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      2. 描寫未來的作文

        時間:2021-08-03 15:42:29 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【推薦】描寫未來的作文十篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫未來的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】描寫未來的作文十篇

        描寫未來的作文 篇1

          這是哪?

          我再哪?

          “他很奇怪,我一眨眼他就出現(xiàn)在了草坪上,而且,而且,他······。”

          我迷迷糊糊的做起來······

          “坐下,你不能動,你看你身上。”

          “我-----”

          正想說話,身上的劇痛讓我忍不住倒吸一口涼氣。

          我艱難的抬起頭,身上的傷口令我膛目結(jié)舌:大大小小的傷口遍布我全身,輕輕一動,就讓我遭到滿身被蛇咬的感覺······

          “溫馨提醒一句,你全身上下全是類似刀割的痕跡,最好別動!币粋溫柔的女聲在我耳畔響起。

          我開始回憶:我再珠穆朗瑪峰頂峰,朋友遭雪豹咬的慘叫引來了一場雪崩,我被雪沖下了山崖,無數(shù)的碎石從我身上刮過,之后,之后,之后我就出現(xiàn)在了這里。

          數(shù)日之后-----

          因為這里先進的科技,我的身體已經(jīng)康復(fù)了,而且我身上竟然以點傷痕。

          康復(fù)的我開始關(guān)心這是哪,但結(jié)果讓我大吃一驚:現(xiàn)在竟然是公元5437年!我好歹也是大學(xué)生,知道我當(dāng)時是20xx年,但現(xiàn)在是5437年!5437年!對此我也只能不可否置的苦笑。但我畢竟是一個樂觀的青年,很快我就沉浸在高科技的喜悅之中。

          隨著我心態(tài)的變化,我也開始默認自己在未來的存在。

          我也在熟悉周圍的環(huán)境,我是身處在一個上流社會人士的家里。當(dāng)時我是在一瞬間出現(xiàn)在他家的草坪上的,但當(dāng)時我身上竟然沒有一點兒水!

        描寫未來的作文 篇2

          “未來”一詞似乎充滿了力量,它導(dǎo)致人們想要去追求它;它似乎充滿了魔力,所以人們不得不面對它,即使你想逃,也無法逃脫它的爪子。

          不同的人面對未來會有不同的想法。

          有的人選擇勇敢面對它,即使前面充滿荊棘,也沒有恐懼。那樣的人勇往直前,竭盡全力取勝。在未來的日子里,他樂觀、熱情,他選擇做一個可愛的人,他通過這種生活,造福國家,造福人民,過有意義的生活。

          有些人膽小,害怕事物,不敢面對問題,那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來。這可能就是人與人之間的差異。是的,你可以逃脫一會兒,但是你能逃脫一生嗎?

          未來是生命的必需品。逃脫未來只有一種方法—死亡。這是最殘酷,最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來,所以他們腦海中浮現(xiàn)出一個念頭,一種避免未來的方式,那就是自殺。這確實是殘酷的,而且確實非常有效。但是在自殺時,你是否想過家人、同學(xué)、老師。你無所事事,白來到世上,又怎么對得起你的父母?你在這個社會中,

          還有另一種活法,不是逃避未來,而是勇敢地活著。什么是生命的意義?不記得哪位作家所說:“有些人還活著,他已經(jīng)死了!边@就是人與人之間的不同。

          的確,將來面對不同的人的做法會有所不同,結(jié)果也會有所不同。所以,我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥恚磥肀隳塬@得自己想要的生活。未來萬歲,愿你、我都能好好創(chuàng)造一個屬于我們的美好未來!

        描寫未來的作文 篇3

          僅僅過了十年,家鄉(xiāng)就變了大模樣,“變成了什么樣?”不急不急,聽我慢慢講來……

          我們先來說說人,不,人身上的衣服,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng),每人都穿上了一件衣服,“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱它為神奇的衣服,為什叫它神奇的衣服呢?因為這件衣服到夏天穿時會像一個小空調(diào)一樣,使人感覺很涼爽。冬天,衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中,會讓人們覺的冬天不在寒冷了。

          我們再看看學(xué)校,原來的學(xué)校現(xiàn)在變成什么樣子了呢?學(xué)校里新建了地下停車場,游泳池,中間還有噴泉呢。我們不要只看學(xué)校的外表啊,來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了,現(xiàn)在電腦不僅是好的,而且還上了網(wǎng)呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料,比以前方便多了!還有音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的,現(xiàn)在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學(xué)了,因為我們每一個學(xué)生桌上都有一臺電腦,電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了,因為電腦打出來的字都一樣的,原來的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了,上課了屏幕上就會出現(xiàn)動畫教材。

          我們家鄉(xiāng)的警察、醫(yī)生、司機、礦工都變成了機器人,警察犧牲了不可再復(fù)活,可機器人死了可以再修復(fù)。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了,機器人可以不要,也可以再進行修復(fù)。

          啊!未來的家鄉(xiāng)既先進又方便了大家,未來的家鄉(xiāng)真美麗啊!

