有關(guān)題目未來作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的題目未來作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
題目未來作文 篇1
秋日的陽光、透過窗扉照耀在臉上，感受著初冬來臨時(shí)的溫暖，漸漸的如癡如醉。慢慢的融入回憶、想一想這些年漸漸長(zhǎng)大的自己，看一看一路走過的艱辛和幸福。童年時(shí)的無拘無束，每天醒來所想的也就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活。
在看一看與自己一起度過童年的那些人，還有那些零星的畫面，無知的我們做著那些無謂的那些事。原來自己也有童真的時(shí)候。
直到我們漸漸的長(zhǎng)大開來的時(shí)候，才知道那時(shí)的我們?cè)瓉砗苄腋�，再看看現(xiàn)在的我們，每天的忙碌都只是為了生活我們的思維，想法，還有理想、也隨著我們的長(zhǎng)大而變的更活躍，更突出，逐漸的我們變的更感慨，想想才知道，原來我們想要的只不過還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活而已，只是我們長(zhǎng)大了思維的活躍使我們誤入了歧途，使我們變的更貪婪，漸漸的遠(yuǎn)離了從前的自己，到底是、這個(gè)世界改變了我們。還是、我們改變了這個(gè)世界！
未來的迷途
小的時(shí)候，從未想過長(zhǎng)大了自己會(huì)是什么樣子的，上中學(xué)的的時(shí)候，也從未想過大學(xué)會(huì)是什么樣子的，似乎真的像是在書上寫的那樣純真美好而又多彩，此刻上了大學(xué)，也即將離開，卻感到這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己想象的那樣完美，或許人活著總就是有一個(gè)期望，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無法體會(huì)即將的未來會(huì)給我們帶來什么。
染指流年，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)？
文悸小汐（詹永龍）。
“今天聽了陽光總在風(fēng)雨后，又想起了初中的最后一節(jié)課… 呵呵 真想你們……”
看到好友螃蟹的這條留言，我恍惚了許久…
突然發(fā)現(xiàn)，我們已各奔東西好幾年。
我承認(rèn)，我是個(gè)懷舊的人。
走在街道上偶然聽到一首我們?cè)?jīng)一起哼過的歌時(shí)，心中倍感惆悵，接著在心里默默流淚；
偶爾在書店閑逛時(shí)看到一本當(dāng)初我們一起讀完的一本書時(shí)會(huì)黯然神傷；
歲月晃晃，行人匆匆。
而今我一個(gè)人走在陌生的城市里，回想起我們一起生活過的校園，想到的尋找到的都只是我們的過往，此時(shí)，內(nèi)心被回憶浸潤(rùn)的滿滿的。
陌生的城市、陌生的建筑、陌生的人群、一切的一切都顯得那么的陌生，陌生到你們都不在啦…
有時(shí)在閑暇之余會(huì)出去外面走走，每次途經(jīng)某一中學(xué)，看著不遠(yuǎn)處一群正在嬉鬧的學(xué)生們，腳步漸漸放慢了下來。那些同齡人的青春肆意飛揚(yáng)在我的四周，在他們身上我仿佛看到了自己的曾經(jīng)，這個(gè)時(shí)候我感覺自己是個(gè)孤單的'過客，心中有訴說不出的傷…
曾經(jīng)的我們也有這樣肆意飛揚(yáng)的青蔥歲月，也有這樣天真無邪的笑容；
曾經(jīng)的我們都叫囂著我們永不分離，即使遠(yuǎn)隔天涯，心還是會(huì)在一起。
只是，那時(shí)的我們不曾想象明天的明天我們是否還能這樣肩并著肩一起無所畏懼的闖蕩，一起沒心沒肺的嬉鬧，一起潑墨著各自的夢(mèng)想，一起為著理想而奮斗。
