現(xiàn)在與未來的作文（精選39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的現(xiàn)在與未來的作文，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在與未來的作文 篇1
嗨，大家好，我是你們的好朋友嚴(yán)彩洹，今年8歲，是大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級1班學(xué)生。我活潑開朗、積極向上，閱讀、書法、畫畫、游泳均是我所好，有時(shí)任性，有時(shí)驕傲，但我不滿于現(xiàn)狀，積極創(chuàng)新為自己調(diào)整方向，堅(jiān)持不懈努力突破現(xiàn)狀，因?yàn)槲抑乐挥邪盐蘸昧爽F(xiàn)在未來才會更美好！
經(jīng)常都會有叔叔阿姨問我：“洹洹你的理想是什么�。俊蔽液茈y啟齒，因?yàn)槲艺娴倪�沒有一個(gè)固定的理想，有時(shí)我想成為一名受人尊敬的教師，有時(shí)我又想成為一個(gè)多才多藝的明星……可是我知道不管理想怎么變，但現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣不能變，一步一個(gè)腳印理想終會實(shí)現(xiàn)！
媽媽常說有了堅(jiān)持才會有創(chuàng)新有了量變才會有質(zhì)變，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠體會這句話的含義，因此，“現(xiàn)在”想要告訴“未來”：“現(xiàn)在很努力未來請放心！”
現(xiàn)在與未來的作文 篇2
清晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自已置身一個(gè)被惡臭環(huán)繞的世界，那里的天是深灰色的，我又看了看身旁的小河，已經(jīng)臟的不成樣子了，一不留神，我竟走到了一處“垃圾場”我看了原本郁郁蔥蔥的大地媽媽竟到時(shí)處到都是垃圾。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拍賣會，看似很熱鬧，于是我也去湊了個(gè)熱鬧。一進(jìn)去就看見一位拍賣者小心翼翼地端起一個(gè)小而精的玉瓶，只見拍賣者喊到：“全中國唯一的一瓶純凈水！起價(jià)40萬！我聽了嚇得差點(diǎn)昏了過去，天��！不敢想像！突然我坐了起來，原來這是一個(gè)夢，我嚇得馬上跳下床，飛奔向窗口，一望還好還好！世界還是熟悉的模樣。
慰藍(lán)的天空，好似嫦娥姐姐的一塊藍(lán)絲巾，大地媽媽呵護(hù)著大樹、小花、小草、河水也笑吟吟的唱著歌我這才放心出去走了走，我感受著大自然的美麗，小鳥在枝頭歡快地歌唱！我多想這個(gè)世界就一直這么美��！人們不浪費(fèi)水、不亂砍亂伐、不亂捕亂殺，保持地球生態(tài)平衡。
如果我可以改變世界，我會讓世界變得一塵不染，那里都是綠色的，沒有垃圾滿天飛，沒有霧霾的天空，沒有惡臭的空氣，更沒有光禿禿的大地。
現(xiàn)在與未來的作文 篇3
我對未來十分好奇，非常想知道未來是什么，我于是坐著時(shí)空機(jī)來到了10年后的世界。
2024年，我已20歲了，我一下時(shí)空機(jī)就變成了大人。�。」飞喜辉偈且粓F(tuán)團(tuán)的紙巾，而是像打了油一般，油亮油亮的。我不禁心生感慨：如果10年前的我們能夠這么講究衛(wèi)生那該多好呀。忽然，我的視線轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)物體上。喲那不是枯葉車嗎？現(xiàn)代人們真是聰明呀，懂得用枯葉來做房了，即環(huán)境又美觀，我又看到了一座座用枯葉做的房子，但心底有產(chǎn)生了一個(gè)疑問：那枯葉做的車子還好，那房子，風(fēng)一吹不會倒下來把。我?guī)е苫�，回到了那個(gè)小區(qū)的門口。我一到門口，就看到了“枯葉小區(qū)”，幾個(gè)大字。真是名副其實(shí)呀。
一推開小區(qū)的大門，一陣臘梅的芳香立刻撲鼻而來，我睜開眼一看，原來是這個(gè)小區(qū)中到處都是住戶們親手栽種的花，這心真讓人感動(dòng)。我把保安大叔了問說：“大叔，這枯樹建的房子風(fēng)一吹不久倒了嗎？”大叔笑著說：“沒問題的，十分好用�！�
這是一個(gè)多好的世界呀，我又到了一處商店來看一看。
這還是商店嗎？這些個(gè)個(gè)夾層放的都是綠色食品，一些小吃、麻辣食品都沒有。小吃都是水果、十分新鮮。
我又來到了食店，這家的生意非常好，但人們一點(diǎn)都不擁擠，我點(diǎn)了一個(gè)同鍋肉套飯，飯上來了，色香味俱全，太好吃了，真讓人回味無窮。
啊，這個(gè)沒有又和諧的未來，還有很多讓我們?nèi)ュ谙氚选?/p>
來到花園，我以睜眼，滿簇的桃花讓人眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在與未來的作文 篇4
在過去，存在著許許多多的故事。
波蘭的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就特別喜歡問，他對這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。哥白尼對科學(xué)奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學(xué)家創(chuàng)始人，日心說的創(chuàng)立者。哥白尼的學(xué)說是人類對宇宙認(rèn)識的革命。他的科學(xué)成就，是他所處的時(shí)代的產(chǎn)物，又轉(zhuǎn)過來推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，親自嘗試草藥。經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于著成了《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
美國發(fā)明家愛迪生，從小就對各種各樣的事情好奇。長大以后，經(jīng)過幾百次，幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們在夜晚的黑暗中看到了光明。
英國偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓，在樹下思考問題時(shí)，偶然被樹上的蘋果砸了一下。經(jīng)過努力的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的重大發(fā)現(xiàn)。
