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      2. 我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

        時(shí)間:2022-08-21 06:22:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(集合15篇)

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

          高考誠(chéng)可貴,自招價(jià)更高。若無(wú)特長(zhǎng)故,八爪魚走路。

          在清晨八九點(diǎn)鐘的溫潤(rùn)陽(yáng)光下,正頂著一頭亂發(fā)坐在床上打量這個(gè)世界的,沒錯(cuò),就是我,姚殊。

          “姚殊,你趕緊上網(wǎng)看一下,今天不是報(bào)名了創(chuàng)新作文大賽嗎?”媽媽的聲音不約而至。

          “嗯……?”這么重要的日子我怎么忘了呢。我如遭當(dāng)頭棒喝,翻滾躍起,屏幕上赫然出現(xiàn)的紅色倒計(jì)時(shí)一本正經(jīng)地宣告我已經(jīng)整整晚了半個(gè)小時(shí)。

          好吧,首先應(yīng)該做到首尾呼應(yīng),一定不要忘記扣題,融入歷史文化,可是這個(gè)“童年的心”究竟該從何入手啊。窗外雨聲瀝瀝,屋內(nèi)燈火通明,我望著被敲得一下一下點(diǎn)著頭的葉子神游故國(guó),那馨香混著麥草的醇厚香氣,那棗泥味道的半遮面的盆栽……

          等等!我不是在寫作文嗎?罷了,那就寫花吧,再編個(gè)童話,正切題中“童年”二字。只覺手下生風(fēng),敲打鍵盤的速度感讓我一陣驕傲。我姚殊真是文韜武略天下第一,欣賞著這篇洋洋灑灑的閃成文章,我毫不猶豫地點(diǎn)了確認(rèn),真不明白那些看來(lái)看去改一兩個(gè)字的人。

          后來(lái),天晴了,花卻敗了,那篇作文也像假期一樣飄散在風(fēng)中,怕是回不來(lái)了。

          “陜西省春筍杯即將拉開帷幕,請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名……”音樂老師格桑花般的聲音掠過(guò)一雙雙初生牛犢的眼,聊著女孩的男生也頭次正經(jīng)。

          以前都是我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,才讓煮熟的大獎(jiǎng)飛了,這次一定要從點(diǎn)滴開始,積土成山。朗誦總沒有門檻的,于是我一邊跟媽媽打游擊,一邊學(xué)習(xí)著視頻,日頭一晃就到了比賽。

          教學(xué)樓有些陰森,我坐在無(wú)糖面包般的長(zhǎng)條凳上搓著冰冷的手,遲遲不敢亮出表演服,專門準(zhǔn)備服裝的話,輸了豈不是更丟人?墒亲约哼x擇的路,跪著也要走完,我硬著頭皮遮蓋聲線的`顫抖,哽咽道不盡酸楚。

          漫長(zhǎng)的等待,失望的愁云將信心籠罩,千萬(wàn)人訴說(shuō)的路到底在哪里。我開始怕了,怕果真應(yīng)了“要輸”的外號(hào),怕我信以為真的世界不過(guò)忙碌一生,努力著取得這個(gè)世界的認(rèn)可,以后也成了別人檢索摘取的信息。心太入戲,夢(mèng)流轉(zhuǎn)回季跨不過(guò)現(xiàn)實(shí)的鴻溝。我的心里長(zhǎng)了一棵毒草,從幽深的黑暗中蔓延,艷羨無(wú)力改變,成功卻可以追求。總之,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的底細(xì),坑蒙拐騙的小秘密得葬在亂墳崗里,誰(shuí)也不能瞧見哪怕一縷青煙。