今天的我們?cè)缫迅鞅紪|西，開始與從前隔絕，慢慢與以前的朋友們聯(lián)系漸淡。
分開剛開始時(shí)，彼此叫囂著無論多久都一定不許變，一定要保持緊密聯(lián)系直到永遠(yuǎn)；如今，卻變成偶爾從視頻那端看到彼此的容顏，或是在電話里聆聽著對(duì)方熟悉的話語，抑或是在QQ上了解彼此的最新動(dòng)態(tài)。
可是，這些再也比不上當(dāng)時(shí)的朝夕相處，比不上曾經(jīng)的甘苦與共，比不上過往的一點(diǎn)一滴了。
鵬跟我抱怨說放假回家那么久都不到他家坐坐；螃蟹說每次與我聊天我都會(huì)說很忙；還有很多親們都說給我發(fā)短信也是遲遲才回，打電話也說是在忙。
忙，是真的忙么？不過是無話可說的借口。
我們彼此的世界開始脫軌，不再有相同的軌跡，各自單獨(dú)行走得太遠(yuǎn)，都忘記怎樣去訴說生活的酸甜苦辣了，我們也不能在第一時(shí)間分享彼此的喜怒哀樂了。
于是，電話里、剩下的只是沉默，然后是說了再見最后是無奈的掛斷。qq上亦是短短幾句話便是道88。
“不是不想念，只是時(shí)間拖沓冗長(zhǎng)，消磨殆盡了彼此對(duì)過往的堅(jiān)守�！痹�(jīng)是如此的親密無間，而今卻是在膚淺的敷衍著“我想你”。
時(shí)間的河流里，誰離開了誰，誰又曾為誰留下。獨(dú)自回憶，淺淺微笑著。昨天一起笑了今天沉默了明天視而不見，我們一同走過的時(shí)光慢慢消散了，遺忘了，我們真的，再也找不回來了！
可是，從前的記憶都堅(jiān)定地矗立在那里，我們卻把彼此丟失遺忘了。
有些東西并未走遠(yuǎn)，它一直留在心里。我始終銘記，“從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。我一直在懷念那個(gè)我們一起生活的過去
我親愛的親們，能否告訴我，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)呢？
希望歲月不要帶走曾經(jīng)我們很甜很甜的青春笑臉…
我們都要過得好好的。
題目未來作文 篇2
為什么我們還沒能制造出有人類精神意識(shí)的電腦來？那是因?yàn)槲覀儼阉木褚庾R(shí)裝反了！這不是科學(xué)家們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)正常精神存在的人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)！我們從來沒能真正地去認(rèn)識(shí)自己！
現(xiàn)代的電腦的構(gòu)成是自上而下去構(gòu)筑意識(shí)流系統(tǒng)的，它一開始出現(xiàn)便以嚴(yán)密的邏輯思維運(yùn)算來表現(xiàn)意識(shí)。雖然這種稱之為思維活動(dòng)的程式運(yùn)算僅是由人為去操作的，它還沒能構(gòu)成自主能愿式的自我控制感知的思維活動(dòng)，我們還是把它的這些記憶流的活動(dòng)稱之為意識(shí)活動(dòng)！因?yàn)槲覀兌x的“意識(shí)”——只是指記憶流的活動(dòng)。而所謂的自主能愿意識(shí)只是屬于意識(shí)進(jìn)化下的最高級(jí)形式。
隨著電腦發(fā)展技術(shù)的提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了模糊性思維的重要，也正是這種帶有隨意片面性的隱喻思維形式為發(fā)展情感性意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)電腦自上而下去構(gòu)筑自己的精神存在系統(tǒng)時(shí)，對(duì)比人類的精神存在系統(tǒng)，我們便可以發(fā)現(xiàn)，它即使已經(jīng)擁有了“顯我”與“潛我”，卻還缺少一個(gè)“隱我”的意識(shí)流系統(tǒng)！這個(gè)“隱我”可確保電腦全面地融合于外界的信息流中，隨時(shí)隨地都可與外界的存在流發(fā)生相互作用，于是上網(wǎng)時(shí)代降臨了！一個(gè)全世界隨時(shí)發(fā)生著互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)世界！它的所有虛擬空間可以近似地認(rèn)為是我們外自在實(shí)界的對(duì)應(yīng)映照，電腦已經(jīng)擁有了三個(gè)“我”！
