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      2. 學(xué)校未來(lái)作文

        時(shí)間:2021-04-04 20:08:49 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【必備】學(xué)校未來(lái)作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校未來(lái)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】學(xué)校未來(lái)作文10篇

        學(xué)校未來(lái)作文 篇1

          20年后的我回來(lái)了,我來(lái)看望我的母校。。≌娴淖兞!

          剛走進(jìn)校門,一個(gè)機(jī)器人滿臉微笑的走過(guò)來(lái),說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)我有什么可以幫您的嗎?”“哦!我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在回來(lái)看望我的母校!”我高興地說(shuō)。機(jī)器人為你開(kāi)口了:“尊貴的客人,請(qǐng)讓我?guī)齾⒂^!”我爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到東部,不如我的眼簾的是一座壯觀的大型圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)施全部都是自動(dòng)的,如果你找不到要看的書(shū),只要按一下桌子上的紅色按鈕,并說(shuō)出那本書(shū)的書(shū)名機(jī)器人管理員就會(huì)迅速幫你找到,并交到你手中。

          參觀完圖書(shū)館,機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓共分為七層,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、實(shí)踐……這幾層樓,我乘著電梯來(lái)到五層---語(yǔ)文教室里靜靜等待著老師來(lái)上課,可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然,同學(xué)們面前的計(jì)算機(jī)屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)老師正在通過(guò)校園網(wǎng)給學(xué)生們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化的,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。

          下課了,我心想:咦?怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?這是,機(jī)器人帶我乘上電梯來(lái)到樓頂,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)網(wǎng),安全極了!上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)…設(shè)施完備,非常好玩。我高興地說(shuō)道:“原來(lái)這就是操場(chǎng)。∶罉O了!”“茜茜起床啦!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨天晚上的夢(mèng),心想:這雖然是夢(mèng),但只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇2

          圓圓的月亮,閃爍的星星,伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在我大學(xué)畢業(yè)后的一天,我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門,我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(zhǎng)出花草呢?我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō):“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料,所以樹(shù)木能夠生長(zhǎng)!

          我忙走上電梯來(lái)到樓頂,樓頂上種了多姿的柳樹(shù),還有許多鮮艷的花,映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)芳斗艷。東邊有一個(gè)水池,池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去;池中央有一座假山,蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè)地跳舞;一只只青蛙從石頭上跳到水里,發(fā)出叮咚、叮咚的聲響,好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

          我來(lái)到教室,沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,看見(jiàn)的是墻壁上的屏幕,仔細(xì)一看,老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了,因?yàn)橛幸粋(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了理想的成績(jī)。

          老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦,因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人,它不僅很準(zhǔn)確,還很迅速,既節(jié)約了時(shí)間,又提高了工作效率,為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái),我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        學(xué)校未來(lái)作文 篇3

          “叮咚——叮咚——”小明正在吃晚飯,忽然傳來(lái)清脆的門鈴聲。誰(shuí)呀?他往餐廳的墻上一看,只見(jiàn)本來(lái)雪白的墻壁頓時(shí)變成了一個(gè)清晰的大屏幕,屏幕上出現(xiàn)了小強(qiáng)焦灼的影像。哦!是同桌小強(qiáng)來(lái)了,小明連忙熱情地邀請(qǐng)小強(qiáng)進(jìn)門。

          原來(lái),今天小明和小強(qiáng)上課時(shí)不專心聽(tīng)講,受到了老師的批評(píng),他倆商量著怎樣向老師道歉呢!他們首先在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通了和老師的視頻——寬敞的墻壁上立刻出現(xiàn)了老師正在批改作業(yè)的身影,楊老師停下手中的筆,問(wèn)道:“小明、小強(qiáng),有什么事嗎?”倆人紅著臉,難為情地說(shuō):“老師,我們不應(yīng)該上課開(kāi)小差,讓您生氣!”老師親切地說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,相信你們一定能學(xué)到更多的知識(shí)!毙∶髟趬ι陷p點(diǎn)幾下,頓時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一束美麗、噴香的百合花。“老師,送給您,祝您永遠(yuǎn)年輕!”楊老師欣慰地一笑,說(shuō):“謝謝你們,孩子。趕緊打開(kāi)書(shū),讓我再給你們講講上課時(shí)的重點(diǎn)吧!”小明和小強(qiáng)立刻認(rèn)真地聽(tīng)講起來(lái)。