          拿著改好的申請(qǐng)資料去找老師蓋章時(shí),是沒有風(fēng)的好天氣。瓷磚地面像黏稠的柏油路,將我的白色球鞋粘住拖向深淵。剛鉆過(guò)隧道,撕開了重重黑暗,又奔向了不知名的遠(yuǎn)方。曾有一瞬間張開了眼睛嗎?可馬上就夢(mèng)見滿天烏云。檔案袋上已經(jīng)留下了深色的汗?jié)竦氖种赣,那是罪證?不,那是凌寒綻放的臘梅。我一步一步邁著沉重的雙腿,這是追夢(mèng)的步伐,怎么能夠停下?還是邪惡的神靈已經(jīng)寫下我的名字,推著我前進(jìn)。

          我有一連串的疑問(wèn)和恐懼,有成捆的擔(dān)憂和期望,滑動(dòng)的筆尖怎能承載這深邃的念想。這是我第一次撒下如此彌天大謊,這是我離開學(xué)校后剛剛開始的繽紛人生啊。

          坐在安靜的教室,我久久不能平靜,太過(guò)于凝視黑暗,以至于忘了看老師期望的眼。同學(xué)們寫作業(yè)的沙沙聲讓一等獎(jiǎng)旁邊的紅色印章格外刺目。不怪我,我只是不想這樣渺小而卑微地過(guò)自己的人生,不想父母日漸消瘦的背影被辜負(fù)。我的未來(lái),終于不再是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。

          690分,與久違的夢(mèng)想四目相對(duì),它透澈的眸,篤定了一切不決和虔誠(chéng),仿佛揣著糖果惴惴不安的小孩終于吃進(jìn)了嘴里。

          我望向從未寄出的蒼白而安靜的自主招生申報(bào)表,回憶涌上心頭,微風(fēng)拂過(guò),那份堅(jiān)持便化作滿園郁香。

          原來(lái),世界上最成功的套路從來(lái)都是走自己的路。

          高考誠(chéng)可貴,自招試比高。心中主意正,腳下征途浩。 ——后記

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

          在我的理念中:未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想,夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著未來(lái)的舞臺(tái)有多大。要想在人生的大舞臺(tái)上擁有一席之地,必須擁抱夢(mèng)想,懷揣激情,采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌,勾勒出一張張生活的藍(lán)圖,點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。

          因?yàn)橛袎?mèng)想未來(lái)才不是迷茫的,虛無(wú)的,不可及的。但是僅有夢(mèng)想,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)與才能,未來(lái)注定是蒼白的,無(wú)望的。細(xì)數(shù)生命的枝枝杈杈,回望生命的十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵(lì)我勇往直前。過(guò)去的,已實(shí)現(xiàn)的.,讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣,F(xiàn)在的,正追求的,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

          現(xiàn)在,作為一名初中生,夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺(tái)上我奮力張揚(yáng)自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(zhǎng)空才不會(huì)僅僅是遙遠(yuǎn)的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的法寶。過(guò)去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結(jié)出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸,因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)拼搏所以我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

          同學(xué)們,青春是令人羨慕的資本。憑著青春的激情我們可以戰(zhàn)勝一切艱難困阻。讓我們展開青春的雙翼。懷揣著美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!在我們告別這個(gè)我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)的初中時(shí)代時(shí),有一股力量從心中噴薄而出,拍著胸膛告訴自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

          我的未來(lái)不是夢(mèng),一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹,細(xì)細(xì)回味其中的酸澀有多少。年少輕狂時(shí)候夢(mèng)想好壯闊,天有多高地有多闊似乎了如指掌,當(dāng)歲月給我的年輪添上了一筆又一筆,悵然若失中我再唱起這首歌謠,瑟瑟的悲涼盈滿了眼眶,在繁華的都市我找不到一雙熟悉的眸,哪怕給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在鋼筋林立的高樓大夏中,哪里一盞是我家的燈火,唉,一聲嘆息透過(guò)云際跌落在我耳畔。

          我的未來(lái)我知道就那么平凡,我的歲月我知道就那么的流逝,一個(gè)聲音在心底吶喊,我要改變我要努力我要成為生活的主宰,我要擁有花開的嬌艷,我要撫摸云開的美麗,別對(duì)我說(shuō)我的'未來(lái)只是夢(mèng),我就是我生命的主人,方向盤我已經(jīng)握緊馬上要掛檔起航,今天明天,只要有夢(mèng)想的一天,就是明朗有希望的一天,笑容也好愁容也罷,我會(huì)用我的執(zhí)著一路走下去。

