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      2. 成就未來作文

        時間:2023-06-13 15:05:45 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精選】成就未來作文20篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成就未來作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】成就未來作文20篇

          成就未來作文1

          經(jīng)過中考硝煙四起努力奮戰(zhàn)的我們,早已迎來又一輪天道酬勤,自強(qiáng)不息的高中奮斗生涯。作為一名高二在校生,我對高中生活的認(rèn)識與體驗,便是競爭,理想與意志力。三個詞語高度概括了我對高中學(xué)習(xí)生涯的全部認(rèn)知,它讓我明白:競爭書寫理想,意志成就未來!

          競爭書寫理想,意志成就未來,要堅信愛拼才會贏。

          古人曰:今日寒窗苦讀,必定有我;明日獨占鰲頭,舍我其誰!在各行各業(yè)都充斥著競爭的壓力下,應(yīng)試教育領(lǐng)域的廣大學(xué)子更是面臨著升學(xué)的壓力。高中生活充滿競爭,無數(shù)次考試,無數(shù)次在考場揮灑汗水,緊張而向上的學(xué)風(fēng)鼓舞著每一個學(xué)子的`士氣。是的,競爭無處不在,毛澤東曾說:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!笔前,青春無處不高考,在壓力面前,要勇于競爭,我們要堅信:愛拼才會贏!

          競爭書寫理想,意志成就未來。要相信理想的力量。

          《水手》中有一句歌詞如此精準(zhǔn)的道出了我高中生活之理想。它唱道:“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!泵恳晃桓咧猩ど狭藢舻恼鞒蹋驗樾闹杏袎,所以我們拼搏奮斗;因為理想,所以我們不畏苦寒;因為熱愛,所以我們不曾停下前進(jìn)的高中步伐。高中生活的平凡之中充滿著豐富多彩的理想,同時也因為這些理想,我們踏入同一所高中校園,開始各自的追夢航行。夢想因你而出彩!理想它無所畏懼,一路高歌。而高中生活有苦也有樂,它讓我歡笑又讓我傷心;它使我開懷大笑,又使我沉默不語。它令人敬畏,又如此迷人。在我們?nèi)松穆飞希咴诟呖嫉某ヂ飞,隨時播種隨時開花,相信理想的力量,讓我們踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落卻不是悲涼。競爭書寫理想,意志成就未來。我們要相信理想的力量所帶給我們的無限光明與希望。

          競爭書寫理想,意志成就未來,堅定地意志力成就美好的青春。

          今日寒窗,十年苦讀;明日金榜,提名有時。豐富多彩的高中生活鍛煉了我的意志力,它使我明白:只有堅定地意志力才能成就我們的未來,成全我們不悔的青春。高考是一場競技考試,沒有強(qiáng)大心理素質(zhì)的學(xué)子,注定不能決勝高考,因此,我們要培養(yǎng)堅定的意志力,深信只有堅定地意志力方能使我們?nèi)缁⑻硪,高中生活苦樂多,它無數(shù)次摧毀我意志力的堡壘,有無數(shù)次使它煥發(fā)光彩。

          競爭書寫理想,意志成就未來。高中生活有苦有樂,它教我領(lǐng)悟競爭、理想與意志力的力量。我的高中生活,它讓我不懈奮斗,又使我熱淚盈眶;它給予我前程似錦,又賦予我良好修養(yǎng);它曾擊敗過我,又被我戰(zhàn)勝。我的高中生活,你令人苦惱,又如此迷人。

          成就未來作文2

          保羅蓋蒂曾說:“好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來”,這句話讓我感觸頗深;赝麣v史長河,有哪一位名人的.成功能離開好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此,要想獲得成就,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特別是細(xì)心。

          以前的我總是很粗心,經(jīng)常丟三落四的,即使考試的時候也經(jīng)常會忘帶東西。記得高三那年一次很重要的模擬考,在考試前老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶2B鉛筆,當(dāng)時我就是覺得老師怎么一直強(qiáng)調(diào),這么重要的事情肯定可以記住的?墒强荚嚹翘欤捎诔鲩T前急忙忙的,到了考場才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鉛筆,可那是離考試開始只有一分鐘了,無奈只得尋求老師的幫助。雖說當(dāng)時在老師的幫助下順利過關(guān),但還是心有余悸。從那以后,我就下定決心要改正這毛病。

