我的未來我的夢(mèng)作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的未來我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來我的夢(mèng)作文 1
一個(gè)人，不可能沒有一個(gè)未來的夢(mèng)想，雖然未來不可能我們來控制，但是，只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定可以成功。
現(xiàn)在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是幾個(gè)小計(jì)劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計(jì)劃還重要。
初中3年，我主要有3個(gè)計(jì)劃，
第一：學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習(xí)好了，未來才會(huì)更好。
第二：繼續(xù)自己的`愛好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛好，我現(xiàn)在有編程，單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛好，豐富我的課余時(shí)間。
第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識(shí)也賺不到錢，現(xiàn)在我有每天晨跑的好習(xí)慣，希望可以堅(jiān)持下來。
當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒有，只是以后很可能會(huì)變，因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過警察、醫(yī)生、消防員之類的，但是隨著我知道的東西越來越多，思想的變化，愿望也在變�，F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調(diào)，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì)對(duì)身體有傷害，不會(huì)一直坐著，也不會(huì)一直對(duì)著電腦看。
這是我的未來計(jì)劃，你怎么看呢？
我的未來我的夢(mèng)作文 2
我的夢(mèng) 未來夢(mèng) 媽媽問我，我的夢(mèng)想是什么？是一個(gè)夢(mèng)嗎，還是一個(gè)想法，還是一個(gè)愿望？對(duì)我來說，我的夢(mèng)想，是打造我未來的一個(gè)構(gòu)想、一個(gè)目標(biāo)。
我的夢(mèng)是一個(gè)繪畫的夢(mèng)，一個(gè)未來的夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)。我想如果世界可以改變，可以用我的畫筆改變，我想把我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我想用畫筆畫出一個(gè)全新新祖國(guó)。用青蠟筆畫出祖國(guó)延綿的河川；用綠蠟筆畫出廣闊的草原，成群的牛羊；用蠟筆畫出祖國(guó)的藍(lán)天，用蠟筆畫出朵朵白云；用蠟筆畫出五彩鮮艷的花兒；用蠟筆畫出熱鬧的城市繁華的街道，和幸福的人們。我要用我的蠟筆為《賣火柴的小女孩》畫出熱騰騰的烤雞，讓她不在挨餓受凍；我要為《丑小鴨》畫出潔白的羽毛和美麗的翅膀，讓他不再遭受別人的嘲笑和譏諷；我要為山區(qū)的孩子畫出美麗的`教室，讓他們都能去上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，過上幸福的生活。
我知道我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)未來的夢(mèng)！
我的未來我的夢(mèng)作文 3
11月11日，我們學(xué)校對(duì)于即將青春期的女孩舉行了親子教育專題講座。并請(qǐng)了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討，了解，關(guān)愛女孩。
一開始，顧老師就開門見山的說：“我們分別圍繞，認(rèn)識(shí)和了解青春期；關(guān)于我的夢(mèng)想和未來；我們?cè)鯓雨P(guān)愛女孩�！鳖櫪蠋熥屑�(xì)地講解青春期的不良表現(xiàn)，自我意識(shí)，心理變化……
突然，顧老師從講臺(tái)上走下來問我們：“小朋友，你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那，我的'眼前出現(xiàn)了萬道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室，看見講臺(tái)下出現(xiàn)了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽《嫦娥奔月》�！昂篝嗟钠拮訛榱瞬蛔屝男g(shù)不正的逄蒙搶走仙丹，吞食仙丹，飛到天上。后羿發(fā)現(xiàn)后悲痛欲絕，在后花園設(shè)下案桌，擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰住在月亮上嗎”
“王老師，我知道吳剛�！焙猛囱�！怎么回事，媽媽盯著我說：“你在干什么，好好顧老師講。”我這才回過神來，剛才在做夢(mèng)，并且我明白了，我的夢(mèng)想原來就是一名人民教師。
接著大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運(yùn)的改變，掌握在你自己的手里。努力吧！
我的未來我的夢(mèng)作文 4
某一天，緊張學(xué)習(xí)之后，來到操場(chǎng)散步，這時(shí)有一名同學(xué)告訴我說，有一個(gè)名叫《心未來》的地方，可以消費(fèi)換積分，可以發(fā)表正能量，可以……不由的被他說得動(dòng)了心，回到家，我迫不及待的上網(wǎng)搜查，果然有這樣一個(gè)地方，于是，我就按推薦人所指，一步步完成了注冊(cè)，于是成為了心未來的一名新成員。
隨著時(shí)間的推移，很快到了十月一日，國(guó)慶節(jié)，這是舉國(guó)歡騰的日子，也是我們放松游玩的日子，當(dāng)然心未來也不忘答謝新朋老友，給每位心未來用戶獎(jiǎng)勵(lì)850個(gè)幣，高興之余，我和家人也在心未來商店購(gòu)買了很多應(yīng)時(shí)的商品，包括食品，衣服等。做夢(mèng)也想不到，竟然有這樣的地方，既讓我們體驗(yàn)了消費(fèi)的瀟灑快樂，同時(shí)也給廣大的未來成員帶來的.意外的驚喜，哪里有天上掉餡餅的事？告訴你，心未來！是的，這里是消費(fèi)的地方，同時(shí)也是得到實(shí)惠的地方。
由衷的說一聲，心未來，我的未來夢(mèng)！希望有更多的人認(rèn)識(shí)這里，走進(jìn)這里！
我的未來我的夢(mèng)作文 5
你知道未來的筆是什么樣子的嗎？你知道未來的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話，就一起展開想象力的翅膀，飛翔到未來的2100年看看吧！
