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      2. 五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字

        時(shí)間:2021-03-03 18:49:50 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字1

          未來的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒有老師,一切都由電腦控制。接下來,讓我們一起來看看!當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶,那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照,并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫。然后,確保你是學(xué)校的學(xué)生,門可以打開。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生,你必須注冊(cè)才能進(jìn)入學(xué)校大門。

          一進(jìn)校門,一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室,機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里,交什么作業(yè)。然后,根據(jù)現(xiàn)在的溫度,我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課!袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣,所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后,機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。

          中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門口擁擠,機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排,這樣家長們就能很快找到他們的孩子。下午,學(xué)生們?cè)诎嗌献詫W(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí),他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候,他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物,并把它送到你的位置?倳r(shí)間不超過十秒。這是未來的學(xué)校!你認(rèn)為它有趣嗎?

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字2

          轉(zhuǎn)眼間三十年過去了,我來到了我的母校。一進(jìn)校門,忽然聽見一陣奇怪的聲音,我定睛一看,原來是兩個(gè)機(jī)器人保安在向我問好,他們高大、威武、熱情,真讓我驚訝不已。

          還沒回過神來,一個(gè)身穿花裙,手持魔杖的小精靈從遠(yuǎn)處飛來,指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。

          我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒,所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應(yīng)區(qū)輕輕一站,轉(zhuǎn)眼間便來到了教學(xué)樓。只見每一位學(xué)生的課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦,這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了,利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習(xí)用品,它們不但外形美麗,而且還散發(fā)著淡淡的清香,讓人精神煥發(fā)。告訴你,這些花瓣被小精靈施過魔法的喲!

          三角門的背后又會(huì)藏著什么驚喜呢?往門前一站,天哪,展現(xiàn)在眼前的居然是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一個(gè)游泳區(qū),游泳區(qū)的旁邊有一個(gè)龐大的體育場(chǎng),可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場(chǎng)的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃,無論是狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都不必要擔(dān)心,可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動(dòng)!

          然后,我來到了扇形門,通過感應(yīng),轉(zhuǎn)眼間來到了游樂園。里面的有了項(xiàng)目是五花八門:有驚險(xiǎn)的摩天輪,有刺激的過山車,有奇妙的旋轉(zhuǎn)木馬,還有令人頭昏目眩的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我想:這才能真正體現(xiàn)學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂!

          最后,我還分別來到了圓形門和菱形們,參觀了充滿奇幻色彩的音樂室,以及書的海洋——圖書館,真是讓我大開眼界呀!

          我懷著一顆無比激動(dòng)的心走出了學(xué)校。科技的發(fā)展使我們領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)的進(jìn)步。未來的學(xué)校是多么神奇呀,未來的孩子是多么幸福呀!

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          今天,我坐著“時(shí)空穿梭機(jī)3號(hào)”來到了20xx年,我已經(jīng)是一位高級(jí)科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧!

          我設(shè)計(jì)的學(xué)校有五十多米高的樓,用世界上最堅(jiān)硬的金剛石做成的,就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅(jiān)固的樓房,用機(jī)槍射擊也打不穿,可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多,圍墻有五米多高,并且安裝先進(jìn)的探頭,就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。

          看門的老大爺已換成機(jī)智聰明的機(jī)器人了,每個(gè)學(xué)生都逃不過他的眼睛;▓@是密封形狀的,草坪是螞蟻形狀的,我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

          這座學(xué)校不僅風(fēng)景好,而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院、幼兒園……

          孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送,以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺,他們有坐著云朵回家的,有的坐著飛碟回家的,有的坐著會(huì)飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑,如果你想潛水時(shí),只要切換成潛水狀態(tài),就能在水里自由的潛行了,如果你想飛行時(shí),切換成飛行狀態(tài),你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。

          學(xué)校的老師也全部是機(jī)器人講課了,你做作業(yè)時(shí),作業(yè)本同時(shí)傳輸?shù)嚼蠋熖,老師可以迅速批改,可以幫助同學(xué)們快速地改錯(cuò)。很多科目上課不是在教室中,而是在大自然里,大自然是同學(xué)們最好的老師,同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)……