          我的朋友你們祝福我吧,我會(huì)在你們的目光注視里成為一個(gè)成功者,雖然我不可能成為偉人,也不可能成為出類拔萃的那個(gè),不過(guò)我會(huì)盡力而為,世界上沒有最好,但我能做到更好,我自信我能夠做到,并且會(huì)是特好的那個(gè),人生的驛站,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè),我知道下一個(gè)驛站中鋪滿了鮮花在招手。

          世界上沒不勞而獲的傳說(shuō),也沒從天而降的不義之財(cái),我只能用我的勤奮和聰慧去博取一個(gè)個(gè)收獲,路在我的腳下,我只能一步一個(gè)腳印的走下去,不再留戀風(fēng)花雪月的兒女情長(zhǎng),更不留戀花紅柳綠的歌舞場(chǎng)所,我走自己的路,讓人家羨慕去吧,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

          未來(lái),不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事,而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖,這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種責(zé)任。未來(lái),不一定要時(shí)代久遠(yuǎn),目標(biāo)偉大的代言詞。

          有人常說(shuō)自己的理想,自己的未來(lái)很渺茫,對(duì)于自己的未來(lái),自己就像失去超聲波的蝙蝠,失去了方向感。這只是自己對(duì)生活毫無(wú)興趣,不肯努力的借口。

          在小時(shí)候,也許會(huì)有人問(wèn):“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的'我們思緒萬(wàn)千,天馬行空,對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫卷。隨著時(shí)間的飛馳流逝,我們也許會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動(dòng)下,我們也許會(huì)努力拼搏,用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。

          也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認(rèn)為,這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化,在遇事時(shí)不會(huì)擁有自己的主見。

          如果一個(gè)人對(duì)生活失去了激情與活力,即使是再美好的憧憬,再美好的未來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之,一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿激情,對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度,不管他的未來(lái)如何,他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的,他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。

          只要確立未來(lái)目標(biāo),并為之努力;把握時(shí)間,做我們?cè)撟龅氖;積極向上,樂觀進(jìn)取,我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

          伴隨著緩緩的音樂我步入了環(huán)球劇場(chǎng),曾幾何時(shí),在這里紅領(lǐng)巾第一次在我胸前飄揚(yáng),那時(shí)我感覺到自己的成長(zhǎng);也是在這里我與小學(xué)生活揮手告別,于是我開始思考未來(lái),我知道那還僅僅是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想,是我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想……

          大幕徐徐拉開,一部充滿勵(lì)志情節(jié)的話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》開演了,或許是因?yàn)槲遗c劇中的人物同齡,或許我也懷揣著種種夢(mèng)想,劇中的情節(jié)深深吸引了我。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師們真實(shí)寫照。老師們的辛勤付出正是在成就我們——他們的學(xué)生的夢(mèng)想。郭老師支教邊遠(yuǎn)農(nóng)村,為的是讓農(nóng)村的同學(xué)也能受到良好的`教育,成就自己的夢(mèng)想。同學(xué)生向郭老師道別,訴說(shuō)自己的夢(mèng)想,老師臉上綻放出欣慰的笑容,那正是對(duì)學(xué)生們夢(mèng)想的肯定,他希望每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),向著自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn),此時(shí)此該老師覺得他的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@是同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心聲。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名作家,通過(guò)自己的努力他成為了語(yǔ)文課代表,他的處女作在雜志上發(fā)表,他還在不斷地用手中的筆描繪著自己的未來(lái),他在向夢(mèng)想一步步地靠近,因?yàn)樗麍?jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

          每一天同學(xué)們都在向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),在前方的征途上會(huì)有荊棘會(huì)有駭浪,可是我們心中有夢(mèng)想,我們不畏艱辛,向著遠(yuǎn)方那殷殷綠洲前行。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

