未來小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的未來小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來小學(xué)作文1
親愛的安之:
你好嗎?懷著激動而又忐忑的心情寫下這封信,F(xiàn)在的你應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)了吧!你成為漫畫家了嗎?你有沒有夜以繼日地畫漫畫呢?記得要注意身體哦!你有開簽售會嗎?有沒有喜歡你的讀者蜂擁而至,搶著和你說:“作者大大,幫我簽個名,好嗎?”你知道嗎?這個場景一直縈繞在我的夢中,難以忘懷,F(xiàn)在我每天刻苦練習(xí)畫畫,就是希望美夢成真。你一定要努力哦!遇到困難也不要放棄,因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
丁海萱肯定還是你的最佳閨蜜吧!我相信你們的友誼一直不會因?yàn)闀r間的變遷而流逝。但是你要改改自己的脾氣,不能讓丁海萱一直遷就你!希望你們能成為一輩子的閨蜜!
對了,媽媽怎么樣了呢?還是英語老師嗎?如果你有能力賺錢養(yǎng)家了,就不要讓媽媽上班了,讓她退休吧!因?yàn)槔蠋熖貏e的辛苦,而且媽媽年紀(jì)也大了,現(xiàn)在輪到你照顧媽媽了,就像小時候媽媽照顧我一樣。老爸呢?其實(shí)他是特別的愛你,只是不想讓你知道,有時候也不善于表達(dá)而已,這是一種特殊的父愛!你千萬不能因?yàn)檫@樣而冷落他。∧阋嫖液煤谜疹櫠!
就先說這么多吧,最后祝你生活開心!
劉安之
未來小學(xué)作文2
“小喬,小喬,起床嘍!六點(diǎn)嘍!今天你可要去水星取‵復(fù)活水′呀!快醒醒!”我的秘書—機(jī)器人娜娜使勁地?fù)u著我。我伸了個懶腰,揉揉睡眼惺忪的眼睛,小聲嚷嚷道:“真是的,那么早就起床!哎,困死我了,我還想多睡會兒呢!”我極不情愿地起了床,然后穿上娜娜為我做的潔白無瑕的紗裙,戴著娜娜為我織的羽毛小禮帽。機(jī)器人娜娜開心地直拍手:“好漂亮,真不愧是我娜娜的杰作!”我瞪了她一眼,拿起魔棒坐上飛毯向水星前進(jìn)……
在去水星的路上,我看到了神奇美妙的景色:美麗的地球被綠色所覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像詩情畫意的墨水畫……我欣賞著美麗的景色卻不知有個巨大的災(zāi)難正向我靠近!靶,你身后有塊巨石向你砸來!”娜娜焦急的聲音從無線電波里傳來。我聽了,回頭一看,果然有一塊巨石以每秒50公里的速度向我飛來。我不慌不忙地拿出魔棒,旋轉(zhuǎn)了180度,大聲喊道:“魔棒,魔棒請保護(hù)我吧!”于是我身邊頓時出現(xiàn)了一道超級保護(hù)膜。大巨石以迅雷不及掩耳之勢,使出渾身解數(shù)撞上了保護(hù)膜,剎那間,巨石“砰”的碎了,成了名副其實(shí)的太空垃圾……經(jīng)歷了種種困難,我終于來到了水星。“哇,水星,你真美,下輩子住你這好了!”我情不自禁地大聲喊著。瞧,水星的和清澈見底,活潑可愛的魚兒和五顏六色的石子清晰可見,陽光吧河水照得波光粼粼,像一面大鏡子……
我根據(jù)娜娜告訴我的地址來到一個山洞里,這里格外清靜,只聽見溪水在“嘩嘩”地流淌,我打開山洞里面的一個暗門,驚喜地發(fā)現(xiàn)里面擺著一瓶水,拿起來仔細(xì)看看,只見上面赫然寫著“復(fù)活水”。我把它裝進(jìn)口袋,坐上飛毯,準(zhǔn)備飛回地球,我要把芭比娃娃、玩具小熊、小狗全變成真的!回到家后,我把復(fù)活水灑向玩具,剎那間,玩具都有了生命,我們手拉手,玩得可高興啦!……
未來小學(xué)作文3
一天,我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子,回家后,我把它種到院子里,給它澆了水、施了肥之后我去寫作業(yè),寫完后我一看?? 剛才的彩豆,不見了!我面前是一棵高大的樹木,那樹還在以極快的速度生長,一會兒,竟比我家樓還高!可樹還是沒有停下來的意思,哇!太不可思議了!又過了好長一會兒,已經(jīng)高聳入云了!不一會兒,樹又開了花,花又脫落了,!蘋果、橘子、香蕉、藍(lán)莓、山竹、草莓??又一會兒,這些水果變成了一間間屋子,飄著誘人的香氣,路人都停下了腳步,吃驚地看著這棵樹。這時,樹說話了:“人類!我能成為你們的房子嗎?”“太好了!太好了!”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽,告訴他們這個好消息,他們很開心,可搬家的時候??怎么搬啊?那么重!“讓我來幫你們吧——”話音未落,一束光線插了進(jìn)來,所有家具都被那束光線握了起來。“你住哪?”樹問!拔乙∷{(lán)莓!”于是樹把我的家具搬進(jìn)了藍(lán)莓,我也被帶了進(jìn)去。“哇!布置得太漂亮了!”“我住山竹!苯憬愫。于是把她帶進(jìn)了山竹!澳俏疫M(jìn)芒果!卑职终f!拔疫M(jìn)??草莓吧!”媽媽說。這時,我們家房子之間通了幾條路,以便照顧。來的路人也喊:“我住蘋果!”“我住香蕉!”“我住橘子!”“我住??”我們在里面玩的好不快活,你去我那,我去你那??還沒玩夠呢,“轟隆隆隆——”“哎呀!”“怎么回事?”“樹倒了——”??
