有愛就有未來(lái)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有愛就有未來(lái)作文，歡迎大家分享。
有愛就有未來(lái)作文1
我靜靜地靠在教室窗前，空蕩蕩的教室里就我一個(gè)人，同學(xué)們都去外面上體育課了。透過窗戶，我看見操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步，有的在跳繩，有的在快樂地玩游戲……我知道，我和大家不同，我不能像他們那樣。我是一個(gè)白血病患兒，一個(gè)無(wú)法與同學(xué)們?cè)谂艿郎献匀鐡]灑汗水的人，一個(gè)無(wú)法與同學(xué)們歡快玩耍的人……但我多么希望能與同學(xué)們一道快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想將來(lái)也成為一個(gè)有用的人啊！
幾年前，上天和我開了一個(gè)殘酷的玩笑——我被醫(yī)院確診患上了“白血病”！出血、貧血、骨和關(guān)節(jié)疼痛……每天這些病痛纏繞著我，我要吃很多不同的藥來(lái)對(duì)付病魔的折磨，還得時(shí)刻提防著意外摔倒……全家好像一下子掉進(jìn)了冰窟窿。我開始感覺生命沒有色彩，生活沒有希望，離周圍的人遠(yuǎn)了！以前愛說(shuō)愛笑的我沉默了。
然而，就在此時(shí)，我所在的班級(jí)紫都分校六（1）班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅螚罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，全班師生多次為我捐款，帶著慰問品來(lái)家里看望我，給我打氣。班主任楊老師細(xì)致詢問我的病情還叮囑一些注意事項(xiàng)，同學(xué)們?yōu)槲壹佑停麄兗?lì)我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝病魔，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，早日回到班上！
愛的力量讓我變得強(qiáng)大起來(lái)，同時(shí)我也夢(mèng)想著自己能像許多古今中外那些同病魔抗?fàn)�、最后造福人類的偉大人物一樣，�?chuàng)造不凡。當(dāng)讀了世界著名的物理學(xué)家霍金不畏病魔，用毅力和信念創(chuàng)造奇跡的故事之后，我心里更是久久不能平靜……其實(shí)，命運(yùn)對(duì)霍金更加殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半。如果他在命運(yùn)面前軟弱一下，就可能痛苦的生活，平庸的消失。但是，他決心要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。為了與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，他努力鍛煉。雖然他的身體最終再也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常美的科學(xué)宇宙模型�；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，更以他頑強(qiáng)拼搏的`精神征服了世界！
我深深地被震撼了，我要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息的奮斗精神，把老師和同學(xué)們對(duì)我的愛化為戰(zhàn)勝病魔的力量，爭(zhēng)取早日回到班級(jí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
有愛就有未來(lái)，有愛的力量，我一定能重回課堂，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！
有愛就有未來(lái)作文2
生活中的美，無(wú)處不在。愛中加溫，愛中溢情。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的雙眼，不難發(fā)現(xiàn)，有愛，就有未來(lái)。
有愛就有力量。驕陽(yáng)似火的下午，各班的運(yùn)動(dòng)員都集中在場(chǎng)外緊張地等候。也許是習(xí)慣了嘈雜吧！整個(gè)隊(duì)伍無(wú)一人不淡定�？墒敲看渭蠒r(shí)，人們都不能那么迅速地到齊，總有那么幾個(gè)“焉巴”的人，看著就感覺兩腿發(fā)軟，渾身無(wú)力。這樣怎能行嗎？軍心不齊，就算實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也會(huì)被一掌拍倒。終于到我們班了。剛剛一進(jìn)場(chǎng)，就聽見那震耳欲聾的助威聲。原來(lái)是我班的助陣隊(duì)員！即使我們有多散慢，他們依然在那兒賣命地加油，就連老師和家長(zhǎng)也加入進(jìn)來(lái)�？吹竭@兒，那些“焉巴”的隊(duì)友也似乎意識(shí)到了什么。他們身子一抖，好似充滿能量，雙眼凝神，目視前方。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著我們班的氣氛，我們當(dāng)然更加努力，信心倍增，以那個(gè)金燦燦的“第一名”回報(bào)了所有人。
有愛就有溫馨。在人們的一片咒罵聲中，上來(lái)一位年時(shí)80的老大爺。本來(lái)就人滿為患的公交車上，又出現(xiàn)一位占地方的人。哎！那位可憐的老大爺在人群中被擠來(lái)擠去，就像一個(gè)肉球無(wú)情地被人們蹂躪著。他緩慢地挪到幾個(gè)小伙子跟前，想必他們年輕力壯，會(huì)給我這個(gè)經(jīng)不起站的老頭兒讓個(gè)座吧？可他們始終坐著那座位，好似這座位就是他們的鎮(zhèn)山之寶似的，他們絲毫沒有半點(diǎn)讓出的意思。他又走到幾個(gè)身著艷麗服裝的姑娘面前，她們也沒有半點(diǎn)同情他的意思，不讓。盡管司機(jī)的讓座廣播已經(jīng)播爛了，可還是沒有一個(gè)人讓座。這個(gè)僵著的局面一直持續(xù)了5分鐘，終于，一個(gè)差不多六七歲大的小學(xué)生騰地一下站起來(lái)，“爺爺，你坐我個(gè)座位吧�！笨吹竭@個(gè)場(chǎng)景，車上的每一個(gè)人都在心中，暗暗地為他豎起了大拇指。多么溫馨的場(chǎng)面�。�
有愛就有希望。在特大洪水的沖刷中，一對(duì)無(wú)助的母子倆焦急萬(wàn)分地坐在他們的房頂上。其他人們都已經(jīng)逃離到安全的地方，可是沒有一個(gè)人留下來(lái)愿意幫助他們。望著一片汪洋，母子倆眼眶中的雨水和淚水不時(shí)地流出來(lái)。那可憐的母子倆無(wú)助的眼神一遍遍地掃遍著村里的任何一個(gè)角落。還是沒有人來(lái)救他們。五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過去了，好似過了半個(gè)世紀(jì)，母子倆絕望了。忽然，幾個(gè)偉大的消防官兵從天上飛過來(lái)。這時(shí)，母子倆的眼前忽然一亮，終于看到了希望的救命稻草，緊緊地抓住他們，永不放手。
有了愛，就有力量。有了力量，就會(huì)有那一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面和希望的熱淚。有了希望，就會(huì)有那光明美好的未來(lái)！
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