未來(lái)的路作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來(lái)的路作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的路作文1
生活似乎總是匪夷所思，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那么綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名初三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可是我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)初三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那時(shí)，我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了；那時(shí)，我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)。
但是，我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣，在凌晨時(shí)分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看白燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。
可是，當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我，亦不想做任何退步。
未來(lái)的路作文2
生活似乎總是匪夷所思的，似乎我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的希望。
剛剛跨入初一殿堂時(shí)，我也為自己的未來(lái)感到過(guò)迷惘。但之后，我便下定決心要為自己的未來(lái)構(gòu)造一個(gè)藍(lán)圖，我幻想我以后會(huì)過(guò)得多么美好，可是那僅僅是幻想而已，那畢竟不是真實(shí)的，那還需要我通過(guò)不懈的努力來(lái)創(chuàng)造。
或許我想要達(dá)到我幻想中的那種境界并不容易，但是，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但也會(huì)勇往直前。而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎確無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
真正的未來(lái)，是未知的，但同樣也因?yàn)樗俏粗模圆艜?huì)使人勇敢的去挑戰(zhàn)它，因?yàn)樵谀俏粗谋澈�，還有著更多的幻想。
我對(duì)于未來(lái)既充滿希望也充滿了恐懼。不過(guò)，不管怎么樣，我都會(huì)勇敢的踏出那一步。勇敢的為自己的未來(lái)拼搏出一片天空。著名的書畫家范增曾說(shuō)過(guò)：“在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想�！笔前。總�(gè)成功人士的背后，無(wú)一沒(méi)有艱苦的奮斗和不分晝夜的刻苦工作，就像那個(gè)為游泳而撞的頭破血流的“無(wú)臂蛙王”何軍權(quán)；那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——?jiǎng)⒆痈�。他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持到底的動(dòng)力。我同樣也有著自己的動(dòng)力，那是我心中的信念，有了這股信念，才能使我勇敢的為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我亦不想做任何退步。
未來(lái)的路作文3
小朋友們，你們知道嗎，最近出門旅游總坐車，突然我有了一個(gè)奇特的想法，希望未來(lái)的馬路能夠像電梯傳送帶一樣，你想去那里，往那條路上一站，馬路就會(huì)自動(dòng)把你送到你要去的地方，沿路還可以欣賞美麗的風(fēng)景，也不會(huì)暈車。到那個(gè)時(shí)候，大家出門不再需要坐車，就不需要再生產(chǎn)汽車，那樣可以節(jié)約許多能源，不再會(huì)有汽車尾氣的產(chǎn)生，還十分綠色環(huán)保呢？
我偷偷地把想法告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)，那我要怎么上到馬路上去呢？難不成一個(gè)路口放一輛大吊車，把我吊上去嗎？我想了想，對(duì)啊，這真是個(gè)問(wèn)題！
我又偷偷地把想法告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)，那到了我想去的地方，怎么讓馬路停下來(lái)呢？難不成，馬路兩邊到處都裝上按紐，我想停那兒停那兒，想走兒走那兒?jiǎn)�？我想了想，�?duì)啊，這也是個(gè)問(wèn)題！
我又偷偷地把想法告訴了姥爺。姥爺笑著說(shuō)，那我想去北京應(yīng)該站在那條路上呢？我又想去上海了，應(yīng)該轉(zhuǎn)到那條路上呢？難不成，真的條條大道通羅馬嗎?我仔細(xì)想了想，對(duì)啊，這也是個(gè)問(wèn)題！