          經(jīng)過一段時間的努力,我終于改變了,也越發(fā)覺得好習(xí)慣的重要性。

          成就未來作文3

          由于各種各樣的原因,我們有時會有一種失落感,自卑的陰影常;\罩在心頭,看到別人的成功與榮耀,總會無端地懷疑自己的能力與運氣,總是欣賞別人,菲薄自己,在自卑中沉淪,成就自己。其實生活告訴我們,欣賞自己才能成就自己。

          現(xiàn)實生活中,我們也許天分不佳,其貌也不揚,更是命運多舛!,更重要的是我們要敢于認(rèn)識自己,了解自己,接受自己,才能超越自己,才會走出自卑,自信自強(qiáng),走向成功。

          我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢?“天生我材必有用”,各人有各人的路,揚起頭來,邁開腳步,就會走出自己的路來。你有你的風(fēng)度,我有我的魅力,你有你的氣質(zhì),我有我的個性。只要高揚自信的風(fēng)帆,生命只舟就會在世界劃出一道亮麗的軌跡。

          我們不必把眼光投向別人的錦衣素食,歡樂與自豪,瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯,不一定不爽口開胃;雖是平淡樸素,不一定不自得其樂。生活緣于自己的心情而美好。沒有必要羨慕別人,輕視自己,心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理,即使沒有達(dá)到成功的邊緣,生活也因奮斗而充實,老師筆記《成就自己》。過屬于自己的生活,追求屬于自己的.東西,活出自己的個性與風(fēng)采來。

          “走段平路爬個坡”,有沉才會有浮。不經(jīng)風(fēng)雨,怎么會有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意,只要昂首挺胸,勇敢地跨過困境,就會有光輝的前景。美國第16屆總統(tǒng)林肯,上初中時,口吃得厲害,后來經(jīng)過刻苦磨練,終于成為一個偉大的演說家。著名的語文教育家商敬友,曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生,后來經(jīng)過自己不懈的努力,不停地學(xué)習(xí),成為我國著名的語文教育家……無數(shù)成功者的追求之路都說明了這點。奮起追求才有成功的希望;不懈努力,才有幸福的未來。體驗到奮斗的艱辛,才能體驗到成功的快樂;有痛苦的經(jīng)歷,才會有快樂的感受!岸靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?”越是嚴(yán)冬,離春天就越近了;越是艱難困苦,就越接近成功的邊緣;越陡的山路,就越接近頂點了。拋棄過去,自豪地勇敢地開拓未來吧。

          成就未來作文4

          有人說:“老師像是一盞孔明燈,照亮我們前方的道路;老師像是一艘航船,帶我們駛向成功的彼岸;老師像是一個指南針,在我們迷失方向時,指引我們走向正確的路線!弊鳛橐幻麑W(xué)生,老師為我們付出的貢獻(xiàn)是一筆巨大的財富,知識學(xué)到,那是別人奪也奪不走,用金錢換不回來的。

          當(dāng)然,不僅擔(dān)任教書的職責(zé),班主任還必須管著我們的方方面面。都說你是最小的主任,管著長不大的一群;都說你是辛勤的園丁,用汗水澆灌著每一朵;都說你是最好的營養(yǎng)品,滋潤我們的心田。

          剛開始,很討厭只會讀背的語文。但自從您來到七(8)班,我很榮幸。我討厭看課外書,是您一言一行,一筆一劃,一字一句,點著指頭,耐心地教我怎樣愛上閱讀。經(jīng)過一段時間后,我非常熱愛書籍,特別是文學(xué)著作,F(xiàn)在的我,已經(jīng)愛上了書,就好比高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

          “時間就像海綿里的'水,只要愿擠,總還是有的。”我非常喜歡魯迅這句話。因為它是您教給我的。當(dāng)我們在嬉戲,完全不把學(xué)習(xí)放在眼里時,您會拿它來和我們講道理。”同學(xué)們,離考試不久了,時間只有眼前的一點,要把它搶來,絕對不能扔掉。“那時候,您一直強(qiáng)調(diào),都被聽煩了。但現(xiàn)在回想起來,您的一字一句都像是寶貝。

          “不要學(xué)別人,要有自己的看法。“自從聽到了它,我就變得越來越大膽勇敢。還記得那次,您在校對作業(yè)本,不同的同學(xué)回答的答案一致,您覺得不可思議,又批評”人要有自己的思考,不能人云亦云!拔疫@才明白:學(xué)習(xí)就會有陷阱,當(dāng)你遇到它的時候,你不僅不能盲目地跳下去,不能繞道而行,而是要找來泥土把坑填平。只要遇到問題,就要大膽地提出來。

          揭開神秘的薄紗,您把語文世界描繪得生機(jī)勃勃,毫無束縛。您帶領(lǐng)我走入‘三味書屋’,體會魯迅的童年生活,你問一句”接天蓮葉無窮碧“,我們回一句”映日荷花別樣紅”;您喊道:“人生自古誰無死“,我們齊呼”留取丹心照汗青“。您帶我們遨游了語文世界,讓我們懂得它的樂趣。與其說你是尊師,不如說是我們的朋友。班主任,您雖沒有江河的磅礴氣勢,卻像是叢林間一處處平靜流淌的溪流,無聲地滋潤著我們的每一個毛孔,充實著我們每一個稚嫩的細(xì)胞。

          此刻,我想說的是:“感謝您,班主任!”