未來的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)變化！也就是說，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的`末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì)變成另一種筆；5.都是靠太陽能充電。
這種筆可以當(dāng)尺子用。用筆冒上的小球描一描要測(cè)量的地方，它的長(zhǎng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測(cè)量圓等圖形的麻煩問題呢！
它也可以當(dāng)圓規(guī)用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)圓規(guī)了。
這支筆也是一臺(tái)小電腦，可以給你輔導(dǎo)作業(yè)，開啟滑動(dòng)開關(guān)，筆尖上會(huì)打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì)打在又出來的一束光里了！是不是很神奇呀！不過到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒了用處，無論你怎么按也沒有用，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
啊！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
我的未來我的夢(mèng)作文 6
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的源泉。生命因有夢(mèng)想而絢麗，人生因有夢(mèng)想而多姿。做一個(gè)自食其力、有益于家庭、有益于社會(huì)的人，這就是我的人生理想。萬丈高樓平地起，作為一個(gè)中學(xué)生，我當(dāng)前的目標(biāo)當(dāng)然是做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
記得那是升入中學(xué)的第一次期中考試，我自恃成績(jī)一直都很優(yōu)異，覺得沒有人能超越我，尾巴翹上了天。不但在考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還在其他同學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候冷嘲熱諷。結(jié)果可想而知，我的成績(jī)一落千丈。
我把自己關(guān)在房間里，流下了愧疚的淚水，認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者，和夢(mèng)想的距離越來越遙遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的`一句話點(diǎn)醒了我，她說：“夢(mèng)想與現(xiàn)在息息相關(guān)，只有加倍努力，未來才能掌控在自己手中�！蔽颐靼琢藡寢尩脑�，重新振作起來。
接下來的學(xué)習(xí)生活中，上課積極回答問題，自己不明白的問題請(qǐng)教老師或同學(xué)。學(xué)過的內(nèi)容課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的地步。在期末考試中，我的成績(jī)?cè)僖淮蚊星懊�，我成功了�?/p>
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走……”聽著張雨生的歌，我明白了：未來需要自己腳踏實(shí)地去開辟，夢(mèng)想需要自己勤奮努力去換取。我的未來要由我自己創(chuàng)造！
我的未來我的夢(mèng)作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，可我有好多好多亂七八糟的夢(mèng)想，媽媽總是說我太不專一，今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)那個(gè)。說我三心二意到最后可能會(huì)沒有好的結(jié)果。今天我要把我的夢(mèng)想展現(xiàn)給大家。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。由于我們地球過度開發(fā)，資源過度浪費(fèi)，所以，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類開發(fā)新的生活區(qū)域。
我想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以親自到外太空去遨游，還能種植和收獲變異蔬果。還可以到月球去探險(xiǎn)。我在電視里看到那些宇航員穿著專業(yè)的服裝，又帥氣又覺得特別神奇。還可以在太空艙里飄來飄去。我真的'很想親身體驗(yàn)一下那種不用走路就可以來去自如的感覺。這也是我未來夢(mèng)想的奮斗的目標(biāo)之一。
我還想當(dāng)一名醫(yī)生，在別人生病的時(shí)候，最痛苦的時(shí)候，可以幫他們?nèi)コ⊥础，F(xiàn)在有許多人還在病魔的手里痛苦著，醫(yī)生的職責(zé)就是讓這些人擺脫病魔的痛苦。讓全世界的人都健健康康，開開心心的。這樣，我的這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)更有價(jià)值。我也喜歡這種有成就感的夢(mèng)想。并且會(huì)向這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗的。
我還有許許多多其他的夢(mèng)想，只不過這些夢(mèng)想對(duì)我來說，忽近忽遠(yuǎn)，忽有忽無。因?yàn)檫�有夢(mèng)，所以我要為我的未來我的夢(mèng)想全力以赴，我一定要扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。也許，路會(huì)有些曲折，坎坷�？蛇@無法阻擋我前進(jìn)的腳步。
未來的路還有很長(zhǎng)，哪怕前方是困難，也要克服困難，勇往直前。這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想，并且有信心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
我的未來我的夢(mèng)作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。大家都為心中的那個(gè)夢(mèng)努力，拼搏和奮斗。