最后，我只有把想法告訴姥姥，希望她能夠認(rèn)可。姥姥笑笑說(shuō)，嗯，挺好的馬路。可是我站累了怎么辦，難不成每條馬路上都安上無(wú)數(shù)個(gè)椅子嗎？唉，真是的，這也是個(gè)問(wèn)題！
看來(lái)，我的馬路計(jì)劃是實(shí)施不了，這么多的問(wèn)題在等待著需要解決，小朋友，你幫幫我，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)一起努力，長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)出來(lái)一條這樣方便、快捷、綠色環(huán)保的馬路來(lái)。
未來(lái)的路作文4
我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。
——題記
上帝創(chuàng)造了我和你，讓我們?cè)诓煌哪阁w里成長(zhǎng)，卻共同來(lái)到人世間，這是你的緣分，我的福氣。
是前世的緣，今世來(lái)續(xù)，命運(yùn)的安排，讓我和你彼此認(rèn)識(shí)。
或許認(rèn)為上帝很不公平，卻有很公平，雖然給了你辛苦的生活，卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭，但讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一敗涂地。
于是，彼此都想成為對(duì)方。
而當(dāng)彼此設(shè)身處地地為對(duì)方想時(shí)，才知道，對(duì)方比自己更可憐。
在同學(xué)們的眼中，你是下人;在老師的眼中，你是一個(gè)欠錢不還的人;在陌生人眼中，你是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，甚至欺負(fù)你，侮辱你�？伤麄冸y道不知道嗎?你也是個(gè)孩子，都是父母的心頭肉，都需要有人來(lái)愛(ài)!就算是打工子女，他也有生命，他也是一個(gè)人，他也值得每一個(gè)人去尊重。
你曾經(jīng)也會(huì)在半夜里哭泣，為錢而煩惱，你也會(huì)悄悄許下愿望，希望自己不會(huì)因交不出學(xué)費(fèi)而綴學(xué)，不會(huì)因交不出房租費(fèi)而被冷酷的房東趕出來(lái)流浪......
你也是孩子，卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
不知幾時(shí)你告訴我有一句名言“如果沒(méi)有了眼淚——心則是一片干涸的湖�！�
所以你的心里才會(huì)有那么多苦水，所以你才比同齡人更成熟，思考得更遠(yuǎn)。
說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕你，因?yàn)殄X不是萬(wàn)能的，在這個(gè)時(shí)代，最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手�？晌以趺淳桶Α�
我曾陷在一個(gè)謎團(tuán)中，如何也找不出失敗的原因。
是你，你將我從迷惘中解救。教會(huì)我，看事情要從不同的角度來(lái)看，或許會(huì)得到其中的癥結(jié)所在。
因?yàn)槟�，我人生的第一個(gè)不解的問(wèn)題解開了，因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了思考，因?yàn)槟悖屛矣辛藢W(xué)習(xí)的希望。
“槍著希望生活的人，是樂(lè)觀的，希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人是成功的!
你我都會(huì)成為這樣的人，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，跌倒了就要自己重新站起來(lái)，擊垮困難，迎接未來(lái)與希望。
黎明的曙光照耀著每一個(gè)有幸看到她的人，她將照亮地球上的每一個(gè)角落，照進(jìn)每一個(gè)生命的心中。
新的一天，新的希望，我和你終將會(huì)一起實(shí)現(xiàn)各自的希望。
過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，要把目光放在遠(yuǎn)方。
未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，雖然布滿荊棘，到處坎坷，但有你，有我。
未來(lái)的路作文5
有一棵枝繁葉茂的大樹想讓飛禽走獸帶自己去旅行，卻因?yàn)闆](méi)有飛向天空的翅膀，也沒(méi)有能在地上奔跑的腿而被拒絕了。于是大樹只能自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)讓過(guò)往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。
如果大樹最后沒(méi)有自己想辦法，那么它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以未來(lái)的路靠自己。
當(dāng)我走在深山幽谷中，我想到的是《魯濱遜漂流記》中的主人公，他被一次海上事故帶到了一個(gè)荒島中，船毀了，同伴也死了，在這樣惡劣的環(huán)境中！他是如何孤島求生的呢？他誰(shuí)也沒(méi)辦法依賴，只能靠自己。要么自己動(dòng)手，要么等死。
