幻想未來(lái)的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幻想未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
幻想未來(lái)的作文 篇1
我從小就很喜歡汽車，我一直都認(rèn)為汽車是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西，而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差，好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環(huán)境的污染，有時(shí)汽車堵塞也常常給人們帶來(lái)了許多不便：上班、上學(xué)遲到，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，我幻想的未來(lái)汽車既環(huán)保又美觀，我稱它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的，它不排放污染空氣的尾氣，不會(huì)危害人體的'健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來(lái)發(fā)力，然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來(lái)做動(dòng)力的，只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來(lái)發(fā)動(dòng)的。車部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會(huì)伸出車翼，飛越前面的車輛，著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛，這樣就解決了堵車的問(wèn)題，還減少了噪音，這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝嚩鵁⿶懒恕?/p>
說(shuō)到這兒，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，誰(shuí)不想有這樣的車呢？我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn)，我相信，我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
幻想未來(lái)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真的快，一轉(zhuǎn)眼就到了4000年，世界人口不斷增長(zhǎng)，到現(xiàn)在已暴漲到1000億，��！那你一定會(huì)問(wèn)：“那地球容得下這么多人嗎？”當(dāng)然容不下，所以人類決定向外星球?qū)嵤┝恕耙凭佑?jì)劃”。對(duì)火星和月球進(jìn)行實(shí)施。這樣，人們就可以到外星去居住了。那人類是怎樣從地球到達(dá)外星球呢？原來(lái)現(xiàn)在人類發(fā)明了一種飛行器，是靠太陽(yáng)光自發(fā)電能量，所以潔凈又環(huán)保，少了幾分污染。他外形優(yōu)美，形狀各異，我們可以坐著它到外星球去，所以幾乎每個(gè)家庭都有一架，乘著它可以在地球與外星球的幾條路線來(lái)來(lái)往往，自由穿梭。安全感為百分之百，健康感也是特別好，為人類提供了各種各樣的服務(wù)。那到了外星球以后人類會(huì)適應(yīng)那里的空氣與生活嗎？當(dāng)然，為了使人類生活得舒適，又不破壞外星球的表面保護(hù)層，所以科學(xué)家利用各種先進(jìn)物品與科學(xué)健康機(jī)構(gòu)，經(jīng)用10年的時(shí)間研究和探索,實(shí)驗(yàn)，終于為人類做出了一次歷史性的成功與輝煌！所以人們才能在外星球上自由來(lái)往。
那這時(shí)的地球與外星球的建筑與環(huán)境怎么樣呢？人們變得開朗了，4000年以前的世界雖然很美，但有些地區(qū)還是有戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，環(huán)境非常不好，但是，4000年后的世界人民變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得團(tuán)結(jié)友愛了，世界各地只有歡聲笑語(yǔ)，只有愛與和平，地球漸漸變得可愛了，地球的生物在幸福的生活著，繁衍著，環(huán)境也是那樣的`生機(jī)有活力，大自然再也不用為生存而煩惱，他也變得勃勃生機(jī)了，變得那么的可愛。整個(gè)地球發(fā)生了翻天覆地的改變。那外星球呢，雖然外星球沒有大自然，但仍在自由的創(chuàng)造美麗的生命，創(chuàng)造地球沒有的東西，同時(shí)，人們也很愛護(hù)每個(gè)小生命，就算是百分之十的存活率也要救活這個(gè)小生命。外星球的世界大多數(shù)是高樓大廈，但外星球的高樓大廈確實(shí)很不一般的，它每一棟樓房就要花費(fèi)200億，因?yàn)樗慕ㄖ牧咸貏e昂貴與珍貴，有些還是想買還想不到的，所以外星球的建筑特別高貴。而且每棟高樓都有高級(jí)防護(hù)功能，能抵御各種災(zāi)難與與交通難事。同時(shí)地球也一直在使用這種達(dá)樓。那人們?cè)谕庑乔驎r(shí)，還在使用汽車嗎？不不不，人類為了節(jié)約各種地球資源與保護(hù)環(huán)境，汽車這種東西早在900年前就取消生產(chǎn)，滅絕了。所以每個(gè)人都在用飛行器，飛行器最少能坐2人，最多高達(dá)60人。而且隨心所欲，自由得不得了！