幼兒時(shí)，媽媽說的一句話讓我記憶猶新：“學(xué)習(xí)是自己的事，別人幫不上忙，自己的路要自己走。”那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)———考上中國(guó)最高學(xué)府。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我還有一個(gè)口號(hào)，那就是“考不上清華考北大”。為了這個(gè)理想，我很早就跟著媽媽學(xué)認(rèn)字、寫字、背兒歌。那時(shí)的我比同齡孩子懂得都多，大家都夸我是最棒的！我自信地說：“等我長(zhǎng)大一定去清華大學(xué)�！蹦俏唤�(jīng)�？嘉艺J(rèn)字的宋爺爺夸我說：“好！有志氣！”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)校為我們派來一位既溫柔，又有責(zé)任心的老師———王老師。她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。每天上課都非常細(xì)心，用最簡(jiǎn)短易懂的話，把知識(shí)傳送給我們。王老師鼓勵(lì)我寫作，鍛煉我的膽量，給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。雖然每次考試沒得滿分，但我在王老師的.教導(dǎo)下，離我的大學(xué)夢(mèng)會(huì)越來越近。為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我正在努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信：一分耕耘一分收獲。為了人生路上不留遺憾，我要克服一切困難，開拓思想，迎接挑戰(zhàn)，勇敢地朝著我的夢(mèng)想奔去......
我的未來不是夢(mèng)，它一定是真實(shí)的。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)一起加油吧！
我的未來我的夢(mèng)作文 9
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”這首歌在我耳畔響起，激起我對(duì)夢(mèng)的追求。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都在為心中的夢(mèng)而奮斗。“夢(mèng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻激起人們對(duì)未來生活的憧憬。
在我心中，有一個(gè)永不衰落的夢(mèng)，它是我人生的.指路標(biāo)，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，給我人生無數(shù)的激勵(lì)。
我失敗過，我曾因失敗而放棄過，認(rèn)為生活沒有了光明，有的只是黑暗，我不敢面對(duì)未來。面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn)，我無心應(yīng)戰(zhàn)，我想選擇逃避，選擇退縮。忽然有一個(gè)聲音在我耳邊呼喊：“起來�。∧氵�有夢(mèng)，你的未來是燦爛的�！蔽业难矍俺霈F(xiàn)了一道光，照亮了我內(nèi)心的黑暗世界，重燃我對(duì)夢(mèng)的激情。
我的夢(mèng)要充滿光明，我的未來是燦爛的。我要為心中的夢(mèng)挑戰(zhàn)，樂觀地應(yīng)戰(zhàn)。因此，給自己選擇了勵(lì)志名言，便是：“經(jīng)歷困難越多，生活越豐富多彩，未來會(huì)越燦爛�！�
我想憑著自己的能力開創(chuàng)出一片新的屬于自己的天地。我不想借助別人的力量來完成夢(mèng)想。只有靠自己獲得成功，那樣才有成就感，會(huì)讓我覺得前面的生活雖艱辛，但燦爛的未來在向我招手。我無法抵御燦爛未來的誘惑，只能像著了魔似的向著它走，我相信過程中會(huì)有無數(shù)的快樂陪伴著我。
現(xiàn)在，我重振旗鼓，努力向著夢(mèng)的方向走，燦爛的未來正在終點(diǎn)等著我，我要在終點(diǎn)奏響勝利的鑼號(hào)。無論前方的道路是平直還是彎曲，我會(huì)昂首挺胸走過去，永遠(yuǎn)堅(jiān)持心中的夢(mèng)，我的未來是燦爛的。
我的未來我的夢(mèng)作文 10
勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。
----題記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險(xiǎn)的`奔跑著。人們總說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是�。∥覀兊娜松缆返慕K點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機(jī)關(guān)重重”。必定會(huì)付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們?cè)?jīng)都努力過，奮斗過，我們都可以做到無怨無悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國(guó)開設(shè)工廠，不惜自己的生命去美國(guó)學(xué)習(xí)；馬云在創(chuàng)公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過來了；馬化騰創(chuàng)辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒有經(jīng)濟(jì)支持，但經(jīng)過他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了......種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功？滿載而行的人也許會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：“我的未來不是夢(mèng)�！�
我的未來我的夢(mèng)作文 11
每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來——有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為橋梁建筑的工程師，有的想當(dāng)經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行，行行出狀元。而我的理想是當(dāng)一位像成龍那樣的影視演員，為人民送去藝術(shù)美的'享受。
假如我真的成了一名影視紅星，就會(huì)努力去拍影視片，就會(huì)有很多的“粉絲”，我也會(huì)有很多的出場(chǎng)費(fèi)，我也許我會(huì)成為千萬富翁，那時(shí)，我也會(huì)樂善好施，去救濟(jì)窮人和受了災(zāi)的災(zāi)民。
假如我真的成了一名影視紅星，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)影視藝術(shù)理論，對(duì)影視藝術(shù)追求無止境，不恥下問，虛心向那些名家、當(dāng)紅明星學(xué)習(xí)，探討影視藝術(shù)。并且和當(dāng)時(shí)的影視紅星結(jié)為兄弟姐妹，當(dāng)然，我也會(huì)接受新聞媒體的采訪，但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片，盡心地拍片。但是在成名萬家之前，我還要努力鍛煉好身體，俗話說“身體是是革命的本錢”，也是當(dāng)一位好演員的本錢。還要練就一身的好武功，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，同時(shí)練好藝術(shù)基本功，爭(zhēng)取考上藝術(shù)學(xué)校。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子，要想在藝術(shù)上有所作為，只有通過讀書考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就會(huì)“付出百分九十九的努力�！�
