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      2. 想象未來(lái)作文

        時(shí)間:2021-03-22 11:42:47 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【熱門(mén)】想象未來(lái)作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】想象未來(lái)作文3篇

        想象未來(lái)作文 篇1

          “這是在哪兒,天怎么是黑的?”我打開(kāi)窗戶(hù),望著天空,自言自語(yǔ)道,“不行,我得出門(mén)探個(gè)究竟!”說(shuō)著,我出發(fā)了。

          我一出門(mén),就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白衣仙子在黑黑的天空里翩翩起舞。其中有一個(gè)就套在了我的頭上。我還 以為“白衣仙子”在跟我玩呢,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那“白衣仙子”居然是白色污染——塑料袋。我有些氣憤:誰(shuí)那么沒(méi)有公德心啊?

          我走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小河旁?墒牵瓉(lái)的小河不見(jiàn)了。以前的小河清澈見(jiàn)底,時(shí)常能看見(jiàn)小魚(yú)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。但,現(xiàn)在不同了——原來(lái)生龍活虎的小魚(yú)翻著白肚皮,正在“仰泳”呢。

          天!我看到這種場(chǎng)面,有些不知所措。我懷著沉重的心情繼續(xù)往前走,突然一股惡臭撲鼻而來(lái),只見(jiàn)前面垃圾都堆成了山。我急忙捂住鼻子,心想:環(huán)衛(wèi)工人都去哪了?結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正在路邊嘔吐不止。那幾堆垃圾似乎還 在一奸一笑:“叫你們亂丟垃圾!自食其果!”我不敢再往下看了,捂住口鼻逃回了家。

          逃回家后,我準(zhǔn)備看下新聞,也許它能告訴我今天看到的景象是怎么一回事。這時(shí),映入眼簾的正是北京頤和園。奇怪!駱駝怎么在頤和園里散步呢?正當(dāng)我以為電視機(jī)壞了的時(shí)候,主持人說(shuō):“由于氣候惡化,我們的首都北京,時(shí)常能迎來(lái)沙塵暴的‘洗禮’。圖片為駱駝將頤和園當(dāng)作了休閑好去處”。

          我立刻被驚醒了。一摸身上,喲!嚇出了一身冷汗。我躺下來(lái),卻遲遲沒(méi)有入眠:未來(lái),真的會(huì)是夢(mèng)里的樣子嗎?

        想象未來(lái)作文 篇2

          今天,我來(lái)講一下我心中的未來(lái)教室吧。

          未來(lái)教室里的門(mén)可不能讓別班同學(xué),壞人進(jìn)來(lái)。它的門(mén)中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說(shuō)安好,就可以推開(kāi)門(mén)。還有一種方法,就是把手按在紗布上,如果是能進(jìn)來(lái)的人,都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。

          教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮,鉆到地下去。桌子在我們看書(shū)時(shí),就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來(lái),把書(shū)放在架子上可方便了。

          未來(lái)教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西,人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒(méi)講到,自己還不懂,上課走神了沒(méi)聽(tīng)到的都會(huì)顯示在上面,而不會(huì)給你答案,而是一直教導(dǎo)你懂了為止。

          未來(lái)教室的教學(xué)方法也不同,老師們把課程寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們可以自己安排自己的課程。

          未來(lái)世界的`教室真好。

        想象未來(lái)作文 篇3

          20xx年,中國(guó)已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城,今天大家就跟隨我一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這里的學(xué)校吧!

          來(lái)到富樂(lè)小學(xué),咦,真是奇怪,入眼處是一塊空地,學(xué)校連一個(gè)門(mén)都沒(méi)有,更不用說(shuō)門(mén)衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí),一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前,面帶微笑地說(shuō)道:阿姨您好,我是天眼,就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧!小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛,十分可愛(ài),我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么?硬硬的,涼涼的!原來(lái)是個(gè)機(jī)器人!我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀,連機(jī)器人都這么逼真。

          走進(jìn)校園,到處都是五顏六色的鮮花,花兒們會(huì)隨著視角改變顏色,多看一會(huì)兒,就覺(jué)得有一股清泉流入眼睛,舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道,令人疲勞頓失,精神一振。

          校園里,小朋友們手拉手一邊走一邊有說(shuō)有笑,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)背著書(shū)包,他們難道不用書(shū)包嗎?機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑,小朋友們使用的是便攜式書(shū)包。天眼一伸手,一個(gè)粉紅色的書(shū)包出現(xiàn)在他的手中,這種便攜式書(shū)包可以隨意變化形狀,可以自己規(guī)劃飛行線路,你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里,再也不用擔(dān)心書(shū)包很重啦!

          接過(guò)機(jī)器人手中的書(shū)包,我想問(wèn)問(wèn)他還有什么功能,可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。

          別害怕,這是便攜式書(shū)包的堵嘴功能,當(dāng)課堂上你想開(kāi)小差時(shí),他就會(huì)用這種方式提醒你!天眼摁了一下書(shū)包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了:這也太厲害了吧!

          更厲害的還在后面呢,旅行時(shí),他可以是旅行包;地震時(shí),他可以保護(hù)你的頭部;火災(zāi)時(shí),他可以變成防火衣;掉進(jìn)河里,他還可以變成救生圈

          這里怎么樣?你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧!放心,你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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