【精選】未來(lái)的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
20xx年4月17日是我的30歲生日，我接到了中國(guó)科學(xué)院的通知。我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)習(xí)用品，以達(dá)到“一本多用”的效果。
首先，我拿來(lái)一臺(tái)平板電腦，裝上我獨(dú)家發(fā)明的護(hù)眼屏幕，開(kāi)始研究。
我想到了這臺(tái)電腦是以玩為主，所以，我對(duì)電池、電路板、存儲(chǔ)卡又進(jìn)行了改造，對(duì)作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績(jī)優(yōu)異兩類進(jìn)行改造，完成好的有獎(jiǎng)勵(lì)，而完成不好的進(jìn)行懲罰。然后，我又在電腦里存入語(yǔ)、數(shù)、英的書本、作業(yè)本、試卷等，對(duì)游戲進(jìn)行刪除，使其學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇易懂，并可對(duì)自己感興趣方面進(jìn)行自學(xué)。
接著，我把電腦的性質(zhì)改為學(xué)習(xí)機(jī)，使其不再讓學(xué)生放肆地玩游戲而不聽(tīng)講，并且只學(xué)習(xí)機(jī)上有聲控裝置，老師說(shuō)開(kāi)始答卷后禁止離開(kāi)，查資料，直到老師說(shuō)交卷才可以退出，且一秒鐘后成績(jī)就出來(lái)了。
最后，我對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行大改造，把輸入法改為自行手寫，對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)和老師的耳麥連接在一起，使其可以讓每位同學(xué)都聽(tīng)清楚……
我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)，在第二天便有了好評(píng)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我回憶著夢(mèng)境，開(kāi)心的笑了。我想，只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇2
我不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，被像流星一樣的東西撞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個(gè)遙控器飛到我手上，上面畫著火星、地球、月球、水星等各種星球的圖片，我充滿好奇心地按了一下月球。一眨眼，我來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。
“哇哦！好香！”我尖叫著。我隨著香味慢慢地走啊走，走了100米，一些長(zhǎng)得漂漂亮亮的阿姨走到我面前，圍著我，異口同聲地說(shuō)：“這是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？不會(huì)是我的祖先吧！”我都快崩潰了，心想：你們明明比我大得多，我怎么會(huì)是你們的祖先呢？我氣得直跺腳。她們一下子好像換了一個(gè)人似的，熱情地說(shuō)：“歡迎來(lái)到3000年的月球，請(qǐng)你選擇一個(gè)游樂(lè)世界，我們即將會(huì)啟動(dòng)飛船將你送去！”我選得是歡樂(lè)城，打算去玩?zhèn)�痛快。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)人嘀嘀咕咕念著“咒語(yǔ)”，呼得一下，我又來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。
不知是什么東西粘在我臉上，粘乎乎的，難受極了！我用舌頭舔了舔，呀！甜甜的，好像是棉花糖的味道�！拔依哿恕蔽译S口說(shuō)了一聲。沒(méi)想到竟然來(lái)了一位機(jī)器人，他正在幫我捶背呢！“舒服多了！”我愜意地說(shuō)。機(jī)器人又像閃電般得消失了。這時(shí)候我來(lái)到云做得梯子面前，想爬到頂層玩游戲。云梯很高，我在半途中休息了，這時(shí)候，云梯會(huì)自動(dòng)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，只要你答對(duì)了，它就會(huì)送你一個(gè)可口的石榴，我就是聰明，答對(duì)了，所以我吃到了解渴的石榴，我興奮急了。
