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      2. 學(xué)校未來作文

        時間:2021-03-22 17:06:24 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        有關(guān)學(xué)校未來作文九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校未來作文9篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)學(xué)校未來作文九篇

        學(xué)校未來作文 篇1

          現(xiàn)在的有些學(xué)校也不能滿足小學(xué)生們的要求,于是,我就想未來的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?

          有一天晚上,夢帶著我來到了未來。嘩,未來的學(xué)校真美呀,走進(jìn)去你就會看到兩旁開滿了郁郁蔥蔥的花草樹木,引來了許多蝴碟在這里飛舞,小鳥在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺的時候,眼睛忽然一亮,那棵高大的鳳凰樹還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰(zhàn)士。走到我們的教室里,讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著老師的不同講解,電腦是就會出現(xiàn)不同的畫面。

          而且同學(xué)們都不用背書包,因?yàn)樽雷由嫌腥艝|西的空間。第一層是放書的,它里面安裝著心靈感應(yīng)器,它能知道學(xué)生心里想什么書,而且能立刻把書抽出來,如果沒有這種書,它就會說;“對不起,沒有這種書!钡诙䦟泳褪欠艜,無論有多大的書包,它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。

        學(xué)校未來作文 篇2

          未來的校園可先進(jìn)了,就讓我們來看一下吧!

          校園的大門擁有自動辨別身份的功能,如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師,這里的機(jī)關(guān)就會啟動,之后就會把那個人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面,就不用走樓梯了,因?yàn)槟阒灰叩揭粋地面上閃著光圈的地方,就會把你傳送到教學(xué)樓里面。但是,教學(xué)樓里沒有老師走動的聲音,只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且校園里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子彈同時發(fā)射,也是毫發(fā)無損。走進(jìn)教室里面的時候,你們會只看到一個小箱子,小箱子旁邊有三個按鈕,按鈕下面還有一行白白的長方形格子,只要寫上自己的名字,那個小箱子就會認(rèn)同你為主人,當(dāng)你要走的時候,它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕,第一個是變形按鈕,只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè);第二次按下去的時候,就會變成變成一輛迷你型的轎車,不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去,而且這種車怎么撞都撞不壞;第二個按鈕是電腦鍵,只要按下去,就可以有電腦,可以隨便上網(wǎng)查詢資料,還可以聽老師講課;第三個按鈕是食物鍵,只要按一下,就會出現(xiàn)你想吃的東西?斓绞罴俚臅r候,也可以把這個小箱子帶走,你不用擔(dān)心這個小箱子會沒有,因?yàn)檫@里的地板非常特殊,可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。

          這就是未來的校園。

        學(xué)校未來作文 篇3

          大家現(xiàn)在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧?可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧!

          那時候,家家戶戶都住著三層樓的別墅,形狀五花八門,漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量,儲蓄電能;晚上,四面墻壁會發(fā)出柔和的光輝,把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕,節(jié)目全都是立體的,讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園,還有一個聰明的機(jī)器人管家。

          有了美麗好玩的房子,如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧?

          這一天,我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝,我先把他帶到乒乓球室說;“怎么樣,想不想和我的機(jī)器人管家來打一場乒乓球比賽?”他不削一顧地說:“我可是個打乒乓球的高手,打它還不是小菜一碟的事嗎?”我暗暗發(fā)笑:“那就試試吧!”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時,機(jī)器人打了他個31比1,這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機(jī)器人管家給他面子,告訴他:“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了,你把我背后的旋鈕扭到省級試試?”這一回合他倆打了個平手。

          打完乒乓球后,機(jī)器人管家給我們做了一桌飯菜。

          我又帶他到房后花園,他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花,紅似火、白如玉、綠像翠,悠揚(yáng)地發(fā)出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠,探鼻輕嗅荷花香!眲⑿虏[著眼吸著氣,吟誦著我們在學(xué)前班學(xué)的詩,完全陶醉了,惹得他流連忘返!

