未來(lái)的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文1
今天,我十分想念去世的太姥姥,于是打開(kāi)了時(shí)空電話,想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了,我大聲說(shuō):“太姥姥,您好!”,卻聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音:“我才28歲,怎麼就成了太姥姥呢?”
我急忙低頭一看,才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯(cuò)誤,把未來(lái)鍵當(dāng)作過(guò)去鍵按下去了。唉,什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被媽媽說(shuō)了不明白多少次的毛病呢?
打開(kāi)電話上的視窗,和我說(shuō)話的是一個(gè)威武的女官人。我忙問(wèn):“你是誰(shuí)?”對(duì)面的女官人看著我笑了:“你是高倩瑀吧?我是20年后的你啊,現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢,我會(huì)開(kāi)很多種飛機(jī),現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓(xùn)練呢!”看著20年后的自己,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
自從明白自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后,我逐漸變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了,成績(jī)也從90多分逐漸變成了70多分,媽媽總是批評(píng)我,可是我以后是個(gè)飛行員呢,沒(méi)什麼了不起的!老師也開(kāi)始批評(píng)我了,尤其是有一天,我竟然考成了倒數(shù)第一名!老師在班上把我狠狠地批評(píng)了一頓,我難過(guò)極了,就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話,可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個(gè)威武的女官人了,而是一個(gè)正在哭泣的女人,她一見(jiàn)到我就說(shuō):“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我到處都找不到工作,媽媽每天都很難過(guò)呢!”
聽(tīng)了她的話,我大吃一驚,原來(lái)未來(lái)的我是由現(xiàn)在的我決定的!于是,我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐靼琢,只有小時(shí)候認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),才會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!
那時(shí)的我,不僅會(huì)駕駛飛機(jī)飛翔在藍(lán)天,還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空!
未來(lái)的作文2
在20xx年的一天,我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯,就乘著我的機(jī)器人“杰克”為我準(zhǔn)備的小型水陸空三用飛機(jī)去參加我們的師生聚會(huì)了。
快到目的地,正要降落,我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我,我回頭一看,沒(méi)有人!于是我繼續(xù)降落,忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,這時(shí)我才恍惚看到他,原來(lái)他是李長(zhǎng)嘯他駕駛著小型隱形飛機(jī),喲,地下面那不是黃宇奇嗎!
下了飛機(jī)來(lái)到五星級(jí)飯店,我把門(mén)一推開(kāi),一眼就看見(jiàn)了張老師的身影,于是我把他叫出來(lái),偷偷得給她了兩顆長(zhǎng)生不老藥,叫她給陶老師一顆。說(shuō)完,我們又進(jìn)去參加了聚會(huì),可是大家都不太認(rèn)識(shí)了,于是我提議:“大家都自我介紹一下吧!”“我叫李長(zhǎng)嘯,是汽車(chē)制造專(zhuān)家!薄拔医悬S宇奇,是全國(guó)有名醫(yī)學(xué)家。”
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的獨(dú)特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽,送給了我們,一戴上能使全身涼爽,不會(huì)生病。
接著有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品,有的講述了分別以后的工作情況,還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生,一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì)真是太有意義了。
未來(lái)的作文3
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量,它導(dǎo)致人們想要去追求它;它似乎充滿(mǎn)了魔力,所以人們不得不面對(duì)它,即使你想逃,也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對(duì)未來(lái)會(huì)有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對(duì)它,即使前面充滿(mǎn)荊棘,也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前,竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里,他樂(lè)觀、熱情,他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人,他通過(guò)這種生活,造福國(guó)家,造福人民,過(guò)有意義的生活。
有些人膽小,害怕事物,不敢面對(duì)問(wèn)題,那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的,你可以逃脫一會(huì)兒,但是你能逃脫一生嗎?