          成就未來作文5

          告別三年初中生活,相聚猶在昨天,分別就在明天;厥资胚^的日子,有收獲,有遺憾;展望未來的歲月,有憧憬,有期盼。其實,昨天乃是今天的過去,明天又是今天的新履,把握現(xiàn)在,把握今天,過好每一天,走好每一步,才會有精彩的人生。

          著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,正是因為年少時,珍惜時間,勤奮好學(xué),竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作,他廢寢忘食,最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。

          偉大的.發(fā)明家愛迪生,年少時由于喜歡向老師提問,而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己,而是跟他的母親學(xué)習(xí),不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造,最后成為了偉大的發(fā)明家。

          有名的音樂家貝多芬,年輕時就雙耳失鳴,但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè),憑著自己堅定的意志和信念,終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。

          這些名人的事例,都是由于在自己遭受挫折時,把握了現(xiàn)在,不放棄自己,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,最終成為了流傳千古的偉人,從此有著理想的未來。

          因此我們也要同樣如此,在以后的日子里,不斷的學(xué)習(xí),珍惜時間,把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會是無比精彩的,不是嗎?

          正如周筆暢在一首歌里唱的:“未來就是現(xiàn)在……”

          讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉欤删臀磥怼?/p>

          樂觀的人在每一次憂患中,都能看到一個機(jī)會;而悲觀的人則在每個機(jī)會中都看到某種憂患。

          過去已經(jīng)過去,而未來還未到來,不必過多的眷戀過去,對未來要有所希望,可是最主要的是正視今天的一切!

          成就未來作文6

          今天,我要和大家談一談“習(xí)慣成就未來”一個好習(xí)慣也許能改變一個人的未來!

          首先,我想讓大家問問自己”你有沒有一個好習(xí)慣“如果有,那么你有多少個這樣的好習(xí)慣呢?有些人這樣地問過自己發(fā)現(xiàn)自己,沒有一個好習(xí)慣,沒有關(guān)系,今天我就教大家養(yǎng)成好習(xí)慣。據(jù)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)表明養(yǎng)成一個好習(xí)慣只需短短的'二十一天,這二十一天中不可間斷地去做這個習(xí)慣,有些同學(xué)如果上課不會認(rèn)真聽講,就可以在心里說“我想要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,我要堅持下去”。就這樣,只要過了二十一天,認(rèn)真聽課就會很容易地去辦到!

          其次我想和大家講一個我的故事,二、三年級時,我一直和旁邊同學(xué)講話,老師跟我說了幾次后,我暗下決心改掉這個毛病,過了不知多少天,我就可以做到認(rèn)真聽課了!所以說,只要堅持,什么事都可以做好!最后我想和大家說:習(xí)慣成就未來,態(tài)度決定一切!

          以上就是我要和大家講的“習(xí)慣成就未來”,希望大家不僅能說到,也能做到!

          成就未來作文7

          書籍是我們生活中的解藥。如果我沒有書,就像魚沒有水,人沒有氧氣。所以,書是我的“小老師”,是我的“伴侶”,是我生活中不可缺少的一部分。

          這個“小老師”給我看了四個有名的名字,也讓我知道了普通世界里的窮孩子是怎么生活的。郭沫若說:“第三更五鼓你看不懂,但你怕挨十寒。”顏真卿還說“黑發(fā)不知道早點好好學(xué)習(xí),白壽芳后悔讀書晚!鄙賶巡慌,老大徒傷悲。書的知識面很廣。讓我們在書海中遨游。

          書有一種黏黏的力量,拿起來就放不下。我曾經(jīng)夢想過在戰(zhàn)場上,手里拿著鋼槍,穿著盔甲作戰(zhàn)。我以為我是木蘭,打扮成女人。還記得水滸里的`百單八將,不得不上梁山;三國演義里,諸葛亮的智謀讓孫權(quán)和劉備給他三分。以諸葛亮為軍師,劉備才打下了江山。

          讀書就是給自己一個光明的未來,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讀書是一件神奇的事情,讓我們一起起來讀書吧!

