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      2. 寫給未來(lái)的我作文

        時(shí)間:2021-03-27 16:21:55 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        寫給未來(lái)的我作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫給未來(lái)的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫給未來(lái)的我作文6篇

        寫給未來(lái)的我作文1

          親愛(ài)的未來(lái)的我:

          您好!

          雖然我現(xiàn)在還小,還不能看到你,但我從小就在自己的腦海里憑空想象,未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣子?干什么工作?住在什么環(huán)境里?可我看到你的時(shí)候,你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了,正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí),讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷?恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò),未來(lái)的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也不是全班名列前茅,但我相信只要我?jiàn)^發(fā)努力,刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。

          俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,那我心中的好老師是什么樣的呢?長(zhǎng)大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

          上課了,隨著嗒嗒的腳步聲,一位漂亮的老師走上了講臺(tái),那就是我。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),柔美動(dòng)人;水汪汪的大眼睛和藹可親;櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴,說(shuō)起話來(lái)如流水一般,洪亮而親切;精神飽滿,總帶著微笑。

          在課堂上,我講得有聲有色,同學(xué)們都聽(tīng)得很入神,我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài),不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問(wèn)題,而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問(wèn)題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆,我娓娓動(dòng)聽(tīng)的解答,讓孩子們欣喜若狂,我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,讓孩子們羨慕無(wú)比,還常常學(xué)著我寫粉筆字,還學(xué)得有模有樣。

          我晚上不知疲倦地備課,早上很早起來(lái),起早貪黑。

          不管我長(zhǎng)大是什么老師,好老師還行,壞老師也罷,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想,我就是心中那個(gè)完美無(wú)瑕的好老師。

          祝你生活愉快!

          兒時(shí)的你 葛雨思

          20xx年11月6日

        寫給未來(lái)的我作文2

          在我心里,住著我幻想的未來(lái),我希望在未來(lái),世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。

          未來(lái)。這樣充滿神秘的名字,背后有著無(wú)數(shù)人為之探索的影子,讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

          未來(lái)。我希望世界能夠充滿健康環(huán)保的聲音,汽車可以是太陽(yáng)能的,并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹節(jié)的時(shí)候,不是只有滿街的廣告和拿這做標(biāo)題以吸引顧客的商業(yè)妙計(jì),而是真正有人去用心的植樹,帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng),一起制造綠色,并且能夠意識(shí)到,并不是在植樹節(jié)這個(gè)日子里才能植樹,在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里,你都可以植樹。我希望所有的人能夠?yàn)樽约褐�,為自己的未�?lái)著想,配合政府以及社會(huì)的綠色活動(dòng),積極參加各種公益活動(dòng),讓社會(huì)變得美好,讓自己生活的環(huán)境變得美好。

          未來(lái)。我希望家長(zhǎng)能夠意識(shí)到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì),而不是用來(lái)比較的分?jǐn)?shù)。我希望家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見(jiàn)并對(duì)于孩子做出的決定提出建議,而不是一味蠻橫地認(rèn)為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽(tīng)我的。我希望有能力的家長(zhǎng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥以及平等的娛樂(lè)時(shí)間,而不是嚴(yán)肅的臉和壞的榜樣。

          未來(lái)。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張,能夠做自己想做的事,被每一個(gè)人尊重,而不是如今社會(huì)上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力,而不是為了一些蠅頭小利爭(zhēng)吵。我希望政府人員能抱著一份認(rèn)真與熱情為人民服務(wù),人們都敬重他們,而不是像如今,有各種“反叛分子”擾亂政府。

          未來(lái)。需要我們所有人去努力,我也會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)我心中的未來(lái)。它不是天馬行空的想象,而是付諸行動(dòng)得到的收獲。

        寫給未來(lái)的我作文3

          現(xiàn)在,是20xx年。這里就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“圣殿”上,正在舉行“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式。人們都在向一個(gè)中年的男科學(xué)家歡呼。這個(gè)男科學(xué)家就是不久前在中國(guó)獲得了“博士后”學(xué)位,用“超時(shí)光飛船”和“如意鞋”向美國(guó)科學(xué)家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國(guó)科學(xué)家。

