有關(guān)未來(lái)發(fā)明作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)發(fā)明作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)發(fā)明作文 篇1
上課了，老師神秘兮兮地，手里抱著一個(gè)紙箱，藏在背后，故意在我們的面前走來(lái)走去的。我想：老師在賣(mài)什么關(guān)子呢？我問(wèn)老師：“這紙箱里裝的是什么東西呀？”“猜呀�！崩蠋熣f(shuō)�！笆窍憬��！薄笆瞧古仪��！薄笆翘O(píng)果�！闭f(shuō)什么的都有。
“哼，這是個(gè)游戲！”“游戲？”我們奇怪地問(wèn)，“是的，這個(gè)游戲叫做看未來(lái)的大發(fā)明家‘愛(ài)迪生’的相片。規(guī)則是：找一位同學(xué)來(lái)掀開(kāi)蓋子，看看里面的‘愛(ài)迪生’的相片，看完后，不能告訴別人里面的.相片是怎樣的。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺(tái)，打開(kāi)箱子，頭一探，然后蓋上蓋子，失望地回來(lái)座位上�？吹竭@種情形，我更加想看了，把的舉得高高的，可還是沒(méi)有選上。第二位同學(xué)看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張得像個(gè)“a”字，口水直往下流。呀，難道紙箱里有什么好吃的東西嗎？真奇怪，每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
終于選中我了。我大步地走上講臺(tái)，心里蹦蹦亂跳。打開(kāi)蓋子一看，箱子里出現(xiàn)了一個(gè)扎著小辮子的圓臉，呀，這就是未來(lái)的大發(fā)明家嗎？咦，不對(duì)呀，這好像是我自己，哦，原來(lái)紙箱里放的是一面鏡子。
我明白了，這個(gè)游戲的真諦。
未來(lái)發(fā)明作文 篇2
我是“我愛(ài)發(fā)明”這一節(jié)目的主持人。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的測(cè)試，我終于成了一名合格的'發(fā)明家。
我一成為發(fā)明家，就開(kāi)始研制“污水過(guò)濾器”。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)明了“污水過(guò)濾器一代”，它由入水口、過(guò)濾網(wǎng)、垃圾箱、出水口等組成。我試了一下它一次性最高污水的容量，怎么才100毫升！我覺(jué)得容量太小，就開(kāi)始研制“污水過(guò)濾器二代”了。一開(kāi)始，我的想法是讓整個(gè)機(jī)體變大，但考慮到它的重量，所以我放棄了這個(gè)想法。我又想到：可不可以讓進(jìn)水口、垃圾箱和出水口都各自連接在一個(gè)水桶上，那不就增加了每一個(gè)地方的容量了嗎？于是，我又發(fā)明了“污水過(guò)濾器二代”。
過(guò)了幾天，我又想到了過(guò)濾出來(lái)的那些垃圾怎么處理這個(gè)問(wèn)題。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)地思考，決定應(yīng)該再發(fā)明一個(gè)“煙霧發(fā)電器”，讓垃圾燒出來(lái)的煙霧和有害物體來(lái)發(fā)電。
這個(gè)“煙霧發(fā)電器”糾纏了我好幾天，兩個(gè)星期過(guò)后，我終于成功地創(chuàng)造出了“煙霧發(fā)電器”。這個(gè)“煙霧發(fā)電器”靠自身發(fā)出來(lái)的電力驅(qū)動(dòng)，效率非常高，如果煙霧和有害物體足夠多，一臺(tái)機(jī)器一秒鐘能發(fā)電5千瓦！
我這兩項(xiàng)發(fā)明使我一舉成名，并且美國(guó)的一位學(xué)者還邀請(qǐng)我到美國(guó)去申請(qǐng)專(zhuān)利，我高興極了！
后來(lái)，我又發(fā)明出許多發(fā)明......
