未來學(xué)校作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的未來學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來學(xué)校作文1
我非常喜歡未來的學(xué)校，因為未來的學(xué)校非常的美麗，就像是個仙境，而且地上沒有一點垃圾，甚至一�；覊m也沒有。
學(xué)校大門上有個指紋識別器，你只要把手放在指紋識別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人，他就會禮貌地說：“對不起，我不能讓你進去，因為你不是本校的人�！比绻窃谛５膸熒�，它會熱情地說：“歡迎您到學(xué)校，希望你能度過這美好的一天�！�
走進校園，清新的空氣撲面而來，在空氣中還帶有一絲清香，因為在學(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香，甚至站在那里都不想走了�？墒牵疫�是得學(xué)習(xí)呀，我只好依依不舍地走了。
來到扶手電梯旁，從外面看扶手電梯好像很小，只能站幾個人，可是當(dāng)我進去時，里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕，不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。
教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通，只不過未來的班班通能自己檫黑板，只要點一下寫有擦字的按鈕，字就會在一秒內(nèi)全部消失。而且未來的班班通在播放時不用電，它是靠吸收空氣中的污染物自動充電的。哦，忘了給你說了，在班班通上寫字不用粉筆哦，老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水，它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字，同時紙上卻沒有字，這樣就更節(jié)省資源了。
教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時候，只需要按一下桌子上的按鈕，桌子和椅子會連起來變成一張床，而且床上用品一應(yīng)俱全。
到晚上時，你不用開燈，只需要說一聲星空，天花板就會變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識星座：北斗七星、北極星、天王星……
晚自習(xí)下課時我乘坐電梯下了樓，走到校門口，指紋識別器便對我說：“明天見！”
這所學(xué)校還有很多優(yōu)點，等你來時你就會知道了。
未來學(xué)校作文2
每個人對未來，都有著美好的憧憬，而我也對未來的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進了時間的漩渦，來到了未來的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門口站著兩個機器人，學(xué)生或老師要進校的話，只需靠近一站，它就會自動識別身份，打開門讓人進去。要是有壞人來，機器人立馬啟動防衛(wèi)模式，這樣就連一只蚊子也別想進來。
學(xué)校中心是個巨大的操場，男生們在打籃球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來跑去,如果實在太累了，這椅子就會自動送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的書包來來回回。不過現(xiàn)在好啦!大家只要人來就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時，老師也不用擔(dān)心，每天講課都講得口干舌燥的，現(xiàn)在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會自動傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來交流學(xué)習(xí)。不過這樣天天看電腦眼睛會不會壞呀，別擔(dān)心，這電腦是沒有輻射的，而且課余時間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過玩游戲只限制半小時，時間過后會自動關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時，防雨系統(tǒng)會開啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒關(guān)系，機器人每天都會檢查學(xué)校干不干凈，它不會讓一點垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。
雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實際，但是為了實現(xiàn)這美好的未來，讓我們共同努力，讓幻想成為現(xiàn)實!
未來學(xué)校作文3
眨眼到了20xx年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽光燦爛，空氣清新，花團錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的機器相對接，屏幕上顯示出我的姓名、班級、學(xué)號，門便自動開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲�。我坐了上去，系好安全帶。椅子嗖的一聲，把我�(guī)нM了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語文課結(jié)束了。老師講的知識，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來到操場上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動足球。10比10，自動足球真厲害！
英語課開始了，英語老師走了進來。不過，他是一個機器人老師哦！機器人老師說起了流利的英語，和我們做起了快樂的游戲。我們跟機器人邊說邊玩，英語學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是做了一個美妙的夢�。�
未來學(xué)校作文4
你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我這個奇思妙想的小朋友來告訴吧！
那時候的學(xué)校簡直是高科技，外表看起來沒有門，但是走到一堵有縫的墻時，墻就會自動打開，你會感嘆到真是深藏不露啊，并且能識別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人，你們知道這是為什么嗎？��！原來是安裝了全自動的遙控器，有識別，呼叫，指紋功能，這個是防止小偷進來的。
未來的學(xué)校教學(xué)樓很高，那是會有一種聲控自動裝置。你只要站在圓圈里面，直接呼叫一聲，然后說你要到哪一層，就可以了。而且隨處都有自動售賣機，你有什么需要的東西你就可以對著它說。
校園所有的垃圾都是由機器人不是轉(zhuǎn)運到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。
如果有室外活動時，突然下起雨，操場上面就會自動打開一頂頂綠色植物的雨傘，并互相手拉手地連成一片，絲毫不影響正在進行的活動。
我長大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會出現(xiàn)。
未來學(xué)校作文5
未來的學(xué)校非常美麗，像是一個巨大的花園，鳥語花香還有朗朗書聲，大門上有一個聲音識別器，只要一開口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員，如果不是，它會說：“抱歉，您不是本校成員�！比绻�，它會說：“歡迎您進入校園，希望你在這里度過一段美好時光�！�
走進校園，機器人小助理會將你帶進各班的專屬電梯，一按電鈕，電梯就會把你送到班門口。走廊四周的`墻壁是水晶玻璃制的，可以看見外面的紅花、藍(lán)天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動換氣系統(tǒng)能自動排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)品，有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的小天地，他們將自己進一步展現(xiàn)在大家的面前。上課了，坐在邊上的同學(xué)自覺按下免打擾系統(tǒng)，免打擾系統(tǒng)打開后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么，這個系統(tǒng)非常方便課任組長檢查。