          成就未來作文8

          哈伯特曾經(jīng)說過:“對于一只盲目航行的船來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。”同樣,人如果沒有目標(biāo)就會迷失方向,唯有目標(biāo)可以為你的人生航程樹起一座宏偉的燈塔。只有有目標(biāo)的人才能成就未來!

          美國人阿姆斯特朗小的時候?qū)δ赣H說:“媽媽,月亮多漂亮呀,我要跳到它上面去。”就是他脫口而出的這句話成就了他的人生目標(biāo),讓他為之不斷努力,也注定了他是第一個登月的人。由此可見,樹立目標(biāo)是多么重要,正是因為他有了自己的目標(biāo),才有了前進(jìn)的'動力,并為之付出努力,才成就了自己理想的未來。

          相反,如果一個人沒有目標(biāo),而是安于現(xiàn)狀、無所事事,最終不但不會有所成就,還會導(dǎo)致滅亡。戰(zhàn)國時期各國統(tǒng)治者都安于現(xiàn)狀,沒有實現(xiàn)統(tǒng)一的目標(biāo),只有秦王立志要統(tǒng)一六國,他便成了中國第一位始皇帝,而其他各國就因為沒有目標(biāo),最終導(dǎo)致了滅亡。所以,沒有目標(biāo)就不會有發(fā)展,也就不會有未來。

          在現(xiàn)在的生活中,很多同學(xué)沒有明確的目標(biāo),只會盲目的空想未來,不但沒有成果,甚至一事無成,還浪費了大好的青春。如果說成功是一道大門,那么目標(biāo)就是能打開成功大門的一把鑰匙。只有有了明確的目標(biāo),并為之不斷努力的人才能實現(xiàn)自己的理想。

          想有所成就的同學(xué)們,不要沉迷于現(xiàn)狀了,去確立自己的目標(biāo)吧,只要你能為了目標(biāo)不懈努力,那么你理想中的未來就會離你越來越近!

          成就未來作文9

          六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個最好的你》,上面說:一個人只要有自信,就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理,可是……

          我是一個缺乏自信的`人,什么事情,沒有十足的把握,我就不會去做。因為,原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。

          雖然那句話是羅森塔爾的研究成果,雖然那是很有力的,可是,我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目,簡直是一場場噩夢,如果再試一次,卻又重復(fù)原來的結(jié)局,那我,一定會更悲觀。

          自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅,勇氣也隨著自信而漸漸消失。

          我承認(rèn),我被原來的經(jīng)歷嚇怕了,不敢再去試驗,怕迎來的又是失敗,怕自己會承受更大的打擊。

          那么多次,我曾滿懷著信心去做一件事,不止一次地想,說不定,這次就會成功?墒墙Y(jié)果呢?結(jié)果確是失敗,我,還會有信心嗎?也許是我的能力不夠,是,我承認(rèn),我確實能力不夠,那句話指的是自信是一種動力,那動力促使著人們?nèi)ヅ,去拼搏?/p>

          可是,問題是,我沒有動力。沒有動力,又怎能去認(rèn)真地充實自己?就像沒有了畫筆,再有才華的畫家又有什么用呢?

          邁不過,人生中這叫自信的坎,想不通,人生中叫自信的問題。

          也許,自信是一種奇妙的東西,我也深深懂得,它奇妙的所在。

          我,還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?

          我需要開導(dǎo)。

          成就未來作文10

          如今,在我們的生活中,處處都離不開科技。如:洗衣機(jī)來洗衣服;有時間就玩一玩電腦或看看電視;一回到家就開風(fēng)扇;心情煩躁的時候就聽聽MP3。這些都離不開科技。

          現(xiàn)在,我們正在依賴于科技之中。我們的手機(jī),以前是按鍵的手機(jī)而現(xiàn)在都變成了觸屏手機(jī),如:現(xiàn)在流行的都是i phone4、i phone4s和i phone5,現(xiàn)在還有蘋果平板電腦。這些都是科技成就了未來。

          如今,我們的社會上任何什么事情都離不開科技。以前在沒有那些高科技的機(jī)器的時候,我們都是靠自己來做這些事情,可是現(xiàn)在,我們有了高科技,都可以不用自己用手,只要在一旁操作就行了。那自己也不用忙得糊里糊涂,整天像靈魂出竅一樣,這也是科技帶來的`方便啊!