          我們賞著滿池的荷花,望著水中的魚兒,慢慢聊著童年的趣事,我們想,未來美好的房子離我們不遠(yuǎn)了。

        學(xué)校未來作文 篇4

          我們在移動的學(xué)校學(xué)習(xí),在教室里上什么課,教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張,一支漂亮的鉛筆,讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來,如果是上科學(xué)課,教室里就會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。

          操場上,會根據(jù)每個班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印,而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時,如果寫的是景,馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色,可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文,每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音,然后回到教室里,交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課,黑板上就會出現(xiàn)什么課的大字,那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn),如果你的心情好,老師就會像平常一樣講課。如果不好,老師就會講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有,學(xué)校想出去春游時,可以把學(xué)校瞬間移動到想去春游的地方,快,讓我們趕快到山上去,學(xué)校有食堂,我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯,觀察這美麗的景色,吃完后,半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,讓我們伸手就能抓住,抓住我們的夢想,在上面寫著自己的夢想,放飛它,讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后,再回到學(xué)校去,回去吧!回去實(shí)現(xiàn)夢想。回去后希望有更多的工具等待著我們。學(xué)校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學(xué),不會有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會變得神奇起來,板凳上的釘子也會消失掉,不讓我們再提心吊膽,坐著軟軟的',好舒服。

          如果以后可以實(shí)現(xiàn),那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。

        學(xué)校未來作文 篇5

          未來的學(xué)校會是怎樣的呢……我也不知道,不過你待會就會馬上明白的,讓我們拭目以待。

          我搭乘soukm-----31號時空飛艇,來到公元20xx年,剛一來到,我就被進(jìn)驚呆了,教學(xué)樓拔地而起,原先只有三樓的,現(xiàn)在怎么這么高,簡直就象一個頂天立地的巨人,屹立在中南大學(xué)本部境內(nèi)。

          進(jìn)入校園,我到電梯里頭去,只見沒有一個按扭,只有話筒,“我要到最高層!”“嗚----”電梯風(fēng)馳電掣的往上升,不足一秒的時間就到了,再顯示屏上顯示著“357”的字樣,原本只有三層的,現(xiàn)在提升了這么多倍,“哇!”的一聲嘆氣,我走進(jìn)了357層,往底下看,汽車就只有玩具大小,人就象正在蠕動的螞蟻,穿梭在大街上。

          在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水;如果你在寫東西,又想舉手,你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭;墻壁綠色的,這可不是用來裝飾的,而是用來調(diào)節(jié)心情的。

          在未來的學(xué)校里,我一直都沒有看到操場,也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去,拿著話筒說:“我要去-1樓”,操場果然在地下,大概是為了節(jié)省占地吧。操場上有個溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,你不會感到酷熱,在寒風(fēng)凜冽的冬日,你不會感到寒冷。

          未來的學(xué)校是令人向往的,需要我們的努力學(xué)習(xí),這一切的一切都會成為現(xiàn)實(shí)。

        學(xué)校未來作文 篇6

          我坐著超光速時光機(jī)來到了未來的學(xué)校。

          我剛走進(jìn)校園,就聞到了一陣濃濃的花香,哈哈,原來是大門兩旁的人工草坪上的花發(fā)出的香氣。我進(jìn)入了去教學(xué)樓的升降梯,來到了一間教室。當(dāng)時正在上課,可是卻看不到老師的蹤影,這是怎么回事?原來,每個同學(xué)面前都有一臺電腦,可以看到老師在辦公室講課,還能通過電腦和老師通話。連桌子都是能升高降低的升降桌,我看到這一切,不禁點(diǎn)頭稱贊。我來到學(xué)校的操場,操場分為三層。第一層是打籃球和踢足球的地方,第二層是游泳愛好者和跳繩愛好者的聚集地,第三層則是打羽毛球和乒乓球的地方。除了這些,還有萬能圖書室、花室……真是無奇不有。∥疫叿Q贊邊離開了學(xué)校。

          在回去的路上,我心想,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),肯定能早日實(shí)現(xiàn)這種學(xué)校。

        學(xué)校未來作文 篇7

          一轉(zhuǎn)眼,我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期,學(xué)校遷移到了宇宙空間站。

          早晨,一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來到了我家門口,等待著我。登上飛艇,不一會兒就到了校門口。大門自動打開,并對我說:“歡迎你來上學(xué)!”說著飛艇就打開了門,我下去后,飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。

          走進(jìn)教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過去,坐下來。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個問題:今天你想學(xué)什么呢?“嘿嘿,未來的學(xué)校可真好,想學(xué)什么就學(xué)什么。”我開心地說。

          屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字,我點(diǎn)了一下“語文”,一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩,一會兒上課,一會兒做游戲,玩得不亦樂乎!當(dāng)然,老師還將有關(guān)視頻展示出來,我們在快樂中學(xué)習(xí),差點(diǎn)忘了時間。

