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      2. 描寫(xiě)未來(lái)的作文

        時(shí)間:2021-08-01 17:58:13 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        描寫(xiě)未來(lái)的作文匯總6篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫(xiě)未來(lái)的作文匯總6篇

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

          一分一秒伴著鐘表的滴答聲涌過(guò);一天一年 伴著孩子們的歡笑聲渡過(guò)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢走向了美好的未來(lái)。

          在未來(lái)上學(xué)時(shí),都是由爸爸媽媽開(kāi)著飛行汽車(chē)上學(xué)的。學(xué)校里種著許多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奇異花草,一個(gè)個(gè)散發(fā)著一片濃濃的香氣。上課的老師是機(jī)器人,他機(jī)靈、活潑、溫柔,可比現(xiàn)在老師只是多。它能把每一學(xué)生,都教成班里的尖子生,國(guó)家的有用之人。

          在未來(lái)人們出行時(shí),不是穿上飛行鞋,要不就是開(kāi)著自家的飛行汽車(chē)出門(mén)。如果出遠(yuǎn)門(mén)可要乘坐自家私人飛機(jī)出去。怎么樣,快成紅眼病患者了吧?不想不知道,一想嚇一跳,下面的故事更讓你感到新奇!

          從你出生的那一天,到人生的最后一天,你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長(zhǎng)短、顏色、款式、還能去臟。是未來(lái)人們的好助手。

          未來(lái)的家能像太陽(yáng)一樣園,像彩虹一樣彎。未來(lái)的家不一定建在陸地上,可能建在水下,也可能建在空中。未來(lái)的家不一定都是用水泥和鋼筋做的,也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來(lái)的飛行汽車(chē)、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家,與現(xiàn)在相比,真是翻天覆地的變化。

          我們回憶著過(guò)去樸素的生活,也盼望著美好的生活!

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

          一天晚上,我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)到外面有很多人在說(shuō)話。我起來(lái)走到外面一看,有一個(gè)大的物體,像一座房子,很多人來(lái)來(lái)往往。我的好奇心迫使我往里面走去。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,不禁驚呆了。好美!我好像穿越到了未來(lái),里面有很多奇形怪狀的東西。

          一進(jìn)門(mén),有一件漂亮的衣服掛在那里,這件衣服可不是一般的衣服,它可是會(huì)根據(jù)天氣的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)改變的,如果天氣很熱,它會(huì)變薄,變的清爽涼快。如果天氣轉(zhuǎn)冷它會(huì)變厚,溫暖無(wú)比。

          然后看見(jiàn)一件精美的圖畫(huà)。當(dāng)我看到它的時(shí)候,我的頭腦會(huì)根據(jù)這幅圖的意境走進(jìn)去,會(huì)看到真實(shí)的畫(huà)面:溪、山、鳥(niǎo)、寬寬的馬路,車(chē)、船,就像現(xiàn)實(shí)的一樣,這幅畫(huà)會(huì)讓你的想象力更豐富,想什么眼前就會(huì)出現(xiàn)什么,“簡(jiǎn)直太神奇了”我驚呼道!

          再往里面走,有一把神奇的轉(zhuǎn)椅,如果你坐上去轉(zhuǎn)幾圈,你就會(huì)穿越到另外一個(gè)地方,比如:“古代·現(xiàn)代·未來(lái)”,心里想去什么地方,轉(zhuǎn)椅就會(huì)帶你到什么地方去。轉(zhuǎn)椅旁邊還有個(gè)神奇的垃圾桶,當(dāng)你把垃圾放到垃圾桶里,它會(huì)自動(dòng)的把垃圾粉碎成粉末狀的小粒子,自動(dòng)的回收,從此,我們的空氣不會(huì)受到一點(diǎn)的污染,簡(jiǎn)直太神奇了!

          “鈴!鈴!鈴!”我的鬧鐘響了!斑?”我不是在一座神奇的房子里面嗎?怎么在家里呀!哦,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)。

          未來(lái)的科學(xué)可發(fā)達(dá)了,你有興趣不妨試一下穿越看看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學(xué)變化哦!

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

          20xx年,我是一個(gè)飛行器設(shè)計(jì)師。由20世紀(jì)的普通鞋子受到啟發(fā),發(fā)明了不一般的鞋子—“VC”,就是它,使我獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。也是它,使我的名字風(fēng)魔全球。

          我發(fā)明的“VC”外形顏色是白、紅、藍(lán)、黃色,至于形狀,和普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)兩樣。

          它的功能,可厲害了。鞋子里面裝著一塊多功能芯片,只要你點(diǎn)一下鞋子的底,那里會(huì)顯示飛行、顏色、尺寸等功能。如果你點(diǎn)擊‘飛行’,鞋子底部會(huì)噴出一串火焰,火焰會(huì)發(fā)出特殊氣體,它可以把二氧化碳吸走,轉(zhuǎn)化為新鮮空氣。鞋子象裝上風(fēng)火輪,你就可以飛起來(lái)了,如果要降落,可以在心里默念三次“降落”就可以了。

          這雙鞋子的功能有很多,我就不說(shuō)了!我設(shè)計(jì)的鞋子物美價(jià)廉,得到了廣大市民的支持,它必將會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

          這是哪?