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷,最有效的方法。許多年輕人不敢面對(duì)未來(lái),所以他們腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,一種避免未來(lái)的方式,那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的,而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí),你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事,白來(lái)到世上,又怎么對(duì)得起你的父母?你在這個(gè)社會(huì)中,
還有另一種活法,不是逃避未來(lái),而是勇敢地活著。什么是生命的意義?不記得哪位作家所說(shuō):“有些人還活著,他已經(jīng)死了。”這就是人與人之間的不同。
的確,將來(lái)面對(duì)不同的人的做法會(huì)有所不同,結(jié)果也會(huì)有所不同。所以,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái),未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲,愿你、我都能好好創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)!
未來(lái)的作文4
未來(lái)的世界一定是奇妙的,請(qǐng)大家跟著我走進(jìn)未來(lái)的世界吧!
哇!我們已經(jīng)來(lái)到了20xx年,“呤呤呤”“呤呤呤”小機(jī)器人“鐺鐺”叫我起床了。另一個(gè)機(jī)器人“標(biāo)標(biāo)”幫我刷牙洗臉,我走向餐廳,向桌子上按一個(gè)紅色的按鈕,一個(gè)小升降臺(tái)升上來(lái)了,一盤(pán)意大利面和一杯咖啡。我吃完早餐就帶你們參觀這個(gè)城市吧!
我坐著“kk”小汽車(chē)去參觀,這不再是以前的汽車(chē)了,是一種低碳汽車(chē),它不需要汽油,也不需要柴油,它可以把太陽(yáng)的熱量和廢氣轉(zhuǎn)化成巨大的能量,飛到你想去的地方。
我坐著低碳汽車(chē)去看看我的母!逯干绞幸恍 M!我們來(lái)到操場(chǎng)下,大樓高20層,大樓頂上有只雄鷹的像,你們肯定想,那么高怎么上去啊,不用樓梯上去,也不用電梯,我們上去只要用我們的鞋——BARBIE飛行者就可以上去啦。以前的教室在9層是五(2)班。我們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)機(jī)器老師,每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,老師只要按一下按鈕,題就會(huì)出現(xiàn)在電腦上,同學(xué)們就開(kāi)始答題。你會(huì)想這么輕松,肯定很懶。不,你錯(cuò)了,他們個(gè)個(gè)都是尖子生。如果你在課堂上偷懶、開(kāi)小差、做小動(dòng)作,老師會(huì)用紅外線掃描器掃描你們,保存在內(nèi)存里,然后發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)悄慊丶揖偷戎凰麄儜土P吧!
我再帶你們?nèi)ナ澜缟献詈贸缘牟蛷d——小企鵝飯店,里面的菜、飯、飲料都是最有名的。我來(lái)告訴你們世界上最好吃的菜是香辣炸翅,香辣炸翅的蛋白質(zhì)很高,肉細(xì)致而滑。世界最好吃的飯是又香又甜的黑米飯。飲料嗎,已經(jīng)不是可樂(lè)、雪碧了,而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液,他是用天山雪蓮、冬蟲(chóng)夏草等各種名貴的百藥配置而成。喝一次你可以不用吃,不用喝。而且不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)生病、使人長(zhǎng)壽,至少可以活到1萬(wàn)歲左右呢!
未來(lái)的世界一定很美妙,一定很神奇,讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的世界吧!