          這一天,我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時,墻是紅色的,激發(fā)我們的動力;下課時,墻是綠色的,調(diào)節(jié)我們的心情;上科學(xué)課時,墻是透明的,可以讓我們觀察宇宙。上體育課時,桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場的模樣,教室的墻也都無影無蹤。這時,一位帥氣的機(jī)器人老師來了,這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話,逗得我們捧腹大笑。

          放學(xué)了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的心思還在學(xué)校。

          隨著祖國的科技發(fā)展,我相信在不久的將來,學(xué)校一定能如我所愿,變得越來越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識的游樂園,讓我們在游樂園中暢游。

        學(xué)校未來作文 篇8

          在未來的學(xué)校里,會種一片茂密的小樹林,把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時,可以在小樹林里讀書,讓朗朗的讀書聲飄蕩在學(xué)校的每一個角落。打了下課鈴后,小學(xué)生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機(jī)勃勃。

          上課時,如果老師嗓子啞了或生病了,可以用機(jī)器人代替上課,讓老師不再費(fèi)心。上體育課時,在操場上有各種體育健身器材,我們可以高高興興地玩?zhèn)痛快。上美術(shù)課時,老師會帶我們到學(xué)!懊谰皡^(qū)”,這里種著蒼翠欲滴的小樹林,嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生,并選出一個優(yōu)秀小畫家,把畫貼在展覽板上。上音樂課時,課桌上會出現(xiàn)一臺收音機(jī),輸入自己想聽的樂曲,就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂,優(yōu)美的音樂流淌在每個人的心間,使人陶醉在優(yōu)美的音樂世界。

          我們未來的學(xué)校里,有一方清澈見底的小池塘,池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去,波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地?fù)]動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*:你們誰都不準(zhǔn)碰我,要不我就不客氣了!

          未來的校園里到處都是奇花異草,花朵一年四季燦爛綻放,對我們展露出最美的笑容。小草四季常青,一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳,怎么也看不夠這個美麗的世界。當(dāng)你漫步于校園,濃濃的花香使你忘記一切憂愁,心中灑滿燦爛的陽光。

          未來的校園里,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔;小猴子攀在樹枝上,兩手抓住樹枝蕩秋千,紅紅的屁股讓人發(fā)笑;溫順的梅花鹿在溪邊飲水,看著自己的影子照鏡子……

          我相信,未來的學(xué)校不是夢,我們正在一步步地靠近它!

        學(xué)校未來作文 篇9

          20xx年科技學(xué)校發(fā)達(dá)起來,學(xué)校也發(fā)生了巨大的的變化,宛如仙境一般。

          走進(jìn)學(xué)校展現(xiàn)在你眼前的是美觀神奇的教學(xué)樓,數(shù)學(xué)墻是一種比鋼板還要硬上一千一萬倍的毛細(xì)板制造的。如果學(xué)校受到了重大的打擊,就會騰云駕霧飛起來。你再向上面看,就會看到一塊巨大的“鏡子”,原來是因?yàn)槔昧绥R子的反光原理,只要有太陽就可以反光把光線反射到教室里,這樣每天就會省下好多度電。

          來到教室樓面前,如果你細(xì)心些,就一定會問:“怎么沒有操場啊?”原來為了省下占地面積就把操場設(shè)在了地下。每到下課自動升降機(jī)就會把我們帶到操場上!坝行┩瑢W(xué)會問”升降機(jī)用點(diǎn)太多,也不環(huán)保啊,這是不用電的,利用太陽能發(fā)電這不是又省電,又環(huán)保嗎。喲,哪來的香味。哦,在地下室里有大量的鮮花,這樣不就能聞到芬香撲鼻的香味了嗎。

          再走進(jìn)教室,你就會發(fā)現(xiàn)所有的燈都是用蠟燭做的。這下有的同學(xué)不免就問:“這蠟燭怎么看不見呢?”啊,原來,我們利用一些塑料杯的里外都用了一些紙糊了幾層。還有當(dāng)一根肭濁用完了以后它就會自動冒一根出來為了不讓它用的太多,我們還配置了遙控器,這樣它就可以想點(diǎn)燃就點(diǎn)燃,再看那些桌子上冒出了兩個“眼睛”,原倆這是學(xué)校配置攝像頭,考試只要作弊就會發(fā)出紅色的警報(bào),再打開桌子的頂蓋便出現(xiàn)了電腦的鍵盤,鼠標(biāo)等物體,這樣就可以隨時查找資料了。

          我愛20xx年,更愛20xx年的學(xué)校。

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