          爸爸曾告訴我:“在我們的社會上,二十年以后,我們所謂的高科技將會是我們手上的一塊手表,或是身上穿的一件衣服。你按一下,就對它說‘我要與誰誰誰通話’,它就會幫你接通。接著那個人的身影就會投影到自己的面前,不論你身在哪里,都可以看到對方的身影,帶來了方便!

          科技,將會成為我們中國新的歷史,也許會像莫言一樣像一本厚厚的歷史古書又翻開了嶄新的一面,給我們的祖國又在世界上的各個角落聽見我們東方雄獅的怒吼。讓我們這一代祖國的花朵,在未來的祖國上翻開更加嶄新的一面。

          成就未來作文11

          “好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。保羅蓋蒂的這句話對我的影響非常大。是啊,古今中外,哪個名人不是從小養(yǎng)成了好習(xí)慣?假如沒有好習(xí)慣,那他們的成功從何而來?我們也要養(yǎng)成適量看電視的好習(xí)慣。

          以前,我很愛看電視,天天晚上,我總是抱著電視不放,可是看多了對健康也不太好。那是一個悶熱的夏天,我一吃完飯,作業(yè)馬馬虎虎地寫完了,就開始看我的電視,那動畫片一個接著一個,設(shè)計我目不暇接,一會兒吃口蘋果,一會兒吃口餅干,別提有多悠閑了!只聞聲秒針滴滴噠噠地走著,不知不覺就到了九點半,。媽媽催著說:“睡覺去吧,明天還要上學(xué)呢!”我一邊允許媽媽,眼睛一邊瞅著電視,說:“我再看十分鐘就睡!眿寢屝乓詾檎,關(guān)上房門就睡了。我又接著沉浸在動畫片中。在一段廣告間,我看了看鐘表,“媽呀,十點半了!”我吃了一驚。連忙關(guān)上電視,上床睡了覺。

          第二天,鬧鐘響了,我按了一下,又接著睡了。過了一會兒,只聞聲媽媽在喊我,我睜開眼睛看看鐘表,都七點十五了!我一躍,跳下床,連忙洗臉?biāo)⒀,也顧不得吃早飯了,就趕忙“飛”到了學(xué)校。剛進(jìn)班,也正好打上課鈴,總算沒遲到。這時,組長向我收英語作業(yè),我一摸書包,呀,沒帶!這時,隊長又發(fā)話了:“你今天沒掃地,是要扣分的`!”“都是電視惹的禍!”我心里生氣地想。

          從那天起,我天天晚上都在九點睡覺,早上六點半就起床了。經(jīng)過兩個星期,我終于養(yǎng)成了早睡早起,適量看電視的好習(xí)慣?墒牵瑳]過幾天,我又打起了“退堂鼓”。媽媽說:“多看電視,對眼睛不好,天天就睡幾個小時,會影響你的正常發(fā)育的!”我暗暗下了決心:天天看電視就兩個小時,睡覺要十個小時。徐徐地,我徹底掙脫了這個壞毛病。

          好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是日積月累的成果,是瓜熟而蒂落。著名教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣自然成!比松穆猛具很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為艱苦,假如想要班上高峰,那么,就從小養(yǎng)成好習(xí)慣吧!讓好習(xí)慣陪我們同行吧!

          成就未來作文12

          前兩天我在一本教育方面的雜志上看到這樣兩件事例。第一件事例:在北京一家外國企業(yè)招工時,幾個學(xué)歷非常高的大學(xué)生找工作時,過五關(guān)斬六將幾乎就要如愿以償了的時候,只剩一最后一關(guān)了—總經(jīng)理的面試。這位總經(jīng)理說:“真不好意思,我有點急事,你們稍等我?guī)追昼!笨偨?jīng)理走后,這些踟躇的年輕人滿腹地埋怨總經(jīng)理突然有事走了,耽誤了他們的時間。他們在總經(jīng)理的辦公桌上翻文件,或看文件,沒有一個人靜靜坐在那兒等經(jīng)理回來,有的甚至隨地吐痰,說話還帶臟字。幾分鐘后總經(jīng)理回來了,宣布說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們都沒有被錄用!边@些年輕的大學(xué)生們大驚:“面試還沒開始呢!笨偨(jīng)理說:“我不在的短短的幾分鐘就是面試。我們公司報酬豐厚,但錄用人才的要求也很嚴(yán)格,本公司不能錄用習(xí)慣不好的人。”年輕大學(xué)生傻臉了。因為從小到大,父母只要求他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像今天遇到的事情,父母從沒有告訴他們這一常識,更談不上習(xí)慣的養(yǎng)成。

