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      2. 暢想未來(lái)的作文

        時(shí)間:2021-07-09 20:04:54 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【推薦】暢想未來(lái)的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】暢想未來(lái)的作文4篇

        暢想未來(lái)的作文 篇1

          未來(lái)的世界是奇妙的,需要我們?nèi)セ孟,沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,所以我暢想未來(lái)。

          現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題,我國(guó)的水資源并不十分豐富,有許多地方缺水,所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器,一水多循環(huán)利用,最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。

          我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活,如果家里有小偷,不管我在哪兒,機(jī)器人可以隨時(shí)向我報(bào)告,還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題,機(jī)器人是人們的好幫手。

          往后的食品都是綠色食品,讓那些垃圾去吧,人們的身體就很健康,讓人們長(zhǎng)命百歲。

          將廢紙,食品袋子,廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面,出來(lái)的是一張張潔白的紙,這些紙可以打草稿,定做本子。還有很多用處呢,而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。

          啊,我希望這么多的幻想可以變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活越來(lái)越美好。

          創(chuàng)造美好,環(huán)保,現(xiàn)代的生活。努力努力在努力,讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。

        暢想未來(lái)的作文 篇2

          未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。

          學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的,門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán),只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名,大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積,在這一層樓里,有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等,每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上,同學(xué)們能接著畫(huà)上一節(jié)課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà),也能創(chuàng)作自己新的作品;在音樂(lè)課上,大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲;在英語(yǔ)聽(tīng)力教室,大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。

          同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先,打開(kāi)文具盒,映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。

          它不僅能告訴你時(shí)間,還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電,它是用太陽(yáng)能做為能源,既好用又環(huán)保。

          同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫(xiě)字的時(shí)候,假如發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你能不斷寫(xiě)下去。

          同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字,你想要什么顏色就是什么顏色。

          教室里的桌椅也很特別呢!課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭,它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái),以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就能調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn),課桌是用什么做的呢,它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。

          教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏,并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當(dāng)講課的時(shí)候,老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容,與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上,使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。

          在教室里不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè),提示你揀起垃圾。假如你還是不揀,音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

          這就是我們未來(lái)的學(xué)校,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。

        暢想未來(lái)的作文 篇3

          我是一個(gè)自制力不太強(qiáng)的人,明明知道那些事情對(duì)我有好處,可是就是不能堅(jiān)持去做,總會(huì)找一些借口,為自己開(kāi)脫,有些事雖然去做了,但也是左拖右拖,效率差,達(dá)不到預(yù)期效果。

          但是,有了與手機(jī)捆綁的自律器,這一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

          當(dāng)你不能早起的時(shí)候,自律器控制的智能床,就會(huì)將你掀下床來(lái)。當(dāng)你早起不洗漱的時(shí)候,自律器就叫你張不開(kāi)嘴。當(dāng)你不能堅(jiān)持鍛煉身體的時(shí)候,自律器就叫你邁不開(kāi)腿。當(dāng)你要胡吃海喝的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你伸不出筷子、端不上杯子。當(dāng)你玩游戲玩得昏天黑地的時(shí)候,自律器就會(huì)讓你睜不開(kāi)眼、動(dòng)不了手。當(dāng)你想去做不好的事情的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你邁不動(dòng)腿、伸不出臂。當(dāng)你沒(méi)有完成一天的既定目標(biāo)的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你渾身不自在、不舒服。……

          這是強(qiáng)制型的,還有溫柔型的。

          當(dāng)你不想讀書(shū)的時(shí)候,自律器就會(huì)引導(dǎo)你去讀書(shū)、讀好書(shū)。當(dāng)你記不住單詞的時(shí)候,自律器就會(huì)幫助你識(shí)記、背誦。當(dāng)你解不了難題的時(shí)候,自律器就會(huì)提示你思路。當(dāng)你寫(xiě)不出來(lái)一些東西的時(shí)候,自律器就會(huì)提醒你應(yīng)該記寫(xiě)的內(nèi)容。當(dāng)你不會(huì)好好地安排時(shí)間的時(shí)候,自律器就會(huì)建議你如何合理安排時(shí)間、提高效率!

          自律,是非常重要的,不管是對(duì)一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展,還是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)人能夠自律了,他就有了真正自由,他就有了更多選擇的資本,他就能站在巨人的肩膀上,使自己成為更大的巨人。

          有自律器的年代,值得暢想,值得慶幸。但更重要的還是我們每個(gè)人能有好的堅(jiān)持,這就是一種自律。日本作家村上春樹(shù),每天只寫(xiě)4000字,跑步一小時(shí),這種高度的自律,讓他有精力能夠持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)秀的作品來(lái)。像這樣的事例還有很多,他們給我們的啟示就是:越勤奮,越努力;越自律,越優(yōu)秀!