        描寫未來的作文 篇4

          未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

          春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

          夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

          秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

          未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場;也許是童話作家,我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

        描寫未來的作文 篇5

          如果我有一顆未來的種子那有多好。 我把種子放在花盆里,慢慢的,慢慢的,種子長大了,長出一個花骨朵;ü嵌涫㈤_,花朵中間有一顆潔白的珍珠,那是很神奇的珍珠,你想要什么,就有什么,想吃什么,就有什么,想玩什么,就有什么,可以實現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車,帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩,要一架飛機帶全家去全世界旅行。 我長大一定要當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)明這種種子。

        描寫未來的作文 篇6

          我在早晨七點準時起床,我發(fā)現(xiàn)自己居然穿越到了未來。

          這是一個20xx年的早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)我竟然睡在橘瓣床上。叮鈴鈴,門鈴響了。我飛奔下樓,打開門,原來是一個機器人,他會說話,是專門送我上學(xué)的。

          在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)這里的汽車不需要用汽油,它不會排放污氣,只要儲存陽光就可以前行了。這里的汽車有一對翅膀,可以飛起來,所以不需要飛機。這里的汽車還可以潛水,所以不需要潛水艇。

          這里的房子可不是一般的房子!是用干奶酪和布丁做成的,這些材料不僅環(huán)保而且再生能力很強,吃一塊會迅速長成原樣,這樣主人可以邊吃干奶酪和布丁,邊看電視。

          啊,學(xué)校到了,我的學(xué)校居然外形像一只貓。我走到門口,有兩個機器人,他們是門衛(wèi),防止陌生人進入學(xué)校。我走進教室,正好上課鈴響了,老師走進了教室,她沒有拿教案和課本,因為老師不用講課,只要把教學(xué)視頻打開就可以了。學(xué)生們看電腦上的教學(xué)視頻,看完后在電腦上做隨堂檢測。

          下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球。突然,有一個同學(xué)摔倒了,膝蓋流血了。這時候一個機器人來了,她是一名護士。她先給傷口止血,然后在傷口上撒上藥,不一會兒,這個同學(xué)就不疼了。

          放學(xué)了,機器人開著車接我回家。我們回到家中,來到房間,走到寫字臺旁。其實書包里并沒有書和筆,而是裝著一個微型電腦,老師已經(jīng)把作業(yè)發(fā)到電腦上了。我把電腦拿出來做作業(yè)。

          突然,鬧鐘鈴響了,啊,原來我是在做夢,多希望這一切能夠變成現(xiàn)實。

        描寫未來的作文 篇7

          現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點:筆重重地摔在地上或者用腳踩一下,筆殼馬上會碎掉;如果筆不小心掉到地上,筆心就會斷??所以,22世紀的我要發(fā)明一種既實惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看,與普通的筆沒什么不同的地方,關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時更換,假如你想換一幅山清水秀的圖案,清松一下,你只要對著筆說一聲:“變!彼鼤R上變出你想要的圖案。而且,這種筆的筆殼是摔不壞的。因為在研究的過程中,我添加了一種特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)可以耐摔。

          你們肯定注意到了筆殼上的那幾個小小的按鈕了吧?你們可別小瞧這幾個小按鈕,他們的身上可都是有特殊的功能喔!