未來(lái)的作文5
在20xx年的夏天,我仍在仙女座銀河系的X·Z·Y星球考察,我坐在用外能膠水造的房子里,坐在現(xiàn)在宇宙智慧生物最新發(fā)明的2、腦面前,接受著命名為衛(wèi)星探索1、2、3、4號(hào)快速偵測(cè)器傳來(lái)的X·Z·Y星球的各項(xiàng)資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我已經(jīng)確定X·Z·Y星球可供應(yīng)人類(lèi)生存了,所以立即在這里進(jìn)行建設(shè),想把我發(fā)現(xiàn)的星球建設(shè)成第五個(gè)地球。4個(gè)月后,我向地球以及、光星球、火星、太陽(yáng)發(fā)最新消息,信是:大家好,我是被全球人民成為的“夢(mèng)幻科學(xué)家”,我以證實(shí)X·Z·Y仙女座星系完全適合人類(lèi)生存,請(qǐng)你們要3分之一人民乘坐光速飛船過(guò)來(lái),絕對(duì)安全!”夢(mèng)幻科學(xué)家1個(gè)小時(shí)后,人們來(lái)到了X·Z·Y星球,感覺(jué)良好,還有人夸我是個(gè)真正的夢(mèng)幻科學(xué)家。我把人們安頓好后,便回實(shí)驗(yàn)室,在中途,我的朋友孔令軻問(wèn)我:“小馮,你能不能把整個(gè)仙女座銀河系拉倒幾個(gè)星球中間的位置呢?”“哦!你問(wèn)這個(gè)呀!我們正在進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題,你知道地球、人類(lèi)都是有許許多多元素組成的,對(duì)吧?”“是! 這又并不代表什么?”“但我們只要有能使用吸引元素的東西,聚集起來(lái),開(kāi)啟能源,將仙女座銀河系吸過(guò)來(lái),可是就是找不到這樣的東西。俊薄芭!這好辦,你以前不是跟我講過(guò)你發(fā)明的全方位探測(cè)器能探測(cè)出任何的東西來(lái)嗎?里面它只要探索到你想要的東西就會(huì)顯示出來(lái)呀!”孔令軻說(shuō)。“噢!謝謝你,親一個(gè)!”……我立即跑回實(shí)驗(yàn)室,大量復(fù)制全方位偵測(cè)器,之后,讓它們立即搜索能吸引元素的東西,5分鐘后,170個(gè)全方位偵測(cè)器同時(shí)反映一種能吸引元素的最良導(dǎo)體。最后,我將此體融合,發(fā)動(dòng)核能源,輸入仙女座元素,打開(kāi)吸引開(kāi)關(guān),將仙女座銀河系以光的速度飛向了中心,10秒鐘后,我關(guān)閉能源,把仙女座帶到了中心。啊!我的夢(mèng)想真美,我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
未來(lái)的作文6
大家對(duì)雨傘一定再熟悉不過(guò)了吧!雨傘可以擋風(fēng)遮雨,天熱時(shí)可以擋太陽(yáng)、防紫外線。我覺(jué)得雨傘僅有這些功能還不夠,我想發(fā)明一種更好的雨傘。你們想知道我想發(fā)明的雨傘是怎么樣的嗎?
我想發(fā)明的雨傘是多功能的,它的外表和一般的雨傘差不多,但是細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有不同之處。多功能傘的傘面上安放著上百塊防潮抗熱的太陽(yáng)能電池,支撐傘的桿子里有一臺(tái)微型電腦、一臺(tái)播放器和一個(gè)手電筒,太陽(yáng)能電池便是這把傘的能源。哦!對(duì)了,傘下面還有一臺(tái)微型空調(diào)喔!
多功能傘的用處十分神奇。當(dāng)你夏天撐著這把傘走在馬路上時(shí),到了一定溫度,空調(diào)制冷功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,使人感到清涼。到了冬天,傘就會(huì)放出暖氣讓你更加舒服。如果你想休閑一下,就可以把耳機(jī)插入桿子的第一個(gè)小孔里,耳機(jī)中便會(huì)傳來(lái)激烈的搖滾音樂(lè)或收聽(tīng)到一些新聞廣播。有時(shí)下雨了,或者晚上很黑,傘的手電會(huì)自動(dòng)亮起,為主人照明。夜晚中的傘自身也會(huì)發(fā)出熒光,提醒開(kāi)車(chē)的司機(jī)前面有人,這樣就可以避免交通事故的發(fā)生了。當(dāng)老人用這把傘時(shí),如果遇到危險(xiǎn),傘感應(yīng)到了就會(huì)按照存儲(chǔ)在電腦里的資料在第一時(shí)間里通知老人的家屬……
多功能傘雖然只是我的一個(gè)設(shè)想,但是我堅(jiān)信:只要我好好讀書(shū),這多功能傘一定會(huì)被我發(fā)明出來(lái)的,大家就拭目以待吧!