還沒走進教室，先聽見教室內(nèi)傳來朗朗書聲一年級的同學(xué)正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會學(xué)呢？而且如此深奧他們年紀(jì)那么小，怎么會讀懂呢？校長說在這里的學(xué)生都會背論語，個個知書達理，樂觀堅定；寫作文一點也不用發(fā)愁。在背文章時，更不用擔(dān)心同學(xué)們會背不下來，因為老師們把它們變成了一個個故事，同學(xué)們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來。
整個校園到處都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師也只需口述，無需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除，晚自習(xí)開始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點點這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙，認(rèn)識更多的星座。
這樣的學(xué)校是我向往的，我心想，未來的學(xué)校什么時候才到來呢？
未來學(xué)校作文6
社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀(jì)未來的學(xué)校。
只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學(xué)校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學(xué)校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認(rèn)你的學(xué)生身份后，立即幫你辦理一張新卡。
走入大門，就是一條綠色的塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。
接下來我們來到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。
教室里，在機器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學(xué)生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負(fù)擔(dān)。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉(zhuǎn)換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！
未來學(xué)校作文7
未來的學(xué)校星期天的晚上，我翻開了我的《未來的學(xué)�！愤@本書。看著看著，就進入了幻想世界……在20xx年的一天，我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母�？匆豢�。小 荷 剛走進學(xué)校大門，迎接我們的是一個機器人，這個機器人是學(xué)校的小衛(wèi)士，他旁邊有一個小型的電腦。機器人讓我們輸入名字和原來的班級，電腦很壞就發(fā)出了聲音：“他們是鄭鐵九小的學(xué)生，歡迎你們來到母校�！本瓦@樣，我們進入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面，特別漂亮。我們繼續(xù)往前走，坐上了高科技電梯，僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方。總共分為5個區(qū)，有溜冰場、游泳場、球場、健美場和自由活動場。上體育課時，如果想到哪個區(qū)玩，安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了，安一下藍(lán)色按鈕，體育館就成了一片綠地。走進教室就看見水晶地面，高科技環(huán)保型桌子。上課時，老師說的每一句話都會記錄在記憶的黑板上。做題時誰不懂老師的遙控器會發(fā)出警報，然后老師就去給那個同學(xué)講題。每一個教室都有一個機器人，他會清掃教室，這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴，一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來，雖然這一切的一切不是事實，但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí)，在20xx年的一天，這一切將成為現(xiàn)實。
未來學(xué)校作文8
20xx年的一天，我在街道上行走時，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時候，一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動打開了。我走近一看，原來這是一個可以進行人臉識別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對著它時，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰？”一個身高大約2米的機器人引起了我的注意，只見它站在一個小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時，機器人笑了：“你真是個愛護校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時候，機器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來，讓整個校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使啊！
未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會變成現(xiàn)實的。
未來學(xué)校作文9
這是我們未來的學(xué)校。
來到�？冢阒灰檬种赴匆幌掳粹o，它就會自動檢測指紋，識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動開門，讓你進去。
步入書小新校，干凈的馬路兩旁綠樹成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽，走進校園，你看到的將是莊嚴(yán)的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著，這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊的有序景觀，一直往前走是通往各班級的長廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》，兩邊你會看到豪華的多功能廳和多媒體教室，供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項活動，往右再走你將會看到碩大的室內(nèi)體育場供學(xué)生們組織各項社團活動，讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。
來吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦！教室的黑板里藏著多功能智能語音系統(tǒng)，老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上，并且還能應(yīng)、答、添、去自入，告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測系統(tǒng)，檢測系統(tǒng)會在上課期間對每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進行智能測評，測評結(jié)果將會每天以信息方式發(fā)給老師和家長，并進行月末、期末總結(jié)考核，這一招可制服了平時個別上課注意力不集中的同學(xué)，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機，上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開桌椅就會從頭頂自動安全降落下來，放學(xué)時你只要伸手把五指握拳，桌椅就會自動升到屋頂，這樣更方便同學(xué)們快速時把教室衛(wèi)生打掃干凈。
這就是未來的學(xué)校，是不是有一些異想天開呢？我相信在不久的將來，這所“學(xué)校”終究會展現(xiàn)在我們的眼前。
未來學(xué)校作文10
哇！時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進校園。
