寄給未來的信作文
未來的我，你是否在職場之間奔波？下面我們來看看寄給未來的信作文，歡迎閱讀借鑒。
寄給未來的信作文1
親愛的自己：
你好！看到這封信的時候，相信你已經(jīng)是一名風采翩翩的教學能手。是的，從剛踏入教師行業(yè)的那一刻，我就堅信你會成為一名好老師。不知你是否還記得二零一三年十月二十九日的那一天，你與六十多名胸懷壯志的新教師還有多名知名教師齊聚一堂，聆聽了四場令人難忘的報告。對，你絕對是記憶猶新，因為那時的你飽滿熱情的享受著每一場學術(shù)盛宴，報告結(jié)束時仍意猶未盡，在自己的聽課本上寫下一行醒目大字：“聽君一席言，勝讀十年書�！币驗槟菚r的你，終于為自己的新職業(yè)找到了努力的方向。
那幾場報告如一場及時雨解開了你心中的種種困惑，或許你已忘記幾位老師的名字或者容貌，但是你不可能忘掉他們對教育教學的態(tài)度與教學研究的深度。他們的話讓你感覺醍醐灌頂，讓你正確地對待自己由一名知識的接受者向知識的傳播者的角色轉(zhuǎn)換。
那時的你一門心思的撲在“怎么做教師”上，或者說是“怎么做合格并優(yōu)秀”的教師上，如今的你回想起來，是否依然熱血澎湃、慷慨激昂？
“優(yōu)秀的教師是教出來的”，王校長的話言簡意深。剛剛走進課堂的你經(jīng)驗不足，面對一張張稚嫩又渴望知識的小臉，你不知該從何做起。你告訴自己要堅定自己的心，堅持并用心的走下去，就一定會收獲意想不到的“桃李”。要想成為一名合格的專業(yè)教師，就一定要汲取前輩們傳授的成功經(jīng)驗。
此刻的你，如果有些松懈，請想想你曾經(jīng)的夢想與熱情；此刻的你，如果依然孜孜不倦，請繼續(xù)保持你的狀態(tài)，向更遠大的目標邁進！
寄給未來的信作文2
未來的我：
你好！
未來的我，你是否在職場之間奔波？又或許是在那陰冷的小巷孤寂地徘徊？
如果你處于前者，我想告訴你，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，多陪陪父母吧，放下工作。因為可能就在你眨眼間，他們的鬢角就會多出一絲銀發(fā)。
如果你處于后者，現(xiàn)在的我想對你說，不要放棄，請突破命運的羈絆，找回真正的自己。
我很好奇，你現(xiàn)在正在從事什么職業(yè)呢？我想，你應(yīng)該是一名作家，因為現(xiàn)在的我就已經(jīng)在家里默默努力了呢。你有合適的素材嗎？如果沒有，多出去走走，感受一下世界的美好，總會找到靈感的。我還想奉勸你一句，寫作不要隨大流，一定要有自己的風格，這條道理我現(xiàn)在已經(jīng)深有體會了。
你現(xiàn)在已經(jīng)大學畢業(yè)了是嗎？你就讀的是什么大學呢？清華？北大？還是哈佛？大學畢業(yè)后你還會繼續(xù)深造嗎？你會繼續(xù)學習到哪種程度？研究生？碩士？還是博士生？你看到這段話可不要說我自大哦，不管怎樣，我現(xiàn)在的成績還是不錯的呢。
你應(yīng)該很忙，但也應(yīng)該抽空和同學聚聚會，聊聊天，回憶一下往事。再怎么樣也該記住畢業(yè)的日期，在那天給同學打個電話，發(fā)條信息吧。
現(xiàn)在的我快小學畢業(yè)了，雖說六年級下期才剛剛開始，但我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫同學錄了呢。我一定要把每個同學都記錄下來，把老師也記住，將來你翻開來看的時候，應(yīng)該滿滿都是回憶吧。
你再次翻看這篇作文，至少也有二十多歲了吧。你是否有了自己的另一半，是否像《詩經(jīng)·桃夭》中所說的那樣，有一個幸福的家庭，答案多半是肯定的。
現(xiàn)在的我對于你的容貌沒有太多的要求，不要化妝，“清水出芙蓉，天然去雕飾”天然才是最美的。
未來的我，我問問你：“長大好玩嗎？大人的世界是什么樣的？快樂嗎？幸福嗎？”如果真是這樣，那就太好了，因為現(xiàn)在的我很期待長大。
今天的天氣很好，出太陽了，雖然出太陽不算奇怪，但你要知道。今年除了我生日那天和大年初二以及今天一共才出了三天太陽呢。我很想去曬曬太陽，不過寫這樣一篇作文比曬太陽更有意義不是嗎。
如果你看了我的作文還能笑得坦然，那便足矣。
你應(yīng)該很忙，沒什么太多的空閑時間。但我的作文一寫就是很長。所以就此擱筆。
寄給未來的信作文3
未來的我：
你好！
未來的我，不知你是否還記得，現(xiàn)在我整天被我們學校堆積如山的作業(yè)壓著，絲毫沒有喘息的機會。每次離開學校，回到家里，又會面對父母給我們帶來的壓力。到了周末，本以為可以好好休息一下，卻又被補習班給“綁架”了。到了周一，又開始了無止境的循環(huán)……所以，我很期待長大，未來的我會是什么樣子的？
未來的我，你現(xiàn)在是否成為了一個偉大的科學家？每天在實驗室中研究一些新奇的玩意，發(fā)明了許許多多有趣的東西。