魯濱遜他只能靠自己，孤獨(dú)又艱難的生存，每天為了找食物住所而奔波勞累。你說(shuō)他要有多大的意志才能克服重重困難活下來(lái)�。】伤龅搅�，他在島上生活了十多年后終于回到了人類社會(huì)。這不就像是大樹嗎？未來(lái)的路靠自己。
你還記得2008年汶川大地震嗎？廖智，一位年輕漂亮的舞蹈老師，擁有著幸福的家庭�？梢�?yàn)檫@次地震，她受到了巨大的打擊。她在此次地震中，失去了對(duì)舞蹈者非常重要的雙腿，她還失去了自己幾個(gè)月大的女兒，丈夫也在地震后離開了她。
你是不是認(rèn)為她會(huì)就此頹廢？可在兩個(gè)月后，廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺(tái)上跳出了動(dòng)人的舞蹈。這是她戴上了假肢，努力練習(xí)很久的成果。有問(wèn)她：“你是怎么做到的？靠的是什么？”廖智回答道：“靠的是自己�！彼恍枰改傅臄v扶，不需要依靠物體才能站住，她靠的是自己的努力！
古人說(shuō)：靠天靠地不如靠自己！這句話不也是這個(gè)道理嗎？人生的路那么長(zhǎng)，會(huì)有多少的變故誰(shuí)又能準(zhǔn)確的預(yù)料到？在一切的苦難折磨到眼前時(shí)，你無(wú)法依賴別人幫你解決，你只能靠自己。
未來(lái)的路靠自己，勇敢走下去吧！
未來(lái)的路作文6
人生如一條路，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路，沒(méi)有人會(huì)知道路的盡頭在哪里。
——題記
有人說(shuō)未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，它充滿著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許許多多的挫折等著你去面對(duì)，未來(lái)的路不會(huì)一直平坦而無(wú)困難如絆腳石，但是我們還要堅(jiān)持下去。
在這一條路上行走，哭過(guò)，笑過(guò)，也嘗過(guò)所有的酸、甜、苦、辣，就因?yàn)橛辛诉@些才會(huì)使人生變得精彩，使生命變得有意義。有句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的�！遍_心事讓我們覺(jué)得人生有意義，人生很精彩。感知傷心事讓我們感覺(jué)人生不容易，也正所謂是傷心督促我們前進(jìn)，因?yàn)橹挥袀牡氖�，才�?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)所有的一切。
我的未來(lái)我的路，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。自己的路要走出自己的特色，我總想甩掉一切煩惱，輕輕松松的走下去，然而煩惱或許是與生俱來(lái)的，注定無(wú)法擺脫它。所以，我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事，用積極的態(tài)度書寫自己的人生路。
“我選擇的路，我會(huì)走的漂亮”。未來(lái)的路上困難挫折是在所難免的。面對(duì)雙目失明的打擊，貝多芬挺過(guò)來(lái)了，他譜寫了著作《命運(yùn)交響曲》，在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒(méi)有倒下，她的微笑為人生之路增添了色彩。面對(duì)無(wú)聲黑暗的世界，海倫。凱勒并沒(méi)有退縮，用自己堅(jiān)韌不拔的意志，書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等，后來(lái)獲得了“榮譽(yù)博士”的學(xué)位。她的精神值得后世學(xué)習(xí)，也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景。
我的未來(lái)我的路，坎坷而不平的路，是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有踏在泥濘的路上才會(huì)留下自己的腳印，留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線。
我的未來(lái)我的路，每個(gè)人都有自己的理想，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，其實(shí)一開始就錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。自己一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想想，以前真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在把幼稚的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。未來(lái)的路，我相信它是光明的。通過(guò)我的努力，這一艘航行的帆船一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。
在這條路上，人會(huì)失敗。失敗乃成功之母。