未來(lái)的作文7
想看看50年后的書(shū)嗎?這個(gè)機(jī)會(huì)可是太難得了!趕快坐上時(shí)光飛速車(chē)!睜大眼睛,仔細(xì)瞧吧!
這樣神奇的書(shū)叫“迷你魔書(shū)”。他的封面是透明的。它神奇的功能非常多,只要按一下按鈕,它可以縮小,隨身帶,很方便。你想看什么書(shū),摸下封面,它會(huì)變成你想要找的書(shū),自動(dòng)打開(kāi),里面就出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà),書(shū)本有聲有色地講述書(shū)中的內(nèi)容,仿佛進(jìn)了故事之中。當(dāng)你感到太枯燥的時(shí)候,我們可以跟故事中的人物說(shuō)說(shuō)笑笑,我們不管看多長(zhǎng)時(shí)間。眼睛都不會(huì)疲倦,它還有防止近視的功能呢!當(dāng)你遇到書(shū)本中的內(nèi)容有疑問(wèn)的時(shí)候,可以用語(yǔ)音對(duì)話交流,就像老師上課一樣講得非常流利、生動(dòng)、有趣,一聽(tīng)全都掌握了。這么奇特的書(shū),被別人偷走了可不好。別慌!書(shū)本的封面里隱藏著指紋防盜芯片,他可以識(shí)別主人的指紋,如果別人把這本書(shū)拿在手里的話,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,就算主人沒(méi)聽(tīng)到,別人拿去看,內(nèi)容也是一片空白。
親愛(ài)的朋友們,你們也想要這本書(shū)嗎?別著急!50年后,這本書(shū)在書(shū)店里一定會(huì)有賣(mài)的,多預(yù)訂幾本吧!那時(shí),你會(huì)看得津津有味。
未來(lái)的作文8
未來(lái)的家的外表種滿(mǎn)了滕蔓,這種滕蔓可以進(jìn)行光合作用,既能凈化室內(nèi)和室外的空氣,又能在有限的空間擴(kuò)大綠化面積。屋頂裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能接收器,接水器和凈水器,風(fēng)力發(fā)電機(jī)以風(fēng)力發(fā)力,來(lái)滿(mǎn)足家庭用電的需要,太陽(yáng)能接收器能把太陽(yáng)光收集起來(lái),晚上用來(lái)照明,接水器用來(lái)接收雨水,通過(guò)凈水器把雨水凈化成純凈水,可以直接用于生活用水。
進(jìn)入家門(mén),看見(jiàn)的都是用最新科技材料SR軟金屬做成的屋內(nèi)隔墻,這種隔墻具用自動(dòng)伸縮功能,按屋內(nèi)人的數(shù)量自動(dòng)調(diào)節(jié)空間大小,人多時(shí)大,人少時(shí)小。而且隔音功能強(qiáng)大,不管哪個(gè)房間發(fā)出多少分貝的聲音,都不會(huì)吵到其他房間。這種軟金屬做的墻,即使不小心撞到墻角,也不會(huì)感覺(jué)到疼痛,是因?yàn)檫@種軟金屬可以在受到撞擊時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度。
叮呤呤,電話響了,是小姨打來(lái)的,為什么不接電話就知道是誰(shuí)呢?因?yàn)殡娫捝嫌幸粋(gè)液晶顯示器,電話一接通,就可以從視頻里看出是誰(shuí)打的電話,如果是陌生人,且電話內(nèi)容涉及到威脅或其他安全因素,主人就可以從視頻里把來(lái)電人圖像發(fā)送到因特網(wǎng),提醒大家關(guān)注此人。