來(lái)到了歡樂(lè)城中的游樂(lè)場(chǎng)，我正要去玩刺激的尋寶游戲，在山洞里會(huì)有很多很多的機(jī)關(guān)，一不小心就會(huì)掉入陷阱，不過(guò)聰明的我當(dāng)然是不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小困難而退縮的！我還玩了闖關(guān)游戲，這個(gè)可難了，因?yàn)槲掖中拇笠�，所以被他們�(cè)O(shè)的陷阱所害，誰(shuí)讓我有這個(gè)缺點(diǎn)呢？因?yàn)槲业羧氲南葳迨撬铮晕页闪艘恢徽诘摹奥錅u”！游戲都很刺激，我不得不拍手叫好。我又來(lái)到了第三層——大型超市，我用自己賺的游戲幣來(lái)買我喜歡吃的東西，吃得肚子圓滾滾的，像一個(gè)皮球！
我真的累了，沒(méi)辦法，我只好乘著飛船來(lái)到了21世紀(jì)的地球。
希望我的未來(lái)不是夢(mèng)，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓這些不再是人類的夢(mèng)想！
未來(lái)的作文 篇3
你想知道未來(lái)的住宅是什么樣的嗎？它們比現(xiàn)在的房子高科技，住著更舒適，下面就讓我給你們介紹一下吧！
未來(lái)的房子會(huì)“走”。它是聲控的，只要你說(shuō)出要去的地點(diǎn)，它的地板下面就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)大輪子，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)，你按一下紅色的按鈕，它就可以“走”起來(lái)，黃色和藍(lán)色的按鈕可以調(diào)整速度。
未來(lái)的房子還會(huì)“游泳”。只要你轉(zhuǎn)一下室內(nèi)桌子上一個(gè)像盤子一樣的大轉(zhuǎn)盤，房子馬上就變成了一個(gè)潛水艇，潛入水中，就可以看到美麗的珊瑚，有的像一只只可愛(ài)的小水母在嬉戲著，有的如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子，在上下來(lái)回跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，還有的仿佛是一群群可愛(ài)的小鳥，在水中自由的飛翔著。潛水艇還可以把水轉(zhuǎn)化成空氣，讓我們?cè)谒缀粑叫迈r的空氣。
未來(lái)的房子不僅“會(huì)走”，會(huì)“游泳”，而且還會(huì)“飛”。你只要走到控制室，再走到控制室的最后邊，按下藍(lán)色按鈕，房子左側(cè)和左側(cè)就會(huì)展開(kāi)一對(duì)翅膀，房子后面就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)又紅又大的噴射器，只要你一聲令下，它就會(huì)像火箭一樣沖上天，像鳥兒一樣在天中飛翔……
未來(lái)的住宅真是高科技啊，真希望馬上就能上實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了30世紀(jì)。30世紀(jì)的學(xué)校美麗且舒適。
“叮零零！叮零零！”鬧鐘吵醒了我，我朦朧地爬起了床，趕緊穿好衣褲，洗漱完畢，隨手拿了些早餐吃，背著書包向?qū)W校跑去。學(xué)校的門有指紋感應(yīng)器，只要把指紋印在門上，如果你的指紋跟機(jī)器里的一樣，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
“叮零零！”上課鈴響了，四十一臺(tái)電腦屏幕上也發(fā)出警報(bào)，所有電腦都有“開(kāi)”、“關(guān)”兩個(gè)按鈕，用于開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。你必須輸入密碼，防止別人搶你座位，別人要必須先輸入密碼，才能控制你的電腦。老師也有一臺(tái)電腦，屏幕里會(huì)出現(xiàn)每節(jié)課上課的資料，老師可根據(jù)電腦里的資料輕松給我們講課。還有一塊激光黑板，老師用激光筆在激光黑板上寫字，要是寫錯(cuò)了怎么辦？就用嘴巴在錯(cuò)誤的字上吹一下，那個(gè)字就會(huì)立刻消失。所有作業(yè)都在電腦里完成，只要到期末評(píng)一個(gè)等級(jí)，就總結(jié)了每次作業(yè)的好差。要是你不好好上課，電腦還會(huì)用各種方法收拾你。