相信吧，相信我的美好未來不是夢(mèng)！
我的未來我的夢(mèng)作文 12
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！保欢鸥Φ睦硐胧恰鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的'考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
我的未來我的夢(mèng)作文 13
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真把握每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！泵恳蝗硕紩�(huì)無時(shí)無刻的去想象自己的未來。或許成為一名很平凡的老百姓，過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來，我也會(huì)無時(shí)無刻的去想象自己的未來。
小時(shí)候的我想長(zhǎng)大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會(huì)把我所學(xué)的、所會(huì)的知識(shí)全部無償?shù)墨I(xiàn)給他們。不為他們報(bào)答我，只要對(duì)得起自己就可以了。我不會(huì)打他們，因?yàn)槲抑浪麄兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的下一代。他們需要用最真誠(chéng)的.心去呵護(hù)。因?yàn)樗麄兣率軅�。并且我也曾是一名小學(xué)生，“將心比心”我不會(huì)給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當(dāng)然作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分，可如果利用好課上這些時(shí)間我覺得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運(yùn)用好上課這些時(shí)間，這個(gè)問題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)未來的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當(dāng)老師，而是想當(dāng)一名平凡的老百姓。大家覺得我的未來很簡(jiǎn)單吧，可我還是想當(dāng)一名平凡的小市民，過著平凡的日子，享受著平凡的待遇。這不是奢望，只是我對(duì)未來的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當(dāng)了。不僅要有知識(shí)，還要有個(gè)好工作，不然會(huì)被人瞧不起。我會(huì)為我的未來努力、為我的未來奮斗。你們呢？我想……“我的未來不是夢(mèng)我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)”
我的未來我的夢(mèng)作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的未來。我的夢(mèng)想是將來要做一個(gè)旅人。
也許你們不知道什么是旅人，嘿嘿，讓我無所不知的先知來告訴你們吧。
所謂的旅人就是到處旅游的人，通俗一點(diǎn)說就是流浪漢。當(dāng)然，這是我的理解。
接下來，讓我給你們講講我的未來的一天吧！
一轉(zhuǎn)眼，我來到了南極。我在南極買了一只冰棍（草莓味的）吃得津津有味。正當(dāng)我滑著冰玩的正樂得時(shí)候，我看到了我的好朋友孫琳。她站在一座高樓大廈前沖我笑，我的嘴巴驚得可以裝下一個(gè)雞蛋（因?yàn)槟菢亲阋杂?900米高）于是，我跑過去問她：“你怎么在這里呀，這樓是誰的？”她驕傲的說：“我三個(gè)月前就來了，這樓是我蓋得，怎么樣？”我吞吞吐吐的說：“好高呀！”“不過，你可別只看到眼前哦，我來的路上遇到了一群土著人，我和他們打了三天三夜才打贏了的。你看，我來的`時(shí)候騎得摩托車也被他們抓掉漆了�！彼谎噪y盡的說。
我看了看她的摩托車，說：“這不是挺新的嗎？”
“這是我咬破手指涂上的。”
“那這樓……”
“奧，這樓是我用我新研究的快速建筑劑蓋起來的�！�
“你真牛��！我還要到尼羅河去游泳呢！拜！”我邊說邊穿上飛天鞋（是從一個(gè)拾垃圾的瘋子手里搶來的）。就在這時(shí)候我聽見有人叫我的名字，我大叫一聲：“誰”。接著便覺得有人擰我耳朵。我一骨碌從床上滾下來。
咳！原來是做夢(mèng)��！
但愿將來會(huì)是真的！
我的夢(mèng)想還可以吧！你們的呢？
我的未來我的夢(mèng)作文 15
“我知道，我的未來不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我的內(nèi)心總是莫名的激動(dòng)，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，也埋藏著好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔，在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火，給人以無限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手，要為人民送去歡樂。我曾無數(shù)次夢(mèng)見過我站在絢麗的聚光燈下，為臺(tái)下成千上萬的觀眾演唱，他們聽著我唱的歌會(huì)有節(jié)奏的揮舞著手中的`熒光棒，那時(shí)候的他們的快樂的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì)很不容易，而且我也沒有學(xué)過唱歌、也沒有收到過專業(yè)的培訓(xùn)，更沒有接受過親人的藝術(shù)熏陶，但我知道，只要我肯努力，就算不能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也至少會(huì)向著希望再靠近。最近，學(xué)校里面會(huì)組織一個(gè)歌唱比賽，我也踴躍的報(bào)名參加了。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間，我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)我想要演唱的曲目，媽媽也會(huì)陪著我練習(xí)，她也會(huì)告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時(shí)候要放開……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間，但我的內(nèi)心卻是高興的，因?yàn)槲以跒榱宋业膲?mèng)想而努力。我也在心里期待著我能獲得一個(gè)好成績(jī)。