          我再哪?

          “他很奇怪,我一眨眼他就出現(xiàn)在了草坪上,而且,而且,他······!

          我迷迷糊糊的做起來(lái)······

          “坐下,你不能動(dòng),你看你身上!

          “我-----”

          正想說(shuō)話,身上的劇痛讓我忍不住倒吸一口涼氣。

          我艱難的抬起頭,身上的傷口令我膛目結(jié)舌:大大小小的傷口遍布我全身,輕輕一動(dòng),就讓我遭到滿身被蛇咬的感覺(jué)······

          “溫馨提醒一句,你全身上下全是類(lèi)似刀割的痕跡,最好別動(dòng)!币粋(gè)溫柔的女聲在我耳畔響起。

          我開(kāi)始回憶:我再珠穆朗瑪峰頂峰,朋友遭雪豹咬的慘叫引來(lái)了一場(chǎng)雪崩,我被雪沖下了山崖,無(wú)數(shù)的碎石從我身上刮過(guò),之后,之后,之后我就出現(xiàn)在了這里。

          數(shù)日之后-----

          因?yàn)檫@里先進(jìn)的科技,我的身體已經(jīng)康復(fù)了,而且我身上竟然以點(diǎn)傷痕。

          康復(fù)的我開(kāi)始關(guān)心這是哪,但結(jié)果讓我大吃一驚:現(xiàn)在竟然是公元5437年!我好歹也是大學(xué)生,知道我當(dāng)時(shí)是20xx年,但現(xiàn)在是5437年!5437年!對(duì)此我也只能不可否置的苦笑。但我畢竟是一個(gè)樂(lè)觀的青年,很快我就沉浸在高科技的'喜悅之中。

          隨著我心態(tài)的變化,我也開(kāi)始默認(rèn)自己在未來(lái)的存在。

          我也在熟悉周?chē)沫h(huán)境,我是身處在一個(gè)上流社會(huì)人士的家里。當(dāng)時(shí)我是在一瞬間出現(xiàn)在他家的草坪上的,但當(dāng)時(shí)我身上竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒水!

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,20年后我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家,也該回家看看了,早上我坐著超音速飛船回到了家。

          回到家鄉(xiāng),眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那里看書(shū)的長(zhǎng)椅呢?我問(wèn)了一下工作人員,工作人員說(shuō)已經(jīng)搬到地下室了,隨著工作人員的指導(dǎo)下,我來(lái)到了地下室,只見(jiàn)長(zhǎng)椅上布滿了小花,有玫瑰、百合、茉莉花……還不時(shí)有香味撲鼻而來(lái),長(zhǎng)椅的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)飲料機(jī),有很多種飲料,如果喝不完的話,按一下藍(lán)色的按鈕,它就自動(dòng)打包給你。當(dāng)你看書(shū)看累的話,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給你按摩。在這樣舒適的椅子上學(xué)習(xí),休息,效率高不用說(shuō),更重要的是,保持了好心情,讓我們對(duì)生活的態(tài)度更積極。

          中午我餓了,來(lái)到NOE飯店吃飯,坐在椅子上,看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著“歡迎光臨,請(qǐng)輸入你需要吃的食物”,我懷著好奇心,選了一個(gè)菜、一碗飯和一杯草莓汁,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,機(jī)器人就把飯菜送到我的桌子上,吃完飯了我正要給錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人小姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“免費(fèi)吃飯,不用收錢(qián)!蔽曳浅8吲d地說(shuō):“謝謝!比绱朔⻊(wù)一流,高科技的飯店,真的讓我眼前一亮。

          晚上,我出去逛街,在超市買(mǎi)了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是通過(guò)自動(dòng)識(shí)別指紋,自動(dòng)刷卡的,多么方便啊!如果遇到任何問(wèn)題,我們可以隨時(shí)按指示輸進(jìn)商店的機(jī)器人提供的一個(gè)屏幕上,立即會(huì)有處理方案顯示出來(lái),并可以得到機(jī)器人的耐心幫助。在這樣的商店里購(gòu)物,真的是高級(jí)享受。最后,還在三樓買(mǎi)了一些機(jī)器人回去幫忙干活。這些機(jī)器人經(jīng)過(guò)我的訓(xùn)練,會(huì)變成我生活和工作的好幫手。

          要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng),以后一定要;丶铱纯。在驚嘆家鄉(xiāng)變化的同時(shí),我更要努力學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

        描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

          20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,老師的臉上洋溢著喜悅與幸!俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我!

          我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想與追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛(ài)同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂(lè)老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

          如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園,讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你很棒,但是千萬(wàn)不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來(lái),你一定會(huì)成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

          未來(lái)的我,將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園!

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