教室的墻壁會(huì)根據(jù)時(shí)間變成不同的顏色，上課就變成紅色，提示我們要認(rèn)真聽(tīng)講、遵守規(guī)則；下課就變成綠色，有利于放松我們的眼睛;午休時(shí)就變成藍(lán)色，讓我們好好睡覺(jué)休息，這些會(huì)變顏色的墻壁，使我們的學(xué)校更加美麗。
墻壁的玻璃窗是關(guān)著的，利用我們?nèi)庋劭床坏降臒o(wú)數(shù)的小洞把新鮮空氣輸送進(jìn)來(lái)，把灰塵、細(xì)菌過(guò)濾在外面。
學(xué)校的操場(chǎng)建在地下，只要按一下升起按鈕，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)升起，還有許多健身器材鍛煉我們的身體，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍，如果你想玩賽車，就對(duì)操場(chǎng)說(shuō)一聲：“我想玩賽車”，操場(chǎng)就變成賽車跑道，上面有10輛賽車，等你去比賽!如果你想游泳，就對(duì)操場(chǎng)說(shuō)一聲：“我想游泳”，操場(chǎng)立刻變成游泳池，如果你不想玩了，就按一下“下降”按鈕，操場(chǎng)立刻下降，變回原樣。
有這么美麗的舒適的學(xué)校，你肯定也想到這里業(yè)讀書。
未來(lái)的作文 篇5
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
未來(lái)的作文 篇6
“嘟，嘟——”馬路上到處飛奔的汽車使我眼花繚亂，目不暇接。如今，科技發(fā)達(dá)，無(wú)人駕駛的車輛遍布全球。乘客們笑容滿面地?fù)湎蛩麄兊哪康牡亍?/p>
轉(zhuǎn)向工廠，廠子里的器械都在工作，卻并無(wú)一人。它們抬“頭”、左轉(zhuǎn)、下降、運(yùn)輸，每個(gè)動(dòng)作都使我們聯(lián)想感受到到：中國(guó)民族的復(fù)興，是多么的鏗鏘！慨嘆一聲：未來(lái)的世界，又會(huì)怎樣！
不僅一座座工廠像雨后春筍一般琳瑯滿目，一件件家用電器也像繁星一樣閃爍輝煌。走向高樓大廈，幾個(gè)服務(wù)員摸樣的中型機(jī)器人會(huì)走過(guò)來(lái)，跟客人打聲招呼，然后溫柔地拉著顧客去參觀家電。在客人感到不解時(shí)，它會(huì)親切熱情地向你講解。再看電視，它的旁邊放置了一個(gè)小的遙控盒，里面有一個(gè)塑料板，有三色按鈕：紅色代表直接觀看；黃色代表投屏觀看；藍(lán)色代表緊急關(guān)機(jī)。小機(jī)器人會(huì)伸出雙手，告訴你他們的作用，并指給你看。
處于大千世界中的我，已出落得亭亭玉立，渺小的我，卻不乏有遠(yuǎn)大理想，就是所謂的“鴻鵠之志”。我堅(jiān)定的目光伸向遠(yuǎn)方，正在尋找我未來(lái)的方向。那條路像一顆閃爍的明星，正在不遠(yuǎn)處向我微笑。
地球正在逐漸明亮，而我，也會(huì)迅速跟上它的節(jié)奏，成為星星中最亮的那顆！
未來(lái)的作文 篇7
你想知道未來(lái)的家門像什么樣嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
那時(shí)的家門有許許多多種。其中有一種是透明的，看起來(lái)十分有趣。但如果一個(gè)人在門外靜靜地等候，門便會(huì)把這個(gè)情景錄下來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“主人，門外有客人，請(qǐng)出去迎接!”如果有很多人站在門前吵吵鬧鬧，門則會(huì)很客氣地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你走開(kāi)。不要在到處吵吵鬧鬧，會(huì)引起許多的噪音�！蹦侨绻行⊥翟陂T外鬼鬼祟祟地張望，門會(huì)將告訴主人：“外面有一個(gè)人在門外鬼鬼祟祟地張望，我看他是不懷好意�！敝魅吮懔⒓磮�(bào)警，讓警察將他繩之以法。