科幻終于提出了疑問：“在某一天里當(dāng)它從沉睡中蘇醒后會(huì)對(duì)世界發(fā)生什么的變化呢？”實(shí)際上這些疑問是說：“當(dāng)電腦技術(shù)再發(fā)展下去，在它的精神系統(tǒng)里又形成了一個(gè)人之存在意識(shí)的主控意識(shí)層面時(shí)，它是否已經(jīng)是具有人類的自主意識(shí)了？”
問題還可以這樣理解：我們是否可以給電腦發(fā)展出一種可供“我”與“非我”都皆可共存的意識(shí)構(gòu)造系統(tǒng)？它可統(tǒng)一協(xié)調(diào)“三我”之間的區(qū)別與聯(lián)系！電腦在進(jìn)行思維活動(dòng)時(shí)可同時(shí)進(jìn)行三種相互矛盾的判斷——“是或否”；“亦是亦否”與“或是或否”。這種思維方式于我們?nèi)祟愖陨碓诜浅Ｕ５厥褂弥�，但�?duì)于電腦來說，這應(yīng)是一種最全新的思維方式，它或者可能會(huì)陷于混沌中，甚至死機(jī)！也就是說，當(dāng)電腦也擁有了真正的人類意識(shí)后，它必然也會(huì)似人一樣要去面對(duì)這個(gè)世界上的混沌性認(rèn)識(shí)，人當(dāng)然可以用冥想去對(duì)付混沌！但電腦是否會(huì)因?yàn)闊o法運(yùn)算出結(jié)果而短路呢？
題目未來作文 篇3
眾所周知，人類是世界上最特殊的高級(jí)動(dòng)物，是由“猿”進(jìn)化而來的。經(jīng)科學(xué)證實(shí)，“猿”每進(jìn)化一次，不僅外形有所改變，智商也提高了許多，所以，現(xiàn)在的人類才會(huì)比從前的“猿”聰明得多。那么，人類能不能再進(jìn)化一次呢？
我想，在不久的將來，人類將會(huì)再次進(jìn)化，這次，進(jìn)化成了一個(gè)智能機(jī)器人。這種機(jī)器人看似和我們?nèi)祟悰]什么兩樣，但那只是表面的，其實(shí)，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
人類雖然比進(jìn)化之前的“猿”聰明得多，但不是全部，還有人一出生就患有腦癱，天生弱智。而這種智能機(jī)器人就不同了，它的大腦其實(shí)就是一臺(tái)電腦，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，什么問題都難不倒它。到時(shí)候，那些天生愚笨的人就再也不用為了某個(gè)簡(jiǎn)單的問題而苦思冥想一整天了。
人類的身體很脆弱，容易生病，所以必須經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槎喽噙\(yùn)動(dòng)身體好嘛。有些人盡管成天運(yùn)動(dòng)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，一些來年疾病就像夢(mèng)魘一樣纏繞著他，經(jīng)常腰酸背痛，行動(dòng)不便。而這種智能機(jī)器人就不同了，它擁有“金剛不壞之身”，根本不用擔(dān)心病痛的折磨。就算有特殊情況，機(jī)器人的身體收到了病毒入侵，別擔(dān)心，智能機(jī)器人不可能就這樣軟弱的躺下，它的身體里安裝了一種“自動(dòng)修復(fù)軟件”，有了這種功能，只需5秒鐘，機(jī)器人就會(huì)立刻康復(fù)。
也許有人會(huì)問：“智能機(jī)器人會(huì)不會(huì)缺乏鍛煉？”