還有就是八國聯(lián)軍，美國；英國；法國；德國；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國八國聯(lián)軍侵華。在這時(shí)候，有多少的英雄好漢在這場戰(zhàn)爭中為保衛(wèi)國家，保衛(wèi)邊疆犧牲了寶貴的生命。換來了我們這個(gè)新的中華人民共和國；換來了我們的生命；換來了這個(gè)全新的時(shí)代；換來了這個(gè)全新的社會。
我們現(xiàn)在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的�，F(xiàn)在冷了，熱了有空調(diào)陪著，煩了悶了有電視，電腦伴隨著。尤其是我們學(xué)生現(xiàn)在什么都不用管，有父母養(yǎng)著，只管學(xué)習(xí)就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個(gè)新時(shí)代、新社會。我們要珍惜這一切，要好好享受現(xiàn)在的生活，在享受的同時(shí)，還要保護(hù)這些。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)我們的地球。
我們的地球除了有一個(gè)新的時(shí)代，有一個(gè)新的社會，但它還有一面是傷痕累累。它已經(jīng)很累了，還在默默的承受著我們的罪，地球每一天都留著傷心的眼淚。我們每個(gè)人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛護(hù)地球，還它一片純凈的空間。
地球至今已有四十多億歲了，它如一個(gè)歷史滄桑的人。而我們還在破壞它，濫砍濫伐、過度放牧、過度開采、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、酸雨……
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的、僅有的賴以生存的家園。
我們要珍惜、享受現(xiàn)在的新時(shí)代，愛護(hù)它，保護(hù)它，也要關(guān)注著未來。
現(xiàn)在與未來的作文 篇5
楊在毅現(xiàn)在，就在這一秒，這一分；而未來，誰也無法預(yù)料。但并不說明，這之間是沒有關(guān)聯(lián)的。就好比我做的一個(gè)夢一樣，它給我們講述了一個(gè)非常深刻的道理。
在一個(gè)寧靜的夜晚，累了一天的我準(zhǔn)備睡覺。不一會兒，我就睡著了。進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。忽然我醒了，在家里醒了，卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)家變了。茶幾改變了位置，魚缸變成了了大魚缸。我一翻日歷，2016—12—31！“叮鈴鈴叮鈴鈴……”電話響了，我過去接。我巴不得找個(gè)人問清楚“喂，誰呀？”電話那頭傳來了聲音：“你就是我，我就是你，何必問呢。”“什么意思？”“你是現(xiàn)在的你，我是未來的你。在你的那一年，已經(jīng)發(fā)明了與未來通話的設(shè)備�！薄芭�，懂了。那你現(xiàn)在過得怎樣了呢？”知道情況的我迫不及待的想弄清未來的情況�！拔液芎醚�，在科技研發(fā)中心取得了一席之地，有好的工作，過得很好。不愁吃喝，不愁穿戴�！蔽乙宦牭竭@一情況，心里美滋滋的。我都取得一席之地了，還怕什么。長大了等著做科技研發(fā)中心的的大人物吧。我等不及出去炫耀一下我的未來了。一路上我到處說“我是科技研發(fā)中心的大人物，我要出名了！”“等著瞧吧，看你們這些鄙視我的人是怎樣被我打敗的吧。”在這一天，我不是驕傲自滿，就是得意洋洋。在這一天我就沉浸飄飄然中。
第二天我去上學(xué)，一道學(xué)校，我就不以為然。雖然沒有到處宣揚(yáng)，但我還是很得意。上課時(shí)我不聽講，在下面偷偷地看課外書，老師叫我我也不理睬；單元復(fù)習(xí)也不好好復(fù)習(xí)，老師叫我干的事我也不干，只干我想干的事；回家后我也不做家庭作業(yè)，只顧著玩兒，什么也不做；單元考試也只考了78分……總之，那段時(shí)間我過的隨心所欲，自由自在。
一星期后，我再次用電話打給了未來的那個(gè)我�！拔梗l呀�！彪娫捘穷^傳來了失落的語氣，“我，過去的你。”“你還好意思打電話過來！你這幾天都干了什么事！”電話那頭瞬間就憤怒起來，而我疑惑的問：“我怎么了？”“看你這幾天干的好事，害得我工作丟了，錢也全沒了。你到底干了什么��！”“我……我……”“我什么我！你這幾天不好好工作，就會牽連你未來的生活！小不亂則亂大謀！現(xiàn)在努力悔改還有機(jī)會，可別毀了我的一生呀！”我聽了后悔不已，哪知自己的一時(shí)糊涂毀壞了自己的一生呀。我猛然醒過來。原來這只是一場夢……
這不僅僅是一場夢，而是一個(gè)深刻的道理�，F(xiàn)在不努力，未來就會一片灰暗。相反，只要現(xiàn)在努力了，那未來就會前途無量。所以，未來和現(xiàn)在并不是毫無關(guān)聯(lián)的，兩者之間就像有一根鎖鏈，哪里斷了，前面的鎖鏈就會落在地上，未來就毀在了自己手上。
現(xiàn)在與未來的作文 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”如今，我已經(jīng)初一了，回顧那以逝去的15年，是否有讓自己值得追憶的么?我想應(yīng)該很多吧，回首時(shí)的你快樂么?還是你在懺悔著什么?
曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來，我們珍惜了那個(gè)?我們是否為自己的曾經(jīng)而滿意，我們是否正在珍惜現(xiàn)在的生活，我們是否幻想過那夢幻般的未來?
走在鄉(xiāng)間小路上、朝陽悄悄的重東邊的海平線上探出頭，四周探望著，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，對著時(shí)間都特別陌生。我伸出手，試著將它籠罩在我的手心，可是太小了，太滑了，讓我欲尋卻不可觸及。
我眨了眨眼，呼的一道殘陽鋪灑在水上，我伸出手?jǐn)埑鲆坏牢⒈�，殘陽在微波中漸漸綻放開來，一道一道，神似孤寡老人那額頭上一籌一籌的皺紋。那時(shí)光漫漫消磨著殘留下的未來，我抬起頭時(shí)，朝陽以抬到額頭之高，它煥發(fā)的金雨已經(jīng)散落這片大地上，與我的身上，此時(shí)我深深感受到它不再像一個(gè)對世間一切都陌生的嬰兒了，更像參透了腥風(fēng)血雨的鐵血男兒，因?yàn)�，它已�?jīng)長大了，不再像曾經(jīng)那樣的吝嗇了，不會再因?yàn)楹ε露惚?