          每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,各不相同,千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈;有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物,默默付出;有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星,閃閃爍爍;還有的人的`夢(mèng)想像解毒的靈草,不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單,那么真實(shí),當(dāng)一名玩具拼裝師。

          在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人,特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型,可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了,為此我難過(guò)了很多次。心想:怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好?后來(lái)終于知道,是我的制作不夠精美,爸爸才沒放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái),再組裝成各種不同的機(jī)器人,這樣爸爸就不會(huì)扔了吧!后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái),在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛好。

          過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽帶我去買生日禮物,走進(jìn)玩具店,一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球,那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事,就問(wèn)我:“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭,于是媽媽就買下了這個(gè)禮物;氐郊依,我就對(duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái),吃飯、睡覺都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人,三天后,我終于完成了所有的拼裝。看著自己的杰作,感覺拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。

          心靈的種子漸漸成長(zhǎng),我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高,我正前進(jìn)著,既然選定了這個(gè)目標(biāo),就百折不撓地向前走吧,因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)機(jī)會(huì)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

          “未來(lái)”這兩個(gè)字,我們并不陌生,就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是,我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣?那將會(huì)是一個(gè)謎……

          我長(zhǎng)大后,最向往的一個(gè)職業(yè),就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景:

          我站在講臺(tái)上,看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心里沒有一點(diǎn)膽怯與慌亂,我用我精湛的.講解,贏得他們的尊重與愛戴。

          我的第一節(jié)課,像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起一朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童稚的心;時(shí)而緩緩流淌,去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。

          而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生,讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想,并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。

          我教他們唱豪邁奔放的歌曲,讓他們與我一起,用飽蘸深情的筆,寫下《祖國(guó),我生命的根》。我教他們熱愛祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛的媽媽,讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。

          在課余,我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩,與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中,有我的學(xué)生,希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇,我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          我的夢(mèng),很美,就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng),我將撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯……

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

          九月金秋,秋高氣爽,桂花飄香,書聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱,但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋,我們又大了一歲,步入了九年級(jí)。我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了,離我的目標(biāo)也越來(lái)越近了。

          我一直有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中,再考上一所理想的大學(xué)。

          進(jìn)入了九年級(jí),離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子,我不再像以前那般貪玩,也慢慢有了一種前所未有的`危機(jī)感。

          我不再一下課就去玩樂,一有空就去偷懶。課間,商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買頭做題的樣子。

          我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算太難,卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績(jī),達(dá)到夢(mèng)想是很有難度的,稍有懈怠,這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。

          正因?yàn)闆]有把握,所以我才有更大的動(dòng)力。正是因?yàn)橛羞@種壓迫感,我才更想把它做好。

          現(xiàn)在的我,不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀,也不必以“囊螢映雪”的方法來(lái)日夜學(xué)習(xí),更不必“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)楝F(xiàn)在的條件不像那時(shí)候艱苦,但是,這種不斷進(jìn)取,埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。

          有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng),我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚,吃再多苦,都是我們通往理想的墊腳石。

          恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里,正是意氣風(fēng)發(fā),埋頭苦讀的時(shí)候,F(xiàn)在的辛勤,才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應(yīng)向古人一般,帶著一顆“考取功名“的決心,這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

          每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。

          我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因?yàn)槲艺J(rèn)為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn),能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

          為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì)努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“理想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國(guó)度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著理想執(zhí)著追求。

          我的未來(lái)不是夢(mèng),它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

          在每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著現(xiàn)在,創(chuàng)造著未來(lái),即使知道那可能會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),無(wú)法實(shí)現(xiàn),可是仍然愿意努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng),更是一個(gè)美好的意境。

          有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。”表達(dá)出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易,“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒有忘記我,對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)!庇辛诉@樣的思想,夢(mèng)想一定不會(huì)遙遠(yuǎn)的。