          我一定要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多的奇新的東西。

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          未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢,跟著我去看一看吧。

          我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門,就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕,有人臉識(shí)別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,說歡迎來到知識(shí)的殿堂。

          走進(jìn)學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架,你吃掉的部分會(huì)自己長出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。

          那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。

          走進(jìn)教室,課桌又會(huì)給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的電子書就可以開始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué),小主人請(qǐng)你把背挺直,每當(dāng)你的寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,課桌總會(huì)在提醒你,這樣我們的背就會(huì)變得直直的了,未來的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候,只要你做好了,檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕,課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績,同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會(huì)做就按下講解,他會(huì)教你怎么做。

          未來的學(xué)校益處多多。

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          未來的世界是什么樣的呢?是無憂無慮的?是多姿多彩的?是無奇不有、新奇百怪的?還是……下面就讓我們一起來看看未來的學(xué)校是什么樣的吧!

          未來的學(xué)?善婷盍耍麄(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門口有一個(gè)“指紋辨別器”,只要你把手指放在上面,它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話,大門就會(huì)自動(dòng)開啟;反之,這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào),把那些壞人嚇跑。

          進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染,究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢?這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦!它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園,一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”,它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉,所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著,就來到了操場(chǎng),這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通,但那可不是一般的椅子哦!椅子上有三個(gè)按扭,分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下;當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗;飲用水則可以給大家提供身體所需水份,讓大家有充足的能量。

          走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了,而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了:椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低;桌子上有一個(gè)大屏幕,上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里,如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí),如果哪一題不會(huì),只要你把題讀一遍,它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題,做完作業(yè)后,還能用電腦發(fā)送給老師,這樣既輕松又方便。

          看!這就是我們未來的學(xué)校!怎么樣?很高科技吧!為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校,讓我們共同努力吧!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字6

          50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室,我驚呆了,同

          學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的`衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

          教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。

          同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱,那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。

          瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字7

          你們肯定想不到,在三十年后的未來,我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會(huì)浸水;鯊魚和食人魚也傷害不到我們;我們也不會(huì)缺氧。

          那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢?其實(shí),海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面,滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚,連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒有了大氣污染,這里的空氣更清新。

          最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來,就能美餐一頓,甚至不用動(dòng)手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動(dòng)又會(huì)長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂,因?yàn)椴恍枰程谩?/p>

          我們坐在教室里一抬頭,通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時(shí)還好奇地望著我們,好像也要來聽課。太壯觀了!太過癮了!

          這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字8

          展望未來的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……

          未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。學(xué)校上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。學(xué)校中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

          未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過教學(xué)大樓,緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開,碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛的同學(xué)!乘上手扶電梯來到教室里,只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層,全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂,不見一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

          未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說的都輸進(jìn)去,并幫你全部記下來,我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,你想畫什么,它都能如愿,供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌,它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂場(chǎng),什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。

          未來的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字9

          校門不氣派,但自然清新——兩株高大的梧桐,一左一右,組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò),未來的學(xué)校就在森林里,清新的空氣仿佛是嫩綠色的,帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校,綠色的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

          在寬敞明亮的教室里,機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題,只要按一下紅色的按鈕,機(jī)器人老師馬上來到你身邊,耐心地為你講懂難題,并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰,風(fēng)景優(yōu)美,小鳥在枝頭放聲歌唱,學(xué)累了,你只要看幾眼窗外,聽幾聲鳥鳴,便會(huì)精神培增。

          在未來的學(xué)校里,沒有上下課鈴,你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè),你已經(jīng)掌握了所有知識(shí),就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹悄悄談話,可以聞一聞甜蜜子花香,可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲,當(dāng)然也可以去圖書館。

          這可是特殊的圖書館,你只要跟機(jī)器人管理員說書名,講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的,還會(huì)微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣,你就可以手捧一本書,品著芬芳的茉莉花茶,倚在大樹下漫游在書的世界;或手拿平板,在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣,讓你心曠神怡。