請勿妄想舒服，因?yàn)槭娣橇艚o死人的。
現(xiàn)在與未來的作文 篇7
不知道人的未來是什么樣的，不知道你曾經(jīng)是好孩子還是不好的孩子，不知道未來會變成什么樣子。
以前，我只是一個(gè)什么都不懂的孩子，以前沒上學(xué)的我是有多么開心、純潔，什么都不懂的孩子。但上了小學(xué)之后，我仿佛沒有了自由一樣，沒有了快樂，但我交到了朋友之后，仿佛見到了太陽，快樂地過了三年。后來，我最好的朋友她轉(zhuǎn)走了，但之后又遇到一個(gè)朋友，但她又找別的朋友玩去了。只有每次放學(xué)回家，才是我快樂的源泉。
現(xiàn)在呢？住校了，見不到父母了，但是我好像比上小學(xué)的時(shí)候更開朗了。只是我再回家的時(shí)候不知道為什么，我不喜歡說話了，只想看手機(jī)。我學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，但是我要努力學(xué)習(xí)，不要再懶了。
我不知道我的未來會是什么樣的，是考好大學(xué)還是去外面撿垃圾，有好工作還是沒工作，被人尊敬還是被人瞧不起。但我希望我可以有個(gè)好的生活。
曾經(jīng)，你是學(xué)習(xí)不好的；現(xiàn)在，你還是學(xué)習(xí)不好的；但未來的時(shí)候，你要改變，你要從弱者變成強(qiáng)者，你要深刻記得你就是個(gè)贏家！
現(xiàn)在與未來的作文 篇8
過去、現(xiàn)在、未來是什么？
有人說：“過去、現(xiàn)在、未來就是之前已發(fā)生的事，現(xiàn)在在發(fā)生的事與將來可能發(fā)生的事�！苯忉尩貌诲e(cuò)，但是你只解釋了它們的字面意思，更深層的含義其實(shí)很廣闊。
過去可以理解為：無法挽回的，已經(jīng)完全定型的事情，也就是過去發(fā)生了的，但是沒有塵埃落定的事不能算在過去之內(nèi)。
現(xiàn)在，顧名思義，就是正在發(fā)生的事，注意敲小黑板了，有些人死摳細(xì)節(jié)，認(rèn)為上一秒都不是現(xiàn)在，其實(shí)，很多塵埃沒有落定的事都算在“現(xiàn)在”。
未來，這個(gè)詞的含義比較簡單，就是將來可能發(fā)生的事，注意是“可能”，并不代表“一定”會發(fā)生。
我呢，過去也是一個(gè)迷茫寶寶，上語文課看科學(xué)，上數(shù)學(xué)課看語文，作業(yè)也老做不完。不知道怎么樣是好好利用時(shí)間？更不懂得管理時(shí)間。而現(xiàn)在，我總結(jié)過去浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》，暑假認(rèn)真做好時(shí)間規(guī)劃，作業(yè)每天按照計(jì)劃完成了就打勾，每天不僅作業(yè)能寫完，而且還能夠有時(shí)間寫寫作文。相信未來，我也能向一個(gè)更好的自己努力！
最后，送給大家一句話：吸取過去教訓(xùn)，把握當(dāng)下，成就未來。讓我們一起做一個(gè)管理時(shí)間的達(dá)人！
現(xiàn)在與未來的作文 篇9
傳說，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過去，現(xiàn)在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車，過去就是第一站。
過去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。
過去的，終究是過去。看時(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對自己吶喊——加油！加油！
有了自己對自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。
現(xiàn)在與未來的作文 篇10
現(xiàn)在很美好，有陪伴我的人；以后將會慢慢遠(yuǎn)離，留下獨(dú)行的我，看著漸行漸遠(yuǎn)的身影，只有我在那里徘徊。
現(xiàn)在每天都會很開心，家人都陪伴著我，陪著我，讓我看到這世間的快樂，每天晚上工作一天回來，晚餐聚集在一起邊吃邊聊，這時(shí)候任何的愁感都已經(jīng)消失，感覺這世界都是美好的。
慢慢遠(yuǎn)去的步伐帶走了回憶，內(nèi)心的壓抑無法言明，想著時(shí)間的殘酷，殘酷的讓人天各一方，殘酷的讓時(shí)間讓我回想起來。那條熟悉的街道，那個(gè)熟悉的街道，那次單槍匹馬的路程，都溢滿了腦海。依稀還記得的初日的早晨，忙碌一天收起的夕陽，看著夕陽西下，斷腸人就在這。
崩潰到獨(dú)立，接受著孤獨(dú)帶來的感受，帶著難以接受的心情一次次的踏上自己的旅程，然后整理破碎的心情，讓后微笑著走出去，看看這世界的人情味，尋找著夏日的涼爽，冬日的溫暖，都會耐人尋味。
未來的我是否適應(yīng)了這世間的變化，是未來的我是否適應(yīng)了人心的冷與暖，還會恐懼自己一個(gè)人嗎，我希望這一切切都不會再出現(xiàn)在我的生活里，讓我拋開所有的煩惱，與這個(gè)世界單打獨(dú)斗。
現(xiàn)在與未來的作文 篇11
送走那個(gè)沉甸甸的夏日，迎來了這個(gè)金燦燦的秋天。
——題記
褪去一身的稚氣，踏著整齊的步伐，邁入東華高中的大門。放眼望去，未來的漫漫求學(xué)之路，充滿荊棘，充滿坎坷。一個(gè)個(gè)瘦小的身影，整裝待發(fā)，站在高一的起跑線上，我們，無所畏懼！
毒辣辣的太陽深深地灼傷了我們稚嫩的皮膚，繁雜而又乏味的“齊步走換正步走““正步走到齊步走”把我們折磨得叫苦連天、
為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們由陌生變得熟悉，由幼稚變得成熟，是的，魔鬼般的訓(xùn)練已完完全全改變了我們，從現(xiàn)在起，從這一刻起，面對鏡子里嶄新的自我，我們堅(jiān)信：明天會更好，未來由我來！
成長的道路是布滿荊棘的路途，不小心的'刺痛沒關(guān)系，這個(gè)難忘的軍訓(xùn)，那些可愛的教官們，告訴我們?nèi)绾斡赂仪斑M(jìn)，大步向前！教官，謝謝你們，給我們這群懵懵懂懂的孩子上了高中生涯的第一課，教會了我們不能言明的許多。
時(shí)光如行云流水般離去，卻帶不去澎湃的心境，拼搏過后，我們的青春，是一首無悔的闕歌！
現(xiàn)在與未來的作文 篇12
我，一個(gè)過去些許叛逆，現(xiàn)在些許乖巧，未來些許堅(jiān)定的女孩。
過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學(xué)鬧過矛盾。那時(shí)，我真的覺得自己沒有錯(cuò)，也很不服輸�，F(xiàn)在回想起來，真的很幼稚，可笑。 現(xiàn)在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學(xué)大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學(xué)對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現(xiàn)在的我，經(jīng)常開心的笑，因?yàn)槲艺娴挠X得自己很幸福，因?yàn)橛猩磉叺娜嗽陉P(guān)心我，鼓勵(lì)我，為我喝彩，為我加油。 未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因?yàn)槲艺娴暮軔鄢瑁_心時(shí)唱，不開心時(shí)也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯(cuò)，因?yàn)槲蚁Ｍ�，我可以把快樂的歌聲帶給整個(gè)世界，做個(gè)傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會記得，Just be myself!做真實(shí)的自己。
現(xiàn)在與未來的作文 篇13
大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當(dāng)玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學(xué)會走路，剛學(xué)會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)保健書包，頭發(fā)也長長了，經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮兒，精神十足。現(xiàn)在的我，既有爸媽呵護(hù)，還有老師的培育。每天上學(xué)、放學(xué)，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩;現(xiàn)在的我，利用節(jié)假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓(xùn);現(xiàn)在的我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。