          第二件事例和第一件相反:一個大學(xué)生去報考外企,主考官認(rèn)為他知識上有些欠缺,不能錄用。這個大學(xué)生臨走時,一按椅子,被椅子上露出的釘子扎破了手。他沒說什么就順手用主考官桌子上的鎮(zhèn)尺把釘子敲了回去,然后禮貌地走了。走了沒多遠(yuǎn),主考官派人把他找了回來,說:“你被錄用了。錄用你的原因是因為你有很好的習(xí)慣!蓖瑯邮且粋小習(xí)慣卻影響了一個人的大好前途。

          看了這兩件成功與失敗的例子后,我深深地感到;習(xí)慣的力量是巨大的!一個人的好習(xí)慣常常助人成功;反之,壞習(xí)慣卻導(dǎo)致失敗。正如教育專家孫云曉說的話:“習(xí)慣決定孩子的命運。"一個人生活中的所作所為,就是一個人種種習(xí)慣的反映。因此,有什么樣的習(xí)慣,就決定了什么樣的人生。可千萬別小瞧了習(xí)以為常的老習(xí)慣。通過這兩件事例,好習(xí)慣可是決定一個人命運的關(guān)鍵。

          我們的孩子是我們傾注一生的心血和希望,也是我們祖國未來的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在開始,用心幫助自己的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為成就他們美好的一生做基礎(chǔ)吧!

          自評:禮貌對一個孩子的成長非常重要,因為他會因此有一個正直、謙虛的胸襟,會因此擁有迷人的`魅力,會因此得到上司的欣賞,會成就美好的一生!陶行知先生說:“最重要的教育是“給的教育”。一個不會給與、不會關(guān)心和服務(wù)的他人的孩子,很難想象他長大后能成為一個對社會有用的品格高尚之人!”我們做家長的只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是不對的,品格習(xí)慣教育大于單純性的學(xué)習(xí)!

          成就未來作文13

          古人云“壞習(xí)慣毀掉一個人,好習(xí)慣成就一個人”好習(xí)慣像指南針一樣,給你指引方向。

          一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人,問:“你是在哪個大學(xué)畢業(yè)的?”老人說:“我在幼兒園畢業(yè)的!庇浾咩读艘幌掠謫枺骸澳銥槭裁丛谟變簣@學(xué)到知識的呢?”老人說:“我在幼兒園學(xué)到了,媽媽送我到幼兒園要說再見,見到老師要問好,遇到同學(xué)問個早,老師講課用心聽,室外課要排好隊,吃飯前要洗個手,回到家要說我回來了。”就是這些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。

          有個人,他小時候看見了一個人的筆盒很漂亮,就偷了過來,拿回家媽媽什么都沒說。又有一天,他看見別人的書包很漂亮也偷回家,媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂,就去銀行偷金,被銀行的`人看見了把他走了,被判了死刑,臨死前問他:“你還有什么話要跟你媽說!薄坝!蹦莻人走到媽媽身邊,把媽媽耳朵給咬走了。說:“你以前沒管好我,今天讓我給抓了!闭f完就被拉出去槍斃了。

          好習(xí)慣不是一朝一夕就有的,而是要日積月累的成果,孔子曾經(jīng)說過:“人若有天性,習(xí)慣成自然!蔽覀兊穆猛臼且L,學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          成就未來作文14

          一個好習(xí)慣可以成就一個人的未來,作為一名小學(xué)生要養(yǎng)成一個愛讀課外書的好習(xí)慣。

          許多名人都說過讀書好,記得高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神。

          原來的我對這些名言只是懂得一些意思,并不能深切體會。在我上四年級的時候,并不喜歡讀課外書,只知道每天玩耍,不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。

          那天,我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書,我對她說:“姐姐,我來找你玩,今天我們玩什么?”姐姐好像沒聽見,仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀,姐姐猛然一驚:“你什么時候來的,嚇我一跳!薄拔覄偛耪f話你難道沒聽見嗎?”“沒聽見,可能是我看的.太投入了。”“是書嗎?”我問:“那些枯燥無味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么?”“不如我們來看書吧!薄翱磿?不要,看書我不喜歡!薄捌渲袝俏覀兙裆系募Z食,讀書就是一種享受。”我被姐姐的語言打動了。于是我說:“好吧,我就看課外書!蔽夷闷鹨槐緯戳似饋。我被書里的內(nèi)容所吸引,原來我認(rèn)為枯燥無味的文字,現(xiàn)在看來是一群小精靈帶我遨游在知識的海洋里。

