題目為沒有到不了的未來的作文
沒有到不了的未來
猶憶誰說過“在知識的海洋里，我竟是條淡水魚�！奔词怪皇且粭l淡水魚，即使一路要經(jīng)歷千辛萬苦，我也要拼盡全力游到我向往的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
路在腳下，心在前方�？粗Y深學(xué)霸們一個個走路背英語單詞、跑著上廁所、夢里做物理試卷、在家復(fù)習(xí)到凌晨兩點的學(xué)習(xí)勁頭，連我這種望塵莫及的學(xué)渣都醉了。于是，我在深藍(lán)色的海水里憋足一股勁，只為將彼岸的距離拉近一點，再拉近一點，因為我相信沒有到不了的未來。
“還有最后一圈，最后一分鐘�！边@幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語音提示。他話還未說完，我前后左右的人都爭先恐后向前沖，那速度比吃飯高出千千倍。最后一圈的每一步仿佛都是最后沖刺，每一個轉(zhuǎn)身的距離都可以輕而易舉地?fù)魯∏皟扇λ鞯呐�，每一個脫口而出的數(shù)字都我們生死邊緣線上的苦苦掙扎。
3分19秒到達(dá)800米終點，軟綿綿的我像團棉花，終于用一個星期的腰酸背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃里，在我心中濺起一朵獨特的花兒。于是，我逆流而上，不顧石子劃過肌膚的疼痛，因為我相信沒有到不了的未來。
面前是沒做完的物理試卷，之前還積攢了四張化學(xué)試卷，英語老師又丟給我們一張�？拼韨冊谂源叽伲骸敖裉焱砩仙辖粴v史作業(yè)，否則后果自負(fù)！”“先交物理，不然你們看著辦！”“英語作文不交，明天早自習(xí)站著上！”此話一出，群響畢絕，全班同學(xué)瞬間全去突擊英語。沒過多久，室內(nèi)一陣?yán)滹L(fēng)襲來，身后傳來生物老師的命令：“生物實驗沒做完的都給我到生物實驗室去！”且看這一場群雄爭霸，究竟鹿死誰手？
我還沒從物理的苦海中掙扎出來，看了看面前憑空出現(xiàn)的一堆“小山丘”，感覺快要呼吸不暢了，但還是浮出水面，深吸一口氧氣，義無反顧地扎進(jìn)深海，因為我相信沒有到不了的未來。
我從腳下出發(fā)，歷經(jīng)石子的劃傷，逆流的沖擊，同伴的你爭我趕，只是為了到達(dá)那個彼岸，那個我苦苦追尋的彼岸。我執(zhí)著地相信沒有我到不了的未來。
路在腳下，心向遠(yuǎn)方。我愿做一條淡水魚，游到深海的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
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