我夢想著我的將來。一個(gè)亭亭玉立，滿頭秀發(fā)、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個(gè)屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
現(xiàn)在與未來的作文 篇14
也許在很久以前的時(shí)候我們面對著面交流就已經(jīng)想好了這樣的結(jié)局。
所以也算是我們比較有先見之明吧。在一開始就彼此說好了，不管到最后的結(jié)果是喜是悲，我們都會淡然的去面對，坦然的去忘記。
也許就好像那么多年，我們一直都沉浸在童年的回憶當(dāng)中，我們一直都在懷念著那樣的美好時(shí)光，無憂無慮的生活，卻忘記了珍惜當(dāng)下，把握未來。
所以在那么多的情況之下，我們都在感慨著人生感慨著那些自己失去或者是尚未得到的東西，可是實(shí)際上我們真正擁有的那些才是最寶貴的。
從此以后要好好的珍惜自己所擁有的那些寶貴的財(cái)富。
所以那些小說能不看就不看吧，反正又沒有家人和朋友重要。
那些電視劇能不看就不看吧。
反正又沒有自己正在做的事情重要。
所以有的時(shí)候我們需要各種各樣的趨舍，也需要在某種程度上給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)男睦戆参俊?/p>
也許這些都不能說明太多的問題，但是在某一個(gè)瞬間，我們也會看到那樣的喜笑顏開，聽到花開的聲音，看到時(shí)光流逝的痕跡。
現(xiàn)在與未來的作文 篇15
又是快樂的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說：“哇，現(xiàn)在豬肉可貴了�！蓖夤又f：“不過比起以前那是好多了，那時(shí)人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現(xiàn)在人們生活得很富足，但是過年少了很多樂趣，那時(shí)過年大家都特別興奮呢！”
的確，現(xiàn)在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過年又有什么樂趣呢？或許過去的人們生活很苦，對于快樂的追求就會簡單一點(diǎn)，一件新衣服、一頓肉就會很開心的。現(xiàn)在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的東西，就會覺得過節(jié)沒什么意思了。
我還是喜歡現(xiàn)在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來可能沒有節(jié)日，但天天都能享受到節(jié)日般的快樂，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺得這是真快樂，但這樣的快樂不會長久。俗話說得好，沒有壓力的快樂就是鏡花水月。工作學(xué)習(xí)雖有點(diǎn)累，但在學(xué)習(xí)和工作過程中才能獲得不一樣的快樂。
你覺得呢？
現(xiàn)在與未來的作文 篇16
未來，對于我們來說是那么遙不可及，但卻又近在咫尺，我對未來充滿著憧憬與想象，向往未來科技感十足的生活。
高科技會為我們解除很多的煩惱，幫助我們解除負(fù)擔(dān)。飛行器的發(fā)明，再也不用在堵車的路上受心理上的折磨。電子書的出現(xiàn)，便于我們在知識的大海中暢游。人口智能可以在家為你講解，也能滿足你平時(shí)的需求。
但凡事都有兩面性，都是一把雙刃劍，它利益的巨大也反映了它沉重的影響。樹木大量的被砍伐，土地的沙漠化更加嚴(yán)重。大片的工業(yè)區(qū)排出的廢氣，造成了全球溫室效應(yīng)。冰川完全融化，海平面上漲。其實(shí)，后果不堪設(shè)想，這些行為都無不加劇了對環(huán)境的破壞。原本擁有46億歲高齡的地球母親，就在不知不覺中慢慢地衰老著，往日的絕世容顏被摧殘得丑陋無比。
大家無妨去想象一下，每日都生活在灰蒙蒙的天底下，人人出門都戴著口罩，全世界的水源都含有核物質(zhì)，難道這就是我們向往的生活嗎？人類文明的發(fā)展是一種遞進(jìn)的關(guān)系，太多的逾越將被帶來沉重的負(fù)擔(dān)。
未來的世界雖然美好，但也不能強(qiáng)求，子子孫孫有無數(shù)個(gè)，而地球只有一個(gè)，我們的家園只有一個(gè)。有限的資源經(jīng)不起我們的揮霍。只有保護(hù)它，我們世界才會更加美好。
現(xiàn)在與未來的作文 篇17
看到這個(gè)題目，或許很多人都會覺得有點(diǎn)玄虛，其實(shí)我想說的只是一個(gè)簡單的道理罷了。
首先，什么是過去？對我們來說，昨天就是過去，幾年前就是過去，也就是時(shí)間相對于我們現(xiàn)在來說，已經(jīng)過去了。而未來也是相同，在那段時(shí)間還沒發(fā)生的就是未來。
但是，過去真的過去了嗎？又或者說，未來還沒發(fā)生嗎？
這個(gè)宇宙到處充斥著奧秘，時(shí)空旅行也將成為現(xiàn)實(shí)。而我覺得，時(shí)空旅行確實(shí)是可以做到的，只是時(shí)間與空間，還有是否能夠改變歷史，成了一個(gè)疑問。
昨晚吃了一頓飯，現(xiàn)在在讀書，明天去上學(xué)，假設(shè)我們現(xiàn)在的感知是如此吧。那么，相對于昨晚來說，明天在讀書，后天去上學(xué)，未來的感知也是不同的。那么，說到這里，我會有這一個(gè)疑問，當(dāng)我們在讀書的時(shí)候，明天是不是已經(jīng)去上學(xué)了呢？而昨天是否仍在吃飯？
或許有人說，如果我明天不去上學(xué)，那么明天就不會有這件事的發(fā)生了。也就是我們平常說的改變了未來。而我倒覺得，我們并非改變了未來。
現(xiàn)在仍在讀書，決定明天不去上學(xué)。那么相對明天來說，只能是昨天選擇了不去上學(xué)。換句話說，原本今天是要吃飯的，那明天假設(shè)就不會餓了，而現(xiàn)在我們就不去吃，那明天就餓了。其中，是不是有改變未來的存在呢？
現(xiàn)在與未來的作文 篇18
我們無法想象未來究竟是什么樣子的，似乎未來總是我們前進(jìn)的動(dòng)力。可是我們正因?yàn)闆]有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來。
可是我們卻不知道所謂的未來永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來的模樣。我們看不到過去，看不到未來，唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過去，幻想未來，在不知不覺中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過去。他們想去看看未來，又想回到過去。他們卻不知道過去其實(shí)是過去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想�；孟牖孟胍彩遣诲e(cuò)的，但是一直在幻想之中，不回到現(xiàn)實(shí)的話，那幻想就是錯(cuò)的。幻想本身是沒有錯(cuò)的，但對于你來說幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在，去過著現(xiàn)在的生活，不讓未來的你為過去而失望，而后悔，而遺憾。
現(xiàn)在與未來的作文 篇19
時(shí)間就像肥皂泡一樣，美好而又轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間17年過去了，我來到了2035年的中國，在2035年的中國，整個(gè)國家已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，就如同《禮記》中說的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會。
祖國在不斷地發(fā)展，十七年前，美國突然停止向中興出售芯片，反而導(dǎo)致中國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展�，F(xiàn)在像北京中關(guān)村，圣弗朗西斯科硅谷這樣的地方在中國有很多處，人們早已步入6G時(shí)代，電腦與手機(jī)之間的界限越來越模糊，外出出行基本上只需要帶一個(gè)手機(jī)就足夠了，唐代詩人李白在送友人中寫道“浮云游子意，落日故人情”，在現(xiàn)在已經(jīng)不存在。好友之間即使相隔千里，也能憑借先進(jìn)的全息投影技術(shù)面對面講話。昨天在新聞里看到，歐洲的北部的兩個(gè)國家在邊境附近產(chǎn)生了一些糾紛，但當(dāng)中國出面調(diào)解后矛盾全無，這兩個(gè)國家還建立了友好的外交關(guān)系。