“好痛!”我掉在了地上,看看房間,“咦?原來的?看來試試一場夢??“我有些失望。
未來小學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼間,到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎?那就跟我來吧!
看,就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒什么兩樣,可在里面有許許多多的機(jī)關(guān)呢!讓我們來看看吧。
學(xué)校里有意見很特別的教室:如果你不舒服,那間教室里有一紅一黃兩個按鈕。你按下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕,就會呼叫一名校醫(yī)?赐曛,再按下紅色按鈕,就會恢復(fù)原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會怎樣呢?一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通?但是它的神奇在按鈕上。
第一個是藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,有的同學(xué)會怕熱,那么按下這個按鈕,冷器就會自動打開,并且保持適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
第二個是橙色按鈕。在寒冷的冬天,部分同學(xué)體質(zhì)不好,容易感冒。那么按下這個按鈕,暖氣也會自動打開,而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢?相信地震的威力大家都知道吧,只要按下這個按鈕,整個學(xué)校就能保證絕對的安全。可能不會百分百,但至少同學(xué)們的安全不會出現(xiàn)任何狀況!
而這些東西都不需要電,完完全全的太陽能!
課室還有另外一個功能:以前老師板書時會吃不少粉筆灰,現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里,在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上,看著書桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習(xí)。
……
“喂,起床,起床!”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后就能研制出這種學(xué)校了!
未來小學(xué)作文5
未來的學(xué)校很有趣。這個學(xué)校沒有老師,一切都是由電腦操縱的。下面,就讓我們一起去看看吧!
走到校門口,你就發(fā)現(xiàn)一個圓圓的小桶,中間有個小孔,那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來,送到學(xué)校的資料庫里。然后,確定你是該學(xué)校的學(xué)生后,門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生,你就必須登記,才能進(jìn)校門。
走進(jìn)校門,撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機(jī)器人,它們會告訴你該去哪一間教室。
進(jìn)了教室,機(jī)器人會告訴你今天該坐哪兒,應(yīng)該交什么作業(yè)。然后,會根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機(jī)器人會給你講課!袄蠋煛敝v課生動、有趣,同學(xué)們都喜歡這位“老師”。
下課了,機(jī)器人會給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會根據(jù)同學(xué)們個頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵,機(jī)器人會讓全班同學(xué)站成一列,頭上戴著班級的帽子,這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。
下午,同學(xué)們在班里自習(xí),渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕,餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會從廚房里取出食物,送到你的位置上?偣矔r間不超過十秒鐘。
這就是未來的學(xué)校!你說有趣不有趣呢?