未來(lái)的幻想多奇妙呀！為了這個(gè)幻想能實(shí)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓我的這個(gè)幻想成真。讓我們一起加油吧！
幻想未來(lái)的作文 篇3
在今天，往常去學(xué)校路上，我看到公路邊上的一個(gè)公交車，旁邊站了許多人，都在往車上擠，看著就很難受，看到這一幕，在我的心里出現(xiàn)了發(fā)明一輛汽車的念頭。
未來(lái)的汽車是非常方便的，它的功能有很多，有防子彈、防水、還可以飛······最重要的它可以擴(kuò)大或縮小，在車子上有四種不同顏色的`按鈕，分別是紫色、藍(lán)色、黃色、紅色。它們功能分別是：紫色是飛上天的、藍(lán)色是下降的、黃色是擴(kuò)大的、紅色是縮小的。想在有了我的發(fā)明，公交車無(wú)論何時(shí)何地杜能可以擴(kuò)大、縮小等，就不再怕公交車那么擁擠了。
幻想未來(lái)的作文 篇4
在若干年以后的未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
進(jìn)了時(shí)光隧道猶如一道閃電，剎那之間就來(lái)的了未來(lái)，穿過(guò)一條條寬敞的馬路，就來(lái)到了一所學(xué)校的大門前。學(xué)校的大門是一道可自動(dòng)伸縮的自動(dòng)門，上面裝有微xing攝像頭，能將學(xué)生的照片輸入電腦，在確認(rèn)學(xué)生是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)開啟。如果不是“校內(nèi)人員”還要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光顧”這個(gè)校園的。
進(jìn)入校門，一樓是豪華的'大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速地通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。傳送器上面安裝有電動(dòng)座椅，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
整齊排列的教室在二樓，這里能夠容下六個(gè)年級(jí)所有的學(xué)生。推開一個(gè)教室的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是科學(xué)、美術(shù)、音樂課都在這個(gè)教室上課。而且教室的墻壁很神奇，它能根據(jù)不同的課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中身臨其境地上課。每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種“激光筆”，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)就可以在電腦上做老師課后布置的作業(yè)了。每個(gè)教室里都有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。
欣賞完了神奇的教室，再坐上傳送器去看一看學(xué)校的游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。只要有人下水，泳池底部就會(huì)虛擬出各種各樣多姿多彩的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”，人人們流連忘返。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳者在水里待久了也不會(huì)感到冷。如果突然下了雨，那也不用急，游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。
未來(lái)的學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)、美味的餐廳、絢麗的花園、歡樂的游樂場(chǎng)、聲光影院……
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
幻想未來(lái)的作文 篇5
不知不覺，跟著跟著就跟到了“火星人”的基地。隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，只見十架“火星人”的飛碟騰空而起，直奔我軍機(jī)群。我國(guó)殲——11戰(zhàn)斗機(jī)見狀，企圖用雷達(dá)將他們誘離戰(zhàn)場(chǎng)，但無(wú)奈“火星人”的飛碟技術(shù)含量較高，所以殲——11戰(zhàn)斗機(jī)只能同時(shí)從幾個(gè)不同的'方向逼近“火星人”的飛碟，對(duì)兩架“火星人”的飛碟發(fā)起了攻擊，將一架擊落，一架擊傷，然后向下俯沖，企圖將“火星人”的飛碟引離戰(zhàn)場(chǎng)。“火星人”被激怒了，派出了五架飛碟和三架被控制的“幻影”20xx戰(zhàn)斗機(jī)。我國(guó)殲——11戰(zhàn)斗機(jī)見狀，輕松將三架“幻影”20xx戰(zhàn)斗機(jī)擊落，又沖過(guò)去，跟五架“火星人”的飛碟周旋，并伺機(jī)將其擊落。
