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      2. 未來校園作文

        時(shí)間:2021-07-07 20:37:11 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精華】未來校園作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈磥硇@作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】未來校園作文六篇

        未來校園作文 篇1

          清晨,一覺醒來,離上課還有10分鐘了,祥祥卻不慌不忙,隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍,房子馬上輕輕飄了起來,祥祥穿衣,吃飯完畢,窗子自動(dòng)打開,他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著就飛出了屋子。

          一會(huì)兒,來到了學(xué)校校園上空,首先進(jìn)入眼簾的,是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚(yáng)著的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上,很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置,大家自動(dòng)起立面向國旗行隊(duì)禮,然后陸續(xù)走進(jìn)階梯式走廊,走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境,周圍五顏六色的水族宮殿里游動(dòng)著各種活撥的魚兒,鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎,同學(xué)們各自步入各班教室,祥祥的班在三樓的三年級(jí)一班。

          大家坐好后,黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機(jī)器人老師從黑板里走出來,黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)變成白板,女老師站在講臺(tái)上說:同學(xué)們好!不好意思,今天的自然課我們不能講現(xiàn)代魚種了,因?yàn)閷W(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病,蠟筆小新博士正在恢復(fù),中午就能用了,F(xiàn)在我們來講過去的魚種!闭f著,白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚的標(biāo)本圖片問大家:“誰見過這種魚?”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器。“祥祥,請(qǐng)你來說說看!薄拔覡敔斢幸槐緢D畫書,上邊都是100年前的魚類,這種魚叫錦鯉,生長在中國、日本等亞洲國家和地區(qū),是過去供人們觀賞用的!薄皩(duì),是叫錦鯉。不過早在5、60年前就滅絕了,因?yàn)榄h(huán)境污染,水資源被破壞,現(xiàn)在我們就用克隆技術(shù)使它們重現(xiàn),你們馬上能看到了!

          30分鐘后,同學(xué)們又來到了走廊,這回他們看到水族館里多出了一種魚,就是鮮紅鮮紅的錦鯉,大家拍手歡呼,老師笑著說:“這些錦鯉年歲可比你們大很多,因?yàn)樗麄兂錾鷷r(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡!

          下課了,同學(xué)們又來到教學(xué)樓的頂部,幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),綠草成茵,鮮花盛開,各色噴泉放射著美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅,拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè),作完通過電子郵箱發(fā)到老師的電腦里,由老師批改完再發(fā)回來,30分鐘后,就可以在家里享受豐富的課余生活了。

          我和你們一樣,是21世紀(jì)的學(xué)生,不過我相信只要我們努力,在不久的將來就會(huì)夢(mèng)想成真。

        未來校園作文 篇2

          時(shí)間又過了一個(gè)秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無拘無束,一去不返。

          我們?cè)谕懽,轉(zhuǎn)眼將長大。未來,總會(huì)來臨。

          這是特別的一年,又似一個(gè)新的開始。新舊恩師的交替,總會(huì)帶來些許憂愁。但是,那些已經(jīng)過去,緊張的時(shí)間不會(huì)將你等待,唯有適應(yīng)。未來,掌握在你的手中!

          于是課間少了一絲歡聲笑語,多了一張疑難考題!老師不在和藹滿面,偶爾也會(huì)大發(fā)雷霆。

          記否那年!

          你初入初中,對(duì)未來,對(duì)生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評(píng),有表揚(yáng),有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意,如今也變得格外嚴(yán)肅。

          自那天起!

          你升入初三。你在操場(chǎng)飛奔的身影,花園散步的悠閑,周末瘋玩的'場(chǎng)景,已似時(shí)光輪轉(zhuǎn),飛梭般離去。學(xué)習(xí)的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚(yáng),每個(gè)人都愈加努力,為了自己,為了未來!你在成長,在蛻變,離自己的夢(mèng)想又近了一步!

          我的校園有“未來”!在這里,每個(gè)人都有目標(biāo),與這金秋一起,向未來,向夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

          偶爾趴在窗前,望向窗外。時(shí)有微風(fēng)吹過,樹葉瀟灑而落;▓@中,學(xué)弟學(xué)妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書,有追鬧,有賞景,好不愜意!你仿佛看到了曾進(jìn)的自己,也如他們那般,無拘無束!

