【實用】未來的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
未來的路由我自己走，我會遙望著目標(biāo)，披荊斬棘，一路堅持，沖向夢想的彼岸。
——題記
路有很多種，但我所在意的，是那條通向我未來的路，我心中的那條夢想的路。這條路上也許一路平坦，也許鋪滿荊棘。有的人走向了光明的地方，有的人迷了路。而我則是迷惑著，在原地徘徊，不敢向前邁出一步，只敢在起點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著那可笑而又遙不可及的目標(biāo)，嘲笑著自己的懦弱，自己的不堪。
現(xiàn)在的我比之前的我終歸好了很多，至少有勇氣踏上這一條路。雖然不敢向任何人表露，但這一點勇氣終歸是可貴的，它至少沒有讓這個人繼續(xù)在路的起點遙望著，讓她勇敢的踏出了這一步。
人生嘛，有喜有悲，有的一路歡歡喜喜，有的一路滿臉辛酸。但是，相同的是他們的起點相同，他們的終點相同。只是這其中的路有的短得讓人驚訝，有的長的讓人嘆息；有的分岔路口很少，有的十字路口太多，多得讓人無法選擇，只能埋頭嘆息。
可是，這一條路我們必須走，也肯定要走。比如，如果我們到達一個地點，就必須走完馬路；而我們的生命走向死亡，就必須經(jīng)過人生之路。人生路漫漫，路也讓人很難走。
只希望我們不忘初心，充滿勇氣且有信心的走下去，我相信，我包括你們，都會看到我在未來的璀璨盛開。
Fighting！相信自己，你是最好的自己。
加油！勇敢沖向那美好的明天。
未來的作文 篇2
未來的房屋可環(huán)保了，它可是用你全森林材料，讓你仿佛住進了神秘的森林里。
我把這樣的屋子稱作環(huán)保屋。環(huán)保屋外層有一種特別的顏色，它可以變成各種各樣的顏色，當(dāng)遇到不同的動物，當(dāng)它便變成動物們喜歡的顏色，使不同的動物得到輕松愉快的心情，不管是兇猛的野獸，還是惡毒的毒蛇，它們都一一順從，像只小貓一樣，和我們和睦相處。
環(huán)保屋里面有很多家私，其中桌椅是用大樹和小樹做成的，那一張張的桌椅很簡單卻不失亮點，桌椅的旁邊擺放著一張樹葉床，床上鋪滿了各種各式的花和樹葉，不同的季節(jié)，開著不同的花，而且還會隨著季節(jié)改變發(fā)出每個季節(jié)所對應(yīng)的香味道，讓這些花的味道帶你進入夢鄉(xiāng)，給你天堂般的享受。
那些門和窗，是用翠綠的竹子做成的。夏天的時候，在門旁邊的竹子開出它美妙的竹花，長出分岔的竹枝，形成一處獨一無二的風(fēng)景，從遠處看去，單調(diào)而不失美感。在門的后面，竹子的長了過去，一直延伸到窗邊，形成了飛流直下三千尺的畫面，就好像瀑布一樣，把外面的東西擋在外面，讓它們無法進到家里。
�。∥铱释沫h(huán)保屋，快點到來吧！這樣我就可以到森林里探索森林里的奧秘了。
未來的作文 篇3
你見過未來的學(xué)校嗎？沒有吧，今天就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
到了學(xué)校，第一個看到的就是學(xué)校大門口的保安，我走上前去，保安對我進行了指紋掃描，確定我是這里的老生后，就和我一起走進了學(xué)校，機器人一一為我介紹了學(xué)校里別的機器人。原來學(xué)校里只有同學(xué)和機器人，不見任何一個老師， 真有趣！
醫(yī)生機器人：它會在同學(xué)身體不舒服時，頭腦中發(fā)起一陣強烈的波動，告訴它那個同學(xué)在幾樓、幾年級、幾班，它就會立刻隱形趕到那個同學(xué)那里給他檢查，發(fā)現(xiàn)病情后，一秒的速度就會立刻把病治好，不用因為生病把課給耽誤了，很方便。
看！這是孩子們的體育老師，被稱為這所學(xué)校的“飛毛腿”它會帶孩子們跑遍世界各地，現(xiàn)在他們已經(jīng)去過加拿大、法國、美國、英國、瑞士……這樣孩子們寫作文就會充滿齊秒的想象力。
這個是我們的園丁老師！看！園丁那么辛苦培育出的植物，長得多么茂盛，同學(xué)們都喜歡到這里玩兒，因為這里非常寧靜。
再看廣播機器人，它的作用是在有危險分子時，廣播機器人就會把聲音調(diào)到最大，對同學(xué)們進行疏散，說：“同學(xué)們快藏到學(xué)校的地下室去，有危險者來學(xué)校突襲，快躲起來�！蓖瑢W(xué)們因此躲過一劫。
啊！未來的學(xué)校可真是神奇呀！我要回家講給爸爸媽媽聽！
未來的作文 篇4
一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫作業(yè)，寫完后我一看?? 剛才的彩豆，不見了！我面前是一棵高大的樹木，那樹還在以極快的速度生長，一會兒，竟比我家樓還高！可樹還是沒有停下來的意思，哇！太不可思議了！又過了好長一會兒，已經(jīng)高聳入云了！不一會兒，樹又開了花，花又脫落了，�。√O果、橘子、香蕉、藍莓、山竹、草莓??又一會兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著這棵樹。這時，樹說話了：“人類��！我能成為你們的房子嗎？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽，告訴他們這個好消息，他們很開心，可搬家的時候??怎么搬��？那么重！“讓我來幫你們吧——”話音未落，一束光線插了進來，所有家具都被那束光線握了起來�！澳阕∧模俊睒鋯�。“我要住藍莓！”于是樹把我的家具搬進了藍莓，我也被帶了進去�！巴�！布置得太漂亮了！”“我住山竹。”姐姐喊。于是把她帶進了山竹�！澳俏疫M芒果�！卑职终f�！拔疫M??草莓吧！”媽媽說。這時，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來的路人也喊：“我住蘋果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們在里面玩的好不快活，你去我那，我去你那??還沒玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹倒了——”??