這個(gè)絕對(duì)是多想了。因?yàn)檫@種智能機(jī)器人的生活是有規(guī)律的，每天早上6點(diǎn)，它會(huì)自動(dòng)起床，然后刷牙、洗臉，再去“充電”——沐浴陽光，以此方法來補(bǔ)充身體能量。智能機(jī)器人的身體里還有一個(gè)儲(chǔ)電磁盤，陽光好的時(shí)候，就用它來吸收日光能量，以免下雨天的來臨�！俺潆姟蓖瓿珊螅鼤�(huì)自動(dòng)地去運(yùn)動(dòng)，去鍛煉身體。然后是娛樂時(shí)間，可以看書，聽歌，收看電視節(jié)目……“玩”過后，就到了工作的時(shí)候了，以它的“魄力”，既不勞累，工資又高，生活簡(jiǎn)直就是一種享受。到了晚上七點(diǎn)半，智能機(jī)器人就會(huì)洗洗睡了。愉快而充實(shí)的一天就這樣結(jié)束了。
難道不用上學(xué)嗎？
有同學(xué)會(huì)這樣問。根本不用！知識(shí)淵博的智能機(jī)器人已經(jīng)沒有再進(jìn)步的余地了，“上學(xué)”只是浪費(fèi)生命。
唉？說到生命，有同學(xué)該會(huì)問了，智能機(jī)器人是長(zhǎng)生不死的嗎？
不是！當(dāng)智能機(jī)器人的“芯片”老化后——芯片就相當(dāng)于人類的心臟，智能機(jī)器人也會(huì)像人類一樣死去。但是，當(dāng)它心中那盞“人生的燈”熄滅后，就會(huì)孕育出新的生命，讓這個(gè)“新生命”來與它“接力人生”。這樣，智能機(jī)器人就相當(dāng)于沒有死去，只是換了容貌和年齡。但是，卻可以防止自然界“人滿為患”，還能給智能機(jī)器人的生活增添許多樂趣和新鮮感。設(shè)個(gè)比方，如果你已是8旬老人，一下子變得又年輕又漂亮，你不感到興奮嗎？
智能機(jī)器人的人生是如此地漫長(zhǎng)而精彩啊！未來的人類加把勁啊！
題目未來作文 篇4
隨著科技的日新月異，在20xx年，在中國的北京市，出現(xiàn)了一個(gè)世界上絕無僅有的電腦醫(yī)院。在這個(gè)醫(yī)院里面，一個(gè)人也沒有，只有一臺(tái)中電腦在指揮著全部機(jī)器的工作。
醫(yī)院大門外擺放著一臺(tái)識(shí)別器，可以識(shí)別你是不是來看病的，還可以識(shí)別病情是不是嚴(yán)重，如果病情嚴(yán)重的話，會(huì)有專門的機(jī)器以最快的速度將病人直接送往手術(shù)室進(jìn)行緊急醫(yī)治。
診療室里也空無一人，只有一張桌子擺放在床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會(huì)亮起來，便從床上伸出五只手：一只手給病人打脈博，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽診器給病人聽心肺；還有一只手給病人擦汗。
這五只手還會(huì)扶病人上廁所。
到了吃飯時(shí)間，病人只要說出想出的飯?jiān)?秒鐘之間信息到了機(jī)器出事那里。在很短的時(shí)間內(nèi)廚師就會(huì)把飯菜送到指定的病房。
這就是未來的電腦醫(yī)院。
題目未來作文 篇5
在我們這一代人讀小學(xué)時(shí)，那時(shí)的課本所描述的社會(huì)藍(lán)圖是飛向20xx年！最記得在課本的封面上畫有幾個(gè)機(jī)器人！我那時(shí)幼小的心思所設(shè)想的20xx年就是一個(gè)機(jī)器人的社會(huì)！可惜現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！我再也不敢指望老師曾給我們那一代人預(yù)言的機(jī)器人社會(huì)很快便到來，甚至我開始懷疑了！那種類似《變形金剛》電影里的社會(huì)生活方式真是我們以后可能的未來嗎？我相信：機(jī)器人可能代替人類，那是作為物種進(jìn)化的更高級(jí)生命形式，但它不會(huì)是人類的終結(jié)者。?