          未來(lái),在很多人眼里,應(yīng)該是迷茫的,也有可能是美好的,甜蜜的,幸福的。他可以是理想的代名詞,成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想,即使是現(xiàn)在離未來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,努力去拼搏實(shí)現(xiàn)她,這樣就可以讓其他人都不再小看你,讓大家知道了你對(duì)夢(mèng)想的追求。

          雖然,現(xiàn)實(shí)是殘酷的',總有那么一些不如意,而且有的時(shí)候還會(huì)質(zhì)疑未來(lái)真的會(huì)不會(huì)那么好?總會(huì)有人懷疑。當(dāng)心理漸漸被不自信黑暗了起來(lái),如果我在你們的身邊,如果我能和這些人說(shuō)上幾句話,或者說(shuō)一說(shuō)更多人,有更困難的追夢(mèng)之路,你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì)不會(huì)努力一把?

          對(duì),我的未來(lái)不是夢(mèng),一起對(duì)夢(mèng)想努力一把!

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

          我始終沒有明白,一個(gè)人究竟要抬頭向藍(lán)天望多少次,才能實(shí)現(xiàn)自己飛向藍(lán)天的夢(mèng)想……

          你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦工作

          白晝和黑夜不停地交替著,軀體的難過(guò)與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬,是悲壯還是無(wú)聲無(wú)息?除了自己,還會(huì)有誰(shuí)知道?

          沉重,或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學(xué)習(xí),白天總提不起精神。在夜深人靜時(shí),是屬于自己的一片天空,傾聽蟲子的談話,是一種生活的享受。

          “喂,你怎么還不睡覺?”是起來(lái)上廁所的媽媽的聲音!皠e吵,我思路又被你打斷了!薄安还苣懔!”“最好!”我脫口而出,繼續(xù)辛苦地工作,誰(shuí)叫我效率低呢。偶爾仰望天空,真的會(huì)想得很遠(yuǎn):“仰首是春,俯首是秋。想不到自己已經(jīng)初二了,再無(wú)奈,也只能微笑面對(duì)世界!本妥屛易鲆换亍坝袀(gè)性,沒人性”的家伙吧。

          你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活

          從認(rèn)字起,多少年,讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假,而是個(gè)人愛好吧。

          “五一”長(zhǎng)假。總有不少同學(xué)奮斗想在月考猛追一把。我卻一頭扎在閑書中。突然看到一張周莊的照片,想起了自己也有這樣一張經(jīng)典照片,十分激動(dòng),連忙去看,我發(fā)現(xiàn)幼小的我穿著一條綠色的中褲,站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著,水褶皺了我的身影,像一個(gè)美麗的傳說(shuō)。陽(yáng)光調(diào)皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的太陽(yáng)傘下陽(yáng)光一樣幸福,整個(gè)都是透明的清甜感。我還發(fā)現(xiàn)另一張照片,是前幾天去嘉年華照的。人山人海,色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時(shí)的真實(shí)感了,遺失了過(guò)去的我依然捧起書咀嚼著。

          自由讀書和自由思考都是我的理想?涩F(xiàn)在總好像被一根隱形的繩子束縛著,無(wú)法掙脫。再也沒有幼時(shí)的自由感,F(xiàn)在的我,讀閑書時(shí)想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)想著閑書,有些矛盾。

          記得余秋雨點(diǎn)評(píng)過(guò)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。他說(shuō)他個(gè)人并不喜歡這句詩(shī),它太華麗,過(guò)分刻畫。他認(rèn)為廣大文學(xué)愛好者在鑒賞藝術(shù)作品時(shí)應(yīng)有自己真實(shí)的感想,切忌人云亦云。

          我很贊同。在我看來(lái),長(zhǎng)大到我這個(gè)階段的最大痛苦,并不在于辛勤地工作學(xué)習(xí),而在于鉗制了我們的自由,無(wú)法創(chuàng)新生活,總是那樣老套。我很想走得更遠(yuǎn)。太多限制也無(wú)所謂。一個(gè)遠(yuǎn)行的目的地不會(huì)改變。心在路途中,不會(huì)停歇。