早上一起床,按一下床頭的按鈕,廚房?jī)?nèi)的烹煮機(jī)器就開(kāi)始工作。冰箱兩側(cè)伸出機(jī)械手,從冰箱里拿出食物放入微波爐、電飯煲等烹煮機(jī)器中,自動(dòng)為主人準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。如果冰箱里哪種食物沒(méi)有了,冰箱就會(huì)給附近的超市發(fā)出信號(hào),自動(dòng)訂購(gòu)缺失的食品,店家會(huì)及時(shí)送貨上門(mén)。
家里所有墻壁的暗處都裝有投影機(jī),只要輸入電影的名字,投影機(jī)們就開(kāi)始工作,你馬上發(fā)現(xiàn)電影中的故事就在你身邊,讓你有正身臨其境的感覺(jué),這就是未來(lái)家庭7D投影機(jī)帶來(lái)的功效。
這就是未來(lái)的家。我期盼xx年就會(huì)出現(xiàn)這樣的房子,而我也正享受其中。
未來(lái)的作文9
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來(lái)刷牙、洗臉、背上“書(shū)包”準(zhǔn)備去上學(xué)。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)20xx年,這時(shí)的我,已是XXX學(xué)院的初中生了。大家來(lái)跟我看看我的學(xué)校生活吧!
我剛出家門(mén),迎面就開(kāi)來(lái)一輛帥氣的校車(chē),車(chē)上的機(jī)器人正對(duì)我微笑呢!
登上校車(chē),坐在我的座位上。一份學(xué)院配發(fā)的早餐就出現(xiàn)在眼前。同時(shí),桌上又彈出一臺(tái)小電腦。耳邊響起老師的聲音:“同學(xué)們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了,請(qǐng)答題!边@時(shí)車(chē)上的機(jī)器人乘務(wù)員走來(lái),給我們戴上“思考者頭套”,通過(guò)它我們便可以用思想來(lái)答題,交流。
不一會(huì)兒,我們便到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校到處聳立著參天大樹(shù),花園、假山隨處可見(jiàn)。但教學(xué)樓卻沒(méi)有幾棟。原因嗎?一會(huì)兒你就會(huì)知道的。
走入教學(xué)大廳,迎面就是幾座小電梯。教室呢?哈,這下你該驚奇了:我們的一切教學(xué)設(shè)備都在地下!現(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起進(jìn)去吧。走,下電梯啦!
走入教室,一排排漂亮的木質(zhì)桌椅撲入眼簾。看這幾面墻,是不是很漂亮?你把手放上去,看吧,映出一個(gè)手印,這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時(shí),只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦!再看那面黑板,一閃一閃十分耀眼,對(duì)不對(duì)?它叫“魔板”。老師講到哪,用手往它身上一指,上面就會(huì)出現(xiàn)文中的畫(huà)面。
呀!老師來(lái)了!我要去上課啦!再見(jiàn)!
未來(lái)的作文10
一年之計(jì)在于春,又是一年春到,又到了展望未來(lái)的時(shí)候。我們時(shí)常聽(tīng)父母,聽(tīng)老師,聽(tīng)朋友跟我們提起未來(lái)這個(gè)詞。那么什么是未來(lái)呢?未來(lái)是怎樣的呢?怎樣才能掌握好自己的未來(lái)呢?有美好的未來(lái)于我們有什么用呢?