我的夢(mèng)想，就像一棵樹苗一樣，在我的內(nèi)心深處茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)越來越近。而我也堅(jiān)信，我的未來絕不是夢(mèng)！
我的未來我的夢(mèng)作文 16
獨(dú)自一人在電腦前思考，耳邊聽著張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》，也許是因?yàn)橹芄P暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺中喜歡上了它。聽著聽著，我變得思緒萬千，想到了自己的未來，那是否只是夢(mèng)而已?
未來，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認(rèn)真的回答，我不懂。我只想著我的未來一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng)造這樣一個(gè)未來呢?
對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開始做起!我要認(rèn)真地過自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂的事，做對(duì)自己有意義的事!
原來，我總是以為未來很遙遠(yuǎn)，我不必想那么多，只要高興就好了。可是隨著我的成長(zhǎng)，未來與我近了，越來越近……
但我覺得自己現(xiàn)在的生活，的確是很糟糕的.，每天伴著星星上路，陪著月亮回家�！叭c(diǎn)一線”的生活，總是來去匆匆。但我堅(jiān)信，我的努力終究會(huì)換來成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。
我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現(xiàn)在，我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔，飛向藍(lán)天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對(duì)自己的未來充滿了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對(duì)著天空喊：“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽的歌聲又回旋在耳邊：
“我知道我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
我的未來我的夢(mèng)作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，也有的人想當(dāng)畫家。至于我嘛，我想當(dāng)一名作家，寫一些有意義的好書，同時(shí)受到讀者們的喜愛。
我想要當(dāng)作家，主要是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書。從小，我就特別喜歡讀書。與一些孩子不同的是，我更喜歡呆在家里安靜地讀書，而不是在外面玩耍。我主要喜歡看小說和漫畫，尤其喜歡鄭淵潔的書，想要成為像他那樣著名又幽默的作家。我也非常喜歡寫作文和寫故事。于是，我的腦袋里就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我想當(dāng)作家！我想寫一些給兒童的小說和童話。因?yàn)槲蚁Ｍ械腵孩子都愛上閱讀，也希望他們能在讀的過程中學(xué)到知識(shí)和感受到快樂。我也想要寫一些關(guān)于動(dòng)物的書，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g它們，也是因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)人都知道保護(hù)動(dòng)物是多么重要。
我想要當(dāng)作家，想要寫書的另一個(gè)原因是，我希望所有的孩子都能讀上書。所以，我決定寫了書以后，請(qǐng)一些專家，能夠把我的作品翻譯成多種語言，讓更多的人能夠閱讀。當(dāng)我賺到錢后，我也要給農(nóng)村的孩子們捐一些書和錢，讓他們能像其他兒童一樣，讀到好書，吃上好飯。
現(xiàn)在，你知道了，書對(duì)于我來說就像朋友一樣，它們?cè)谖业纳钪姓紦?jù)著重要的位置。我希望你們能像我一樣熱愛閱讀和寫作。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一本劉漫嘉寫的書或者文章。那么，你們，將來想要做什么呢？
我的未來我的夢(mèng)作文 18
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，埋藏了許多年的夢(mèng)，一個(gè)憧憬未來的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)科學(xué)家，有的.人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)一名醫(yī)生，有的人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)一名教師……而我的未來夢(mèng)都不是這些，我的未來夢(mèng)就是希望自己能做一個(gè)每天開心、微笑面對(duì)一切的人，也希望別人也能這樣微笑面對(duì)每一天，它光明而美麗。
一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位出境順利的人可能會(huì)愁眉不展，而一位身處逆境的人可能面帶微笑……然而，我心中那個(gè)小小的而美麗的夢(mèng)想就是希望人人高高興興、微笑面對(duì)每一天。
學(xué)習(xí)上遇到困難了，生活上遇到阻礙了，這些都不要緊，記住，把微笑這個(gè)老師請(qǐng)出來，心情保持高興、愉快，微笑去面對(duì)這一切。把困難一步步分解開來，分成一小步一小步，這樣困難就不大了，微笑時(shí)最好的老師，學(xué)會(huì)微笑吧！
微笑能給自己信心，也能給別人信心；微笑能拉近人與人之間的關(guān)系，讓彼此之間倍感溫暖。微笑是最好的名片，最好的語言，學(xué)會(huì)微笑吧！
讓世界成為一個(gè)充滿歡樂的世界，從自身出發(fā)，每天給自己一個(gè)微笑，同時(shí)感化他人，讓別人也學(xué)會(huì)微笑。
開心地奮斗，愉快的學(xué)習(xí)，快樂地生活，讓祖國(guó)更加美麗、絢麗多彩。
我的未來我的夢(mèng)作文 19