未來小學(xué)作文6
“叮咚、叮咚”我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己就在未來世界。我翻開日歷本,這正是2046年7月24日。
我拿起電話,約上了我的`閨蜜們,小樊、小林、小如和小雅,一起去糖果小鎮(zhèn)游玩。
我下樓來到車庫,找到汽車,直接掃描人臉,車門打開,我坐在主座上,車自動的開出了停車場。我打開車上的對話器與閨蜜們的汽車連接通話,我說:“我們等會在海邊集合,等會穿過大海,我們就到達(dá)糖果小鎮(zhèn)!薄昂谩!贝蠹引R聲回答。終于看見了無邊無際的大海,我提意:“要不我們一起從海底穿過去吧?”小雅高興地說道:“好,順便去看看我的好朋友海豚小姐!蔽覀儙缀跏峭瑫r按下了潛水裝置,汽車馬上變成潛水車,“嗖”的聲,竄進(jìn)了海底中。潛水車四面全是玻璃,我們在海中行駛著,能清楚的看到海里五顏六色的魚、奇形怪狀的珊瑚、海草、海膽……,我們齊聲高呼:“海底的景色美麗極了!”這時我們的好朋友鯨鯊先生、海豚小姐游到了我們旁邊,和我們打招呼呢!班粥粥帧睗撍囂崾疽习读耍瑵撍嚶耐细,改裝成了飛機(jī),我們在白云之間穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見在白云上掛著幾袋彩虹糖,我說:“糖果小鎮(zhèn)快到了。”
飛機(jī)降落在糖果小鎮(zhèn)停機(jī)場里,我們手拉手一起進(jìn)去。一進(jìn)去,我們都驚呆了,糖果小鎮(zhèn)果然名不虛傳,里面所有的房子、街道上路燈、椅子、還有游樂設(shè)施……都是用糖果和餅干徹成的。其中最有名的景點(diǎn)就是糖果山,它是一個永遠(yuǎn)吃不完的糖果山,而且免費(fèi)開放給游客吃。到了糖果山,那里已經(jīng)擠滿了人,我們也揍個熱鬧吃了起來,剛吃下第一口就停不住了,太好吃、太美味了,那味道簡直就是美味佳肴!
吃完糖果之后,我們?nèi)ネ媪怂悄μ燧、爆炸糖過山車,軟軟糖碰碰車……又刺激又好玩。吃過晚飯后,我們將空氣中的一氧化碳、二氧化碳等廢氣收集起來組合成能量裝進(jìn)車?yán)铮_開心心回家去了。
2046年7月24日這一天,就是我眼中的未來世界。
未來小學(xué)作文7
親愛的自己,過得還好嗎?十年了,現(xiàn)在的你是否已實(shí)現(xiàn)了往日的夢想,是否還在為年少輕狂時立下的誓言而苦苦奮斗,又或是已被生活的壓力壓得不敢再談夢想?
可你知道嗎,十年前的你曾有那么一個夢想,并不天馬行空,卻也仍需汗水的灌溉。早在你從小隨著父母外出打工時你就在心中埋下了那顆夢想的種子,你曾在無數(shù)個夜晚一次又一次的告訴自己:‘‘一定要努力,未來我一定能成為一個出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,到那時我就能讓更多的人住上溫馨舒適的房子!阋恢闭J(rèn)為家對任何一個人來說都具有舉足輕重的作用,不論在外多么奔波勞累,回到家還是能得到那么一絲慰藉,而你想做的便是將那份慰藉最大化,讓每個住在你設(shè)計(jì)布置的房子里的人都能被溫暖幸福包圍,F(xiàn)在的你還在堅(jiān)持嗎?