          當(dāng)你不小心寫錯別字的時候,這種筆就會馬上發(fā)出聲音:“寫錯別字了!寫錯別字了!”這時,你只要輕輕地按下筆上那個紅色的按鈕,它就會在筆殼上顯示出正確的字。

          當(dāng)你感到疲勞時候,你只要輕輕地按下筆上那個黃色的`按鈕,它就會發(fā)出美妙、悅耳、動聽的音樂,使我們的心情放松下來。

        描寫未來的作文 篇8

          在未來的世界里,我想創(chuàng)造一種特殊、方便、有安全感的房子,讓人類的生活更美好。

          在未來,每座房子都是超高層建筑。你們肯定會想:房子這么高,怎么上去呢?爬樓梯?不,那可非累死不可?梢猿穗娞菅!也不行,在未來世界里,電梯已經(jīng)是一個落伍的小弟弟了!只要對樓下的時光鎖說一聲:“開!”然后再把自己的名片放到時光鎖前面,時光鎖就知道你住在哪里,以一秒的速度把你帶回家,名片就也跟你回到家,放在桌子上。

          家里有四個房間,第一個房間里是春天。在這房間里,有茉莉、迎春花等等花。爺爺最喜歡在這房間里和別人閑聊。第二個房間里是夏天。天空中有一個迷你小太陽,太陽下有一大片茂密的樹林,這是我和弟弟的樂園。第三個房子里是秋天,那一棵棵果樹上掛著誘人的果子,這是媽媽大顯身手的地方。第四個房間里是冬天,這里看起來非常冷,其實里面暖和極了。爸爸和姐姐最喜歡在這兒看書。

          這就是我在未來設(shè)計的房子,你們也來設(shè)計一下吧!

        描寫未來的作文 篇9

          一分一秒伴著鐘表的滴答聲涌過;一天一年 伴著孩子們的歡笑聲渡過。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢走向了美好的未來。

          在未來上學(xué)時,都是由爸爸媽媽開著飛行汽車上學(xué)的。學(xué)校里種著許多以前沒有發(fā)現(xiàn)的奇異花草,一個個散發(fā)著一片濃濃的香氣。上課的老師是機器人,他機靈、活潑、溫柔,可比現(xiàn)在老師只是多。它能把每一學(xué)生,都教成班里的尖子生,國家的有用之人。

          在未來人們出行時,不是穿上飛行鞋,要不就是開著自家的飛行汽車出門。如果出遠門可要乘坐自家私人飛機出去。怎么樣,快成紅眼病患者了吧?不想不知道,一想嚇一跳,下面的故事更讓你感到新奇!

          從你出生的那一天,到人生的最后一天,你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長短、顏色、款式、還能去臟。是未來人們的好助手。

          未來的家能像太陽一樣園,像彩虹一樣彎。未來的家不一定建在陸地上,可能建在水下,也可能建在空中。未來的家不一定都是用水泥和鋼筋做的,也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來的飛行汽車、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家,與現(xiàn)在相比,真是翻天覆地的變化。

          我們回憶著過去樸素的生活,也盼望著美好的生活!

        描寫未來的作文 篇10

          今天,我讀了《一個小村莊的故事》,我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e”的生活,砍伐樹木……我正想著,一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心,用手輕輕地摸了摸它,它便把我吸了進去。

          我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著,不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑,連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的,既沒有白云也沒有光澤。

          我看到一個食品店,趕緊沖了過去,因為我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里,我大吃一驚:商店里只有兩個柜臺,一個賣水,一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水,可那水竟然是灰色的!我付了錢,走出商店,把那瓶水打開,哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店,對機器人店主說:“你騙小孩呀!這水那么臭,你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水,讓機器人店主喝下去。他喝完后,仍然意猶未盡地看看空瓶子,對我說道:“小朋友,你這瓶水太好喝了!這是什么水呀,我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋,微笑著跟他告別,走出了食品店。

          我走在垃圾成山的馬路上,忽然,我看見幾個手里提著氧氣袋,打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘,便跑過去問:“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答:“天氣預(yù)報說今天有雨,而且我們這兒下的是酸雨,躲還來不及呢!”他們說完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校,看見他們沒有教學(xué)樓,因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地,用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當(dāng)教室。

          我看見他們正在上自然課,老師在講臺上一邊吸著氧氣,一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方,老師嘆了一口氣,繼續(xù)說:“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對,不對!我在書上看見的,那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說:“可它好多年前就已經(jīng)因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了!

          我又看見一些人在搬運花草樹木,我心想:這兒不是連人類都難以生存下來,怎么還有植物呢!于是,我抱著滿腹的疑問去問搬運工:“你們這不是連人類都很難生存嗎,哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答:“這些花草都是假的,你沒看出來?”我仔細看,嘿!還真是!

          這時,那個光洞又來到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手觸摸它,它又把我吸了進去,我在里面穿梭,又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家,如果現(xiàn)在不好好保護環(huán)境,就會像未來那個世界的人們一樣,再也看不見青山綠水,再也呼吸不到新鮮的空氣,再也沒有美麗的花草樹木,伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境,不要等到將來后悔莫及!

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