在每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著現(xiàn)在，創(chuàng)造著未來，即使知道那可能會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，無法實(shí)現(xiàn)，可是仍然愿意努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)美好的意境。
有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活�！北磉_(dá)出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易，“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢(mèng)�！庇辛诉@樣的思想，夢(mèng)想一定不會(huì)遙遠(yuǎn)的。
未來，在很多人眼里，應(yīng)該是迷茫的，也有可能是美好的.，甜蜜的，幸福的。他可以是理想的代名詞，成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想，即使是現(xiàn)在離未來很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，努力去拼搏實(shí)現(xiàn)她，這樣就可以讓其他人都不再小看你，讓大家知道了你對(duì)夢(mèng)想的追求。
雖然，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總有那么一些不如意，而且有的時(shí)候還會(huì)質(zhì)疑未來真的會(huì)不會(huì)那么好？總會(huì)有人懷疑。當(dāng)心理漸漸被不自信黑暗了起來，如果我在你們的身邊，如果我能和這些人說上幾句話，或者說一說更多人，有更困難的追夢(mèng)之路，你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì)不會(huì)努力一把？
對(duì)，我的未來不是夢(mèng)，一起對(duì)夢(mèng)想努力一把！
我的未來我的夢(mèng)作文 20
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想：畫家、銀行行長(zhǎng)、書法家……但至今還沒固定，但我相信：我的未來不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事，如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫畫，我無法想像我沒有了畫畫會(huì)怎樣？畫畫總是讓我心平氣和。我排斥過素描，而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫筆，畫了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫畫，能平靜人的心態(tài)，無論是好是壞，我都不在乎。畫得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫得不好時(shí)，我也不泄氣，爭(zhēng)取在下一次畫得更好！
夢(mèng)中的.未來，我想環(huán)游世界，游覽各國(guó)的風(fēng)光，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家，用我熟練的畫畫技術(shù)，在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國(guó)的風(fēng)景，然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物，并且把各國(guó)人民的言行記下來或在國(guó)外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩，讓他們也對(duì)中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫板，游覽各國(guó)的風(fēng)景，并把美景畫下來，各國(guó)的人民在我身邊走過都向我招手問好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來對(duì)于我來說絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來我的夢(mèng)作文 21
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我還在心里立過總體目標(biāo)：無論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信]有過不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開播后，曾感受了成千上萬人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強(qiáng)，哪來光輝。有的'人會(huì)由于不自信而害怕去挑鷚恍┦攏屈N注定會(huì)變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，是該再次時(shí)，我持續(xù)選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無盡的而為努力勤奮，也從未想過會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的塵土，再次站立起來，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠(yuǎn)處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來寒風(fēng)冷雨，即然總體目標(biāo)是地平線，交給全球的，只有是身影；我不去想是平平淡淡是艱險(xiǎn)，即然想要努力，那一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來我的夢(mèng)作文 22
我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來沒有受過風(fēng)吹雨打，沒有經(jīng)歷過過無情的摧殘，我以為自己是幸運(yùn)的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過得順風(fēng)順?biāo)?/p>
十五六歲的.年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著，那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒有感受過的世界，我想要自己去創(chuàng)造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒有得到父母的同意，他們聽后一笑而過，只說了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現(xiàn)的，別想了。
就是這句話深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來不是夢(mèng)...