          他其貌不揚(yáng),稀疏的頭發(fā)梳成了一個(gè)很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國(guó)字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國(guó)徽的領(lǐng)帶,身上是一件樸素的'西裝。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的歷程。

          那是20xx年的夏夜,年僅10歲的他坐在電視機(jī)旁看“焦點(diǎn)訪談”。屏幕上出現(xiàn)的是一個(gè)美國(guó)科學(xué)家高興的面容,他曾經(jīng)隔離家人,隔離社會(huì),一個(gè)人鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里,研究了多少個(gè)夜晚,終于成功了。那時(shí),他多么渴望能和家人在一起生活,但是為了人們的方便,他甘愿犧牲自己。這一切都強(qiáng)烈震撼著這個(gè)小男孩的心。從那時(shí)起,他發(fā)誓要發(fā)明對(duì)全世界有用的東西,為中國(guó)爭(zhēng)光。

          后來(lái),他以優(yōu)異的成績(jī)從高中畢業(yè),他選擇了科學(xué)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高,他的研究在不斷滲入著。就在選擇博士后論題時(shí),他選擇了“科學(xué)家發(fā)明”這個(gè)問(wèn)題。他披掛上陣了,在實(shí)驗(yàn)室里常常留著他與助手的身影。他忘我的奮斗著……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從人體中發(fā)現(xiàn)了一種基因,最終他發(fā)明了“超時(shí)光飛船”。

          歡呼聲又把他從思索中喚回,望著所有歡呼的人,他沒(méi)有陶醉,他的心里還有憧憬,他還要奮斗,她暗暗下了決心。

          他就是我!它就是未來(lái)的我!也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去奮斗,去拼搏。我相信我會(huì)成功的,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

        寫給未來(lái)的我作文4

          人類社會(huì)已進(jìn)入20xx年,地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了,但精力卻十分旺盛,因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼,并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”,使人類的抗衰老能力提高了6倍,也就是說(shuō),人類的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲,我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò),長(zhǎng)壽也使人口不斷增加,全球人口現(xiàn)已超過(guò)130億;而且,地球上的資源也已臨近枯竭�;谶@個(gè)原因,我開(kāi)始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。

          在浩瀚的宇宙中,自然有可供生命生存的星球,但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí),使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展,所以,我決定先把目標(biāo)定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對(duì)太陽(yáng)系九大行星的勘探研究,我驚喜地發(fā)現(xiàn),火星是最佳的改造對(duì)象。較之其它行星,它不僅跟太陽(yáng)的距離合適,并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。

          于是,我開(kāi)始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先,我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理,成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)它內(nèi)部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量,使火星的溫度在攝氏10~20度內(nèi)波動(dòng)。然后,我利用太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬(wàn)倍的超激光,來(lái)對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤,并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水,這樣,火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來(lái)是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”,我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝。這樣,火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí),又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。

          下個(gè)世紀(jì),科學(xué)將能改變一切――對(duì)這一點(diǎn),我深信不疑。

        寫給未來(lái)的我作文5

        未來(lái)的我:

          你好!

          你在大學(xué)里當(dāng)老師了吧?你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名老師的。你還像我一樣做事做一半,便悄悄吃零食嗎?沒(méi)有吧!你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案,希望你的課堂上充滿樂(lè)趣。你還像我一樣想一篇作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧!相信你做到了5分鐘就能思如泉涌吧!你還像我一樣討厭看書嗎?沒(méi)有吧!語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句的積累。你還像我一樣婆婆媽媽的嗎?沒(méi)有吧!你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸,不爭(zhēng)取怎么行? 你的身體有沒(méi)有和"現(xiàn)在的我”一樣發(fā)福,告訴我當(dāng)你低頭往下看的時(shí)候,是看到了自己的腳尖還是看到了自己的肚臍眼?

          告訴我你現(xiàn)在的月薪是多少,日子過(guò)得怎么樣?你是不是還一樣不聽(tīng)父母的話?你要改掉倔強(qiáng)的個(gè)性,這個(gè)性格曾讓我很苦惱,所以,不要讓歷史重現(xiàn)!