          你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭

          清新的早晨,忽然被樓下施工的挖掘機(jī)驚醒,有點(diǎn)懊惱,再也睡不著了。只好從床上爬下來(lái),卻不知道有什么事好做。

          這已經(jīng)是五一長(zhǎng)假的最后幾天了,暖暖的陽(yáng)光穿透了陽(yáng)臺(tái)上的兩層玻璃和淺色的窗簾,斜照著懶懶地躺在椅子上的我,塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應(yīng)該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶,陽(yáng)光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風(fēng)景好得多。于是我離開家去看天,看陽(yáng)光,看塵埃。每個(gè)懶散的早晨,似乎都有這樣的心情,這樣的'情調(diào)。

          邊走邊回想到自己運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑400米的表現(xiàn),心情又激動(dòng)起來(lái)。比賽前一晚上,我腿都在抖。比賽時(shí)又肚子疼,跑到最后100米時(shí),我聽到自己的喘息,我知道那是掙扎的聲音,那是在與自己搏斗。

          結(jié)果已經(jīng)不重要了,我從不在乎別人怎么說(shuō),但內(nèi)心從來(lái)不曾忘記我對(duì)自己的承諾。

          我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)

          直至今日,我也許還沒有體味過(guò)當(dāng)主角的滋味。每天,在行色匆匆的城市里,我只是匆忙的過(guò)客;在偌大的校園里,我只是群眾演員;甚至在家里,爸媽的嘮叨蓋過(guò)了我的吶喊。

          我還是沒有明白,一個(gè)人究竟要抬頭向藍(lán)天望多少次,才能實(shí)現(xiàn)自己飛向藍(lán)天的夢(mèng)想……

          我捕捉著我個(gè)性的亮點(diǎn),大膽創(chuàng)新生活,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我今后的發(fā)展,有心跟著希望在動(dòng)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

          “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng);我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”又是這句熟悉的歌詞。人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

          歲月如同一江滔滔的春水,無(wú)日無(wú)夜地奔騰著,留給我們的'只是沉思與感傷。我在時(shí)間的天涯海角里流浪,曾不知送走了多少春夏,迎來(lái)了多少秋冬。

          站在零的起跑線上,我就應(yīng)當(dāng)奮力猛追。蝸牛它背著重重的殼,向著夢(mèng)想的殿堂一步一步往上爬。而我卻只是只小小的蝸牛,我將朝著夢(mèng)想與希望的彼端――不管是在天涯海角――奔跑――不為鮮花和掌聲――只為生命之樹煥發(fā)永恒的活力――跟自己賽跑――帶上青春和熱情,我將會(huì)跑完終點(diǎn)。哪怕不是第一,但我已經(jīng)盡力了,那種勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)定是很美的。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,現(xiàn)在的我,是能贏得起,輸?shù)闷。贏得成功也要虛心低頭,知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功,但是“山外有山,人外有人。”總有一個(gè)人,他會(huì)超越你,比你懂得多。

          給自己一雙翅膀,讓自己飛翔,世界之大,大到我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

          媽媽說(shuō):通過(guò)努力,夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察。

          夜深了,我翻來(lái)覆去地睡不著,透過(guò)窗戶,看見天上的星星在對(duì)我眨著眼睛,好像在說(shuō)“未來(lái)的小警察,快快入睡吧!我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國(guó)的!甭犃诵切堑脑,我閉上眼睛。插上理想的翅膀,隨著星星一起飛到了我的理想王國(guó)……