當(dāng)然環(huán)境保護(hù)也是一個(gè)問題，現(xiàn)在很多土地荒漠化的地方已經(jīng)實(shí)行退耕還林，全面禁止放牧。信在未來的兩三年里，中國將成為世界上最美麗的國家。相信祖國會在富強(qiáng)的路上越走越遠(yuǎn)，成為世界上最偉大的國家。
現(xiàn)在與未來的作文 篇20
清晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自已置身一個(gè)被惡臭環(huán)繞的世界，那里的天是深灰色的，我又看了看身旁的小河，已經(jīng)臟的不成樣子了，一不留神，我竟走到了一處“垃圾場”我看了原本郁郁蔥蔥的大地媽媽竟到時(shí)處到都是垃圾。我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拍賣會，看似很熱鬧，于是我也去湊了個(gè)熱鬧。一進(jìn)去就看見一位拍賣者小心翼翼地端起一個(gè)小而精的玉瓶，只見拍賣者喊到：“全中國唯一的一瓶純凈水！起價(jià)40萬！我聽了嚇得差點(diǎn)昏了過去，天�。〔桓蚁胂�！突然我坐了起來，原來這是一個(gè)夢，我嚇得馬上跳下床，飛奔向窗口，一望還好還好！世界還是熟悉的模樣。
慰藍(lán)的天空，好似嫦娥姐姐的一塊藍(lán)絲巾，大地媽媽呵護(hù)著大樹、小花、小草、河水也笑吟吟的唱著歌我這才放心出去走了走，我感受著大自然的美麗，小鳥在枝頭歡快地歌唱！我多想這個(gè)世界就一直這么美��！人們不浪費(fèi)水、不亂砍亂伐、不亂捕亂殺，保持地球生態(tài)平衡。如果我可以改變世界，我會讓世界變得一塵不染，那里都是綠色的，沒有垃圾滿天飛，沒有霧霾的天空，沒有惡臭的空氣，更沒有光禿禿的大地。
現(xiàn)在與未來的作文 篇21
過去的時(shí)光，就像流水似的，流在了時(shí)光的流里。不在回來。曾經(jīng)的我，不懂時(shí)光。自以為我的日子多著呢！不懂的珍惜�？蓵r(shí)光就這樣悄悄的流走了。
我美麗的童年就這樣飛走了。用泰戈?duì)柕脑挕疤炜罩袥]有飛鳥劃過的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過�！睍r(shí)間就像插了翅膀的鳥兒讓我留都留不住�，F(xiàn)在的我懂得了什么是時(shí)光，懂得了一寸光陰一寸金的含義，雖然童年已過去，但青春還沒過去現(xiàn)在的我，懂得了要把握住他，不讓他在指尖上溜走。我要用它慢慢地體會人生。我會用以后的時(shí)光拼出一個(gè)美好的人生。雖然時(shí)間帶走了我曾經(jīng)的一切，只要我珍惜時(shí)間，一定會創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的現(xiàn)在。未來的我，一定會更加珍惜時(shí)間。相信在不久的將來，時(shí)間會給我一個(gè)很大的驚喜和發(fā)現(xiàn)。雖然時(shí)間的巨輪無法抹去，但只要好好珍惜，我們就會擁有更多的回憶。
讓我們期待吧！曾經(jīng)的時(shí)光無法挽回，現(xiàn)在我們一定要珍惜，未來讓我們共同去珍惜吧不要讓我們錯(cuò)過他。
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現(xiàn)在與未來的作文 篇22
人們總說“生活會越來越快樂”，“明天會更好”，“希望就在明天”，“以后生活會很幸�！币活惖脑挕０芽鞓�，希望等都放在了未來，把它們當(dāng)作我們生活的憧憬，但并非使我們快樂，使我們感到希望就在我們身邊，反而使我們對世界充滿了失望，使自己充滿了悲傷。
其實(shí)，把它們當(dāng)作一種對美好生活的憧憬，便會使你想象著未來的生活是多么好，而使你感到現(xiàn)在的生活是那么的無味，讓你感到生活并不快樂。就像“希望就在明天”，它就在我們的眼前，可又在我們千里之外，它從來就不會到來，今天過去了，明天又變成了今天。這樣，希望永遠(yuǎn)躲在明天，我們只能可望不可即，因?yàn)槲覀儾荒苌碓诮裉�，活在明天�?/p>
所以我們要把美好留在我們身邊，讓我們在現(xiàn)在擁有它，細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的美好。不應(yīng)該是“生活會越來越快樂”，而是“生活被來就很快樂”；不是“明天會更好”，而是“每天都很好”；不是“希望在明天”，而是“希望就在我們身邊”；不是“以后生活很幸�！�，而是“現(xiàn)在就很幸福”。
記住，生活中不要讓美好當(dāng)旁觀者，我們要讓它們在昨天，今天，明天，生活中的每一天。
現(xiàn)在與未來的作文 篇23
不知從何時(shí)起，至今才發(fā)現(xiàn)，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。
原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團(tuán)糟；要么畏首畏尾的，考慮這個(gè)、考慮那個(gè)，最后什么也沒做。現(xiàn)在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。
如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現(xiàn)在來彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個(gè)不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說“good-bye”。
下學(xué)期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰(zhàn)，我不會再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個(gè)理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”。
現(xiàn)在，我應(yīng)該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。
相信吧，以后，我要變成一個(gè)自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。
現(xiàn)在與未來的作文 篇24
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。
過去
每一次經(jīng)過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進(jìn)了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個(gè)教練給我練習(xí)。似乎是我學(xué)的很入神，短短一個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)會剎車和轉(zhuǎn)彎了，可是學(xué)習(xí)后面沒那么容易，單單是為了擺一個(gè)姿勢就摔了好幾個(gè)跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時(shí)想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機(jī)油一般，又重新加滿了動(dòng)力。終于，在不懈的堅(jiān)持下，我學(xué)會平行滑雪的要領(lǐng)，掌握了技巧。
現(xiàn)在
我可以輕松的在賽道上轉(zhuǎn)彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)苦練基本功的時(shí)候，都會想：如果我當(dāng)時(shí)選擇了放棄，而不是堅(jiān)持，會有現(xiàn)在的風(fēng)光嗎？我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動(dòng)與快樂。
未來
我想，如果我還在滑雪，一定會比現(xiàn)在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當(dāng)滑雪教練，不過未來誰又說的準(zhǔn)呢？但無論是哪里，我都會堅(jiān)持不懈的做任何事！
現(xiàn)在與未來的作文 篇25
有的人說，過去不值得追憶和回味，因?yàn)檫^去的都已經(jīng)過去了，不過總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費(fèi)。
需要做的事，把握當(dāng)下就可以了。也就是現(xiàn)在�？墒窃囅胍幌�，不過沒有過去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒有對過去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現(xiàn)在呢？