          現(xiàn)在的我,只是個(gè)平凡人,偶爾會(huì)憂傷,偶爾又會(huì)傻傻的,有時(shí)還不愿說(shuō)話。你呢?或許,你已經(jīng)變的成熟、知足,又也許還是和現(xiàn)在的我一樣。不過(guò),成長(zhǎng)就這么轟轟烈烈地改變了我,成就了你。你知道嗎?“現(xiàn)在的我”真的好累!

          從初三開(kāi)始,我的天空就從彩色變成了灰白色,每天的生活都是千篇一律。我真得好想從“乖乖女”的形象中掙脫出來(lái),好想將一切作業(yè)習(xí)題拋向九霄云外,但是,“未來(lái)的我”,你也知道的,我不能這么做,不能辜負(fù)父母那如山般的期望,我必須違背那顆貪玩的童心,埋頭苦讀……

          不過(guò),“未來(lái)的我”,“現(xiàn)在的我”并沒(méi)有想過(guò)放棄,我依舊憑著自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,我相信,正是因?yàn)檫@種毅力才會(huì)成就了“未來(lái)的我”吧!我希望你可以一直做自己喜歡的事情,不論什么時(shí)候都要堅(jiān)持。我說(shuō)過(guò):“我一定要一輩子快樂(lè)�!毕M�,這不只是希望。

          夜已深了,我望著窗外的月光不由的陷入沉思,依然還有很多話想對(duì)你說(shuō),然而筆難盡于言。加油!“未來(lái)的我”!我們一起加油!

          祝:身體健康!萬(wàn)事如意!

          現(xiàn)在15歲的我

          20xx年5月17日

          

        寫給未來(lái)的我作文6

        雯雯:

          你好!

          我是童年的你,也就是30年前的你。你現(xiàn)在一定在電腦前準(zhǔn)備教案吧?現(xiàn)在的你已經(jīng)在小學(xué)里當(dāng)了19年的老師了吧?你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名像李菊紅老師一樣的園丁,李老師你總不會(huì)忘了吧?她可是當(dāng)年最看好你的老師,讓你幫忙出試卷,讓你被評(píng)為江干區(qū)三好學(xué)生,我想,你再也沒(méi)有遇到過(guò)這么好的老師了吧!當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候別忘了送去一份溫馨的祝福!

          你還像我一樣做事做了一半,悄悄拋開(kāi)吃零食嗎?沒(méi)有吧!你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案,認(rèn)真出試卷,聚精會(huì)神地批試卷,像李老師一樣作出漂亮的ppt給學(xué)生們看,希望你的課堂上充滿樂(lè)趣,你的學(xué)生一定積極舉手發(fā)言吧?你還像我一樣想一片作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧!相信你做到了李老師的要求,5分鐘就能思如泉涌,你看見(jiàn)你班里的學(xué)生寫出過(guò)高綺羅那水平的文章嗎?有的吧!那一定是你教導(dǎo)有方。你還像我一樣盼望著psp小寵物嗎?沒(méi)有吧!你的生活已經(jīng)被排得沒(méi)有空隙了,當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間打理小狗小貓,沒(méi)有空玩游戲,有時(shí)批個(gè)回家作業(yè)都要到深夜。你還像我一樣?xùn)|西很多嗎?沒(méi)有吧!自然是你的特點(diǎn)。你還像我一樣討厭看書嗎?沒(méi)有吧!語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句積累。你還像我一樣作業(yè)拖拉嗎?沒(méi)有吧!你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸,不爭(zhēng)取怎么行?你的字還像在龔老師那兒練的字一樣漂亮嗎?希望李老師的話不是真的。41歲的你戴上眼鏡了嗎?我可從來(lái)不戴眼鏡,你也是吧!

          對(duì)了高綺羅、徐靖柯她們也很優(yōu)秀吧,你一定要努力,爭(zhēng)取超過(guò)她們,我可從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她們倆,讓我們兩個(gè)不同時(shí)代的人共同努力,前進(jìn)吧!