“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來的？看來試試一場夢??“我有些失望。
未來的作文 篇5
未來的我會變成什么？
我的數(shù)學(xué)成績在走下坡路，英語起伏太大，語文摸不透。就這水平真定不了該有啥理想。我看見了諸多事物，最后腦袋一拍，我們的未來要吃好住好玩好，工資還要高，希望能實現(xiàn)。
再未來呢？
人生四階段：從相信圣誕老人，到不信圣誕老人，又到扮演圣誕老人，還要到長得像圣誕老人；我很快步入了第二階段，卻不知第三階段，第四階段有多遙遠？未來真是不可捉摸。
但童年的逝去竟讓我急得想哭，那些被我，或把我疏遠的小學(xué)同學(xué)，竟讓我懷念許久。每個晚上。放下一切包袱，我都像回到過去，不是為某人，而是為了那個集體。轉(zhuǎn)眼間到了中學(xué)，我才知“日久生情”。當(dāng)年因為總是無緣“三好”的評定而詛咒了小學(xué)無數(shù)次的我，竟有點想回去看看，想聽那群瘋女生吼歌，想和好朋友爭分奪秒地打牌，幫同學(xué)做奧數(shù)題，給同學(xué)抄答案，圍著三個打GBA游戲的三群人，急切地大叫，“快死！” “我上！”
人也許就這樣吧。失去了才知道珍惜。
未來的我會對現(xiàn)在感到后悔嗎？找時光機器把幾年后的我叫去，我會受懲罰嗎？被人稱作是 “圣誕老人”的笑臉下，心和眼會流淚嗎？
未來，依然是夢。
要美夢成真，還得醒著。
一年又過去了，老師也變了，由當(dāng)年自我介紹時的和顏悅色，到現(xiàn)在動不動就歇斯底里的把同學(xué)叫去，或是罰寫三千字“我愛某老師”。
身邊的人長了一歲，父母又老了，我死了會怎樣呢？
有人說，人死了，什么都沒有了。
有人說，死了？上天堂�。∫膊豢赡芟碌鬲z。
我說，有信仰的人是幸福的，相信人死了會上天入地，那才是幸福的，但我卻是將信將疑。
意識消失不了，此為我的觀點。
我已醒，思未來，卻永無答案。也許這就是生活的樂趣所在吧。路仍是自己走，只是像夢游一樣，不是自己撞到別人，就是別人撞到自己。夢雖是夢，仍是自己做的，望我能牢牢抓住它，永不松手。
未來的作文 篇6
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧！
走進學(xué)校就看見兩排楊樹，這樣放學(xué)的時候就不會被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會用手分辨垃圾了，有很多細菌對人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認真讀書。
操場旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美�。〔賵錾蠈W(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會痛苦，因為草場上長了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會把它彈起來。冬天這種草也不會枯死，學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會感覺到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊！
教學(xué)樓的`瓦片是新型的太陽能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的，說什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個電腦的桌面，右上角有一個按鈕，一按桌子就像是一個電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長，美麗又舒適！未來的學(xué)校，我來了！
未來的作文 篇7
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽到鈴聲，同學(xué)們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學(xué)校里�！�
未來的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡直就是是同學(xué)們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。
進入“樹”里，“哇！好寬敞啊！”同學(xué)們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節(jié)課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統(tǒng)就會自動切換到語文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。
教室里沒有老師，只有一臺智能機器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學(xué)實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學(xué)實驗，還有的在爬樹。總之，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設(shè)計自己想象中的未來學(xué)校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。
未來的作文 篇8
每天來上學(xué)時，都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�，看有沒有危險的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細細的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時，只要戴上耳機，就有一種聲音傳來，那時講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜頃r，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個學(xué)校獨特嗎？
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