我的未來(lái)我的路，走好自己所選的路，讓它變得精彩，變得有意義，同時(shí)也讓人生變得精彩。
未來(lái)的路作文7
線斷了，箏落了……
一只蝴蝶風(fēng)箏緩緩落下，它沒(méi)有了線的束縛，在空中與風(fēng)一起搖曳，一時(shí)的嫵媚，最終也是敗落的結(jié)局！
朋友，你想過(guò)沒(méi)有，你便是那只風(fēng)箏，父母、老師便是那根細(xì)細(xì)的線，你總是感到受到拘束，你總是抱怨他們沒(méi)有給你足夠的自由，你總是為在這青春年華被一堆堆作業(yè)埋沒(méi)而感到惱怒，在這青春時(shí)期，你報(bào)怨過(guò)，和父母、老師爭(zhēng)吵過(guò)，他們卻不厭其煩的繼續(xù)管著你。
他們用所謂的大道理教育你，是希望你能像那些偉人一樣有所成就，他們給你講英雄的故事，是希望你具有純正的品格，他們讓你進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)班，讓你接觸詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)，是希望你的心靈填滿高尚的情趣。因?yàn)樗麄冎�，知道這情趣會(huì)支持你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香，他們讓你從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗，是希望你在人生的道路上有目標(biāo)的前行，即使不易實(shí)現(xiàn)，但也要努力去嘗試，嘗試用雙手去碰觸。
也許他們會(huì)規(guī)劃你的人生，認(rèn)為你需要怎么做，必須怎樣做。無(wú)論是你、我，還是他，都不喜歡這樣，這是我們共同的心理。對(duì)，這并沒(méi)有錯(cuò)，你有足夠的權(quán)力去掌管你的人生，你的青春之帆由你掌舵，不需要他人規(guī)劃你的航線，規(guī)劃你該到達(dá)的地方，你應(yīng)該去和他們交淡你心中的想法，并不是用離家出走的方式去發(fā)泄你心中的不滿。那根線，緊緊的系著，他們會(huì)為你擔(dān)心，為你著急，當(dāng)那根線越繃越緊，到一定程度，它會(huì)斷裂，你自由了，在天空中隨著風(fēng)搖曳，與著落葉有著完美的擦肩，多么美好而短暫的過(guò)程，然而它的結(jié)局呢？也隨著落葉飄落在地上，被塵土掩埋，誰(shuí)又知在這廣闊的大地下有著這么一只蝴蝶風(fēng)箏，你還未在無(wú)邊無(wú)垠的草原上施展你的風(fēng)姿，你還未在人們的心目中形成一道亮麗的風(fēng)景，你卻自己被世間的塵土蓋上了，那是因?yàn)槟阕愿蕢櫬洌?/p>
你會(huì)選擇什么？是永久的紛飛還是擁有一時(shí)璀璨人生的自甘墮落？人生的道路，像那只紛飛的風(fēng)箏，有那根線和操線的人，總有掌握你前進(jìn)的進(jìn)度，你掙扎、擺脫，但如果真的沒(méi)有他們，你將會(huì)走上一條不歸的路，璀璨一時(shí)，悔恨一世，我人生的道路，我需要他們，只有他們，才能讓我永久的紛飛在天空中，你能！
未來(lái)的路作文8
未來(lái)的路或許很彷徨，但又充滿了希望。未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)，但等到過(guò)去了，才覺(jué)得一切如過(guò)往煙云。未來(lái)，一個(gè)可望而不可及求的地方，是一條神秘的路。
未來(lái)的路是一條艱難的路，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去。記得媽媽對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是未來(lái)�！睕](méi)錯(cuò)，過(guò)去的不管怎么可怕，但總歸是過(guò)去了。而未來(lái)呢？一個(gè)神秘的地方，可能比過(guò)去更可怕。雖然未來(lái)可能很可怕，但我們要去面對(duì)。雖然未來(lái)的路可能很坎坷，但自己的路會(huì)比未來(lái)的路更苦。
如果自己的路是一路混下去，那不可怕，大不了一輩子做個(gè)小混混，反正死豬不怕開水燙。如果自己的路是一條“王者”之路，那必將坎坷艱難，一切都為了完成“王者”之路，我想那會(huì)更難。
未來(lái)的路怎么走全靠你自己，如果你讓他當(dāng)小混混他絕不會(huì)成為王者，你讓他當(dāng)王者絕不會(huì)成為小混混。自己就像生命的導(dǎo)演，一切都是你的演員，能否排好這場(chǎng)戲完全看自己，未來(lái)是一種渴望，帶著“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。
而自己的路卻迥然不同，自己選擇的路是不可以改變的，只要選擇了就不可以后悔，不可以放棄，不可以氣，直到生命終結(jié)的一刻。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是人們常說(shuō)的一句話，自己的路必定與別人不同，選定了一條路就一定要走下去，不管別人說(shuō)什么，嘲笑也好、怒罵也好，我們也不能放棄。有些人以為未來(lái)是天操控的，但我不這么認(rèn)為，未來(lái)是神秘的，但未來(lái)仍在你手中，因?yàn)樯亲约旱摹?/p>
我要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬去走自己的路，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。走自己的路，不管未來(lái)有多艱難，走自己的路，勇敢去面對(duì)，走自己的路，到生命終結(jié)。