如果沒有以過去的經(jīng)歷和沉淀為基礎(chǔ)，只是單純的談現(xiàn)在談當(dāng)下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說，不必總是一味地展望未來，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的路，那么未來就一定是美好的。
事實(shí)上并不然，未來是在過去和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來的，回來也需要一定的展望和期許，我們對未來有一個(gè)明確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的努力著現(xiàn)在，那么未來才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。
因此我從來不覺得過去現(xiàn)在未來是可以單一的拆開而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過去，不負(fù)現(xiàn)在，不懼未來，才是我們能夠展現(xiàn)在大家面前的坦然。
過去需要我們?nèi)プ窇�，總有一些�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要我們?nèi)シe累，當(dāng)下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來，我們無所畏懼，我們有所規(guī)劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來該有的那個(gè)樣子。
現(xiàn)在與未來的作文 篇26
有些事已經(jīng)發(fā)生了，自己也知道不可挽回了，但還是會不自主的去想，想當(dāng)初、想未來、想到心痛，痛到清醒，清醒了又忍不住去懷念，然后又進(jìn)入幻想，就這樣反反復(fù)復(fù)著。這就是為什么很多失戀后的人變癡呆的原因。馬的，我也是個(gè)癡呆了。
有時(shí)心里也在想，也肯定的告訴自己，沒我在身邊，她一定很孤單；不是我在陪伴，她一定很傷心，總之就是世上不會有一個(gè)比我更會照顧她的人，想她后悔之后哭著向自己挽回的樣子。想著想著，笑了，因?yàn)槲倚帕恕＞壏诌@東西，說不準(zhǔn)，本以為錯(cuò)過就緣盡了。可有一天，在一個(gè)人潮涌動(dòng)的地方又看見她了，滿臉笑容的她依舊動(dòng)人，走在邊上的他是那么體貼，那么懂得憐香惜玉。而這幅景像感覺像一盆冷水潑在頭上，這時(shí)是那么的清醒。想她在孤獨(dú)、傷心、流淚，哭著挽回的樣子不過就是我對自己內(nèi)心最真實(shí)的寫照，是多么的自欺欺人，是多么的自作多情。
后來，痛醒了，面對了現(xiàn)實(shí)。就是讓自己忘記那些花前的擁抱，月下的底語，讓自己釋懷，接受一個(gè)在之后路上沒有她的事實(shí)，這對于自己來說真的太殘酷，因?yàn)檫@次錯(cuò)過可能就是一輩子。不然呢!還能怎樣？
再后來，我們可能有了一個(gè)各自的家，為著自己的夢想奮斗，打造一片屬于自己的天下，陪著我們的愛人，共享榮華。那時(shí)可能我們都已忘記了彼此，忘記了我這癡心的牽掛。
現(xiàn)在與未來的作文 篇27
回顧昨日的精彩，我們是否會喜笑顏開？回顧昨日的悲傷，我們是否還會帶上愁容？這花季年華的我們，偶爾會以物喜，偶爾會因己悲。那為何不學(xué)學(xué)徐志摩，揮一揮衣袖，不帶走昨日的一片云彩。
告別昨日，把握現(xiàn)在。
把握好現(xiàn)在或許會成為你人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的每一分每一秒，對于每一個(gè)人來說，都是十分寶貴的。只要好好的珍惜，好好的利用，那么正好應(yīng)驗(yàn)了“時(shí)間就是財(cái)富”這句話。對于商人來說，時(shí)間會給他們帶來金錢；對于學(xué)生來說，時(shí)間會他們帶來無限的知識；對于社會來說，時(shí)間會給他們帶來更完善的生產(chǎn)力。無論是金錢，知識，還是生產(chǎn)力，不都是時(shí)間帶來的寶貴財(cái)富嗎？
作為青少年的我們，更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，別沉浸在昨日的精彩與悲傷中。我們應(yīng)該吸取古人的經(jīng)教訓(xùn)，勤學(xué)好問，將自己培養(yǎng)成“四有”青年，免得如同“少壯不努力，老大徒傷悲”。
把握現(xiàn)在，憧憬未來。
未來是美好的，給予了我們無限的想象空間。讓我們得以繪制未來的藍(lán)圖，向著自己的目標(biāo)去努力。未來對于我們來說，也是一種動(dòng)力，給予了我們一種向前進(jìn)的沖勁。我們更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，為我們美好的未來作鋪墊。
告別昨日的精彩與悲傷，把握現(xiàn)在的時(shí)間財(cái)富，憧憬未來的美好藍(lán)圖。他們互相依存，為我們的生活畫上了一個(gè)休止符。
現(xiàn)在與未來的作文 篇28
夜色漸漸籠罩了六合這座小城，天烏黑烏黑的，星星在天空中調(diào)皮地向我們眨著眼睛。今天的月亮顯得特別美，似一把鐮刀，如一艘小船，又像一根香蕉。我和爸爸、媽媽來到除河邊散步。除河邊燈火輝煌，老奶奶們?nèi)死闲牟焕�，跟著音樂跳著，唱著，快樂極了。我不禁感嘆：“真美呀！”
媽媽笑著說：“曾經(jīng)的除河可不是這樣的！”“哦？”這可把我好奇心吊起來了，催媽媽快說“以前的除河呀！是個(gè)沒人想來的地方，水又臟又臭，漂浮著許多垃圾，甚至把工業(yè)廢水排放到滁河，人們總是繞道而行。一到八九點(diǎn)鐘，就一片漆黑�？赡闱�，現(xiàn)在的除河呢！河邊聳立著一座座摩天大廈，人來人往。每到夜晚，更是像集市一樣熱鬧。河水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游著，多美呀，真是發(fā)生了翻天覆地的變化！”�！笆前�，是啊”爸爸也插話了，“以前，我們住的是兩層的小矮房，太矮了，陽光也照不進(jìn)來，而現(xiàn)在呢，十幾層高的摩天大廈隨處可見，冬暖夏涼，舒服極了，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一天比一天好�！薄拔覀冋^著富裕的小康生活呢！”我也開心地說道。
夜?jié)u漸深了，月亮也躲在云中睡覺了。我與爸爸、媽媽走在回家的路上。那遠(yuǎn)處的古塘橋像一條明亮的珍珠項(xiàng)鏈高高地掛在夜空中，我的心里堅(jiān)定地想著：“六合的未來將更加美好！”
現(xiàn)在與未來的作文 篇29
收拾東西時(shí)無意中翻出了我以前的日記，翻開了第一頁，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當(dāng)心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來了，同學(xué)們都笑話我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來！視線一轉(zhuǎn)，又看見了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r(shí)候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個(gè)小小的夢想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動(dòng)，那用小手寫下的小子對雖蒼白無力，但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現(xiàn)在對比。
現(xiàn)在第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，第二第三還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然我會努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺節(jié)奏加快了，肯定會有些跟不上，但我努力呀，勤能補(bǔ)拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說的是毅力，但我似乎少了這一點(diǎn)，總是堅(jiān)持不下來，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著想著，想到了未來，也不知道了未來，我是什么樣子，但我沒法預(yù)見未來，我沒有超能力，大家也沒有。