          從此,我變得愛看課外書了,從書中我知道了自己以前從來不知道的事情,讀課外書增長知識,豐富視野。

          成就未來作文15

          勤奮,是學(xué)習(xí)的。了勤奮,就算在聰明,也不有大的成就。

          我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚的例子。你會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而想你就錯了。華羅庚只讀過初中,沒上過大學(xué)。它的靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。

          華羅庚原來也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。

          可是,這么有才能的聰明的孩子卻在念完初中時失學(xué)了。家中貧窮,辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的.小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

          然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。上學(xué),就想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學(xué),有時,甚至連覺都不睡了。還時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會翻身起床,點亮小油燈,把解法記下來。

          而后來,他卻患上了傷寒病,半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并病痛而停止對數(shù)學(xué)的,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

          不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,靠只勤奮的。從現(xiàn)在開始,就應(yīng)像一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做!

          成就未來作文16

          生活就是戰(zhàn)場,只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎?你想擁有美好的未來嗎?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。

          拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國獻(xiàn)石油、容國團(tuán)以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號” 運載火箭實現(xiàn)中華飛天夢……這些例子不難看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低,何況互相競爭呢?

          競爭中,天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”,老大復(fù)歸平庸,徒嘆傷悲!這說明天資會隨著庸懶無為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人,卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法:牧豕聽經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳,那是癡;燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷,那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密,那是戀;囊螢的車胤和映雪的'孫康,那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧,那是專;刺股的蘇秦和懸梁的孫敬,那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資,他們并未勝人一籌,是勤奮鋪就了通向成功的路,在這看似“極端”的背后,才是拼搏的真正體現(xiàn)。

          曾聽說有教練在訓(xùn)練田徑運動員跑步時置一狼、訓(xùn)練游泳運動員時放一鱷魚于其身后,運動員成績大幅提高。專家對這一現(xiàn)象的解釋是:在生命受到威脅的情況下,人的拼搏精神發(fā)揮到極致,潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。

          放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識的上一屆幾名校友,考進(jìn)這所重點高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年,他們被慵懶軟化了意志,叫享樂凝滯了攀登的腳步,成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺球室的?,教室難覓蹤影,結(jié)果高考時名落孫山,只有用眼淚浸泡嘆息。

          有哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)作平地;慵懶的人,常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏,要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一副鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,招展成旗幟,飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。

          這里引用一句廣告詞:“拼搏成就未來!”那些還在命運路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為一個契機(jī),抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動力而獲得成功呢?

          讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩,讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。

          成就未來作文17

          核心提示:我與學(xué)而思是一對好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命

          我與學(xué)而思是一對好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先,成績名列前茅,可以說是一個不折不扣的數(shù)學(xué)小專家!這些成績不僅取介于自己的努力,更重要的還要歸功于學(xué)而思的幫助呢!

          好了,言歸正傳!是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的.進(jìn)步呢?又是什么使我堅定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢?其實,這不僅僅是自己的努力。用父親的話說,我是個自覺性很差的學(xué)生。

          我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海,讓我體會到了數(shù)學(xué)的樂趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說呢?我覺得:數(shù)學(xué)真的是建立在快樂之上的學(xué)問。聽完下面的故事,你都會明白的。

          記得一次課上,遇到這樣一道題:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,這道題呀,一定是得個五位正整數(shù)!因為我覺得20072007×20xx的積大,而20062006×20xx的積小?墒峭ㄟ^計算卻非然得"0"。這可提醒了我:數(shù)學(xué)可千萬不能想當(dāng)然吶!

          記得還有一次,剛發(fā)下講義,第一道題吸引了我:"一個圖形XXX求面積"。我想:"簡單,"馬上寫了起來,解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意,老師看了一眼對我說:"單位呢?""哦!"我立刻補(bǔ)上了個"cm?,"王海老師說:"這要是你的床,你睡鋼絲呀!"周圍的同學(xué)笑了,我也笑了。在笑聲中,我反醒了一個可笑的低級錯誤,這不就是在快樂中進(jìn)步了嗎?