          這就是未來的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字10

          我毫不猶豫寫未來的學(xué)校。

          那所學(xué)?梢匝b下的下幾億人!學(xué)校的名字叫銀河學(xué)校,因?yàn)樗诤棋奶绽?我們上太空需要一張卡那張卡上面寫著校園學(xué)生,學(xué)校有專門接送學(xué)生的太空火車!只有學(xué)生在太空站等車就行了。司機(jī)來接的時(shí)候給司機(jī)卡。司機(jī)會(huì)按一個(gè)按鈕傳送門就會(huì)出現(xiàn),把你送到幾年級(jí)幾班的號(hào)廂。

          到了學(xué)校,車停下來,你就能進(jìn)入班級(jí)!大門也是傳送門,告訴學(xué)校警察你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生叫什么名字,警察會(huì)輸入資料,看看你是不是這里的學(xué)生。

          進(jìn)入教室,看到的是電腦,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。大家不要背書包,直接背個(gè)小包,里面放著幾個(gè)軟件。輸入在學(xué)校的電腦里,老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上,同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫作業(yè)打拼音,寫完可以馬上交給老師或組長。大家肯定好奇怎么看書,去學(xué)校的圖書館,圖書館也有電腦,輸入你要看的書,馬上出現(xiàn)在你的屏幕上。你不想看了,可以按退出。如果你不想去走路去圖書館,在教室里的桌子有圖書館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕,按一下它,它就會(huì)給你許多的書給你看個(gè)夠!

          飯?zhí)靡灿泄δ軉?走進(jìn)了飯?zhí)脮?huì)有一個(gè)小機(jī)器人跟著你,到了你的位置它會(huì)給你菜單,也會(huì)給你盤子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫著菜、湯類、粥類、飲料類、甜品類…

          想有這么美好的學(xué)校,那讓我們一起努力!打造我們美好的學(xué)校吧!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字11

          在未來的學(xué)校里,無論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛的老師,我們需要的溫暖,這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。

          在這里,沉重的書包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級(jí)安全裝備,讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險(xiǎn),人人可以參與,人人樂于參與。

          在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比,告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余,這個(gè)“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來個(gè)親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼,說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來一場(chǎng)地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡,“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

          在這里,時(shí)光門絕對(duì)是同學(xué)們的真愛。在歷史課上,穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見見孔老夫子,見一見五千年的燦爛文化,爭取解開一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。

          在這里,偏科不是問題,因材施教,個(gè)個(gè)是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠,紙質(zhì)書籍依舊是最愛,書香滿滿。

          未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字12

          大家現(xiàn)在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧?可未來的房子就會(huì)更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧!

          那時(shí)候,家家戶戶都住著三層樓的別墅,形狀五花八門,漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量,儲(chǔ)蓄電能;晚上,四面墻壁會(huì)發(fā)出柔和的光輝,把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺(tái)6d的電視屏幕,節(jié)目全都是立體的,讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園,還有一個(gè)聰明的機(jī)器人管家。

          有了美麗好玩的房子,如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧?

          這一天,我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝,我先把他帶到乒乓球室說;“怎么樣,想不想和我的機(jī)器人管家來打一場(chǎng)乒乓球比賽?”他不削一顧地說:“我可是個(gè)打乒乓球的高手,打它還不是小菜一碟的事嗎?”我暗暗發(fā)笑:“那就試試吧!”“乒乒乓乓”來來回回打了半個(gè)多小時(shí),機(jī)器人打了他個(gè)31比1,這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動(dòng)也不動(dòng)了。還是我的機(jī)器人管家給他面子,告訴他:“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了,你把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試?”這一回合他倆打了個(gè)平手。

          打完乒乓球后,機(jī)器人管家給我們做了一桌飯菜。

          我又帶他到房后花園,他看完之后驚嘆不已的夸獎(jiǎng)。這些花,紅似火、白如玉、綠像翠,悠揚(yáng)地發(fā)出陣陣清香!八炒沽~更翠,探鼻輕嗅荷花香!眲⑿虏[著眼吸著氣,吟誦著我們?cè)趯W(xué)前班學(xué)的詩,完全陶醉了,惹得他流連忘返!