我知道我不是戰(zhàn)神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來，便會勾起我對成功的渴望，所以便充滿了力量。媽媽常說，未來是自己打造的。所以現(xiàn)在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著夢想，朝著未來前進(jìn)！
現(xiàn)在與未來的作文 篇30
從濕漉漉的記憶中，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季。站在夕陽留戀的山腳下，望著空中緩緩流動(dòng)的浮云，思緒悄然翻飛，時(shí)光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過去，我從不為學(xué)習(xí)而傷腦筋，懷著一顆滿不在乎的心，說著“那又怎樣”。過去，我從不為自己的容貌所困擾，決不在意，說著“女大十八變，以后會變的。管它呢！”
然而，三日的春風(fēng)吹醒了四月的草，擾飛了五月的鳥，關(guān)顧了六月的穗。時(shí)光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現(xiàn)在，我少不了為學(xué)習(xí)絞盡腦汁，懷著，甚至追求著一顆滿是在乎的心，不敢想象“落后”那個(gè)無盡的深淵，哀著“考不好怎么辦？”現(xiàn)在，我害怕，難過他們質(zhì)疑我的外貌，時(shí)刻注意，有沒有人說我胖了，說我長痘痘了，哀著“我怎么這么胖？”
哎，年少的心如此容易冷掉�？晌黠L(fēng)仍在呼嘯；梅花仍在孤傲；難道如今我這高傲的人這般容易被打擊，難道90后真那般沒落。
不，彎彎的月亮不管過去，現(xiàn)在都毫不吝嗇地拋下螢光，明天，等到明天還依然堅(jiān)守那份信念，盡管，也許人們忘不到她的邊際，但她就是堅(jiān)持。
難道我，難道我們90后不具有月亮的精神嗎？難道我們沒有對將來乞求的目光嗎？難道將來的邊際離我們遠(yuǎn)？
我想，將來不會讓云霧重重堆積，還是像朝陽那樣露出羞澀的笑臉。
不管過去，還是現(xiàn)在，甚至將來——都像煙火般迷人，帶著希望與驕傲。
現(xiàn)在與未來的作文 篇31
不知從何時(shí)起，至今才發(fā)現(xiàn)，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。
原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團(tuán)糟；要么畏首畏尾的，考慮這個(gè)、考慮那個(gè)，最后什么也沒做�，F(xiàn)在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。
如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現(xiàn)在來彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個(gè)不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說“good-bye”。
下學(xué)期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰(zhàn)，我不會再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個(gè)理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”�，F(xiàn)在，我應(yīng)該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。
相信吧，以后，我要變成一個(gè)自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。
現(xiàn)在與未來的作文 篇32
哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點(diǎn)懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花爭艷，秋天時(shí)滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美�。那暗奈骱珗@為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)需要買票入園，大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜！
現(xiàn)在政府決定公園免費(fèi)向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因?yàn)槊赓M(fèi)入園這個(gè)規(guī)定而被人們破壞了。
假如讓我來設(shè)想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費(fèi)開放的規(guī)定，然后，修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！
你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地?fù)u著小船，再看那邊，小學(xué)生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標(biāo)語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了！
現(xiàn)在與未來的作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過去，有輝煌富饒的現(xiàn)在，我相信更有美好的未來。
聽爸爸說，以前那里是偏僻破舊的小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當(dāng)肥料……
近十幾年來，人們過上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網(wǎng)絡(luò)電視，電腦，空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服，吃著色香味俱全的美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……
以前，家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發(fā)出 熏天的臭氣。如今，人們在河兩岸修建人行棧道，人們會去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。
我作為政和的一員，我愿號召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛他人，做個(gè)文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!
現(xiàn)在與未來的作文 篇34
周五那天黃昏，我心煩氣燥地走在馬路上，刺骨的寒風(fēng)將我的心撕扯得七零八碎，因?yàn)�，我這次考試考砸了。
我想自己一個(gè)人靜一會兒，便來到一家零顧客的果汁店。我要了兩杯果汁，獨(dú)自沉悶地喝了起來。突然，一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來，我不禁打了個(gè)寒顫，隨后走進(jìn)來一個(gè)年輕人，看樣子應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)生。
他在我的對面坐下，摘下了口罩，我驚訝了，“怎么這么眼熟呢？”心里正疑惑著，那個(gè)年輕人走了過來，坐在我的旁邊，他抬起頭哈啰了一聲，我慌了，心中疑惑不解:“他到底是誰？”他開口了:“張哲，你好，我是坐時(shí)光機(jī)從十年后穿梭回來的�！�
我聞后大吃一驚，“你現(xiàn)在是干什么的？”我迫不及待地問。他說:“唉，別提了，我現(xiàn)在只是一個(gè)工人，我不好好學(xué)習(xí)，被失敗所擊垮，在生活的最底層。我來就是要告訴你，不要再每天漫無目的地虛度光陰了!”
我問道:“為什么我總是失�。侩y道我終生一直是失敗者嗎？我……”那個(gè)年輕人說:“不，只要你努力，就一定會成功，如果你失敗了，就要重新站起來�！�
聽了他的話，我又重新燃起了斗志，我看到了真正的自己，就是不服輸?shù)淖约骸?/p>
年輕人又開口了:“看到你現(xiàn)在這樣子，我就放心了，我相信你一定能改變你的未來，再見了!”忽然，他被一束強(qiáng)烈的光吸走了。
失敗其實(shí)并不可怕，我們要戰(zhàn)勝失敗，在逆境中崛起，因?yàn)槲抑里L(fēng)雨之后必定有彩虹，我一定要努力學(xué)習(xí)，一雪前恥，成為真正的勝利者!