          當(dāng)晚,小明和小強(qiáng)在剛升級(jí)的班級(jí)博客上寫(xiě)下了許多感想:感謝老師對(duì)我們的辛勤教育,感謝互聯(lián)網(wǎng)給我們學(xué)生帶來(lái)的方便。親愛(ài)的老師使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),懂得了做人的道理;先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了老師和我們學(xué)生之間的溝通。時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)讓我們的未來(lái)更加美好!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇4

          你們?cè)脒^(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的么?我就曾想過(guò),下面就讓我來(lái)給你們講講吧!

          我未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)打不破的泡泡,這個(gè)泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災(zāi)害。這個(gè)泡泡沒(méi)有門,只要你出示學(xué)員證,再說(shuō)出你要去的教室,不到一秒就到達(dá)目的地了。教室是全自動(dòng)的,可以自己調(diào)節(jié)溫度,保證讓你冬暖夏涼。

          老師上課的時(shí)候不用粉筆寫(xiě)字,只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕,老師說(shuō)的話就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。如果想擦掉,只需按一下紅色按鈕,黑板上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失,這樣既環(huán)保又方便。課桌也可以以同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。

          教學(xué)樓外面是一望無(wú)際的大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)大約有20萬(wàn)平方公里,操場(chǎng)上有羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……操場(chǎng)中央有一個(gè)20xx米的跑道,中間是綠油油的草地供同學(xué)們玩!

          怎么樣,很高科技把?

        學(xué)校未來(lái)作文 篇5

          未來(lái)的學(xué)校到底是怎么樣的呢?

          它是一座很大的學(xué)校,有教室、操場(chǎng)、食堂、智能休息室、功能室。

          它的好處是教室在操場(chǎng)邊緣,教室的旁邊是功能室,功能室旁邊是智能休息室,休息室里面有二十個(gè)智能服務(wù)機(jī)器人,你想需要什么只要按一下鈴就可以為你服務(wù)。

          在這樣的學(xué)校里生活和學(xué)習(xí),不知比普通的學(xué)校好多少倍呢!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇6

          二十多年后,時(shí)代進(jìn)步了,我陳美汐也變成了受人尊敬的陳校長(zhǎng)了。

          當(dāng)大家走進(jìn)大門,心心學(xué)校四個(gè)大字首先映入眼簾。心心學(xué)校是整個(gè)中國(guó)最大的,最出名的學(xué)校了!靶男摹倍址浅o@眼,許多人會(huì)問(wèn)我:“你為什么會(huì)取這樣一個(gè)奇怪的名字呢?”我會(huì)自豪地說(shuō):“第一個(gè)“心”是擁有愛(ài)心的意思,這兒的學(xué)生們都要愛(ài)世界所有的人,所有的動(dòng)物、植物。第二個(gè)“心”是要有恒心,因?yàn)檫@兒的學(xué)生做事都要有恒心。合起來(lái)就是這兒的學(xué)生必須要有愛(ài)心與恒心,否則我是不會(huì)收她的!”心心學(xué)校的別名叫動(dòng)物學(xué)校,為什么呢?你走進(jìn)去就知道。

          一走進(jìn)“心心”學(xué)校,六棟特別的教學(xué)樓展現(xiàn)在大家的眼前。這是六個(gè)年極的六個(gè)教學(xué)樓。一年級(jí)的是一只坐在地上,調(diào)皮的小老虎教學(xué)樓。這是代表一年級(jí)的小朋友像一只只調(diào)皮的、可愛(ài)的小老虎;二年級(jí)的是一只在向大家邊搖尾巴邊招手的小貓,代表著二年級(jí)的同學(xué)們受到了一年的教育,已經(jīng)變得不那么調(diào)皮,變得文靜多了;三年級(jí)的是一只美麗的天鵝,表示著三年級(jí)的孩子已經(jīng)知道得比較多了,羽毛已經(jīng)開(kāi)始豐滿了,已經(jīng)躍躍欲試想飛了;四年級(jí)的是只準(zhǔn)備起跳的小白兔,俗話說(shuō)四年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),兔子們準(zhǔn)備成功度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);五年級(jí)的是準(zhǔn)備飛翔的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備飛向天空,找到一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地;六年級(jí)的是一只飛起來(lái)的老鷹,它們已經(jīng)展翅高飛了!