          天晴了,出去散散心吧!讓疲勞離身而去吧!

          

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            寫給未來(lái)的我作文1

              親愛(ài)的未來(lái)的我:

              您好!

              雖然我現(xiàn)在還小,還不能看到你,但我從小就在自己的腦海里憑空想象,未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣子?干什么工作?住在什么環(huán)境里?可我看到你的時(shí)候,你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了,正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí),讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷?恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò),未來(lái)的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也不是全班名列前茅,但我相信只要我?jiàn)^發(fā)努力,刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。

              俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,那我心中的好老師是什么樣的呢?長(zhǎng)大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

              上課了,隨著嗒嗒的腳步聲,一位漂亮的老師走上了講臺(tái),那就是我。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),柔美動(dòng)人;水汪汪的大眼睛和藹可親;櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴,說(shuō)起話來(lái)如流水一般,洪亮而親切;精神飽滿,總帶著微笑。

              在課堂上,我講得有聲有色,同學(xué)們都聽(tīng)得很入神,我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài),不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問(wèn)題,而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問(wèn)題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆,我娓娓動(dòng)聽(tīng)的解答,讓孩子們欣喜若狂,我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,讓孩子們羨慕無(wú)比,還常常學(xué)著我寫粉筆字,還學(xué)得有模有樣。

              我晚上不知疲倦地備課,早上很早起來(lái),起早貪黑。

              不管我長(zhǎng)大是什么老師,好老師還行,壞老師也罷,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想,我就是心中那個(gè)完美無(wú)瑕的好老師。

              祝你生活愉快!

              兒時(shí)的你 葛雨思

              20xx年11月6日

            寫給未來(lái)的我作文2

              在我心里,住著我幻想的未來(lái),我希望在未來(lái),世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。

              未來(lái)。這樣充滿神秘的名字,背后有著無(wú)數(shù)人為之探索的影子,讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

              未來(lái)。我希望世界能夠充滿健康環(huán)保的聲音,汽車可以是太陽(yáng)能的,并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹節(jié)的時(shí)候,不是只有滿街的廣告和拿這做標(biāo)題以吸引顧客的商業(yè)妙計(jì),而是真正有人去用心的植樹,帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng),一起制造綠色,并且能夠意識(shí)到,并不是在植樹節(jié)這個(gè)日子里才能植樹,在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里,你都可以植樹。我希望所有的人能夠?yàn)樽约褐�,為自己的未�?lái)著想,配合政府以及社會(huì)的綠色活動(dòng),積極參加各種公益活動(dòng),讓社會(huì)變得美好,讓自己生活的環(huán)境變得美好。

              未來(lái)。我希望家長(zhǎng)能夠意識(shí)到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì),而不是用來(lái)比較的分?jǐn)?shù)。我希望家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見(jiàn)并對(duì)于孩子做出的決定提出建議,而不是一味蠻橫地認(rèn)為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽(tīng)我的。我希望有能力的家長(zhǎng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥以及平等的娛樂(lè)時(shí)間,而不是嚴(yán)肅的臉和壞的榜樣。

              未來(lái)。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張,能夠做自己想做的事,被每一個(gè)人尊重,而不是如今社會(huì)上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力,而不是為了一些蠅頭小利爭(zhēng)吵。我希望政府人員能抱著一份認(rèn)真與熱情為人民服務(wù),人們都敬重他們,而不是像如今,有各種“反叛分子”擾亂政府。

              未來(lái)。需要我們所有人去努力,我也會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)我心中的未來(lái)。它不是天馬行空的想象,而是付諸行動(dòng)得到的收獲。

            寫給未來(lái)的我作文3

              現(xiàn)在,是20xx年。這里就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“圣殿”上,正在舉行“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式。人們都在向一個(gè)中年的男科學(xué)家歡呼。這個(gè)男科學(xué)家就是不久前在中國(guó)獲得了“博士后”學(xué)位,用“超時(shí)光飛船”和“如意鞋”向美國(guó)科學(xué)家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國(guó)科學(xué)家。