          我們賞著滿池的荷花,望著水中的魚兒,慢慢聊著童年的趣事,我們想,未來美好的房子離我們不遠(yuǎn)了。

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字13

          我坐著時(shí)光飛船來到了未來的學(xué)校,在校門外,看起來沒什么,可進(jìn)入校園,眼前的一幕讓我大吃一驚,那里的學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒有值勤生,經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話,不用管,自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來,結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥,經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

          上課鈴響了,我操控著懸浮板來到了三(3)班門口,大喊“報(bào)告”,老師開了門。我說:“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋焼枺骸澳闶钦l?”我支支吾吾地說:“我,我來自20年前,我想到未來瞧一瞧,就坐著時(shí)光飛船來了,我想在這兒上會(huì)課。""可以。″老師說。

          “這節(jié)課是語文課,我們學(xué)《太陽》這篇課文。”老師按了一個(gè)按鈕,飛來一艘飛船,老師說:“但先得去實(shí)地看一下!蔽颐倾と,心想:“我學(xué)過那篇課文,太陽的表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

          我還上了英語課,數(shù)學(xué)課等等。

          放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!

          我希望早點(diǎn)長大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字14

          20xx年,我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了!并設(shè)想出了一所智能學(xué)校!因?yàn)椋铱匆娫S多學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥無味、缺少放輕松的地方而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,成績下降。所以,我設(shè)想了一所智能學(xué)校。

          智能學(xué)校是最新的高科技做成的!智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來的。老師說的毎一句話,黑板就出現(xiàn)一樣的話。如果要把上面的字消除掉的話,只要說‘‘消掉’’就可以了! 黑板聲音同步播放器只聽老師的話,其他人的話都不聽!同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌,同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因?yàn)檎n桌里有一臺(tái)電腦,只要按一下紅色的按鈕,電腦就會(huì)顯視出課本里的內(nèi)容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績。因?yàn),電腦有錄音功能,只要按一下綠色的按鈕就可以打開,再按一下,就會(huì)聽見老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能!就是它可以把學(xué)習(xí)變成游戲,這種游戲可以讓同學(xué)們的知識(shí)增加,這會(huì)使同學(xué)們感到學(xué)習(xí)不再枯燥無味。它還有一個(gè)特殊的功能,就是沒有輻射。同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)近視!

          智能學(xué)校的體育設(shè)施是一流的!每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)獨(dú)立的訓(xùn)練館,每個(gè)訓(xùn)練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項(xiàng)目來鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。

          怎么樣!我設(shè)想的智能學(xué)校不錯(cuò)吧!你要不要來我的智能學(xué)校

          讀書?我保證!你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的!

        五年級(jí)想象作文:未來學(xué)校,500字15

          二十多年后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我,帶著一家老小,回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

          來到曲靖,我先想到的并不是在哪家賓館登記,-而是在想:不知我的母,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我手忙腳亂地拿出手機(jī),打開地圖,查找“XX小學(xué)”的位置(因?yàn)槿绻粏螒{旁邊的事物來尋找某個(gè)地方的話,那實(shí)在是太困難了)……

          我安頓好家人后,便獨(dú)自沿著地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊,到了!”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,讓人難以忘懷。我欣喜若狂,迫不及待的出示了我的證件,在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后,我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了:籃球架不再是金屬做成的,而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的;地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的,但是并不是硬的,而是像蹦床一樣,彈力十足,更讓人拍手叫好的是,那地板不管怎么踩踏、摩擦,都如水一般清澈;地板下面是兩個(gè)池塘,大小都差不多,其中一個(gè)是魚塘,用來養(yǎng)水生動(dòng)植物(當(dāng)然,也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲(chǔ)存池),另一個(gè)則是游泳池,用來給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽;教室不再用板磚和混凝土搭建而成,而是用龐大的防震氣球搭建的;在學(xué)校上空,有一間廣闊的“空中教室”,這里,陳放著整個(gè)學(xué)校,所有的“太陽能飛行背包”,是同學(xué)們最喜愛的教室,因?yàn)樵谀,可以和同學(xué)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘匕肯,是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……

          就在我沉浸于校園的歡樂時(shí),又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

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