          讓我們?cè)跁诚朊篮梦磥?lái)的時(shí)候,做一個(gè)自律的人,享受有意義的人生。

        暢想未來(lái)的作文 篇4

          許多年后的城市,和現(xiàn)在是截然不同的,高科技的使用很廣泛,生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),都被高科技管理著!熬G化”,一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語(yǔ),可在未來(lái),這個(gè)詞語(yǔ)神秘消失了,隨著人類(lèi)素質(zhì)的提高,人類(lèi)注意到了也停止了無(wú)休止的向自然索取的。

          在未來(lái)的城市,不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下,而是看見(jiàn)樹(shù)木、草皮、田園在人類(lèi)的'規(guī)劃下,幸福寧?kù)o的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘,聽(tīng)到清脆歡快的鳥(niǎo)鳴自然會(huì)早早的起床,那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。

          在未來(lái)的城市,人們不再擁擠的生活在一起,而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里,因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳,房子不再用水泥板和鋼筋,而是采用環(huán)保材料——電子化墻壁(包括地板),可以吸收太陽(yáng)能化為熱能量,冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷,家里過(guò)熱,也可以通過(guò)墻壁釋放熱量,讓冬天的室外不再寒冷,墻壁可自己選擇顏色,不用噴漆,也可以化成透明色。

          出門(mén)也方便了許多,在未來(lái),我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”,它是雪白的,和真的羽毛在外表上沒(méi)什么不同,但是功能棒極了,翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕,當(dāng)你想潛水或游泳時(shí),按下它,翅膀就會(huì)立即把羽毛收回,一藍(lán)色的薄膜會(huì)密封包住你的身軀,因?yàn)橛昧思{米材料,里面的換氧器被隱藏了,你呼出的二氧化碳被它回收,化為氧氣,你可以無(wú)限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中,薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏,按下它,能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣,并把你帶到空中,脫離水面后自動(dòng)放出羽毛,讓你飛翔。

          雖然人類(lèi)的素質(zhì)有很大的提高,但是仍可以隨便扔紙,因?yàn)橛小钇。它是一種“垃圾桶”,一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為,不就是一個(gè)垃圾桶么,不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,只是一種用來(lái)盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了,大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶,但是在未來(lái)呢,廣泛使用高科技的時(shí)候呢,垃圾桶也變得很現(xiàn)代化,它會(huì)動(dòng)了,會(huì)說(shuō)話了,有眼睛了,有手臂了!這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類(lèi):第一類(lèi)“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張,妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳,“走”到廢紙前,伸出細(xì)長(zhǎng)的“手”,把紙“吃”到自己的“肚子里”,不要幾秒鐘,又會(huì)從肚子下排出一張新的紙,之間沒(méi)有任何噪音。第二類(lèi)“回收樹(shù)草”樹(shù)木可以是放氧氣,在未來(lái),樹(shù)葉也是可以的,妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來(lái),“吃”到“肚子”里,不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類(lèi)“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾,妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里,但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西,雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過(guò)“咀嚼”而消失,這就是妙奇的絕妙、神奇之出。

          未來(lái)的孩子不用上學(xué)校了,靠的是掌機(jī),也就是迷你電腦,還沒(méi)有手掌大小。有的人會(huì)問(wèn)了,掌上電腦現(xiàn)在也有呀。沒(méi)什么新鮮的。那你就又錯(cuò)了:未來(lái)的掌機(jī)叫做“佳礫”。擁有現(xiàn)在的數(shù)十項(xiàng)電子功能,手機(jī),數(shù)碼相機(jī),攝像機(jī),搜學(xué)王,游戲機(jī),迷你電腦等等,更新奇的是,把未來(lái)的掌機(jī)平放在一個(gè)物體上,觸摸屏上的一個(gè)按鈕,老師的影像會(huì)像放電影一樣被放出來(lái),就像真人一樣,為你生動(dòng)地講公式,并加上肢體語(yǔ)言教你學(xué)知識(shí),就像一個(gè)真人站在你面前,比現(xiàn)在的課堂更生動(dòng),更自然,累的時(shí)候還會(huì)和你做與課堂有關(guān)的游戲,每一次都不一樣的快樂(lè),都有不一樣的收獲。

          未來(lái)的城市,環(huán)保,現(xiàn)代,美好,現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的城市是暢想,但是只要提高自身的素質(zhì),注意對(duì)環(huán)境的危害,以上的暢想將是擺在面前的現(xiàn)實(shí)!

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