              他其貌不揚(yáng),稀疏的頭發(fā)梳成了一個(gè)很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國(guó)字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國(guó)徽的領(lǐng)帶,身上是一件樸素的'西裝。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的歷程。

              那是20xx年的夏夜,年僅10歲的他坐在電視機(jī)旁看“焦點(diǎn)訪談”。屏幕上出現(xiàn)的是一個(gè)美國(guó)科學(xué)家高興的面容,他曾經(jīng)隔離家人,隔離社會(huì),一個(gè)人鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里,研究了多少個(gè)夜晚,終于成功了。那時(shí),他多么渴望能和家人在一起生活,但是為了人們的方便,他甘愿犧牲自己。這一切都強(qiáng)烈震撼著這個(gè)小男孩的心。從那時(shí)起,他發(fā)誓要發(fā)明對(duì)全世界有用的東西,為中國(guó)爭(zhēng)光。

              后來(lái),他以優(yōu)異的成績(jī)從高中畢業(yè),他選擇了科學(xué)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高,他的研究在不斷滲入著。就在選擇博士后論題時(shí),他選擇了“科學(xué)家發(fā)明”這個(gè)問(wèn)題。他披掛上陣了,在實(shí)驗(yàn)室里常常留著他與助手的身影。他忘我的奮斗著……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從人體中發(fā)現(xiàn)了一種基因,最終他發(fā)明了“超時(shí)光飛船”。

              歡呼聲又把他從思索中喚回,望著所有歡呼的人,他沒(méi)有陶醉,他的心里還有憧憬,他還要奮斗,她暗暗下了決心。

              他就是我!它就是未來(lái)的我!也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去奮斗,去拼搏。我相信我會(huì)成功的,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

            寫給未來(lái)的我作文4

              人類社會(huì)已進(jìn)入20xx年,地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了,但精力卻十分旺盛,因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼,并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”,使人類的抗衰老能力提高了6倍,也就是說(shuō),人類的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲,我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò),長(zhǎng)壽也使人口不斷增加,全球人口現(xiàn)已超過(guò)130億;而且,地球上的資源也已臨近枯竭�;谶@個(gè)原因,我開(kāi)始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。

              在浩瀚的宇宙中,自然有可供生命生存的星球,但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí),使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展,所以,我決定先把目標(biāo)定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對(duì)太陽(yáng)系九大行星的勘探研究,我驚喜地發(fā)現(xiàn),火星是最佳的改造對(duì)象。較之其它行星,它不僅跟太陽(yáng)的距離合適,并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。

              于是,我開(kāi)始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先,我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理,成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)它內(nèi)部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量,使火星的溫度在攝氏10~20度內(nèi)波動(dòng)。然后,我利用太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬(wàn)倍的超激光,來(lái)對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤,并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水,這樣,火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來(lái)是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”,我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝。這樣,火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí),又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。

              下個(gè)世紀(jì),科學(xué)將能改變一切――對(duì)這一點(diǎn),我深信不疑。

            寫給未來(lái)的我作文5

            未來(lái)的我:

              你好!

              你在大學(xué)里當(dāng)老師了吧?你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名老師的。你還像我一樣做事做一半,便悄悄吃零食嗎?沒(méi)有吧!你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案,希望你的課堂上充滿樂(lè)趣。你還像我一樣想一篇作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧!相信你做到了5分鐘就能思如泉涌吧!你還像我一樣討厭看書嗎?沒(méi)有吧!語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句的積累。你還像我一樣婆婆媽媽的嗎?沒(méi)有吧!你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸,不爭(zhēng)取怎么行? 你的身體有沒(méi)有和"現(xiàn)在的我”一樣發(fā)福,告訴我當(dāng)你低頭往下看的時(shí)候,是看到了自己的腳尖還是看到了自己的肚臍眼?

              告訴我你現(xiàn)在的月薪是多少,日子過(guò)得怎么樣?你是不是還一樣不聽(tīng)父母的話?你要改掉倔強(qiáng)的個(gè)性,這個(gè)性格曾讓我很苦惱,所以,不要讓歷史重現(xiàn)!

