二關(guān)：猜謎語，老師搖了一搖，我抽到了：書店里沒有什么書，我停了一小會(huì)，當(dāng)我想說：“天書�！钡臅r(shí)候，老師給我了一個(gè)No。第三關(guān)：我選了一個(gè)小組，我們組派出了一個(gè)小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶，哈！少了一個(gè)透明膠帶，一個(gè)大哥哥說：“來，你夾著腿。”我們的了一個(gè)Yes！第四關(guān)：給鬼貼鼻子，我摸著摸著貼到了臉蛋上，老師給我了一個(gè)No。第五關(guān)：放竹簽，練習(xí)的時(shí)候，我會(huì)，開始的時(shí)候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個(gè)No。第六關(guān)：運(yùn)乒乓球，一個(gè)小姑娘和我是一組，她一下子運(yùn)兩個(gè)，我運(yùn)一個(gè)，她一手抓四個(gè)，我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。

　　最后我最后我三個(gè)Yes，三個(gè)No，領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角，一個(gè)眼鏡。

　　今天我過了一個(gè)愉快的萬圣節(jié)！

萬圣節(jié)作文 篇3

　　今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。

　　第二天，會(huì)場上歡聲雷動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝，只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng)，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過，我們班弄得好的.也很多，比方說，谷德浩扮演的藍(lán)貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。

　　到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)�！卑职贮c(diǎn)頭答應(yīng)說：“下一次我?guī)�你到南京萬圣節(jié)服裝專賣店去買�！边�說：“不但各種活動(dòng)比賽要爭取拿第一，學(xué)習(xí)上更要爭取拿

　　第一。”

萬圣節(jié)作文 篇4

　　萬圣節(jié)大家都知道，可你們知道關(guān)于萬圣節(jié)的來歷嗎？不知道？那好吧，我來告訴你吧！

　　萬圣節(jié)乃是外國的一個(gè)鬼節(jié)，傳說：有一個(gè)Jark和mark是好朋友，每到萬圣節(jié)時(shí)，他們都喜歡嚇對方，有一次他們約好不再嚇對方，可下一次過萬圣節(jié)，Mark把Jark可嚇壞了，不久后Jark就死了。后來Jark來到天堂，天堂不要他，他又來到地下，可這也不要他，很快他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到回去的路，最后，外國人們把這叫做靈魂。

　　萬圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，那就是會(huì)打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的樣子，奇行怪狀的，來到萬圣節(jié)。

　　我們?nèi)f圣節(jié)也是這樣，我們所有人都穿著奇行怪狀的衣服來到學(xué)校參加萬圣節(jié)。

　　我們先是走模特，我們的的動(dòng)作，有的一上臺(tái)就把頭抬的高高的，手在兩邊時(shí)時(shí)準(zhǔn)備做樣子，我還看見了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，還有一個(gè)國王，它一上臺(tái)就用手把后面的衣服一甩，衣服便飄起來了，

　　我和吳彤都是女巫，她有一個(gè)飛掃把，當(dāng)她回來的時(shí)候，我告訴她可以飛回來或用飛掃把把后面的衣服支起來，這樣她像個(gè)“女巫”正在飛，衣服被風(fēng)吹了起來一樣！

　　接下來是游戲時(shí)間！我們先是搭蘋果，這是個(gè)家庭游戲，每個(gè)人用蘋果搭一個(gè)高層，看誰搭得又高，而蘋果用的又少，那他們那個(gè)家庭就勝利了！我當(dāng)時(shí)看見一個(gè)家庭太厲害了，只見他們先用四個(gè)蘋果在底下做一個(gè)正方形，然后一個(gè)一個(gè)的.在下面的蘋果上往上搭等。

　　然后是貼糖果時(shí)間了！規(guī)則是：每人一次一小塊雙面貼，把一顆糖果貼在上面，最多兩個(gè)，然后貼在自己的身上，貼在身上的就是你的了！每一個(gè)長長的把一大堆糖果貼身上，那可不行的哦！不過可沒說不可以偷幾個(gè)，“不可以”！“啊，你怎么聽到的��？”不可以就是不可以，裝可愛也沒用！

　　最后就是氣球了！先是每個(gè)媽媽讓孩子吹4個(gè)小氣球，2個(gè)大氣球。把6個(gè)捆在媽媽腳上，孩子保護(hù)媽媽，同時(shí)也要去把別人的氣球給踩掉，但自己媽媽腳上的氣球千萬不能讓別人踩掉了，這可是我們可以勝的氣球！

　　在同學(xué)們的一片歡呼聲中，我的萬圣節(jié)過完了！其實(shí)真正的萬圣節(jié)不是我們過的10月29日，而是10月31日才是真正的萬圣節(jié)哦！

　　不過大家也可以在10頁31日聚一個(gè)萬圣節(jié)party！

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