我的未來我的夢(mèng)作文 23
從小到大，我靠在媽媽身邊的時(shí)候，還在聽媽媽歌謠的時(shí)候，剛懂事的我知道嗎？我的未來不是夢(mèng)！以前我像美麗的童話一樣做著夢(mèng)。那是個(gè)陽光明媚的春天，我遇見了森林，經(jīng)過了那里。沿著彎曲的小溪，柔軟的泉水“嘩啦啦”地流著，踩著花石，那五顏六色的花石鋪著五顏六色的小路，走向森林深處。（另一方面）。我走近森林深處，回頭一看，嚇了我一跳。一棵樹一覽無遺。我不知道從哪里過去。我太害怕了拼命跑著跑著。一直想從森林里跑出來，但怎么也跑不了。我大聲喊叫，期待有人來救我，但一切都是徒勞。筋疲力盡地躺在綠草地上害怕，不知道為什么進(jìn)來，突然后悔心中萌發(fā)了堅(jiān)不可摧的信念。走吧，走到最后。俗話說：“車到山前要有路�！薄肮湃嗽啤敝灰獣r(shí)間深，鐵杵磨成針。單擊站起來，向西走，期待能看到西邊下的太陽。那時(shí)媽媽叫醒我的時(shí)候，我才意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。我想：森林有個(gè)不斷的盡頭。那我的未來呢？你不想像夢(mèng)中的森林一樣模糊嗎？未來是什么樣的畫？也許再高明的`幻想家也不能理解。偉大祖國(guó)的明天由我們繼承，神州大地的未來由我們開發(fā)和創(chuàng)造。我想象我騎著奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)向上的明天，奔向奮發(fā)向上的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的旅程，漫長(zhǎng)的歲月，我在茫茫人海中飛翔。我意識(shí)到我的未來不是夢(mèng)。未來很渺茫，但我堅(jiān)信在我的努力后必須成為現(xiàn)實(shí)。我要用我勤奮的雙手開拓嶄新的未來！
我的未來我的夢(mèng)作文 24
殘風(fēng)日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。
于是驀然發(fā)現(xiàn)，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的，而對(duì)于我來說，好像一切的一切都是反的，我無奈，無奈存在于這方凈土之中�！}記是千里冰封的北國(guó)風(fēng)光，襯托了江南的柔情似水；是寧?kù)o的涓涓細(xì)流，襯托了洶涌的大江東流；是喧囂的繁華都市，襯托了鄉(xiāng)間的平靜悠然；……是的，如今時(shí)隔事遷，曾幾何時(shí)，帶著滿腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢(mèng)。
如今，兩年的光陰悄然流逝，沒有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無奈，盡管心中依然有夢(mèng)，但好像只變得遙不可及，也許從一開始命運(yùn)就已經(jīng)注定了如今的一切，但我悔，悔我當(dāng)初的選擇，可沒用，這已不能改變今天的一切�；蛟S只是這兒的優(yōu)秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的`存在而改變，我知道，我的未來不是夢(mèng)。風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……一路走來，風(fēng)雨兼程，我心依舊。
記得讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結(jié)，讓星辰銘記我們的夙愿，經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來我的夢(mèng)作文 25
如果沒有妹妹，我就不可能上學(xué)，因?yàn)槲业母改该刻煲蚬べ嶅X，供我們四個(gè)上學(xué)，養(yǎng)家糊口，根本沒有時(shí)間送我上學(xué)，更別說到學(xué)校里來照顧我。上學(xué)，放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我，我的生活因?yàn)槊妹貌庞辛私k麗的光彩。
妹妹脾氣很好，而我的脾氣卻很差，雖然我是姐姐，理應(yīng)讓著她，可是恰恰相反，有很多我周圍的同學(xué)也覺得我不可理喻，其實(shí)我也這么認(rèn)為，可是我就是控制不住自己，等事情過后，我又覺得很后悔，想給她道歉，可是又開不了口，心里很糾結(jié)，每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我，還讓我覺得好像沒有發(fā)生過什么一樣。
在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，我們是同一年級(jí)同一個(gè)班，在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常督促她，畢竟我是姐姐嘛，懂得好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還都行，在我們這個(gè)班里總是名列前茅，我們會(huì)繼續(xù)付出超乎常人的努力，因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇歉欢�，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我們自己改變我們�?命運(yùn)。
目前我的理想，當(dāng)然是考一個(gè)理想的高中了，爭(zhēng)取走好這關(guān)鍵的一步，未來的事，我也不想多想，也不敢多想，況且想也沒用，做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事，比什么都好！我相信天無絕人之路，上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就算它關(guān)了所有的門，也會(huì)為你留一扇窗。
我相信命運(yùn)掌握在自己手里，我相信我的未來不是夢(mèng)。
我的未來我的夢(mèng)作文 26
理想就像天空，繁星閃閃，屈出不窮，其中，最閃耀的那一顆星星，就是我的理想。
我的理想是做一名像楊老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師。我一定要好好學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備把全部考證都拿下。