僅作為自然科學(xué)意義上的技術(shù)產(chǎn)物，機(jī)器人永遠(yuǎn)不可能成為真正的人。
我們所說的機(jī)器人，它是人類的一種延續(xù)體，其是存在進(jìn)化發(fā)展的必然，是具有人之屬性與人一模一樣具有思想精神、具有人類之存在意識(shí)的群體存在。
種族仇視的戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪自人類出現(xiàn)后，直至今天都還繼續(xù)存在，但是各個(gè)民族之間的大融合，互利共惠，和平共處，共同發(fā)展，一直是全人類社會(huì)發(fā)展的主流。當(dāng)機(jī)器人真正以一個(gè)種群出現(xiàn)后，也許會(huì)與人類發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪，但是整個(gè)世界的存在是向著和諧、完美、統(tǒng)一的方向進(jìn)化發(fā)展的，我們沒有理由去相信——以某一母系統(tǒng)的消亡能夠換取相對(duì)而存在的子群體可永久長(zhǎng)存！就恰如我們?nèi)缃竦娜祟悾m脫胎于自然界，建立了人類社會(huì)，但如若破壞毀滅了自然界，人類社會(huì)也不能再存在。既然人類社會(huì)是機(jī)器人社會(huì)的母體，那么我們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器人后，它們無論怎樣強(qiáng)大，也總是不能不在我們?nèi)祟惿鐣?huì)的承載下向前發(fā)展，這是存在進(jìn)化發(fā)展的必然規(guī)律。
機(jī)器人的存在必定是社會(huì)上的群體存在，這才可以成為真正具有人類自覺意識(shí)的機(jī)器人。
人必須先認(rèn)識(shí)了自己才能夠去創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器人。
題目未來作文 篇6
我有一所房子
有很大很大的落地窗
臥室是淺淺的綠和淡淡的橘黃
如夢(mèng)幻似的顏色
可以吞沒我所有張揚(yáng)的夢(mèng)
我有好多好多漂亮的衣服
每一件衣服里都裝著我的一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)愛我的老公
他愛事業(yè)也愛我
我會(huì)陪著他說話在他不開心的時(shí)候
我們之間沒有秘密
所有的困難一起解決
所有的快樂一起分享
他會(huì)為了這個(gè)家很努力的工作
我也會(huì)很努力的做好自己的事
同時(shí)我會(huì)燒好多好多的好吃的菜給他吃
不久之后我們會(huì)有一個(gè)孩子
我喜歡男孩
并且我會(huì)很努力的讓他成為一個(gè)干干凈凈的優(yōu)秀得讓很多女孩子仰慕的男孩
他優(yōu)秀但不高傲
他有很多的朋友
呵呵
好象是我夢(mèng)中的白馬王子吧
其實(shí)真的只是想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女子
擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好
可是骨子里卻有著與生俱來驕傲和不可一世
朋友說我注定不會(huì)簡(jiǎn)單的
是不是這也意味著我也不能擁有簡(jiǎn)單的幸福
一直生活在一個(gè)童話的世界里
愛情對(duì)于我來說也過于奢侈
我還是一個(gè)不懂得如何去愛的孩子
所以我傷害了別人也傷害了自己
有時(shí)候也許我們對(duì)于愛情要求
只是在過馬路時(shí)有人能牽著你的手
只是在陽光明媚的早晨
或在忙忙碌碌的日子里
仍然有人愿意安心的陪你一起吃早餐
僅此而已
我們都是害怕寂寞的孩子
我們需要互相取暖
這樣漫漫的人生路走起來才塌實(shí)堅(jiān)定
那一年
帶著夢(mèng)想的失落
我來到這個(gè)陌生的城市
高考象一陣風(fēng)刮走了我沒有任何重量的昨天
做了那么多年的所謂的好學(xué)生
最終我還是讓老師爸媽還有我自己狠狠的失望了一回
巨大的落差讓我那一年的暑假充滿了絕望
我以為我是屬于那個(gè)櫻花盛開的城市
在那里才是我的歸宿
可是我只能來到這來到淮水的一畔
不喜歡這里的天空
原以為我會(huì)選擇逃離的
回想我的大一生活
好象每天都是在忙忙碌碌中度過
活躍在學(xué)校的各種場(chǎng)所
充實(shí)有點(diǎn)過了頭
那一點(diǎn)一滴的東西都在讓我慢慢的長(zhǎng)大
現(xiàn)在想起來仍然很感激這些經(jīng)歷
大二的時(shí)候說服自己去接受一份愛情
最后在傷害中把生活弄得天昏地暗
在一個(gè)公司里忙活了一個(gè)學(xué)期
雖然由于種種的原因最后很不愉快的離開
可是我從來都愿意對(duì)這些充滿感激
哪怕是很深的傷害
我的一個(gè)朋友告訴我
要笑得燦爛讓世界黯然
即使是憂傷也要鮮艷！
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