還有一種與普通的門很相像，但它有三種類型：A類型――辨認(rèn)聲音門，它能辨認(rèn)出主人和主人的親戚朋友的聲音，倘若有小偷想進(jìn)入，即使模仿得再像也無(wú)法進(jìn)去，因?yàn)殚T可以辨認(rèn)這是真聲還是假聲；B類型――辨認(rèn)指紋門，它能通過(guò)指紋分辨出他是熟悉的人還是陌生的`人，若是熟悉的人，經(jīng)過(guò)同意就可以進(jìn)入；假如是陌生的人，無(wú)論你如何叫喊、拍打，也不能進(jìn)入。它的主人常稱它幸運(yùn)之星。C類型――密碼門，密碼門的門非常奇特，它有兩重門，第一重可以用鑰匙開(kāi)啟，但第二重可就麻煩了，必須輸入密碼，只有知道密碼的人才能進(jìn)入�？墒敲艽a門也會(huì)“犯錯(cuò)”，如果主人把密碼給忘了，就連主人也無(wú)法進(jìn)入自己的家，說(shuō)不定會(huì)被誤認(rèn)為是個(gè)小偷；真正的小偷如果知道了密碼，就會(huì)很輕易地進(jìn)入這個(gè)家，把這個(gè)家偷得一干二凈。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷地出現(xiàn)了一些新門，讓我們好好學(xué)習(xí)，開(kāi)拓未來(lái)，一起創(chuàng)造出一些更多更新奇的門。
未來(lái)的作文 篇8
20xx年，李教授發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，因?yàn)槲以?jīng)救過(guò)實(shí)驗(yàn)室里的一場(chǎng)火災(zāi)，所以他決定免費(fèi)帶我取一次。到了，可電子地圖上顯示：現(xiàn)在位置：火星。我想：怎么會(huì)在火星？
下車后還不到10秒，我就問(wèn)人：“人類怎么會(huì)在火星上生活？”那個(gè)人嘆氣道：“現(xiàn)在已經(jīng)53687315年了，地球早在300萬(wàn)年前已經(jīng)不適合人類生活了。21世紀(jì)，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，火星是人類未來(lái)生活的地方�！蔽铱戳丝吹厍�，確實(shí)是一片沙漠。我又說(shuō)：“有汽車嗎？”那個(gè)人笑了：“有，但不叫汽車，叫‘五用地?zé)彳嚒Ｋ褚恢淮簖埼r，它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開(kāi)、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地?zé)幔瑹o(wú)論開(kāi)多快，它每秒用的燃料都一樣多�！蔽铱匆�(jiàn)工廠沒(méi)有煙囪，又問(wèn)了：“工廠為什么沒(méi)有煙囪？”“工廠下有地?zé)帷！?/p>
我看見(jiàn)每一個(gè)人（嬰兒也在內(nèi)）身邊都有一個(gè)機(jī)器人，于是，我又問(wèn)一個(gè)人：“那個(gè)‘機(jī)器人’是什么？”叫‘全能通’，只要從人類祖先至今中有一個(gè)人會(huì)的東西，他也會(huì)（工作、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)除外）。我不禁拍手叫絕。
“主人回來(lái)吧，我有十分急的事！”我只好依依不舍地離開(kāi)了。
未來(lái)的作文 篇9
現(xiàn)在的魔術(shù)帽只能變魔術(shù)，魔術(shù)師準(zhǔn)備的工具和道具，可是我今天說(shuō)的這個(gè)魔術(shù)帽不一樣啊。
在26世紀(jì)有一種多功能魔術(shù)帽。他會(huì)非常的小，像一個(gè)1cm小的小圈圈。不過(guò)他有很大的功能，比如說(shuō)你說(shuō)你想要一大盒巧克力，這個(gè)神奇的魔術(shù)帽就會(huì)馬上給你變出來(lái)一盒巧克力。還有如果你非常想吃一些雞腿，這個(gè)神奇的魔術(shù)帽就會(huì)馬上給你變出一些大雞腿，這些是這個(gè)魔術(shù)帽的優(yōu)點(diǎn)。接下來(lái)我就寫一下這個(gè)魔術(shù)帽的缺點(diǎn)。
他的缺點(diǎn)就是這個(gè)神奇的魔術(shù)帽，它是一次性的，只能用一次就不能用了，太可惜了，不過(guò)有的神奇的魔術(shù)帽可以用十次和五次的，只有你想不到的，沒(méi)有她變不出來(lái)的。
26世紀(jì)還有一只神奇的筆，這個(gè)筆可不像上面我說(shuō)的魔
術(shù)帽，這支筆它只會(huì)變出你心里想要的衣服。不過(guò)這支筆變出來(lái)的衣服就不同了，它變出來(lái)的衣服會(huì)飛起來(lái)，而且可以隨時(shí)變溫度，衣服里有三個(gè)按鈕，上面有圖案可以分辨出來(lái)。
大家可以說(shuō)一說(shuō)以后的房子呀，汽車呀，床呀，手表呀等等。以后可要我們?nèi)ゴ竽懺俅竽懙南胂笈丁?/p>