另一邊的大部隊(duì)顯得輕松多了，當(dāng)他們解決掉三架飛碟后便開始對(duì)地面設(shè)施進(jìn)行輪番轟炸，將所有東西都?xì)暮螅患芫扌偷娘w碟總部向他們飛來(lái)……
幻想未來(lái)的作文 篇6
抬眼望浩瀚無(wú)窮，再回首滄海桑田。過(guò)去只能回望，未來(lái)充滿想象，現(xiàn)在讓我告訴你，我的未來(lái)怎么樣。
首先我想要有一個(gè)時(shí)光機(jī)。他可以穿梭到未來(lái)任意的時(shí)空里。它長(zhǎng)什么樣呢？就設(shè)定為一個(gè)設(shè)備吧，就像一個(gè)帶電子觸摸屏密封空間，在屏幕上輸入需要到達(dá)的時(shí)間、地點(diǎn)，按照既定程序設(shè)定，然后它會(huì)慢慢變大，里面并不狹窄，好像要一個(gè)壓縮式的空間折疊器，一切操作完成，它就會(huì)以極快的.速度穿梭到目的地。如果遇到不想經(jīng)歷的場(chǎng)景，可以按快進(jìn)鍵，它就會(huì)跳躍進(jìn)下一個(gè)時(shí)空片段。
我給時(shí)光機(jī)命個(gè)名字叫時(shí)空膠囊，在我們的裝備里，還有可自由伸縮的翅膀，把它按照尺寸安裝在自己身體上，擁有了它，我們就可以不用走路，在新的時(shí)空里，很快飛到想要去的地方，可以節(jié)省時(shí)間。在天空中自由自在的飛翔一直就是人們的夢(mèng)想啊，而在我未來(lái)的幻想中，它確確實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)了。
在平時(shí)，生活會(huì)高度便利化。女孩子都喜歡化妝，把自己打扮的漂漂亮亮的，但很多時(shí)候，化妝很麻煩，又要試色，又要調(diào)妝，很浪費(fèi)時(shí)間，外出時(shí)間緊，回來(lái)累了，這些情況尤其考驗(yàn)人們的耐心。而有了自動(dòng)化妝機(jī)，就完全不用擔(dān)心了。我們可以在那個(gè)機(jī)器上面選擇你想畫的妝的顏色，它就可以自動(dòng)幫你化，可以根據(jù)使用者的要求以及膚色進(jìn)行最佳調(diào)配，上妝快，卸妝更快，不用再把打量時(shí)間花在這上面了。它所占空間很小，攜帶方便，可折疊，可拆卸，不僅在家里方便，在外面也很實(shí)用。這對(duì)于愛美的女孩子來(lái)說(shuō)，可是一大福音。
當(dāng)今科技一日千里，只有想不到，沒有做不到。人們?cè)谝砸环N令自己詫異的能量改變著這個(gè)世界，那么，我相信以后一定會(huì)制造出更多又方便又實(shí)用的東西。未來(lái)很精彩，讓我們?cè)倥χ衅诖?/p>
幻想未來(lái)的作文 篇7
HELL，歡迎來(lái)到2986年的學(xué)校，你可以在這里學(xué)得輕松，玩得開心，而且無(wú)憂無(wú)慮哦。
教室里，這天花板上有一朵朵潔白的云，湛藍(lán)的天空上飛著一只只潔白的鴿子，墻上有一只小兔子津津有味地啃著蘿卜，一只只小麻雀，跳來(lái)跳去，神奇的是，上課的時(shí)候，它們一聲不吭，到了下課的.時(shí)候，教室里可熱鬧了，小麻雀飛出了大門，小兔子在課桌上蹦來(lái)跳去，一只只鴿子嘰嘰喳喳地跳到教室后面的植物上，我們和它們快樂的嬉戲。上課鈴一響，動(dòng)物們都回到原來(lái)的位置上一動(dòng)不動(dòng)了。
課桌也有它們的特點(diǎn)，課桌里有一個(gè)美麗的小盒子，里頭裝著一個(gè)短水筆。只要你說(shuō)出的筆的名字，就會(huì)變出各種各樣的筆，你要是問(wèn)”筆沒水了，怎么辦？”你不必?fù)?dān)心，你把廢紙放在筆蓋里，過(guò)了一分鐘，你就可以看見筆油“恢復(fù)原狀”了。
到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆的上面有兩個(gè)字“復(fù)習(xí)”的按鈕，按了這個(gè)按鈕，筆的上方開了一個(gè)小口子，上面顯示出了老師教過(guò)的知識(shí)。老師叫我們做筆記地方，你要是座姿不對(duì)，筆上頭就會(huì)伸出一個(gè)小喇叭，提醒你座姿不正確。
要是我們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好！
幻想未來(lái)的作文 篇8
在我的想象中，未來(lái)的學(xué)�？缮衿媪�！到處都是高科技。
只要你走到大門前踏步，就會(huì)有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或老師，大門就可以打開，如果你是外來(lái)人員，大門就不會(huì)打開，你就別想進(jìn)去了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會(huì)枯萎，每棵樹旁都會(huì)有一個(gè)噴水器，會(huì)定期噴水，這樣小樹就能茁壯成長(zhǎng)了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測(cè)地震，如果測(cè)到將會(huì)有地震發(fā)生，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便了。
下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，興高采烈地玩起來(lái)，有打球的`，有跳遠(yuǎn)的，有跑步的……
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
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