              現(xiàn)在的我,只是個(gè)平凡人,偶爾會(huì)憂傷,偶爾又會(huì)傻傻的,有時(shí)還不愿說(shuō)話。你呢?或許,你已經(jīng)變的成熟、知足,又也許還是和現(xiàn)在的我一樣。不過(guò),成長(zhǎng)就這么轟轟烈烈地改變了我,成就了你。你知道嗎?“現(xiàn)在的我”真的好累!

              從初三開(kāi)始,我的天空就從彩色變成了灰白色,每天的生活都是千篇一律。我真得好想從“乖乖女”的形象中掙脫出來(lái),好想將一切作業(yè)習(xí)題拋向九霄云外,但是,“未來(lái)的我”,你也知道的,我不能這么做,不能辜負(fù)父母那如山般的期望,我必須違背那顆貪玩的童心,埋頭苦讀……

              不過(guò),“未來(lái)的我”,“現(xiàn)在的我”并沒(méi)有想過(guò)放棄,我依舊憑著自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,我相信,正是因?yàn)檫@種毅力才會(huì)成就了“未來(lái)的我”吧!我希望你可以一直做自己喜歡的事情,不論什么時(shí)候都要堅(jiān)持。我說(shuō)過(guò):“我一定要一輩子快樂(lè)�!毕M�,這不只是希望。

              夜已深了,我望著窗外的月光不由的陷入沉思,依然還有很多話想對(duì)你說(shuō),然而筆難盡于言。加油!“未來(lái)的我”!我們一起加油!

              祝:身體健康!萬(wàn)事如意!

              現(xiàn)在15歲的我

              20xx年5月17日

              

            寫給未來(lái)的我作文6

            雯雯:

              你好!

              我是童年的你,也就是30年前的你。你現(xiàn)在一定在電腦前準(zhǔn)備教案吧?現(xiàn)在的你已經(jīng)在小學(xué)里當(dāng)了19年的老師了吧?你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名像李菊紅老師一樣的園丁,李老師你總不會(huì)忘了吧?她可是當(dāng)年最看好你的老師,讓你幫忙出試卷,讓你被評(píng)為江干區(qū)三好學(xué)生,我想,你再也沒(méi)有遇到過(guò)這么好的老師了吧!當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候別忘了送去一份溫馨的祝福!

              你還像我一樣做事做了一半,悄悄拋開(kāi)吃零食嗎?沒(méi)有吧!你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案,認(rèn)真出試卷,聚精會(huì)神地批試卷,像李老師一樣作出漂亮的ppt給學(xué)生們看,希望你的課堂上充滿樂(lè)趣,你的學(xué)生一定積極舉手發(fā)言吧?你還像我一樣想一片作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧!相信你做到了李老師的要求,5分鐘就能思如泉涌,你看見(jiàn)你班里的學(xué)生寫出過(guò)高綺羅那水平的文章嗎?有的吧!那一定是你教導(dǎo)有方。你還像我一樣盼望著psp小寵物嗎?沒(méi)有吧!你的生活已經(jīng)被排得沒(méi)有空隙了,當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間打理小狗小貓,沒(méi)有空玩游戲,有時(shí)批個(gè)回家作業(yè)都要到深夜。你還像我一樣?xùn)|西很多嗎?沒(méi)有吧!自然是你的特點(diǎn)。你還像我一樣討厭看書嗎?沒(méi)有吧!語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句積累。你還像我一樣作業(yè)拖拉嗎?沒(méi)有吧!你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸,不爭(zhēng)取怎么行?你的字還像在龔老師那兒練的字一樣漂亮嗎?希望李老師的話不是真的。41歲的你戴上眼鏡了嗎?我可從來(lái)不戴眼鏡,你也是吧!

              對(duì)了高綺羅、徐靖柯她們也很優(yōu)秀吧,你一定要努力,爭(zhēng)取超過(guò)她們,我可從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她們倆,讓我們兩個(gè)不同時(shí)代的人共同努力,前進(jìn)吧!

              天晴了,出去散散心吧!讓疲勞離身而去吧!