假如我當(dāng)了一位老師。我一定會(huì)讓學(xué)生們高高興興度過每一天，不讓他們傷心。我通常講完課30分鐘就給他們講一個(gè)小故事，我通常帶同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。如果他們有什么難題，都可以問我。如果他們有人受傷了，我一定會(huì)小心翼翼地為他擦傷口。如果有人厭學(xué)，我通常會(huì)問問他怎么回事。假如有人打架，我就會(huì)去問問他們到底咋了。我講課也很有特點(diǎn)哦，提問不挑學(xué)習(xí)好的，挑一些學(xué)習(xí)不好或中等的，即使他們不會(huì)我也不會(huì)生氣，只是有耐心地為他們講解，直到都會(huì)才行。我有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲，我生氣時(shí)，誰敢說話，我立馬把他拉出來，把他拉到外面，我如同一把“雙仞劍”，一會(huì)晴轉(zhuǎn)雨，一會(huì)又雨轉(zhuǎn)晴。如果看到有人在睡覺，就走到他那兒，對(duì)他說：“回家睡去吧！”說完，我便給他家長(zhǎng)打了一個(gè)電話。我雖然通常這樣，但是我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話。雖然我很幽默，但是我希望同學(xué)們能在我這兒學(xué)到更多的`知識(shí)。
我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想。為了這個(gè)理想，我通�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書。”我希望我的成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。我每天只睡八個(gè)小時(shí)，就是為了有一天能當(dāng)上老師。
我相信，我這個(gè)理想不是夢(mèng)。
我的未來我的夢(mèng)作文 27
“對(duì)于未來的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。”獻(xiàn)出現(xiàn)在，未來便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說這是一個(gè)未來的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多�！币磺卸几吨T于明天，那算是未來嗎？不，那不是，那一定不是。無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！币虼�，不管如何，為了未來，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來詮釋一切。
對(duì)未來，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來。創(chuàng)造明天的`是今天，創(chuàng)造將來的是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來的時(shí)候，將來卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己，更不用說是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的�！笔前。址置朊氲牧魇哦伎赡艹蔀槿松倪z憾，都可能讓我追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過。
十八而志的今后，通過努力，我的未來將不是夢(mèng)。
我的未來我的夢(mèng)作文 28
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來的，而我的未來不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽下低頭，不面對(duì)燦爛的陽光，太陽就像我的未來一樣遙不可及，無人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來;用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。
原來我的未來不是夢(mèng)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的.過每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來，不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來的問題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
我的未來我的夢(mèng)作文 29
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L(zhǎng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jī)，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績(jī)都是滿分，可是到了后來他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒有一個(gè)朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會(huì)�！笨墒撬∏⊥浟耍坪跏裁炊紩�(huì)，但卻什么都不精通，沒有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財(cái)富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的'奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會(huì)為了掙錢而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問我：“你滿身缺點(diǎn)，你還快樂嗎？”我不會(huì)回答他的問題，我只會(huì)微微一笑……
我的未來我的夢(mèng)作文 30
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來……
未來是未知的，沒有人可以肯定它的糟糕，也沒有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上，描繪它的'色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說：未來太渺茫了�？晌艺f：未來就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來說，就是未來。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過程”一無所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜]有畫筆和色彩。
因此，不要管未來是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來太渺茫了�！�
我的未來不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來圖。
我的未來不是夢(mèng)。
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