十年后的自己,你是否還記得十年前那青春年少,敢鬧敢笑,正在為設(shè)計(jì)師夢想而傻傻學(xué)習(xí)畫畫的自己呢?你是否還記得曾經(jīng)說好要一起走下去的死黨們?我相信十年后的你依舊懷念著十年前的青春時光,因?yàn)檫@本就是最美好的年華。
相信嗎?追逐夢想的道路本就不平坦,就算是十年后的你也會有彷徨迷茫,絕望無助時,自以為是佼佼者的你卻在人生的道路上處處碰壁,卻仍在堅(jiān)持,而現(xiàn)在的我更不會讓未來的你失望,我學(xué)著長大,堅(jiān)持自己的信仰,我不會讓自己逃避,不會令自己絕望,因?yàn)槲抑牢磥淼哪銜弥覂?nèi)設(shè)計(jì)師證等著我。
天空需要自己描繪,路途需要自己踩踏,人生需要自己征服。我會試著更加努力,只為了當(dāng)你看到這篇文字時,是欣慰的,感謝的。相信在十年后的某一天,一個平凡的女孩會走在設(shè)計(jì)師這條路上,你會是我,我會是你,夢想終會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
時光荏苒,流年不復(fù),唯愿你依然笑對生活,活的灑脫。
——致未來的自己
未來小學(xué)作文8
二十年后的我已經(jīng)是一個孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。
早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心!坝抡1號”是我這幾十年來費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。
火箭發(fā)明是我的最愛。
他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。
“人工機(jī)器人”也是我的最愛,他和“勇者1號”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠、家庭、商店......
人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力,怎么樣板動,都是不會掉下來的,因?yàn)闆]有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。
我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。
所以說我的發(fā)明的確是神!
未來小學(xué)作文9
“累死我了,書包里的書本太重了,我都快被壓扁了,要是書包只有一個文具盒或者一本書那么大,那該有多好啊!”
想到這,我真想發(fā)明一個智能書本,來擺脫這個煩惱。
我發(fā)明的書本很簡單,書本很薄,只有一張紙那么厚,但這本書的作用卻很大,在這本書里,有三個按鈕,分別是紅色、藍(lán)色和紫色。
紅色是打開按鈕,你想看書,只需要按一下紅色的按鈕,就可以看到書里的內(nèi)容了。
藍(lán)色按鈕是翻開下一頁,如果這一頁你已經(jīng)看過了,按一下藍(lán)色按鈕,就可以看到下一頁。如果你不想用眼睛看,那就帶上耳機(jī),它就會繪聲繪色地給你講出來。
紫色按鈕是快樂按鈕,只要你按下這個按鈕,就會聽到輕快悅耳的歌曲。要是你的心情不好的話,就可以聽一聽音樂來解除煩悶。
這就是未來的書本,你覺得怎么樣?
未來小學(xué)作文10
“7點(diǎn)30分,呀!我要遲到了。”我連忙騎上飛行器,飛快地來到學(xué)校。
“7點(diǎn)45分,還好,還好,沒有遲到!蔽亿s緊把作業(yè)放到桌子上,“丁零零”,上課了,你現(xiàn)在一定在納悶,上課怎么會沒有老師呢?告訴你吧,隨著科技的發(fā)展變化,現(xiàn)在上課用的是3D投影,實(shí)在是輕松搞定課業(yè)啊,老師們一定在國外度假吧!
“丁零零”,下課了,我?guī)銋⒂^一下我的學(xué)校吧!先看校門口,你知道為什么會有這么多飛行器嗎?因?yàn)楦鱾星球的人都會來這個學(xué)校學(xué)習(xí)。再看我們的操場,跑道是超級柔軟的材料做成的,即使有同學(xué)摔倒了也沒事。再看看學(xué)校后院,地上鋪著草坪,是為那些表演者準(zhǔn)備的,他們可以到這里排練節(jié)目,刮風(fēng)下雨也沒事,它會根據(jù)天氣的變化而變化。比如下雨天,它會撐起大傘為我們遮雨;如果太陽很大,它會把防曬玻璃擋在我們頭頂,為我們遮陽……
最后再來看看我們的書本吧,它們是立體的,比如語文課本第22課《賣火柴的小女孩》,只要輕輕點(diǎn)一下標(biāo)題,里面的圖畫就會展現(xiàn)在我們面前,并且書包里的東西是不可能丟失的,因?yàn)槊總書包都有自己主人的指紋,如果別人想拿你的東西,你的書包是不會打開的。
這樣的小學(xué)你還不想來嗎?