未來(lái)發(fā)明作文 篇3
現(xiàn)在，人們?nèi)ダ戆l(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，人們想要這個(gè)發(fā)型，可理發(fā)師卻沒(méi)能達(dá)到顧客的要求，沒(méi)能讓顧客滿意。所以，人們很不喜歡到理發(fā)店理發(fā)。我想發(fā)明一種鏡子只要你在鏡子上面照一下，再按一下紅色的確定的按鈕，它就知道你適合什么發(fā)型。這時(shí)，它就會(huì)跳出剪刀和梳子為你理發(fā)。如果這個(gè)發(fā)型不好的'話，它還會(huì)重新給你理發(fā)。如果，第二次也不好的話，這時(shí)，你得按綠色的按鈕。要不，它會(huì)愧疚半天的呢！
我想發(fā)明這個(gè)鏡子，因?yàn)樗鼤?huì)給人們帶來(lái)方便。
未來(lái)發(fā)明作文 篇4
你們知道未來(lái)世界是怎么樣的嗎？肯定不知道吧，那我就來(lái)介紹介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的房子和未來(lái)的商場(chǎng)都改變了。
未來(lái)的房子功能可多了：可以伸縮、冬暖夏涼，占地面積小。你想要房子是什么樣子就是什么樣子的，假如你想住進(jìn)豪華的別墅，你就能夢(mèng)想成真。
未來(lái)的商場(chǎng)就更有趣了：在未來(lái)的商場(chǎng)里，你是找不到售貨員叔叔阿姨的，取而代之的是你群群穿白色大衣的機(jī)器人。它們還會(huì)給顧客們表演才藝，幽默極了。
未來(lái)的學(xué)校是學(xué)生的樂(lè)園：未來(lái)的學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，作業(yè)適量、飯菜可口、還可以在老師的.帶領(lǐng)下，定時(shí)的出去郊游。這樣的未來(lái)的學(xué)校，你會(huì)愿意來(lái)嗎？
所有的一切，你們知道是誰(shuí)發(fā)明的嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是我！
當(dāng)然不止這些，讓我最滿意的是方方機(jī)器人，它可是機(jī)器人里的文學(xué)之王、外語(yǔ)之王、藝術(shù)之王呢！
你只要對(duì)它說(shuō)自己想吃什么，他一定會(huì)在5~7分鐘內(nèi)煮好。
你不知道吧，方方機(jī)器人也會(huì)想人類(lèi)一樣，也會(huì)喜怒哀樂(lè)。
這就是我想像的未來(lái)世界，這樣的世界，你心動(dòng)了嗎？
未來(lái)發(fā)明作文 篇5
我的頭腦中經(jīng)常有一些奇奇怪怪的想法，因此，我在想象的世界中經(jīng)常自我陶醉。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我經(jīng)常做夢(mèng)，這不，我昨晚就做了一個(gè)這樣奇怪的夢(mèng)。
在我的夢(mèng)里，我忽然進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)是那樣不同。這里的環(huán)境特別好，有新鮮的空氣，沒(méi)有嘈雜的噪音。四周是一棟棟的別墅，別墅看起來(lái)金碧輝煌，直晃人的眼睛。別墅的周?chē)r花盛開(kāi)，鶯歌燕舞。我看到這里的人都非常漂亮，而且他們生活得非常開(kāi)心，我想天堂也許就這樣吧。但是我覺(jué)得最奇特的是，他們的衣服上都有三個(gè)閃閃發(fā)光的東西，這是什么呢？這個(gè)東西把我深深的吸引了。
我看到一個(gè)小姑娘的年齡和我差不多，就走了過(guò)去，我懷著好奇的心情和她打了個(gè)招呼，她立刻來(lái)到了我的身邊，我問(wèn)她：“小妹妹，你能告訴我，你身上發(fā)光的東西是什么嗎？”她笑了笑，開(kāi)始給我講她身上的東西。哦，這是扣子��！這三個(gè)扣子有很多的`功能。第一個(gè)扣子是“舒心扣”，在夏天的時(shí)候，你一按它就能變成漂亮、涼爽的短袖，美麗的花裙子等，只要在心中想象一下衣服的樣子，這個(gè)扣子就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，在冬天的時(shí)候，你一按它就能變成可以保暖的衣服，而且很輕很薄。第二個(gè)扣子是“開(kāi)心扣”如果你覺(jué)得沒(méi)有意思的時(shí)候，就可以按下這個(gè)扣子，你就可以聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)故事，聽(tīng)笑話。仿佛有朋友在陪伴你。第三個(gè)扣子是“健康扣”，按下它，你就可以消除疲勞，如果你跑步跑累了就可以按一下第三個(gè)鍵子，你的疲勞感就煙消云散了。因此你就可以擁有健康的身體。
��！這個(gè)夢(mèng)太好了，夢(mèng)醒了之后，我把夢(mèng)里的所見(jiàn)所聞告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，希望你將來(lái)能發(fā)明這種扣子，能造福人類(lèi)�！蔽移诖@一天早日到來(lái)。
未來(lái)發(fā)明作文 篇6
我寫(xiě)作文時(shí)錯(cuò)別字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的錯(cuò)別字怎樣才能減少呢？如果能減少我的錯(cuò)別字該多好呀？
有一天晚上睡覺(jué)時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我想發(fā)明一個(gè)錯(cuò)別字筆記本。它的外形很美觀，粉色的'外殼。它是長(zhǎng)方形的，可以防止垃圾進(jìn)入。外殼上，正面用綠色的筆寫(xiě)上了“錯(cuò)別字筆記本”六個(gè)大字。里面夾著很多紙。你撕不下來(lái)也剪不開(kāi)。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r(shí)寫(xiě)了錯(cuò)別字，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有及時(shí)修改。它就會(huì)自動(dòng)提醒你，讓你修改。如果你亂涂亂畫(huà)，你就畫(huà)不上去。讓你自動(dòng)覺(jué)得不想畫(huà)了。
小朋友，我想發(fā)明的這個(gè)筆記本好嗎？我有了這個(gè)筆記本，學(xué)習(xí)會(huì)得到很大的進(jìn)步。以后我要發(fā)明許多這樣的筆記本，讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。助人為樂(lè)也是我最大的優(yōu)點(diǎn)哦！
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