創(chuàng)建美好未來(lái)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的創(chuàng)建美好未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)建美好未來(lái)作文1
誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì),是其他一切美德的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),的確,誠(chéng)信是一個(gè)人與其他人深入交流的橋梁也是成功的墊腳石。你試想下一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人你想和他交朋友嗎?想和它合作嗎?結(jié)果很明顯不想。那么一個(gè)不講誠(chéng)信的人如何在社會(huì)上立足,即使你有多打的本事也會(huì)被大家所孤立。那么你的才華就沒(méi)有了發(fā)揮的空間,所以說(shuō)誠(chéng)信是做人的根本。
有這么一個(gè)故事:門德?tīng)査墒且晃恢魳?lè)家。有一天他在英國(guó)女皇的宴會(huì)上演奏一首鋼琴曲,女皇陛下對(duì)此贊口不絕,她問(wèn)門德?tīng)査桑骸斑@首曲子是你自己寫(xiě)的嗎?”門德?tīng)査烧\(chéng)實(shí)地回答道:“不,這不是我創(chuàng)作的,是我的妹妹寫(xiě)的!遍T德?tīng)査墒莻(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人,也因?yàn)檎\(chéng)實(shí),他得到了別人的信任和愛(ài)戴。
還有一個(gè)故事,有一天,上帝下凡變成一個(gè)窮人,來(lái)到一個(gè)漁夫的家,漁夫見(jiàn)了熱情款待并沒(méi)有嫌棄上帝。上帝吃飽喝足,見(jiàn)他這么善良,讓他許個(gè)愿望,但是必須要失去幸福,快樂(lè),誠(chéng)信,財(cái)富和智慧等。漁夫說(shuō):“我愿意失去誠(chéng)信!鄙系鄞饝(yīng)了他,把他變到了一個(gè)富裕的城市,就消失了。而漁夫在這座城市建了一座大城堡,還建了公司,他想和別人合作但是沒(méi)人愿意,因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信,雖然他現(xiàn)在很有財(cái)富很有智慧,但是沒(méi)有誠(chéng)信,不能合作,誰(shuí)都怕他不守約。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。人不可缺少誠(chéng)信,一旦缺少將會(huì)一無(wú)所有。用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!
創(chuàng)建美好未來(lái)作文2
回顧過(guò)去的時(shí)光,去看一下我爺爺小時(shí)候的生活,聽(tīng)爺爺說(shuō),在那個(gè)年代,人們吃不上,喝不上,冬天穿不上棉衣,夏天撐不起蚊帳,經(jīng)常用樹(shù)葉充饑,現(xiàn)在那漫山遍野的.綠樹(shù),從前卻經(jīng)常被人們吃得光禿禿的,有的甚至還把樹(shù)皮扒回家給吃了;如果是生了病,就得忍著,因?yàn)槿藗兝U不起醫(yī)藥費(fèi);更別提上學(xué)了,那時(shí)候的孩子認(rèn)為這是離他們太遙遠(yuǎn)的事情,因?yàn)樯喜黄饘W(xué),所以都呆在家里,大多數(shù)都成了“睜眼瞎”,全村沒(méi)有幾個(gè)人能識(shí)字。
再看一下爸爸小時(shí)候的生活,聽(tīng)爸爸講,那時(shí)已經(jīng)不用吃樹(shù)葉和樹(shù)皮了,但是依然得勒緊肚子,日子還是緊巴巴的,平時(shí)主要吃的就是煎餅,連饅頭也成是奢侈品;一旦生病,就會(huì)讓本來(lái)就不寬裕的家庭變得貧困不堪!那個(gè)時(shí)候,好多孩子都要趕很遠(yuǎn)的山路去上學(xué),好幾個(gè)年級(jí)的孩子都在一個(gè)教室里上課,因?yàn)橛行⿲W(xué)校只有一個(gè)老師。學(xué)校條件也不好,低矮破舊的教室,光線暗淡,好幾個(gè)人坐一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板凳,到了冬天室內(nèi)總是冰涼冰涼的。還有很多孩子沒(méi)有上完小學(xué),就因?yàn)檗r(nóng)活太忙,不得不輟學(xué)回家,因?yàn)樗麄兊募彝?shí)在是太不寬裕了,沒(méi)人干活可不行。
到了現(xiàn)在,我們的生活有了翻天覆地的變化,饅頭已經(jīng)脫掉了它那“奢侈”的大衣,走進(jìn)了大眾的餐桌,就連海鮮我們也可以經(jīng)常吃到;生活條件這么好,人們也很少生病了,只是爺爺年紀(jì)大了,去年因?yàn)椤扒傲邢僭錾弊隽耸中g(shù),一共花了一萬(wàn)多元錢,幸虧農(nóng)村實(shí)行了新型合作醫(yī)療,為爺爺補(bǔ)貼了七千多元醫(yī)療費(fèi),確實(shí)減輕了家里的負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在我們縣里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),課本是免費(fèi)提供的。走進(jìn)校園,你不會(huì)聽(tīng)到一絲的喧鬧聲,也不會(huì)看地上有一片紙屑,我們坐在明亮地教室里,使用著先進(jìn)的電教化教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
如果你問(wèn)我,幸福在哪里?我要告訴你,幸福就在你我的身邊。
如果你問(wèn)我,幸福是什么?我要告訴你,幸福就是我們能夠安心學(xué)習(xí),為建設(shè)幸福中國(guó),創(chuàng)建美好未來(lái)而奮斗!
創(chuàng)建美好未來(lái)作文3
我們只有一個(gè)地球,我們依賴著我們的生存環(huán)境,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園,讓我們一起保護(hù)環(huán)境創(chuàng)造美好未來(lái)。
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。
世界只有一個(gè)地球,當(dāng)他滿足不了人類發(fā)展的時(shí)候,那么他的資源就會(huì)慢慢的被消化,特別是那些不可在生的資源。人們要想后人有一個(gè)資源充足的地球,那么就必須節(jié)約,環(huán)保,文明。
然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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