未來(lái)的路作文9
無(wú)論是國(guó)家的路、腦海中的路還是真真實(shí)實(shí)的柏油公路，總會(huì)有一條路是通向遠(yuǎn)方、通向美好的未來(lái)。
正值油菜花開之時(shí)，高三的莘莘學(xué)子們也就只有100天的奮斗時(shí)間，學(xué)習(xí)生涯的路上在此為他們?cè)O(shè)下分岔路口�？墒强傆腥讼胍獢D著去走人最多的那一條路，也許是他們忘記了其實(shí)每一條路都是可以通向未來(lái)的，俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，何不在那寬闊的大道上讓自己綻放，使得自己如同油菜花一般，引人注目。
中華民族從五千年前開始到今天，似乎已經(jīng)收獲了世界上歷史最悠久的發(fā)展路程，中國(guó)一步步走向今天的路上布滿了荊棘，坎坷重重�；叵氲娇谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，山東半島的父老鄉(xiāng)戚們用小平車沿抗日路線運(yùn)送軍用物資，做根據(jù)地最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使得淮海戰(zhàn)役取得成功，現(xiàn)在看來(lái)，那就是一條通向未來(lái)的路；回想到新中國(guó)成立初期，看到毛主席在天安門廣場(chǎng)上的宣言，就仿佛看到了未來(lái)，毛主席從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到和平時(shí)期直至逝世都奮不顧身地指引我們?cè)谖磥?lái)的道路上大步向前；回想到錢學(xué)森、鄧稼先等科學(xué)家，在艱難困苦的生活條件下無(wú)私地回國(guó)引領(lǐng)中國(guó)科技走向世界、走向未來(lái)；回想到改革開放初期，鄧小平先生主張中國(guó)大路與世界大路互通，使中國(guó)在世界之路上昂首前行；回想到西漢時(shí)期張騫通使西域，他走過(guò)的路成了如今聞名中外的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，在這路上彌漫著濃厚的中外文化氣息，飄蕩著景德鎮(zhèn)瓷器的碰撞聲，見(jiàn)證著中外各國(guó)的友好往來(lái)。
高曉松在監(jiān)獄的第184天時(shí)在日記本中寫到：生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都有自己的一條獨(dú)特之路，可能飛滿蝴蝶和蜜蜂，可能飄蕩著芬芳的花香，也可能不滿荊棘與坎坷。也許大多數(shù)人會(huì)選擇人潮擁擠的那一條路，但至少我會(huì)選擇林蔭道中人最少的那一條，在這條路上可能會(huì)格外孤單、冷清，同時(shí)，在這里我感受到了最純真、最樸實(shí)的氣息，也可以讓我走的格外安心與歡快。
未來(lái)的路，我們一直行走在這里；未來(lái)的路，我們一直徘徊在這里；未來(lái)的路，我們一直在這里向遠(yuǎn)方眺望。
在未來(lái)的路上前行只為溫暖我的人，哪怕玫瑰只留下芳香；在路上是我生命的遠(yuǎn)行，只為夢(mèng)中的麥田守著一片金黃。在自己的路上，在歷史的路上，在水平的柏油馬路上，在未來(lái)的路上......
未來(lái)的路作文10
今天是我們相識(shí)兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買了一個(gè)小禮物，只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈，說(shuō)實(shí)話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí)，真的像一場(chǎng)鬧劇。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓(xùn)。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí)，我們?cè)谌巳褐心缅e(cuò)了手提箱。直到宿舍要開了才發(fā)現(xiàn)，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對(duì)方。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們又分班了，我們?cè)谝黄鹆�。后�?lái)因?yàn)樘徨e(cuò)行李箱，我們主動(dòng)同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學(xué)說(shuō)，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科，不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠(yuǎn)。將來(lái)我們會(huì)相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我真的很享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也很愛(ài)她.
