未來小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的未來小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來小學(xué)作文1
未來的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來，送到學(xué)校的資料庫里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。
進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。
下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。
下午，同學(xué)們在班里自習(xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時(shí)間不超過十秒鐘。
這就是未來的學(xué)校！你說有趣不有趣呢？
未來小學(xué)作文2
同學(xué)們，相信你們聽說過“能源”這個(gè)詞吧！當(dāng)然，在我國也有很多傳統(tǒng)能源，石油、煤炭、天然氣、沼氣，這些都是傳統(tǒng)能源�？墒俏覈丝趯�(shí)在太多了，傳統(tǒng)能源根本不夠用。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了可以用大自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成新能源，太陽能、風(fēng)能、生物能源、氫能、可燃冰、核聚變能源、潮汐能等好多都是新的能源，就解決了能源不夠的問題。雖然能源充足了，但也應(yīng)該節(jié)約能源，不浪費(fèi)每一度電，每一滴水，每一張紙。
這是21世紀(jì)末的科學(xué)家又一次發(fā)明的新能源——光能。光能可方便了，燈光、太陽光、火光、甚至目光都可以啟動(dòng)光能板。光能板只要在白天吸足了光，即使在漆黑的晚上光能板也可以啟動(dòng)。裝在手機(jī)上，手機(jī)不用放電池了，也不用充電了，只要光能板一見到光就可以發(fā)電；裝在家用電器上，插座和插頭一下子就落伍了；家電上的光能板一見到光，家電就可以運(yùn)作；裝在汽車和飛機(jī)上，汽油不用了，就不怕排氣筒里排出的滾滾濃煙污染環(huán)境了，真是既方便又環(huán)保！
有了新的能源，但也不能隨意破壞環(huán)境，否則會(huì)付出很大的代價(jià)。
這就是一個(gè)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境的故事——《一個(gè)小村莊的故事》。故事里的村民整天去亂砍樹木，用木頭來做家具、造房子，不久后，原本穿著一件翠綠色的衣服的山大哥，現(xiàn)在變得光禿禿的了。一天，村里突然下起了傾盆大雨，由于山上沒有樹，土和泥沙都很松軟，抵擋不住傾盆大雨的沖擊，保護(hù)不了村莊。結(jié)果洪水沖垮了小村莊，把小村莊給淹沒了……
同學(xué)們，這就是破壞環(huán)境的后果。所以大家一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
未來小學(xué)作文3
嘿，朋友，你知道水在地球上占幾分之幾嗎？告訴你，水在地球上占三分之二，雖然水資源很豐富，但是淡水很少，而且總有一天會(huì)用完。但是未來通過我們的發(fā)明，水是永遠(yuǎn)用不完的喲！
未來我們發(fā)明一種神奇的物質(zhì)，將它倒入海水中，那又苦又澀的海水立刻就會(huì)變成甘甜的淡水；那時(shí)你洗衣服、洗臉、洗頭發(fā)的臟水只要滴上一滴，第二天早上，你就能拿出來喝了。
未來，還有一種特別的水，只要把它凍成冰，做成各種東西的模型，涂上一層特殊的物質(zhì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)化呢！用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透，冬天，是一塊折光鏡，外面再怎么冷，房里也是暖洋洋的。夏天，住在這樣的房子里冰涼涼的，讓我們不再感覺熱。
世界上有些地方發(fā)洪水，而有些地方干旱，未來我們就再也不會(huì)為這種事發(fā)愁了，因?yàn)槲覀兛梢詫⒑樗占瘔嚎s起來，很容易就能帶到干旱的地方，讓它化解成一條條小河，讓干旱的地方變成綠洲。
在我的夢想中，水的作用無處不在，它可以根據(jù)我們的需要，變得五顏六色、千姿百態(tài)，讓我們的生活變得越來越多姿多彩我一定要好好學(xué)習(xí)，為未來作貢獻(xiàn)。
未來小學(xué)作文4