學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹，樹上的每一片葉子都很大，其實每片葉子就是一個教室。上課時，墻壁會變成藍(lán)色，讓我們認(rèn)真聽講；下課時，墻壁會變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天墻壁會變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會變成紅色，讓我們感到溫暖。
學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實是一個美麗的圖書館，是面有好多書，科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂，圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香，同學(xué)們在這安靜的看書，閱讀。多么好呀！
學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動消毒，能檢查學(xué)生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器，上面可以選擇，自動清理，它就會把低于的書放進書，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書，點擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。
學(xué)校的垃圾桶會自動倒垃圾，不會讓你跑過去倒垃圾了，而且它會自動清洗，不會發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品，通過微聲波紅外線來確認(rèn)的信息，要無法識別你的話，就會發(fā)出安全警報。
學(xué)校是個正方形，前后是兩棵“樹”，（所謂的教學(xué)樓）。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無毒無異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想吃的東西就會閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來是一場夢啊，我現(xiàn)在還記得夢中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會那么有趣和美麗。
未來學(xué)校作文11
20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機一點也不一樣，手機是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)�，里面也很是不一樣，本來人�?yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機器人的肚子是一個像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)�，我來到教學(xué)樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進去，亮綠色的燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對未來是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)啊！
未來學(xué)校作文12
在25世紀(jì)，到處是高科技學(xué)校，它們各個造型別致，功能強大，給老師帶來很多便利，也深受小朋友們的喜愛。
想要進入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進入，老師需要刷“臉”進入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫姓名、個人信息、接送家長信息，利于保護學(xué)生安全，新的實習(xí)老師需要填寫個人信息和住址，方便“機器人快車”接送。
往里走，有一個大花壇，里面種滿了花花綠綠的花草，正中間植著一顆老松樹，高千米，頂天立地，已有數(shù)百歲，是校長小時候親手栽種的，下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼詣臃碌慕虒W(xué)樓。走進教學(xué)樓，老校長拖著長長的雪白胡子過來迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會幫老師記筆記的自動黑板，會自動播放的大屏幕，還有老師累的時候會服務(wù)老師的小助手機器人。
繞過教學(xué)樓，是一個400米大操場，旁邊有觀眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會給你按摩，送餐機器人送上好吃的點心，不一會就精神抖擻了。
最有趣的就數(shù)操場旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫不出，它可以幫你帶來一次免費的穿越！
這就是未來的學(xué)校，歡迎來參觀。
未來學(xué)校作文13
20xx年，我已是星海小學(xué)的校長了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來設(shè)計的。這天，我要請了幾個老同學(xué)來參觀我的學(xué)校。不一會兒，老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學(xué)奇怪地問�！澳銈儾恢腊桑以O(shè)計了密碼開門進校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學(xué)一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學(xué)問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學(xué)們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然，一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好��！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名��！”我的同學(xué)麗雅說，“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的同學(xué)才知道，原來它是天文臺的導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導(dǎo)游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校�？墒俏覀円吡耍覀冞�沒有盡興。太可惜了�！� “沒關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來參觀、指導(dǎo)！”
未來學(xué)校作文14
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見，她手里拿著一張藍(lán)卡，見我來了，便把藍(lán)卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。
來到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌，也沒有課椅，同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前�！闭谶@時，黑板上出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：“請把昨天布置的作業(yè)交上來�！甭牶�，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后，我來到外面，四處尋找操場，找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽，才知道校長為了節(jié)省面積，就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈，照得操場跟在地面上一樣……
太空小學(xué)的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！
未來學(xué)校作文15
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢？其實，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學(xué)校。
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