          心心學(xué)校還有著一個(gè)動(dòng)物園,不過(guò)這個(gè)動(dòng)物園是幫同學(xué)們寄養(yǎng)小貓小狗的,動(dòng)物們能在里面享受五星級(jí)待遇。比如它們吃的是五星級(jí)的狗糧或貓糧,還有許多高級(jí)狗咬膠,玩具等。最重要的就是有專業(yè)的廚師、人員給它們做飯,玩耍。動(dòng)物們生病了,還會(huì)有世界頂級(jí)醫(yī)生來(lái)看病。

          怎樣?你是不是很想來(lái)這心心學(xué)校學(xué)習(xí)?不急不急,你就等著我來(lái)建設(shè)吧!心心學(xué)校歡迎你!不過(guò),愛(ài)心、恒心,請(qǐng)你先準(zhǔn)備好哦!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇7

          人們想飛,就發(fā)明了飛機(jī);人們想去遠(yuǎn)方,就發(fā)明了汽車、火車、輪船;人們想看看海底世界,就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們的學(xué)?梢宰兊酶篮,就有了想象中的'未來(lái)學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

          現(xiàn)在學(xué)校的建筑材料都是水泥、鋼筋,硬邦邦的,碰到什么地方都會(huì)傷著,我總是聽(tīng)到有人撞到牙齒、撞到頭的消息,好可怕。未來(lái)學(xué)校的建筑材料以棉花為主,墻面都是軟的,碰到它就像跌入蹦蹦床一樣地蹦回來(lái),不會(huì)受傷,這樣一來(lái),我們就可以盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)了。

          現(xiàn)在的學(xué)校都是為了學(xué)習(xí)而建的,內(nèi)容太單調(diào),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我想,未來(lái)的學(xué)校要改變這個(gè)問(wèn)題。未來(lái)學(xué)校有一個(gè)游戲房,它有著神奇的功能。這個(gè)游戲房有一個(gè)按鍵,一按,我們眼前就出現(xiàn)了《王者榮耀》的場(chǎng)景。我們也變成了游戲中的人物,有人變成老夫子,有人變成了李白,有人便成了東皇太一,有人變成了大喬,而我,則變成了孫悟空,我們一起斗智斗勇。你覺(jué)得這樣好不好玩?

          現(xiàn)在的小學(xué)生每個(gè)人都有一個(gè)大書(shū)包,有太多課本裝在里面,如果哪天沒(méi)帶課本,還會(huì)被老師批評(píng)。而我想象的學(xué)校,是不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的。每個(gè)人的桌子上有一個(gè)平板電腦,每次上課我們都可以從上面找到上課的內(nèi)容,這樣就可以不被老師批評(píng),可以更好地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          現(xiàn)在學(xué)校的老師都太累了,每天起的比雞早,睡得比牛晚,還是有忙不完的事。未來(lái)學(xué)校有很多機(jī)器人可以使喚:有的會(huì)拔草,有的會(huì)改卷,有的會(huì)勸架,有的會(huì)搬書(shū),有的會(huì)講課……有了它們的幫忙,老師就不用太忙了,而我們也不用每天都被留下來(lái)當(dāng)值日生了。

          這樣的學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè),更多美好!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇8

          “呼!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,你一定非常好奇是怎么回事吧?其實(shí)啊,我剛剛乘坐了時(shí)光列車從時(shí)空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué),我的母校!