          在我的'理想王國(guó)里,我背上書包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門,經(jīng)過(guò)我的努力,我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作,還當(dāng)上了警察局局長(zhǎng)。更了不起的是:我還造了一個(gè)機(jī)器人呢!它從不知疲倦,24小時(shí)都工作,而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長(zhǎng)說(shuō):“局長(zhǎng),請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧!我會(huì)干得很棒!蔽液敛华q豫地說(shuō):“非常歡迎您!我的機(jī)器人先生。”于是,我叫我的手下給它穿上警服,讓我犯愁的是:它頭上的觸角是用來(lái)接受信號(hào)的,怎么給它戴帽子呢?機(jī)器人好像知道了我的心思,說(shuō)道:“局長(zhǎng)大人,別著急,只要給我插一面中國(guó)的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠(chéng)嘛!”“好!就依你說(shuō)的做!”我高興地說(shuō)道。第二天機(jī)器人開始工作了,只要警察能做的事它幾乎都能做,工作一天下來(lái),效率很高,于是我就給他嘉獎(jiǎng),我拍著它的肩膀說(shuō)道:親愛的機(jī)器人先生,你太棒了!我話音未落,突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D,我猛烈掙脫,驀然驚醒,啊!原來(lái)媽媽已把我拉起來(lái),幫我穿衣服了。哇塞!美夢(mèng)醒來(lái)是早上!

          有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長(zhǎng)!

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

          隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸體會(huì)到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的,我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好,一切都很順利,但是我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

          我們的未來(lái)不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現(xiàn)實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問(wèn)題就來(lái)了,我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的`未來(lái)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢?

          在我看來(lái),我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn):未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,從當(dāng)下做起,按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅(jiān)信,你的美好未來(lái)一定會(huì)與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍,都可能?huì)遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。

          我們的未來(lái)不是夢(mèng),它沒有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái),不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí),那么,它便能長(zhǎng)久地存在,它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。

          我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃,一心一意地走下去,讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),為我們的人生增添精彩的表演吧!

        我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

          在這偌大的城市中,兒時(shí)的記憶是和諧、美好、快樂?砷L(zhǎng)大后,周圍的種種卻變得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未來(lái),這不,就進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)里。

          “快一點(diǎn)兒啊,走這么慢!闭f(shuō)話的這個(gè)人是我的女上司,在公司的每一天都是這樣忙碌,每一分鐘都像被人提著一般,一口喘息的機(jī)會(huì)都沒有。

          “今天公司請(qǐng)了一個(gè)有名的女藝人,看你是公司里還算好點(diǎn)兒的'經(jīng)濟(jì)人,我就推你上去了,不要給我丟臉!”。∈裁窗。倓偛皇沁說(shuō)我最笨嗎!“經(jīng)理,我其實(shí)……”“行了,讓你怎么做就怎么做!”又被這樣打斷了。

          當(dāng)我看見那位有名的女藝人時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每位明星不是像電視劇里的那樣任性,她還是很接地氣的。

          時(shí)間飛逝,我與這位女藝人結(jié)下了深厚的友誼。有一天,她突然對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你可以試試,看的出你不是很喜歡當(dāng)經(jīng)濟(jì)人!蔽毅读艘幌,“嗯,我不是很想當(dāng),但為了生存嘛!”“可你試一下也許你的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?”“我不行的,聲音又小,放不開”。她靜靜地看著我,端起我給她倒的茶,微笑著說(shuō):“當(dāng)初,我也是這樣的膽怯,不敢邁出這第一步,可后來(lái)……”。此刻,我的內(nèi)心開始有了轉(zhuǎn)變。心想,我也不能永遠(yuǎn)被上司吆五喝六的吧,勇敢地邁出這一步,我也許可以飛的更高更遠(yuǎn)更高更遠(yuǎn)。

          過(guò)了一段時(shí)間,我果斷地辭去了工作,重新拿著簡(jiǎn)歷去影視公司面試,走在城市中,俯看高樓大廈才感到自己渺小。我大步地走到評(píng)委面前:“我不愿生活在別人的世界,我要邁出這一步……”

          “鈴……鈴……鈴……”手機(jī)突然響了,真氣憤,“誰(shuí)?”“喂,哎呀,你不會(huì)忘了吧!藝術(shù)培訓(xùn)開課了!”我坐在床上發(fā)著呆,難道夢(mèng)想成真了?

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