兩年來(lái)，我們有一些小尷尬和噪音�？赡苁翘诤鯇�(duì)方了，偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯，可能會(huì)讓對(duì)方無(wú)法接受，覺(jué)得對(duì)方拋棄了自己，心里會(huì)有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通，去溝通，就又會(huì)很鐵了。
很多時(shí)候，沒(méi)有辦法詳細(xì)闡述更多的感受。我只能說(shuō)，這輩子有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠(yuǎn)保持友誼。
以后，我們要一起走…
未來(lái)的路作文11
每一個(gè)人，都有對(duì)未來(lái)的憧憬，總有一天，我們要背上行囊，離開熟悉的環(huán)境，走上自己的道路。
也許，將來(lái)的我是一名教師。把我畢生所學(xué)之術(shù)傳授給學(xué)生，帶領(lǐng)他們?cè)趯ふ艺嫔泼乐虚L(zhǎng)大，讓他們找到自己的理想，然后目送著他們?nèi)缫恢恢挥鹨頋u漸豐滿的小鳥，踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
也許，以后我將是一個(gè)作家。我把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)或些奇思妙想記錄下來(lái)，與讀者共同分享，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)有趣的新世界，自己也從中汲取營(yíng)養(yǎng)，這又何嘗不是一件令人快樂(lè)的事呢？
或許，我會(huì)成為一個(gè)面包師，我把每天的好心情摻進(jìn)面包里，用自己的雙手揉出一個(gè)個(gè)香甜的面包圈，把草莓和巧克力撒進(jìn)生日蛋糕，研發(fā)出一種又一種刷新味覺(jué)的甜點(diǎn)。吃過(guò)蛋糕的人們都露出幸福的微笑，是我的期望。
雖然這些職業(yè)都很有吸引力，但我認(rèn)為，最有趣、最有吸引力的，莫過(guò)于做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師了。
設(shè)計(jì)好一棟建筑，就看那樓房從地上神奇的發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)高，成了萬(wàn)眾矚目的中心建筑。我為每棟房子涂上嶄新的衣服，樓房建成后，我為每戶人家撞上透徹的玻璃，看陽(yáng)光應(yīng)在玻璃上的倒影，仿佛映出了我心中的喜悅。
在每張圖紙上，都有我的心血與生命，每一個(gè)鉛筆描繪的細(xì)節(jié)上，仿佛都刻著我對(duì)工作的熱愛(ài)，那矗立的建筑物，仿佛是一幅畫，仿佛是我的一個(gè)孩子。看著一棟棟房屋拔地而起，我的快樂(lè)也不斷增加。
未來(lái)的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一路上絕不可能永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順。在路上，有很多未知的問(wèn)題等待你去慢慢研究，解答。所以，將來(lái)的我，不論是有名望，還是默默無(wú)聞，但我永遠(yuǎn)會(huì)在前進(jìn)的路上，一直向前探索、學(xué)習(xí)，永不停歇！
未來(lái)的'路作文12
或許未來(lái)是你的夢(mèng)，但一定要為了未來(lái)而努力拼搏，用自己的翅膀去搏擊未來(lái)的天空!
——題記
走在未來(lái)的路上，帶著夢(mèng)去拼搏，直面未來(lái)路上的荊棘，勇敢的走下去。
在路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，看上去大概有二十歲了吧，看著她認(rèn)真的樣子，讓我不忍去打擾她。
但她還是發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，她友好的向我打招呼，并邀我坐下，她很outgoing，沒(méi)說(shuō)幾句就和我扯開了。
從談話中得知，她和我一個(gè)名字，這讓我很吃驚，我才明白過(guò)來(lái)，這就是若干年后的我。她說(shuō)現(xiàn)在在上大二，一路的求學(xué)生涯讓她有些煩，于是今天她給“老師放了一天假”，就出來(lái)了。
她還告訴我，她上高中那會(huì)兒，學(xué)習(xí)跟玩命似得，不停的學(xué)…………頂著巨大的壓力走進(jìn)了大學(xué)，也就開始了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的大學(xué)生活。
我問(wèn)她這樣翹課，老師不會(huì)發(fā)火嗎?她笑笑，說(shuō)：“我都是大人了，更何況，老師也懶的管，只要你的成績(jī)過(guò)關(guān)，你做什么老師也不會(huì)管，誰(shuí)還管老師想什么”我心里很開心，原來(lái)大學(xué)也不過(guò)如此，我將來(lái)上大學(xué)一定好好玩。
她說(shuō)“你不知道，我是花了多少工夫，才考進(jìn)了大學(xué)，高中的三年我沒(méi)日沒(méi)夜的努力，就是為了有朝一日能夠考上大學(xué)，即使跌倒，也要忍痛站起來(lái)，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō)，努力了，才會(huì)有成績(jī)，每次跌倒，我都在心里默念�！�
走在未來(lái)路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路;用心中的希冀斬?cái)嗦飞系那G棘;用努力去描繪屬于我的未來(lái)的路。
因?yàn)槲蚁嘈牛号Σ灰欢ǔ晒�，但不努力一定不�?huì)成功!
