未來的鉛筆盒作文

未來的鉛筆盒作文

　　未來的鉛筆盒有3種功能。未來的鉛筆盒的表面和普通的鉛筆盒一模一樣，沒有什么特別。不過，它有一種特異的功能。如果你想知道未來的筆盒有什么特異的功能，那就請你往下看吧！

　　如果你把未來的筆盒打開了，那你會大吃一驚，你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！因為筆盒里根本沒有一支筆。怎樣，你也大吃了一驚吧！筆盒里有1個按鈕，你只要按一個帶有黃色的一個按鈕，在你按的時侯你要大聲喊出你想什么筆就行了。不過你也不能那么大聲的叫，哎，我也不是叫你小聲的叫。因為有微行攝像頭會把你的這種不良拍下來，發(fā)到你們班的班主任手機里，所以我才叫你不要太大聲音了。什么，你知道我在介紹第二種功能。對啦，沒錯，我就是在介紹第二種功能。

　　第二種玏能是微行攝像頭，這種微行攝像頭含有100%高清，攝像公司確認公證了這是個高清機。這個攝像機非常的奇怪，它只照小學(xué)生不良的行為。(例如：在河北的某一個中學(xué)，有一名13歲的初一小伙子，在文具店里買了一種未來的筆盒。過了3天，那個小伙子他在百合街上搶劫了一個正趕去交她女兒的醫(yī)藥費的婦女，一共搶到了5萬元。與此同時，這段搶劫的來龍去脈發(fā)到了他班主任的手機里，他的班主任趕到了現(xiàn)場阻止這一場悲劇。不知過了多久，他的父母來到了現(xiàn)場，他的父母對老師說：“謝謝您，末老師，要不然我家子杰就坐牢了。謝謝您用手機發(fā)信息給我�！薄班�，我沒有發(fā)�。俊蹦├蠋熜睦锓浅Ｏ胝f出來。）其實這條信息是筆盒發(fā)給他家長敀。因為……

　　第三種是具有發(fā)信息功能。發(fā)信息？對，就是發(fā)信息。這個發(fā)信息可不是你想怎樣發(fā)就怎樣發(fā)，如果你遇到了別人歐打你，你想找人求救，就可以說某某某你來救我，我在某某地，可不可以在某分鐘之內(nèi)來救我，謝謝。（某某某）如果你想發(fā)給對面的人，對不起，我就發(fā)最難聽的詞我一律用上去在發(fā)。那你們之間的友誼就會給這一條信息破壞了，永遠你們會一句話也不說，就算你再發(fā)一條信息到對面，我也把最難聽的詞用上去。那么，你們的友誼就會越來越壞。其實筆盒也不想破壞你們的友誼，因為你們就對面，可以多走幾歩啊，為什么一定要發(fā)信息呢？要多一點做運動，走幾步路吧！

　　未來的筆盒原來可以幫伱認識到自已的對錯問題，將來我也要發(fā)明這種筆盒！

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