所謂未來(lái),在百科上就是將來(lái)的光景,從現(xiàn)在往后的時(shí)間。所有人都有自己的未來(lái),所有的未來(lái)也都會(huì)成為過(guò)去!癐nthefuture”,表明未來(lái)是于當(dāng)下而言的。故此,與我看來(lái),未來(lái)就是在當(dāng)下我們對(duì)即將到來(lái)的時(shí)光的憧憬。
那么未來(lái)是否能如憧憬般那樣美好呢?答案是否定的。未來(lái)的樣子往往掌握在我們自己的手中。一個(gè)人的行為,一個(gè)人的思想都決定著未來(lái)。所以未來(lái)的樣子是多變的。
那么,我們就要學(xué)會(huì)使自己的未來(lái)朝著整確的方向前進(jìn)。即要求我們有所行動(dòng)才你更好地掌握好自己的未來(lái)。首先,我們要樹(shù)立正確的目標(biāo),好的目標(biāo)是未來(lái)的羅盤(pán)。其次,我們要有可行的計(jì)劃,有了計(jì)劃的支撐,我們才能走得更順暢。最后,我們要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的信念。
此時(shí),面對(duì)如此多要求,就有人說(shuō):“未來(lái)有什么重要的嗎?有什么作用嗎?”。面對(duì)如此問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)如此回答:未來(lái)是我們對(duì)于現(xiàn)狀的下一階段,我們難以避免,未來(lái)走得好,我們的路途也會(huì)不那么坎坷。其對(duì)我們的人生有重大意義。它既是我們現(xiàn)階段的精神憧憬,又是我們要經(jīng)歷的征途。
未來(lái)是美是丑,全權(quán)于你。奮發(fā)吧!
未來(lái)的作文11
“咦,這是哪里?”我奇怪的左看看,右看看。這里可真奇怪,高樓有口杯型的,里面裝滿(mǎn)了飲料,有鬧鐘型的,這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書(shū)型的,這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開(kāi)幾頁(yè)。這里真奇怪。突然,一輛車(chē)行駛到了我身旁,很正常,但過(guò)了一會(huì)它居然變成了一架飛機(jī)!我正奇怪我到底在哪,突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過(guò)來(lái),我便問(wèn)她:“這位朋友,今天幾年幾月幾號(hào)?”她漫不經(jīng)心的回了句:“3000年5月20日!薄鞍!”我大聲喊道,她一臉驚奇的看我,說(shuō):“你那么奇怪干嘛?”我為了不暴露身份,就說(shuō):“我突然想來(lái)今天是我生日。”“哦,那祝你生日快樂(lè)!你叫什么?”她說(shuō)。我說(shuō):“鐘竟然,叫全名吧。你呢?”“我叫何甜甜,叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì)?”“好啊!蔽颐摽诙。
到了她家,我才發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界真奇妙,他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視,額不,是在用電視玩游戲,還是一人用一邊!到了她房間,看見(jiàn)墻上的顏色,粉紅色的,很正常,可我不知道碰到了什么東西,墻上的顏色一下變成了綠色,我趕緊調(diào)了回來(lái)。這時(shí),我看到桌上的一本書(shū),我這只“書(shū)蟲(chóng)”怎么可能放過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)?于是趕緊向甜甜借,她朝我翻了個(gè)白眼,說(shuō):“這是用21世紀(jì)改造的筆記本電腦!边^(guò)了一會(huì),她問(wèn)我:“你在哪個(gè)學(xué)校,有空我去找你玩。”“不知道,我剛移民回來(lái)!蔽艺f(shuō)。她笑了笑說(shuō):“那去我們的學(xué)校的吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
已進(jìn)入學(xué)校,天哪,好美。簬卓冒讞顦(shù)均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊,教學(xué)樓的顏色是我最?lèi)?ài)的熒光綠和天藍(lán)色。走進(jìn)教室,噢!這是教室嗎:一臺(tái)臺(tái)電腦被放在桌子上,電視放在后面的桌子上,空調(diào)和暖氣居然也有,我不由得驚得目瞪口呆!
突然,有人叫我起床了,原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的作文12
大家都想去為來(lái)看看吧!此刻就讓我這位林博士帶你們乘坐由我設(shè)計(jì)的航時(shí)機(jī)去未來(lái)游一游吧!