未來(lái)的路作文13
有首歌這樣唱：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘�！庇芯湓掃@樣講：“有夢(mèng)的孩子未來(lái)之路充滿了希望�！庇芯湓�(shī)這樣寫：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是明天的希望�！钡拇_，我們的未來(lái)我們的生活之路有我們自己來(lái)主宰。
從小老師就告訴我們“為中華之崛起而讀書�！币郧暗奈也恢@話什么意思，但現(xiàn)在我懂了，我們讀書既是為了自己有個(gè)美好的將來(lái)，而讀書又是為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書。以前的舊中國(guó)只有富貴人家的子女才有機(jī)會(huì)讀書，有多少天才因出生在窮人家而得不到施展才能的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的中國(guó)所有的子女都有機(jī)會(huì)讀書，可見(jiàn)祖國(guó)對(duì)人才的培養(yǎng)是多么的重視。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名警察為保衛(wèi)祖國(guó)而貢獻(xiàn)出自己那份微薄的力量。我的這個(gè)未來(lái)夢(mèng)，它很小也很普通，不要求變成龍和鳳，只要努力往前沖。我相信只要我努力，在不久的未來(lái)我的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在正在努力奮斗中。
其實(shí)未來(lái)域夢(mèng)想是想通的，夢(mèng)想是人皆有之的。聰明的人懂得用自己的特長(zhǎng)為自己找到人生中正確的路，盡管路上荊棘遍布，但最終還是會(huì)不負(fù)眾望，到達(dá)成功的終點(diǎn)。而愚蠢的人便會(huì)卡死在人生的十字路口，褲褲掙扎，到最后無(wú)法自拔。與其這樣還不如踩上那沸騰的年華之路努力去闖一闖，至少我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)拼搏過(guò)了，就算失敗那又怎樣？
未來(lái)只會(huì)把過(guò)去和現(xiàn)在塵封在那無(wú)盡頭的記憶里，人生終將繼續(xù)，挫折與失敗也必將連綿不絕，未來(lái)的我會(huì)在那無(wú)盡頭的挫折與失敗中成長(zhǎng)、生存，我相信通過(guò)我的努力，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的拼搏，我的未來(lái)我的路會(huì)更加豐富多彩！
走在通向未來(lái)的大道上，我哭過(guò)、笑過(guò)，但更多是對(duì)未來(lái)憧憬帶給我的歡樂(lè)。我們與祖國(guó)共同奮進(jìn)著，祝偉大祖國(guó)繁榮昌盛。
我的未來(lái)無(wú)論怎樣選擇，我的路無(wú)論怎樣走，我都不會(huì)后悔。時(shí)光匆匆留下了深深的印記，像河流一樣川急奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。昨天已成回憶，今天仍在繼續(xù)，明天就是未來(lái)，散發(fā)著淡淡香氣。未來(lái)的夢(mèng)未來(lái)的路仍在繼續(xù)，想要實(shí)現(xiàn)它必須得通過(guò)自己的努力。
為了自己未來(lái)的夢(mèng)未來(lái)的路而去努力吧！
未來(lái)的路作文14
現(xiàn)代科技發(fā)展那么快，以后只會(huì)更好，那么道路肯定也會(huì)升級(jí)變好很多。
現(xiàn)在的路還只是普普通通的水泥路，相比父輩時(shí)的路已經(jīng)好多了。但是每每上學(xué)放學(xué)看到路上的行人、環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶時(shí)，內(nèi)心里還是按捺不住的去期盼......