未來小學(xué)作文11
我是未來小學(xué)的校長,這所學(xué)校已有6年的辦學(xué)歷史。它共有6個年級,每個年級一個班,每班有14個學(xué)生,男7人,女7人。
它的裝飾很特別。餐廳是按照牛津大學(xué)的教學(xué)樓的樣子設(shè)計(jì)的,而且是自助的。你想要吃什么,就能吃到什么,還專門給你配套一種水果。如果你遲到了,只要在教室門中間的白色小方塊中,寫上你的名字,再寫上你遲到的理由,說聲:“我遲到了。”門就會自動開啟,老師和同學(xué)不會因你而影響上課。
我們的課本下面墊著一個“電子老師”。只要你按一下它的綠按扭,它就會朗讀給你聽,老師就不用費(fèi)心讀課文了。你用它那只黃筆,劃出你不懂的詞語,旁邊的方塊上就會顯示出這詞語的意思,不再需要字典的幫忙了。你把課本換成作業(yè)本,如果這題你做對了,它會說:“你真棒!”如果你做錯了,它會說:“你再想想!
圖書館的門口有一個“圖書電腦”,只要你輸入你想看的書名,它就會告訴你它在第幾個書柜的第幾排第幾本,你就能很快地找到你喜歡的書。
在我們小學(xué)里的學(xué)生每天都是開開心心的。我作為校長,為有這么一所學(xué)校而自豪。
未來小學(xué)作文12
未來令我向往,未來讓我瑕想,未來使我吃驚!
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,睡夢中的我突然被驚醒。忽然,眼前一亮,我被包圍在一團(tuán)白光中此時發(fā)現(xiàn)自己穿越了,這分明是電視劇、電影、或小說中才會發(fā)生的故事情節(jié),怎么會發(fā)生在我的身上?
我來到了未來的一個大城市,看見天、地之間共分為三層:一層為富豪級、二層為白領(lǐng)級、三層為游玩場所。眼前的景色令我大開眼界,大飽眼福!這與我所生活的世界完全不同。
各式各樣奇特的房子,都是懸浮在空中的。車子在未來的這個城市已不流行,現(xiàn)在的交通工具都是飛行船。
我走在大街上,來來往往的人、飛行船不計(jì)其數(shù),有一個人在叫我,我扭頭一看,這是誰?我詢問了她的名字后才想起來,她是我的小學(xué)同學(xué),我好奇地問她你怎么也來到未來了,可她的回答令我驚訝,她說:“她是通過時光機(jī)器穿越而來的,她都來到未來有一個月了”。從她的回答中我了解到她已經(jīng)對這個城市相當(dāng)熟悉了,她要請我去看未來所謂的12D電影。
來到電影院門前,看見一個花形的露天的電梯,我緊跟在她身后試著來到電梯里,一眨眼的功夫兒,電梯停下門打開了映入眼簾的是一個放映廳,我拉著她懷著好奇的心走進(jìn)這個放映廳。我倆選了一部會員版的《美人魚》影片,坐在沙發(fā)上,戴著12D眼鏡正準(zhǔn)備開看。這時,來了個服務(wù)員——機(jī)器人,它端著好吃的東西來到我們面前,是免費(fèi)的喲!我趕緊搶來一包爆米花和一杯可樂。電影開始了,一群海底生物出現(xiàn)在我們面前,讓我應(yīng)接不暇,出乎我意料的是沙發(fā)會隨著影片的劇情場景發(fā)生360度旋轉(zhuǎn)、上升或下降,真是太爽了!
看完了電影,我來到她的家中,看見一個機(jī)器人正在收拾東西,她見了我們客氣地說:“小姐,回來了,還帶了客人!