一個(gè)人的未來是美好的，但美好的未來不是等出來的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，我的未來也是非常美好的，沒有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現(xiàn)在正在默默的努力，表面看啟開笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí)，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過上好日子并且能讓木器過上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢，讓我上學(xué)，沒有一天好日子，自己家的活干完了，在去打工，全身都是疼的'，但也沒說出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。
這就是我的未來，我的夢想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來變的更美好。
未來小學(xué)作文5
快來看呀，快來看呀！未來的公園山清水秀、鳥語花香。沒有污染水資源，大家都在保護(hù)、治理它。
未來的公園那里有小溪、小鳥、花兒、瀑布、游樂場、游泳池、山。
春天，小溪流水融化冰雪。迎春花、蘭花、桃花、薔薇……都散發(fā)著香味。麻雀、喜鵲……都在枝頭高興地叫著，告訴大家春天來了。
夏天，花兒仍舊開放，瀑布流水嘩嘩作響，游泳池里，人越來越多。山上郁郁蔥蔥的大樹好像穿著綠衣服。游樂場力里有我們最愛玩的海盜船、豪華轉(zhuǎn)馬、碰碰車……可是我們吃的冰糕皮、香蕉皮、袋子、吸管、小木棍、水瓶……都扔在了公園里，工作人員拾也拾不完。我希望大家不要再扔垃圾，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)未來的公園。
秋天，山穿著金黃金黃的衣服。小溪上倒處是黃葉，變成了一條小金路。果樹結(jié)果了，人們都去摘著蘋果、橙子……
冬天，下著鵝毛般的雪。樹枝頭掛上了水晶鉆石。山又穿上了雪白的衣服。游泳池、小溪、瀑布都結(jié)冰了。
我希望大家能保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這山清水秀、鳥語花香、煥然一新的未來公園。
未來小學(xué)作文6
到了21世紀(jì)，許多偉大的成就都出現(xiàn)了，連鞋子也會(huì)有一些神奇的變化，下面就讓我們看一看吧！
鞋子的外表當(dāng)然比以前更漂亮、更酷了。鞋子上隱藏著一個(gè)不起眼的紅色的小按鈕，只要你輕輕一按，鞋子兩旁就會(huì)變出兩對翅膀，它就會(huì)帶你去想要去的地方。你可別看它小，力量可大了。它還可以帶你去云朵里做客呢。這力量從哪來呢？鞋子后面還有個(gè)小的、排氣管似的東西，它可以收集灰塵、陽光、雷電等物質(zhì)，再把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，來給翅膀增加能量。這雙鞋子還有一個(gè)奇特的功能：只要室外溫度是零攝氏度以下，鞋內(nèi)會(huì)散發(fā)出暖氣，讓你的腳熱乎乎的，不再那樣冰冷；如果室外溫度超過你的體溫，那么鞋內(nèi)會(huì)散發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，讓你涼爽一番。
這雙鞋子還可以調(diào)整大小，按粉色的按紐可以把鞋子的顏色和圖案換成你喜歡的。
未來的鞋子神奇吧，讓我們盡情期待，21世紀(jì)即將上市！
未來小學(xué)作文7
未來對于我來說仿佛遠(yuǎn)在天邊又仿佛近在咫尺，一個(gè)有想法有主見的小孩都已在規(guī)劃自己的未來。未來的我可能會(huì)忙碌奔波于繁華的城市中，也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上，未來的我或許比現(xiàn)在更好。夜深人靜，我總喜歡對著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細(xì)胞努力想象我的未來是什么樣子？是事業(yè)有成，還是勞苦農(nóng)民？是會(huì)變成我所期待的樣子？還是現(xiàn)在的我所討厭的樣子？都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴，他說他現(xiàn)在很害怕演講，心里總是特別恐慌。當(dāng)時(shí)我特別困惑，因?yàn)樗谥v臺(tái)上聲音洪亮，感情豐富，夸夸其談的樣子，很難看出她很害怕。他說他在小學(xué)的時(shí)候，再一次演講課上，因?yàn)榫o張而忘詞，遭到了同學(xué)們的嘲笑，最終以尷尬告終。