          時(shí)間不會(huì)停留,未來還需努力,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等你!

          我的校園有“未來”!一屆一屆的學(xué)生,走過暖春,度過炎夏,伴著金秋,熬過寒冬,歷三年拼搏,終會(huì)走向成功,他不會(huì)始于我們,更不會(huì)因我們而止,成千上萬的學(xué)子都在拼搏!

          時(shí)光飛快,已所剩無幾。我們終將長大。面對(duì)中考,我們顯的仿徨,但是,時(shí)間會(huì)證明一切,我們終將勝利。面對(duì)未來,我們顯得渺小,或許,努力會(huì)述說一切,我們終將成功!

          窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著大地,樹葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會(huì)如“逆水行舟”,迎難而上,為未來,為自己拼搏!

        未來校園作文 篇3

          我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào),我們把北海小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué),如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話,那就趕快來吧!

          我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái),旁邊還有一個(gè)見證器,即使你輸入的密碼正確,如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的,如果不是,那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,我們趕快進(jìn)去吧!

          哇!機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了,我們未來的學(xué)校的門是鐵做的,還有電,只要你把機(jī)關(guān)改成10000,那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的,我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢?只要你戴上開關(guān)卡,你說開門它就開門,你說關(guān)門它就關(guān)門。

          我們未來的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池,炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽,它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng),同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我們未來的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄,上面掛著許多同學(xué)們的作品,旁邊還有個(gè)繪畫欄,可以把自己想畫的東西都畫下來,還可以刪掉呢!旁邊還有臺(tái)練字機(jī),可以提高同學(xué)們的寫字水平。

          我們未來的學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

          趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧!哇!同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺(tái)電腦沒有鍵盤,也沒有鼠標(biāo),而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺(tái)無線電話,這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

          “懶蟲,懶蟲快起來,太陽都曬到屁股了!”

          哦!是媽媽在叫我起床,原來這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)!

        未來校園作文 篇4

          在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

          穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

          走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

          教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

          欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

          未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

        未來校園作文 篇5

          未來的校園進(jìn)入時(shí)空穿梭器,我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天,然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊!我?guī)缀醵歼沒有什么感覺,轉(zhuǎn)瞬間就來到了未來。天哪,世界都大變樣了,我都分不清哪是哪了。定了定神,我拿出了我的法寶,呵呵,還好我有準(zhǔn)備,帶了“百寶箱”來,通過定位儀,我找到了我的母!鹆钟判W(xué)。我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里,一看,校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了:校園正中是一個(gè)大大的的噴泉,噴泉不停的噴出五顏六色的泉水,還有柔和的音樂不時(shí)緩緩響起;噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨(dú)特的雕像,一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開啟知識(shí)的大門。

          教室更是五花八門的,都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì),有像一朵花的生物教室,有音符造型的音樂教室,有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室,還有字典造型的圖書館……我來到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室,教室的布置好奇怪啊,教室四周有花有草的,要不是有桌椅還以為是來到了公園呢!咦,好奇怪!每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵,這是干什么用的呢?讓我來問一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧!經(jīng)過戴眼鏡同學(xué)的解答,我明白了:1紅色按鍵是太陽能轉(zhuǎn)化器,把陽光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器,你能到你想去的教室。3、黃色按鍵是查詢鍵,你可以查詢所有不懂的知識(shí)。怎么樣,我們未來的校園先進(jìn)吧?隨著科學(xué)的發(fā)展,日新月異,我們的校園也一定會(huì)變得越來越進(jìn)步。同學(xué)們,加油吧!為了我們更美好的明天!

        未來校園作文 篇6

          特大喜訊!我們校園要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)萬分,我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的校園。

          我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn),減小臺(tái)風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          走進(jìn)教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見,老師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉老師的腳!我正在擔(dān)心的時(shí)候,只見老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,老師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。

          再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍!瞧,一位胖哥實(shí)在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被老師點(diǎn)到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!

          走出教室,外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場(chǎng),體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。

          …………

          我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的校園。∥蚁M约涸O(shè)計(jì)的校園能早日建成,如果我能在自己設(shè)計(jì)的校園里讀書,那該多好!

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