哎呀,到站啦。讓我們做進(jìn)太陽(yáng)能汽車(chē)吧!看,此刻都沒(méi)有廢氣污染,馬路上的空氣很是清新,街道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。那可都是垃圾機(jī)器人的功勞,瞧他們的的功能可多著呢!先把垃圾吸進(jìn)“肚子”里,在經(jīng)過(guò)處理之后,變成有利的物品。小荷搞笑口頭禪
好了,坐車(chē)去圖書(shū)館吧。噢,對(duì)了,忘記說(shuō)太陽(yáng)能汽車(chē)了。里面的'設(shè)備很齊全,有一間舒服的臥室,還有能自動(dòng)做出各種美食的餐廳,還有休閑室,里面有許多你愛(ài)玩的東西,然后而且最好的就是全都是利用太陽(yáng)能的。小荷
呼,圖書(shū)館到了。打開(kāi)一本《一千零一夜》,在按一顆按鈕,書(shū)中便會(huì)傳出一個(gè)美妙的聲音來(lái),把書(shū)中的資料讀下去,而且還會(huì)出現(xiàn)真人版或動(dòng)畫(huà)版的電影,上方講的跟書(shū)里的一模一樣。這圖書(shū)館藏書(shū)十分之多,小到漫畫(huà),大到歷史,應(yīng)有盡有。里面的書(shū)會(huì)讓你看得如癡如醉,然后久久不愿離去,就算不愛(ài)讀書(shū)的人,來(lái)到那里也會(huì)被深深吸引住的。
好了,再到我們常見(jiàn)的超市和文具店吧!那里的零食令瑯滿(mǎn)目,而且更好的是吃多少零食,對(duì)你也不會(huì)有任何的傷害,這但是受廣大小朋友喜愛(ài)的,正因他們最后能夠大吃特吃啦。文具店應(yīng)有盡有,有自動(dòng)整理的書(shū)包,有糾正錯(cuò)字的筆,還有能擦掉任何筆寫(xiě)的字的橡皮……這些產(chǎn)品一推出,小學(xué)生們可高興了,正因這對(duì)他們大有用處,減輕了不少他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)!
是啊,未來(lái)世界解決了不少我們此刻碰到的問(wèn)題,這可不是幻想,正因他們必須能成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,我們必須能行的!成功人士的特點(diǎn)
未來(lái)的作文13
我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你到我未來(lái)的家參觀。
打開(kāi)我家那扇看似古老卻是全自動(dòng)的智能大門(mén),你的眼前一定會(huì)恍然一亮:“哇!好漂亮!”墻壁全是金色的,原來(lái)那是高科技的結(jié)晶。這房子不僅能上天入地,還可以根據(jù)你所設(shè)計(jì)的程序,讓這個(gè)家每天都煥然一新呢。當(dāng)你出門(mén)時(shí),可以把其中的一個(gè)房間變成直升飛機(jī),帶你飛向空中自由翱翔;當(dāng)駕駛累了,你可以按自動(dòng)按扭,到機(jī)箱里休息,直升飛機(jī)變成了自動(dòng)駕駛狀態(tài)。
我的家是四層樓的,爸媽根據(jù)春夏秋冬的特點(diǎn),把家布置的井井有條,整理的干干凈凈。
第一樓是春天般的客廳,里面花草樹(shù)木鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)應(yīng)有盡有,仿如一片大森林。而且每一種動(dòng)植物都是智能的,整個(gè)家看起來(lái)是那么的生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴。
第二樓是夏天的健身房,也是爸爸為媽媽特別準(zhǔn)備的減肥房,那房里是各式各樣的健身設(shè)備,樣樣都有,從頭練到腳一樣都不少的,媽媽那若隱若現(xiàn)的美妙身材已經(jīng)在我們的眼前恍了。
第三樓是秋天般的舞蹈室,那是爸媽為我準(zhǔn)備的。室內(nèi)有一棵棵的楓樹(shù)給我?guī)?lái)了練舞時(shí)的涼爽,一片片紅色的楓葉像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái),正在為我的舞蹈奏樂(lè)呢。
第四樓冬天的寒風(fēng)呼呼的刮著,那里下著鵝毛般的大雪。那正是兒童的樂(lè)園,我?guī)е笥褌兛梢栽诶锩娑蜒┤,打雪丈,滾雪球……我們正玩的不亦樂(lè)乎呢!