自從那次打擊后，弱小的心靈總是很敏感，對演講有了心理陰影。但我當(dāng)時(shí)很敬佩他，他能夠把自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)掩藏的很好，不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來，在工作和生活中，掩飾自己的缺點(diǎn)和不良情緒，不感染于他人，那么，你的生活質(zhì)量，道德修養(yǎng)是很高的。所以學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能是為自己的未來鋪上道路。自己的未來自己把握，雖然這個(gè)過程很艱辛，會(huì)受到外界的許多誘惑，但我會(huì)記住不忘初心這四個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的字�，F(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn)，但毛毛蟲也經(jīng)過了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過了同類的譏諷，勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長，一次次的蛻變，是你成長的新標(biāo)志，因?yàn)椴煌昝�，才能變得更完美�?/p>
所以，我期待我的未來，更期待將來的自己！
未來小學(xué)作文8
隨著人類科技進(jìn)步和發(fā)明創(chuàng)造，文具也有了日新月異的變化。特別是未來將有一種多功能的筆，解決了我們現(xiàn)在文具盒里涌擠不堪的局面。
目前同學(xué)們的文具盒里，都滿裝了鉛筆、鋼筆、圓珠筆，再加上橡皮和格尺。不但加重了書包的重量，而且還容易丟三落四。的確給我們帶來了不少麻煩。但是有了多功能筆，一切迎刃而解。
外型跟普通筆差不多，抓在手里合適為易。在筆尖和筆體的連接處，有一個(gè)旋紐，稍稍一旋就可以調(diào)節(jié)字的顏色，可以寫出紅、黑、藍(lán)、粉等五顏六色的字，上圖畫課時(shí)也不用再提沉重的水彩盒了。你也許會(huì)問，小小的筆能裝多少水呢，其實(shí)它是有再生功能的，永遠(yuǎn)用之不竭的。
它還有糾正不規(guī)范的功能，有的小朋友，寫字潦草，缺筆畫，都能及時(shí)提醒。；特別是小朋友們標(biāo)點(diǎn)符號撐握不準(zhǔn)，也能及時(shí)提醒，。還有組詞功能，再也不用發(fā)愁組詞了。
還有英語翻譯功能，只要按到翻譯紐，用筆寫下這個(gè)字或詞，再按確認(rèn)，就能語音提示音標(biāo)。在黑暗的地方，也不用愁，摘下筆帽按下開關(guān)，就可以當(dāng)手電筒。筆帽還有個(gè)糾錯(cuò)功能，也就是特殊的橡皮擦。
我相信未來一定會(huì)有這種筆，到時(shí)，我們是不是很方便了呢？
未來小學(xué)作文9
現(xiàn)代的車太多缺點(diǎn)了，如：會(huì)排放尾氣，會(huì)堵車，不安全和噪音大等等。就讓我們一起去2116年設(shè)計(jì)一輛吧！
未來的車首先它是裝有太陽能的，這樣能讓車更環(huán)保，車的頭是像賽車一樣尖，輪子上裝了履帶，這樣車就免得爆胎，又能讓車可以爬山，不會(huì)落下來。它還有一條尾巴可以看見背后的景象。它的顏色可以按心情變化比如小主人心情很好它就會(huì)變成紅色，比如心情很不好它就會(huì)變成黑色，比如心情一般般它就會(huì)變成綠色。
要是一不小心落到水里，按一個(gè)按鈕車就會(huì)變成魚的形狀游上岸，要是在車?yán)锿骐娔X，車還可以吸收輻射。堵車時(shí)按個(gè)按鈕它就可以變成長腿機(jī)器人跨過這條路。停車時(shí)它可以縮小，然后隨身帶著。
這就是我設(shè)計(jì)的車，酷不酷？
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住外形功能，描寫了未來設(shè)計(jì)的汽車，看完小作者的解說非常期待看到這輛神奇的汽車。
未來小學(xué)作文10
我以后長大了要當(dāng)一名專門為人們設(shè)計(jì)衣服的人！
在20xx年我設(shè)計(jì)了一種手控的未來的衣服的樣子和現(xiàn)在衣服的樣子差不多，不同的是衣服的袋子里有五個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕也有自己的功能。第一顆按鈕是藍(lán)色的它是用在春天天氣較冷，需要穿長袖衣服只要按一下按鈕就可以變成長袖衣服。
第二顆按鈕是粉紅色的，它用于在夏天那時(shí)需要穿短袖只要按一下按鈕就可以變成短袖。
第三顆按鈕是淺藍(lán)色的用在秋天比較厚的長袖，只要按一下按鈕就可以變成長袖衣服。
第四顆按鈕是紅色的它用在冬天，那時(shí)需要大衣只要按一下按鈕就可以變成大衣!