          數(shù)學(xué)是有意思的,只要認(rèn)真學(xué),勤動腦,再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念:學(xué)習(xí)一定能改變命運,思考必定會成就未來。

          成就未來作文18

          時間飛速前進(jìn),我駕著時光穿梭機(jī)來到了20xx年,本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象,可眼前的一切卻讓我驚呆人,放眼望去,我看到的竟是雨草不生的沙漠,只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

          怎么回事?怎么會這樣?我?guī)е蓡,一路向前走去?/p>

          不知走了多久,一個骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里,我跑過去想叫住他,他卻不知是怎么了,發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去,我跟隨著他來到了這株仙人掌前,看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠,一邊走一邊用沙啞的`喉嚨叫了幾聲,周圍引來了一大群人,他們勿勿地聚在一起。

          看見那滴水珠,本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。

          小男孩手捧著水珠,自豪地?fù)P了揚說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落,一個滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說:“我為國家做了那么多,就應(yīng)該有所獎勵,所以,這是我的”。一個頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說:“我為你們洗衣做飯,如果沒有我,你們怎么能生存下去呢,這,應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時,一個蒼老的聲音傳了過來!“好啦,好啦,大家都……都別吵了”。一個老爺拄著拐棍,邊咳嗽邊艱難地走了過來說:“這滴水,我們誰都不該擁有,唯有把它回歸自然,讓周圍的景綠化起來,我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

          我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴,把我驚醒,原來我做了一個夢,可這個夢是那樣的真實。從此,我內(nèi)心有個美好的愿望,那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源,讓人們把水資源節(jié)約起來,去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

          我深知這樣并不容易,不過,為了成就我的夢想,我會義無論返顧地通往直前。

          成就未來作文19

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的時光又在一天天的學(xué)習(xí)中度過了。時間過得太快,同學(xué)們一定會感覺不夠用,那么,如何既快又好的把知識吸收進(jìn)去呢?好習(xí)慣就是節(jié)約時間的“最佳路徑”。這半學(xué)期,我就養(yǎng)成了兩個能快速提升學(xué)習(xí)成績的好習(xí)慣。

          每學(xué)期開學(xué)初,肖老師都讓我們準(zhǔn)備一個隨堂本記筆記?墒峭瑢W(xué)們都不以為然。這次長辮子老師給我們上了一堂課,在這堂課上,長辮子老師特別強(qiáng)調(diào):聽課上一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣——做筆記。在老師轉(zhuǎn)身板書時,把老師寫的'內(nèi)容記在隨堂作業(yè)本上,老師停筆時,你就應(yīng)該寫完。這樣,當(dāng)你回家溫習(xí)課文時,只需要把隨堂作業(yè)本拿出來看一遍,老師上課時的一幕幕便會像電影一樣回放在你的腦海里 。 這個好習(xí)慣我才養(yǎng)成了半學(xué)期,成績就有了明顯提升。老師也很欣賞這種做法,要求我們每個人都應(yīng)該有這樣的一本隨堂作業(yè)本。臨近期中考試,每位同學(xué)的本子上都記了滿滿的課堂筆記,有的同學(xué)還定期梳理要點,成績果然有所進(jìn)步。

          還有一個背課文的好習(xí)慣要分享給大家,一旦養(yǎng)成,將會節(jié)約你不少精力和時間。有些同學(xué)覺得最痛苦的事莫過于背課文了,往往要背好久才能記住?墒钱(dāng)你掌握方法時,你又會覺得簡單極了。當(dāng)你面對一篇生疏的課文,先別慌,課堂上老師不是用關(guān)鍵詞提煉每段的意思的嗎?你回家也可以先把它的意思弄懂,接著給每句話加一個詞的批注。把這些詞按照先后順序?qū)懗鰜恚粗@串詞嘗試著把整段背下來。最后再對照著把全文按順序背下。多背幾遍,神奇的事情就發(fā)生了——原本很難的課文竟不到二十分鐘就能熟練背誦了!

          好習(xí)慣可以成就好未來,讓我們從現(xiàn)在做起,用行動和一點一滴的努力收獲一個個好習(xí)慣,用一個個好習(xí)慣成就一個好未來吧!

          成就未來作文20

          紙飛機(jī)公益的“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”項目,在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場舉行,全校的蕭報小記者熱情積極的參與。

          寫明信片是這次“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫下了真摯的'愛心祝福語,“遠(yuǎn)方的同學(xué):只要心中有景,何處不是花香滿徑……!毕Mo以她精神上的鼓勵,筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區(qū)的孩子日照時間很長,一副太陽眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射;一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣,希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲,真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。

          愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動的一個高潮,老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場上放飛,一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方,希望將幸福飛入每個金山學(xué)子的心中,這既是童真也是對紙飛機(jī)公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。

          “我覺得這次活動特別的好,給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫明信片送祝福語,讓我們城市里的孩子心靈有所觸動,親身參與到紙飛機(jī)公益活動,感受有不一樣的貼心!边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪時說的話語,把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道,希望可以讓更多的人參與到公益活動當(dāng)中,從而塑造更加美好的生活。

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