當然，你也有可能像媽媽一樣，成為了一個醫(yī)生，每日三班倒，堅守在手術(shù)室中，救死扶傷。
未來的我，你現(xiàn)在是不是住在特別大的雙層房中？廚房里的工具一應(yīng)俱全，電視正在放著有趣的動畫片，可愛的孩子們乖乖地坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽在公園里安心地散步，妻子在廚房里做飯，而你則在房間里辛勤的工作。工作之余，你是不是能經(jīng)常帶一家人到世界各地去游玩，讓一家人都可以欣賞祖國的'大好河山，一家人舒舒服服的。
又或者你在農(nóng)村中買了一棟小洋樓。屋前是一片菜園，房屋的兩旁種滿了鮮花，一眼望去，萬紫千紅。屋后是一座高山，山路蜿蜒而上，野花開遍了山崗，竹林一片連著一片。山中有一座亭子，那里鳥語花香，孩子們經(jīng)常在那里嬉戲，妻子經(jīng)常在那里與朋友閑聊，父母經(jīng)常坐在那里乘涼。
屋子的左邊是一條潺潺的山泉，你的孩子經(jīng)常帶著你那忠誠的狗，與其他孩子在水中嬉戲。
右邊是你家的魚塘，旁邊還有父母無聊時養(yǎng)的小雞，小鴨在打鬧。
屋子的東面是陽臺，每天早上起床，就會有一縷陽光從窗外照射進來，像是在用他的溫暖告訴你，新的一天即將開始，做好準備了嗎。
這里的生活看似簡簡單單，實則多姿多彩，一家人安安靜靜的在這里安度余生。
好了，不說了，我要回家完成我那堆積如山的作業(yè)了，你一定要回答我的問題啊。
寄給未來的信作文4
未來的我：
你好！
未來的我，你現(xiàn)在長什么樣呢？你是不是有著高高的鼻梁，長長的睫毛，炯炯有神的大眼睛，一米九的大高個呢？
未來的我，你好，我現(xiàn)在對你非常好奇。所以，我將問你幾個問題，你不要嫌我啰嗦哦。
你是否正在從事你喜歡的工作？你的工作忙不忙？你有沒有在工作之余，做著自己感興趣的事情了？
你有沒有在再見過小佩呢？她和呆子可是你現(xiàn)在最好的朋友呢，你還記不記得他們呀？你一定要記得他們呀！
你有沒有遇見一個很關(guān)心你的人？你愛她嗎？你有沒有好好疼她呀？你們應(yīng)該結(jié)婚了吧？你們有小孩了嗎？是男孩兒還是女孩兒？
好了好了，我啰嗦完了，現(xiàn)在我們回歸正題。我覺得你應(yīng)該是一個學問很高的人，是一個萬人矚目的人。你的學問應(yīng)該會比劉晟哥哥高十倍百倍，應(yīng)該也會去美國留學。
還有，中國在那個時候一定是一個科技非常發(fā)達的國家，應(yīng)該已經(jīng)是一個科技大國了吧？應(yīng)該已經(jīng)排在世界之首了。
關(guān)于你的工作，我覺得你應(yīng)該是一個發(fā)明家。中國的科技在你的幫助下有著高速的發(fā)展。而且你在工作之余可以很自由，不會因為靈感的缺失而受到影響。你會有自己的時間和空間，不會被其他人打擾。
關(guān)于你的生活，我覺得你應(yīng)該生活在一個環(huán)境優(yōu)美，沒有任何污染的時代。在那個時代，因為環(huán)境的改善，動物不會瀕臨面絕；因為人人平等的原則，殘疾人不會被歧視，所有人都互相禮讓，那一定會是一個非常美好而又文明的時代，是吧。
對了，還有一個問題，那個時候還有培訓班嗎？最火的游戲是什么？
好了好了，不聊了，我還要和小佩去吃雞。
寄給未來的信作文5
未來的我：
你好！
未來的我，你好。你現(xiàn)在是否成為了一名像虎牙直播中貓子一樣的網(wǎng)絡(luò)名人？如果你的夢想成真的話，我會高興得死去活來，因為我一直想成為貓子一樣帶給別人快樂的人。
雖然我現(xiàn)在有很多皮膚、人物，但是我和貓子相比還是差遠了。我眼中的貓子就像玩王者的那些人眼中的夢淚。
我的夢想實現(xiàn)了嗎？如果沒有的話，我想問你：你是不是還依舊重復(fù)地在看終結(jié)者呢？希望那個時候阿諾還沒有死，F(xiàn)800型號的雷明登依然在我心中。
哦！對了，你現(xiàn)在有沒有給長沙的王博樂發(fā)消息呢？希望你每周都會給他寄上一封信，要知道在你五年級時他給你寄過一張整的兩毛錢。
那時候，婁底八小還在不在呢？你有沒有去拜訪以前的老師呢？不過他們現(xiàn)在應(yīng)該都退休了吧！你現(xiàn)在有沒有你小學同學的QQ呢？特別是舒詩涵那個人，她每次見到你都會摸幾下你的頭發(fā)，真是氣人。不過，她是一個愛護小動物的人，要知道她還幫你養(yǎng)過倉鼠呢！
你現(xiàn)在過得怎么樣呢？我的朋友，希望你現(xiàn)在過得非�？鞓�、開心。沒有悲傷，沒有煩心事！
明天下午，我還要進行一場素描比賽，祝福我取得好成績，獲得獎項。
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