第五顆是黑色和白色的是改變衣服與裙子!如果像在學(xué)校午托早上忘記了下午要上體育課所以穿了裙子可是只要按一下黑色和白色的按鈕就可以變成衣服和褲子。
這就是在20xx年我設(shè)計(jì)的一種手控的未來的衣服！
未來小學(xué)作文11
丁鈴鈴！鬧鐘一響，我趕緊穿上多功能的衣服，吃了一頓明星餐，準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。
坐在流星船上，來到金碧輝煌的木星大酒店。服務(wù)員其實(shí)是小明星，電梯可以橫著走。只要你說出名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
走進(jìn)包廂，一個(gè)春光明媚的老師走了過來。我定睛一看，��！原來是305歲的王老師，他高興地說：多虧吃了你去年發(fā)明的神女丸，現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我神女了！聽到這個(gè)消息我也很激動(dòng)！
這時(shí)班長和學(xué)習(xí)委員來了，他們說土星的生活很精彩！穿著電子服，寫著隨筆，是一輛糖車，錢用不完，生活是美好的。我馬上和他們聊起水星未來會(huì)有多美好，同學(xué)們都很驚訝。后來同學(xué)都到了，我是我們當(dāng)中玩技術(shù)最高的。我從四維口袋里拿出了很多電子槍、人體房等高科技，同學(xué)們都羨慕極了！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們曾經(jīng)生活過的地方，他們反復(fù)稱贊現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。以前只有一些普通的房子車子什么的可以玩，連做化學(xué)實(shí)驗(yàn)都怕爆炸。現(xiàn)在房子車子都很驚艷，玩什么都高科技了，做實(shí)驗(yàn)不怕爆炸！
最后我們約好明年再穿越時(shí)空，分開回家。
未來小學(xué)作文12
“未來”是多么美好的字眼；未來是多么令人感慨；未來是多么讓人心馳神往！
未來！我將成為什么樣的人？普普通通的普通人？還是高高在上的偉人？
未來！我將從事什么工作？我將怎么對待父母及朋友。我將怎么去信任別人……
記得小時(shí)候，未來這個(gè)詞，對我來說真的好陌生，陌生到我連它的意思都不懂，直到有一天，我養(yǎng)的一株映山紅開花了，我欣喜若狂，不過沒幾天花謝了。但是我知道，在不久的將來，它還會(huì)再開花，就在那一刻，我知道了未來，認(rèn)識(shí)了未來，懂得了未來。
我的未來我相信會(huì)是美好的，是充滿陽光的、是幸福的。以前我總是憧憬，向往未來，我總是想象未來，我想象著我們一家人美美滿滿的在一起。比如；我?guī)е业男⊥馍鋈ネ�，姐姐、媽媽、奶奶在一起聊天，爸爸和爺爺一起討論著一些問題，姐夫和弟弟打鬧著！呵呵，每次一想到這些，我臉上經(jīng)常露出洋溢的笑容！
這將是我的未來！我的未來一定會(huì)成為我想象中的那樣，那么美好，那么快樂，那么幸�！�
未來小學(xué)作文13
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我來到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，學(xué)生靠近門口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì)發(fā)出兩道長長的光一掃射過來，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們在教室里上課，這是一節(jié)科技課，上課的老師也是機(jī)器人，它會(huì)變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的結(jié)構(gòu)形成，它講解得非常認(rèn)真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì)變身清潔機(jī)器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機(jī)器人會(huì)全部變身成大飛機(jī)，載著大家飛離地面，等地震停了，飛機(jī)再帶大家回到地面。
最后來看看學(xué)校的圖書館吧！里面的書架都非常高，書密密麻麻的擺放著，你肯定會(huì)奇怪地問：“這里的書放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書拿下來呢？”不要急，讓我來告訴你，你只要大聲喊你需要的那本書的書名，書就會(huì)自動(dòng)飄下來到你面前，如果你不知道那本書的書名，別擔(dān)心，你只要對圖書館里的機(jī)器人說：“我要某某方面的書，但我不知道書的名字�！睓C(jī)器人就點(diǎn)一下書柜的按鈕，書架上的書就會(huì)飄下來，你就可以慢慢找你需要的書了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