我來到了20xx年,這里的一切事物都令我向往。
未來小學(xué)作文13
25世紀(jì)以后,我們國家會有一種在河底下的橋。如果有人要用,就按一下河的旁邊電動按鈕,橋就從河底下上來了,很方便。但是,在橋要上來的時候,會在水上欄出一條彩色無害煙霧。示意在這范圍的船趕快離開,當(dāng)水上雷達(dá)發(fā)信號,說明在有橋的范圍之內(nèi)沒船了之后,橋就自動上來了。
橋的樣子是一個跟飛機(jī)一樣的。橋是藍(lán)色和銀白色的可以和天空的顏色融入一體。橋的全程有59個可以開關(guān)透明塑膠,可以隨時開關(guān)。
橋里有泡沫和塑膠做出的厚橋墻。橋頂是塑膠的。在里面每隔10米有一個飲水機(jī),上面有著一桶水,下面放著四桶水。每隔1000米有一個汽車維修站。每隔50米有一個空氣凈化器,隨時凈化空氣。橋上有好多食物倉,地震一來,倉門就自動打開了。
這座橋的最大好處是在地震來時,可以按一下每隔四米都有的按鈕,一按,橋馬上通過滑輪滑到岸上,變成一座很大的塑膠防空洞。可以避難。橋上的食物倉門也就自動打開了。
而在洪水來時,可以以最快速度變成一艘堅(jiān)硬無比的大船。
怎么樣?25世紀(jì)的橋好吧?
未來小學(xué)作文14
哎!今天真倒霉,又停電又?jǐn)嗨,害得我又熱,又無聊。我坐在椅子上,無精打采地低著頭,不知干什么好。突然,一個念頭閃進(jìn)了我的腦子,未來我們中國能不能發(fā)明出幾種環(huán)保又節(jié)能的機(jī)器呢?比如:造水機(jī),我們可以把生活垃圾倒入造水機(jī),造水機(jī)就可以迅速地把這些垃圾,變出一桶桶清澈可鑒,又可以飲用的水。
還有既環(huán)保又節(jié)省能源的細(xì)菌發(fā)電機(jī),細(xì)菌發(fā)電機(jī)可以利用空氣的有害細(xì)菌發(fā)電,而且,它排出的氣體則是無害。
還有變廢為寶的機(jī)器?梢园鸭依餂]用的東西放入這臺機(jī)器中,按下按鈕,它就會把這些東西組成另一種嶄新的商品,如果不要這種商品了,這臺機(jī)器把它還原成你那些不要的東西,第二次組裝,又是一種新的商品了。比如:一堆廢鐵可以變成一輛自行車,一臺破電視和一臺破冰箱可以變成一輛新型汽車,還有許多的東西可以變成新東西。
突然,一聲巨吼,把我從幻想中帶了出來。我定情一看,媽媽正瞪著鼓鼓的雙眼對我說:“快去學(xué)習(xí),整天懶洋洋的!”我想:“總有一天,我的幻想回成為現(xiàn)實(shí)的!辈桓愣嗾f了,我得到我的小書房里學(xué)習(xí)去嘍!
未來小學(xué)作文15
未來的我將是一位考古學(xué)家,我將到世界各地去,揭開一個又一個的未解之謎。
“嘀嘀”一輛超級豪華型考古跑車停在了考古研究所的大門口。這時,車門自動打開,從立面走出一個長得眉清目秀的姑娘,這就是我。
我走入辦公室,辦公室里面全是自動化:辦公桌上是一臺微型超級電腦,這里輸入了許多考古數(shù)據(jù)和重要的考古研究計(jì)劃,電腦旁邊放著一些剛出土的陶罐和瓦片等等,我正坐在桌子前,聚精會神地研究它們呢!忽然,我的助手——考古機(jī)器人,跑進(jìn)來說:“在研究所附近出現(xiàn)了一具恐龍骨架,”我聽了急忙跑到那里去。
到了現(xiàn)場,有很多人正在圍在一旁看呢!我擠進(jìn)人群看見這具恐龍骨架比我想象的還要大,根據(jù)研究,這具恐龍骨應(yīng)該是雷龍的,因?yàn)槲覐墓穷^上去了一些粉末,發(fā)現(xiàn)里面的成份和雷龍骨架的成份很象,所以我斷定這具骨架是雷龍的。
盡管這是我的想象,但是,現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),我相信我的想象在未來會變成現(xiàn)實(shí)!
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