我是一名南方的留守兒童，后來(lái)不喜歡“留守”這兩個(gè)字，就隨父母一起來(lái)到了北方一個(gè)名叫濰坊的城市。以前在老家上學(xué)不過(guò)5分鐘，除了過(guò)馬路就是馬路旁邊的小商鋪，再無(wú)其他。但來(lái)這里后，我開始有機(jī)會(huì)有時(shí)間一路欣賞沿途的風(fēng)景了。這里的夏天十分酷熱，烈日當(dāng)空，常常滴雨不下；這里的冬天寒風(fēng)刺骨，吹得樹葉塵土滿天飛。于是我常常在想:如果道路兩旁再多一層隱形的天然屏障，平時(shí)像綠化樹一樣，和樹兒站在一起，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)景美如畫。有了它，路上的垃圾自動(dòng)分類歸位，有害的直接進(jìn)入垃圾箱，無(wú)害的自動(dòng)變成肥料被樹木吸收。平時(shí)美化環(huán)境，特殊時(shí)期行使它們的使命，這樣環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶們?cè)僖膊挥媚敲葱量嗔�，趕著上下班的行人也不用那么匆匆那么累再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋了。一年四季如春，天然屏障自動(dòng)調(diào)節(jié)，當(dāng)夏天到了，它會(huì)自動(dòng)升起一道天然屏障，將紫外線阻擋，自動(dòng)調(diào)節(jié)適合當(dāng)下的溫度和濕度，這樣行人和環(huán)衛(wèi)工人再也不用頂著烈日走路和工作了；當(dāng)路上的花草樹木需要喝水時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)擔(dān)當(dāng)起雷公電母的差事，澆灌花草；當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人清潔路面時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)換成無(wú)風(fēng)模式，這樣樹葉、垃圾再也不會(huì)滿天飛了；當(dāng)?shù)缆飞峡煲薪煌ㄊ鹿拾l(fā)生時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)改道，避免悲劇的發(fā)生......總之，從此以后道路上就像一個(gè)四季暖心的小王國(guó)一樣，人們?cè)诶锩孀杂勺栽陂_開心心地暢游著。
我相信會(huì)比我想象中的更好！加油吧，未來(lái)的路！
未來(lái)的路作文15
未來(lái)，是平庸過(guò)后的無(wú)限憧憬；未來(lái)，是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；未來(lái)，是不甘平凡的精神的寄托。未來(lái)，多么可望而不可即的觸摸，漸行漸遠(yuǎn)。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！蔽艺f(shuō)：“給我一枚硬幣，我可以拋出我的未來(lái)，我的路�！�
站在一條十字路口，我們總是難以選擇，或許在別人眼中，我的未來(lái)就是一條不歸路，但我也無(wú)悔青春。我的理想是當(dāng)一名幼兒教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得幼兒教師是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)，她們是幼兒的第一堂課，第二任教育者，她們?yōu)槿祟惖慕逃聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這一切都是表面現(xiàn)象。我只是想做一名鄉(xiāng)村支教老師。
我出生農(nóng)村，家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房，常年飽受風(fēng)吹雨打，幾張桌子，缺胳膊少腿，一個(gè)灶臺(tái)，臟兮兮的蟲子竄來(lái)竄去，一位老師，語(yǔ)數(shù)皆通也。鄉(xiāng)村的落后也帶動(dòng)了教育的落后，那時(shí)得幼兒教育只局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長(zhǎng)大了，看看外面的世界，就知道農(nóng)村的孩子早已脫離了這個(gè)時(shí)代的軌道，他們比同齡人輸在了起跑線上，生活在社會(huì)最底層，所以他們需要支教老師，需要我，甚至更多的志愿者。
我相信知識(shí)改變命運(yùn)。待我學(xué)成歸來(lái)，我一定要豐富農(nóng)村幼兒生活，多形式，多內(nèi)容，多文化。首先向國(guó)家申請(qǐng)資金補(bǔ)助，買一些必要的設(shè)備，像電鋼、小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是必不可少的，哪怕只有一臺(tái)鋼琴，也對(duì)他們的未來(lái)有很大的影響，還需要泡沫墊，既安全又適用于幼兒上舞蹈課，我的要求并不高，我只希望他們能夠受到同等教育，我只是希望能夠用我的未來(lái)去創(chuàng)造出他們美好的未來(lái)。