未來小學(xué)作文14
時(shí)光飛逝，眨眼間我已長大，我擁有了屬于我自己的房子，我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽一聲汽笛聲，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架著一架直升飛機(jī)去向“云龍廣場”。你們可能會(huì)很驚訝，什么直升飛機(jī)，什么云龍廣場！�。]錯(cuò)，這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么，說實(shí)話，現(xiàn)在的汽車才是最先進(jìn)的，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游，更能在墻上爬。怎么樣，厲害吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，請講！”“隊(duì)長，在青海路一號路段發(fā)生了一起交通事故，是追尾事件，請您速速趕來�！薄昂玫模⊥�，我馬上就到�！蓖烁嬖V你們，我現(xiàn)在是一名警察，還是個(gè)隊(duì)長呢！于是我駕著警車來到了事故現(xiàn)場。
果不其然，在那橫七豎八的停了十幾輛車，不是車頭壞了就是車尾壞了，還有一輛居然四仰八叉的躺在路中間。不看不知道一看還真是嚇我一跳，每輛車?yán)锒加惺軅藛T，那些被震碎的玻璃渣子都扎進(jìn)了那些人的臉上，身體上，還有些嚴(yán)重的已經(jīng)休克……
我用相機(jī)把這恐怖的一幕一一拍下，不一會(huì)兒急救車到了，醫(yī)護(hù)人員急急忙忙的把那些傷員抬上了急救車，我在現(xiàn)場仔細(xì)詢問了一下情況，做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時(shí)候忙的飯都來不及吃，但我還是很開心，因?yàn)楫?dāng)一名警察是我從小的夢想；我為自己感到自豪！
未來小學(xué)作文15
20xx年，我又回到了我的母�！吞镆恍�。
剛到大門，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎您，欒睿�！彼趺磿�(huì)知道我的名字？哦，原來是電子鳥里面儲(chǔ)存著原來在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀！
一進(jìn)校園，一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來，親切地說：“您好，歡迎您來到油田一小，我?guī)鷧⒂^一下校園吧！”
首先，我們來到了國旗臺(tái)，只要升旗手按一下按鈕，就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲，鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升，可神奇了！
接著，機(jī)器人小姐用手在國旗臺(tái)上點(diǎn)了一下，“吱”地一聲，一扇小門打開了，原來國旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場，機(jī)器人小姐說：“校長為了節(jié)省校園面積，所以建了一個(gè)地下操場�！蔽覀冺樦鴺翘葑呦氯ィ灰娤旅媸且黄鷻C(jī)勃勃的景象。瞧，嫩綠的小草搖著頭，鮮艷的花兒跳著舞，粗壯的柳樹甩著長長的辮子，到處是歡歌笑語，原來老師和孩子們正在做游戲呀！
最后，活動(dòng)課上，機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦，我打開電腦，進(jìn)入游樂時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目：有瘋狂老鼠，摩天輪，過山車等等，這可不是單純的玩游戲喲，只有答對老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲，答錯(cuò)了，就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了玩上游戲，同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。
未來的學(xué)校多么神奇，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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