這就是我未來(lái)的家,一個(gè)充滿(mǎn)幻想而又舒適美麗的家。
未來(lái)的作文14
同學(xué)們好!我就是未來(lái)的馬,你們可別瞧不起我啊,你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧,告訴你們吧,我能賽過(guò)“天馬”,這回你該知道我有多厲害了,下面我會(huì)讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。
我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到,莊稼成熟,我就開(kāi)始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿(mǎn)倉(cāng),拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們?cè)O(shè)計(jì)樓房造型新穎,設(shè)施方便舒適,人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建,既快又好,保證達(dá)到人類(lèi)滿(mǎn)意。當(dāng)人們看到撞撞樓房平地起時(shí),人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機(jī)器馬。只要按一下電鈕,就會(huì)聽(tīng)從你的指揮,你一拍手它就會(huì)向前奔馳,“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外,你會(huì)看到天底下最美麗的景色,人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識(shí),讓小朋友用所學(xué)到的知識(shí)打開(kāi)智慧的寶庫(kù),將來(lái)長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁,世界的驕傲。把祖國(guó)建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強(qiáng)國(guó),到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的,我都能做,人們不能做的我還能做,任何事也難不倒我,我是無(wú)所不能啊!如:老實(shí)溫順善解人意的馬,適合老年人騎,讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì)跳又會(huì)唱,適合小朋友騎,讓小朋友嬉戲、玩耍,快樂(lè)成長(zhǎng)。工作馬適合成年人騎,它可以讓人們“一馬當(dāng)先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看!我未來(lái)的馬很棒吧,我想人類(lèi)擁有了我一定很高興,趕快來(lái)“伯樂(lè)相馬”吧。
未來(lái)的作文15
在北京的水立方內(nèi),有一個(gè)叫“未來(lái)水世界”的水上游樂(lè)場(chǎng)。而今天,我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥?lái)水世界。
隨著海平面的不斷上升,我認(rèn)為不出十年,就肯定會(huì)有國(guó)家被大海淹沒(méi)。然而,到那時(shí),人類(lèi)策劃的“海上城市”自然也會(huì)派上用場(chǎng)。這樣,我們與大海親密接觸,便只是走幾步路的問(wèn)題了。
當(dāng)看到滾滾的洪水從喜馬拉雅山咆哮而來(lái),我創(chuàng)造的拯救世界的“末日方舟”就準(zhǔn)備起航啦!
看看!海豚一樣的流線型的船體,剛?cè)嵯酀?jì),無(wú)可挑剔!
下面就先來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的底部吧!船體底部安裝著“水力發(fā)電器”,將海水的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電力。接著,看看表面:顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線的半液體,然后將它吸收的紫外線輸送到內(nèi)部,進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們?cè)僖黄鹂纯创敚和该鞯奶齑捌鋵?shí)是一塊巨大的太陽(yáng)能電板,他可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。船頂?shù)牟藞@和果園都種著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的植物,當(dāng)然,我們吃的肉類(lèi)都是自己捕的高蛋白的海中食物,只要我們善待大海,它也會(huì)為我們提供大量的食物的。最后,我要著重介紹船體的內(nèi)部:那里商場(chǎng)、超市、學(xué)校、餐廳,包括住宅樓都一應(yīng)俱全,最主要的是,在商場(chǎng)的大廳,我們還可以乘電梯降到負(fù)一層,在“玻璃花園”中觀看海底。放心吧,這玻璃的質(zhì)量我敢保證!不過(guò),如果你有能力,還有更刺激的等著你呢——潛水!這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦!不過(guò)可得小心鯊魚(yú)哦!
好啦,“末日方舟”介紹完畢!三、二、一,啟航!
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