現(xiàn)在與未來的作文 篇35
看到一段話，“家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不離，對曾經(jīng)不無后悔，對未來越戰(zhàn)越勇�！边@大概就是現(xiàn)世安穩(wěn)的最好寫照吧。
現(xiàn)在很美好，有陪伴我的家人，有懂我的朋友，我們可以一起吃飯唱歌，可以逛街聊天，需要的時(shí)候彼此幫助，久伴不離。
就像有的時(shí)候朋友遇到困難，我們都會第一時(shí)間趕到，不是為了證明自己有多在意，而是真的放在心里。在這個(gè)世上，除了父母，沒有人對你的好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模錆M功利的社會，遇到真心待你的人都要好好珍惜。
很多人遇到事情總會寄希望于未來會發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，其實(shí)你如果不努力，無論是現(xiàn)在還是以后，事情都只會越來越糟。相反的，如果你積極面對，去想辦法解決，那么當(dāng)下便是最好的狀態(tài)。
現(xiàn)在每天忙忙碌碌，倒也很充實(shí)的生活。
早起晚歸，閑暇時(shí)候讀書寫字，把這枯燥無味的生活過的帶些詩意，這樣的狀態(tài)不也很踏實(shí)嗎。
可是計(jì)劃好像總是趕不上變化，生活總是喜歡跟你開玩笑，不知道從什么時(shí)候起，這么安穩(wěn)的生活好像一下子變了。
獨(dú)自在外上學(xué)，父母不在身邊，好朋友也產(chǎn)生了隔閡，有一瞬間，好像什么都失去了的感覺，我開始有些慌了。
我多想這只是一場夢，等我醒過來的時(shí)候一切還是原來的模樣。
可是現(xiàn)實(shí)告訴我真的都變了，但是我不能頹廢，我應(yīng)該更振作，變得很優(yōu)秀，才能在遇到困難的時(shí)候坦然面對。
現(xiàn)在與未來，嗯，不念過往，不畏將來。
現(xiàn)在與未來的作文 篇36
時(shí)光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠(yuǎn)的，是自然的山清水秀……
過去
公元前1000年，樹林。
從遠(yuǎn)處的山坡瞭望，遠(yuǎn)處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風(fēng)乍起，“云朵”微微移動(dòng)；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的水秀山明……
現(xiàn)在
公元2017年，化工廠。
太陽像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫(yī)院的太平間，一片蒼白。大氣像畫家的調(diào)色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽，世界陰晴不一，張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來
公元5000年，消失太空。
太陽在怒吼，地球在顫栗。人類開始覺醒，后悔當(dāng)時(shí)的貪婪與魯莽，可這一切都已經(jīng)晚了，太陽開始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……
時(shí)光騎著白馬，攜著寶箱，飛馳離去……
現(xiàn)在與未來的作文 篇37
終于盼來了放假，但為什么怎么也開心不起來？圍在身邊的都是困苦和無奈，要多久才會從中走出來。假期原本是快樂的，原本是舒適的，可是成績的壓力將一切都取代了……
我很后悔沒有在考試中取得好成績，但這一切已經(jīng)無法改變，我是承受，還是拋下。結(jié)局已經(jīng)確定，我又能說些什么……
對不起老師，對不起爸媽，對不起那些對我抱有很大期望的人，真的很抱歉。我想哭，但卻欲哭無淚。我想笑，但也是在家人面前的強(qiáng)顏歡笑。我想一個(gè)人靜靜，但那也是在逃避現(xiàn)實(shí)。
失去了方向，我該駛向何處？
我的心已被悲怨填滿，后悔當(dāng)時(shí)的我太粗心，后悔沒有認(rèn)真的對待，后悔當(dāng)時(shí)的求勝心太強(qiáng)。
我的心好累，好冷，好想休息。但是不能輕易地說放棄就放棄。我應(yīng)該在失敗后再次昂首飛翔，而不是懦弱地得過且過，再一次讓身邊的人傷心，難過。我沒有這個(gè)權(quán)利，也沒有這個(gè)道理。
我要好好地，好好地再為自己拼搏一次。我要相信自己，不輕言放棄。
未來，掌握在自己手里。未來，需要自己的拼搏。未來，我會用心地去實(shí)踐。我的未來，我自己主宰。
成敗雖然重要，但也不值得我們犧牲一切去守護(hù)。只要我們有一顆寬松的心去對待，也會有不同的看法和見解。
我主宰，我的未來……
現(xiàn)在與未來的作文 篇38
在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。
媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少，大部分知識點(diǎn)都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘，是小朋友們最歡樂的時(shí)光，大家圍著電視，看著“大風(fēng)車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá)，沒有智能手機(jī)，沒有平板電腦，只有固話座機(jī)和小靈通（只能打接電話）。那你一定會問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現(xiàn)在，科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí)，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農(nóng)田，空氣新鮮，天空蔚藍(lán)，可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍(lán)了，冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的呢？會有會飛的汽車，移動(dòng)的紅綠燈，動(dòng)物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè)，大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少，希望大家不要過度開發(fā)資源，保護(hù)大自然！
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！
現(xiàn)在與未來的作文 篇39
“姐姐，快來……我的畫畫完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫完了畫，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過來為妹妹的畫評分。
“咦？妹妹，你這畫的是什么�。俊蔽沂种心弥妹玫漠�，不解地問。妹妹自豪地展示著她的杰作，流利地介紹著：“這是我們窗前��！這是我們旁邊的縣醫(yī)院排放的煙氣；這是我們的花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導(dǎo)游畫詞”。妹妹停住了，看了看畫，又看了看窗前，然后看著我；我看了看窗前，又看了看手中的畫，再看了看妹妹那水靈靈、充滿希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準(zhǔn)備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著腮，思量了片刻，“就叫‘現(xiàn)在’吧！”“現(xiàn)在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍(lán)已經(jīng)被灰色代替，樹枝上的鳥兒發(fā)出無奈的歌聲……又看了看妹妹的“現(xiàn)在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著這幅“栩栩如生”的“現(xiàn)在”，不知如何是好。“妹妹，你再畫一幅‘未來’吧！把你所希望的未來畫出來！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說罷，又在圖畫紙上刷刷地畫起來——
“姐姐，快來，我畫好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過來。
我手中拿著妹妹的畫，欣慰地笑了，手似乎也被畫中的綠色渲染：在那藍(lán)寶石般的天……
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