          首先是學(xué)校的大門。大門旁邊沒(méi)有了垃圾,變得一干二凈?墒情T才139厘米這么低,我145厘米。∥覈@氣說(shuō)道:“如果可以高些就好了。”話音剛落,校門就成了290厘米這么高了,我剛走進(jìn)去,清潔員就說(shuō):“低到135厘米吧!”話音剛落,校門便成了135厘米,清潔員擦干凈后說(shuō):“變回來(lái)吧。”說(shuō)罷便恢復(fù)到了原狀。哇!校門還會(huì)自動(dòng)掃描耶!瞧!一個(gè)小男孩神若自定地走過(guò),校門說(shuō):“請(qǐng)站直。”綠光在小男孩身上開(kāi)始掃描了,突然!綠光變成了紅光,發(fā)出警報(bào):“李明強(qiáng)同袋子里裝有糖,要懲罰!”……

          接著就是樓梯了。哇!原來(lái)的5層進(jìn)化到了457層!這可真夠嚇人!我走向前,按了“上”鍵:“上410層”“刷!”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層,而且樓道口變得干干凈凈,讓人看了就覺(jué)得心情舒暢。

          最后就是操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上的一切都被皚皚白雪蓋著,迎春樹(shù)上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢!瞧,更神奇的是,我們每當(dāng)口渴時(shí),操場(chǎng)會(huì)變成飲料館為我們提供水源……

          未來(lái)的學(xué)校真神奇啊!讓我們?yōu)檫@樣的學(xué)校努力學(xué)習(xí)吧!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇9

          閃閃發(fā)光的墻壁,亮麗的建筑外形。沒(méi)錯(cuò),這就是未來(lái)的新型學(xué)校。

          首先,學(xué)校大門的設(shè)計(jì)就不一般。它不但防盜,內(nèi)部還有一臺(tái)微型電腦,可以通過(guò)指紋判斷你是不是學(xué)校的主人。另一項(xiàng)功能更神奇,如果你按時(shí)到校,進(jìn)門時(shí)就會(huì)響起 “歡迎你”的聲音;如果來(lái)晚了,它就會(huì)大喊“你遲到了,下次請(qǐng)注意”。自從有了它,同學(xué)們遲到的現(xiàn)象明顯減少了,誰(shuí)愿意挨一扇“門”的批評(píng)呢?

          走進(jìn)校門,學(xué)校的操場(chǎng)上種滿了奇花異草。嬌艷的花兒會(huì)唱歌,碧綠的草兒會(huì)跳舞,課間十分鐘,同學(xué)們與它們一起游戲玩耍,放松心情,絕對(duì)能以最佳的狀態(tài)迎接下一堂課。操場(chǎng)的一角還有個(gè)規(guī)模雖小,卻生機(jī)勃勃的小農(nóng)場(chǎng)。閑暇之余,同學(xué)們到這里種下希望,體驗(yàn)農(nóng)忙的樂(lè)趣;學(xué)校食堂的蔬菜也有了著落,無(wú)污染的綠色食品,真是既好吃又放心。

          我們?cè)偃ソ虒W(xué)樓看看。瞧,每間教室都有六扇大窗戶,這些窗戶不但有自我清潔功能,還能不斷地為教室制造新鮮的氧氣。黑板也比現(xiàn)在先進(jìn),不但不反光,還可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣教室后面的同學(xué)和那些近視的同學(xué)都可以看清黑板了。椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)整高度。課桌就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,除了可以記筆記,如果有聽(tīng)不懂的地方,你只需點(diǎn)下屏幕,老師就知道了。教室的四角還安裝了電子眼,要是哪個(gè)同學(xué)上課違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被無(wú)情地拍下來(lái)。

          這就是我所設(shè)想的未來(lái)學(xué)校,讓我們一起期待它落成的那天吧!

        學(xué)校未來(lái)作文 篇10

          你們知道未來(lái)的學(xué)校是怎樣的嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。

          未來(lái)的學(xué)校的書(shū)桌上有四個(gè)按鈕分別是藍(lán)的、黃的、紅的和綠的。按下藍(lán)的就可以變出你需要的書(shū);按下黃的就可以變出你想要的筆;按下紅的就可以變出你想要的顏色;按下綠的就可以變出你想要的鋼筆油。

          學(xué)校的操場(chǎng)也有紅、綠兩個(gè)按鈕,按下紅色的按鈕操場(chǎng)變成了賽車跑道;按下綠色按鈕操場(chǎng)就又變回籃球場(chǎng)。

          未來(lái)的學(xué)校也像我想象的那樣多好!

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